【必備】演講稿作文合集6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的演講稿作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

演講稿作文 篇1

一聽到“網遊”這個名字，可能許多男同學頓時會熱血沸騰，滔滔不絕地説起自己在遊戲中的“英勇”表現。

雖然網遊好玩，但是卻很容易讓人“中毒”。特別是沒有多少分辨力和控制力的少年兒童，其傷害最大。如：玩久了網遊會影響人體的免疫、代謝功能，輕則影響身心的發育，重則導致白細胞減少，引起失眠或引發白內障，嚴重的還會誘發癌症、並會加速人體癌細胞的增長。

最為嚴重的是：少年玩了有暴力傾向的網遊後，極有可能會被引入歧途。有一次，我看見電視上播放了一個節目：有兩個少年，一個17歲，一個18歲，正值人生的花樣年華，平時膽小得連雞都不敢殺。可就是因為玩了有暴力傾向的網遊，並且上了癮，覺得殺人就像在玩遊戲，於是殘忍地殺害了7個人。被殺害的7個人中還有一個是孕婦，肚子裏還有一個沒出生的嬰兒，而這7個人的慘死居然就是因為一個網絡遊戲！最後，他們自己也被判了死刑和無期徒刑。

正是這些網絡遊戲讓不少人走上歧途，還讓許多人在結束了別人寶貴生命 的同時自己也失去了寶貴的生命！可見，網遊對人的傷害是多麼大呀，所以，我們要拒絕網遊，多看好書，多做對身心健康有益的活動，再也不讓網遊破壞我們的生活了！

演講稿作文 篇2

敬愛的老師、親愛的小夥伴

大家好！今天我站在講台上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹，我還有責任心。

我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的！

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我是班長，我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律，把同學們的問題意見和建議及時反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減輕一些負擔。利用課餘時間或放學後給班上的差生補習……

假如我是班長，我還要配合老師、幫助班裏的所有科代表，一起做好班裏的工作，讓我們的科代表都具有組織能力，幫助同學做好自身的工作。

假如我是班長，我首先要發揚我愛寫作文的閃光點，改掉我不愛看課外書的缺點。

如果大家有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出來，我會接受並改正。

請老師和同學們相信我，我一定行！

演講稿作文 篇3

各位老師、同學們：

大家好！我是來自丹絨加東女校的官悠歆。

很高興，能參加這次的交流會，也很榮幸，今天能站在這裏發表我的獲獎心得。

記得當初在構思這篇文章的時候，我專門用了一個晚上的時間來問自己：你所要寫的中華傳統文化要定位在哪裏？你要選哪一本書作為它的載體？因為我覺得, 作為一個閲讀報告, 對於書的選擇也是蠻重要的，它能擴大你文章的張力，也可以給予你啟發。也許從表面上來看一本書, 我們常常會覺得難以確定它的內容是否擁有我們想要的'內涵。為了避免花太多時間來熟悉弄懂一本書，我就在我自己最近幾年內讀過的書裏面選擇了姜戎的《狼圖騰》。

因為我以前看過這本書的簡寫本《小狼小狼》，對於書中的主要內容和思想都比較清楚，我知道這本書裏面有我想要的東西。而且它給了我一個很好的思路。中華傳統文化，不僅僅只是漢人的文化，就像璀璨的夜空不僅僅只有皓月的光輝一樣，少數民族的圖騰崇拜也是中華傳統文化中的一支奇葩。

雖然我在這之前已經看過這本書，但是，我還是又花了幾天認真的重温了一遍。因為我覺得寫作文和演戲蠻像的，它也需要入戲。當你把全副身心投入書中時，你會感覺到書其實也有生命的。這也就是為什麼一個人看完了一本書後會悲傷、會喜悦。重温《狼圖騰》，並不是因為它的故事情節，更多的，我是要去感受它的生命，聆聽它的吶喊。其實説真的，我花時間最多的是讀書上。畢竟我要寫的是一篇閲讀報告，閲讀才是主打，報告只是它的代言。所以我寧願花4天來感悟這本書，而只花4個小時來寫這篇閲讀報告。

其實這次獲獎我覺得蠻意外的。因為這畢竟是一個全球性的比賽，高手如林。真的沒有想過可以拿到獎，而且還是國中組的冠軍。當時我剛聽到這個消息的時候，我不敢相信這是真的，一直在不斷地問自己：真的？假的？事實確是獲獎了！喝水不忘挖井人，我非常感謝大家！謝謝主辦單位和學校能夠給我這次表現自我的機會，師恩如山，師恩似海，首先要感謝莫老師對我的指導！第一，還要感謝我的母校——廣東實驗中學的培養，尤其是丁之境老師三年來對我的栽培！最後，我要謝謝爸爸媽媽今天專門翹班跑過來捧場~謝謝！

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演講稿作文 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好好！今天我演講的主題是：爭當愛綠護綠小衞士。

陽春三月，草長鶯飛，又是一年春草綠，田野花草吐芳香。春天是一年一度的植樹節，在這個特別的日子裏，同學們，你想到了什麼呢？花草樹木是人類的朋友，沒有它們，就沒有盛夏的清涼，就不會有新鮮的空氣……綠樹對我們的生活環境是如此的重要。

春天來了，萬物煥發了生命力。我們美麗的校園裏也在悄悄地發生着變化。同學們在春天裏變得活躍起來，課間愛在操場上活動。但是，同學們有沒有發現，我們校園中的花草樹木，正迎着陽光雨露和同學們一起茁壯成長呢；路旁的花壇裏，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那麼美好。可有的同學在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹。“小朋友，我們需要休息。等到夏天，我們會給你們濃濃的綠陰。”同學們，你們聽了小樹們這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎？

人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我倡議：保護校園環境，共建綠色校園。讓我們愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜時間的激情。讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭。

我們相信，同學們一定會將對花木養護的熱情轉化為持之以恆的行動，用勤勞的雙手為樹苗澆澆水，施施肥，除去綠化帶中的垃圾，草坪中的雜草。讓校園永遠綻放出綠色的生機和活力。同學們也一定會把養護的花木當成了自己的好朋友，自覺保護身邊的一草一木，不踐踏草坪，不攀摘樹枝花朵，並勇敢地阻止攀折樹木、踐踏花草的行為，做一名愛綠護綠的小衞士，讓校園裏有更多的護綠天使。一份耕耘一份收穫，你們的勞動將會增長你們的智慧，同時也將收穫一個花園式的校園。讓紅領巾與碧草、綠樹、紅花共同成長吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿作文 篇5

就在昨天，老師通知班裏要舉行了一場演講比賽，讓大家準備稿子。

聽老師説準備演講稿的時候，我自信滿滿，但當真正下筆的時候，卻又不知怎麼寫。這可和寫作文一點兒都不一樣。作文題目會給我們明確的主題，只需要往裏面填充細節就可以了，非常簡單。但是演講稿可不同。一般的題目會包含很多。就拿讀書來説吧，可以寫怎麼讀書，讀書有什麼用，還有怎麼選書等等。能寫的東西很多。我靈機一動，為什不將計就計，分好幾大塊兒來寫呢？説做就做，一下定決心，文思就如泉湧般，我三下五除二，將一篇演講稿搞定了。接着就是文章的細節，比如每段的銜接，有沒有用錯字，語句通不通順，有沒有感染力等等等等，這就需要更多的時間了。我意外的發現，這比作文還要難。因為作文每段之間聯繫都很近的，根本不會存在絞盡腦汁的想過渡句的事。然而演講稿是分模塊兒寫的，乍一看都是寫讀書的，但如何串聯起來就有些費勁了。每當這種時候，我會深吸一口氣，羅列出解決的方案，再擇優出最好的方案。我突然想到，這是演講稿啊，可以加上“當然”，“但是”這類的詞。很快一個又一個的問題解決了。看來沒有想象中的那麼簡單嘛，我有些慚愧。

這次寫演講稿，我明白做事不能着急，只要腳踏實的做，做會做到最好！

演講稿作文 篇6

大家好，我是四（5）班的鄧昱，下面我進行讀書心得介紹：

我家有一個書櫃，下面的四格裝的書是我的，上面四格裝的是爸爸媽媽的，書櫃裏面有許多書，我數了一下，有300多本書呢。

我家書的品種有很多，有童話、雜誌、小説、成語、諺語等等。我非常喜歡看書，一做完作業，我就走到書櫃前，拿出一本書，坐在椅子上，津津有味地看起來。

我在家裏看書時很入迷。有一次，9點半了，媽媽叫我去睡覺，我“嗯”了一聲，又去看書了，好像把媽媽的話當作耳邊風，左耳進右耳出。不一會兒，媽媽走到我身旁，輕輕地説：“鄧昱，別看了，該睡覺了。不信，你看看鐘吧！”我抬起頭一看，呀，10點了，於是，我趕緊回到牀上睡覺。

我在學校也很愛看書，每當我吃完飯就回到房間裏，一完成作業就拿起一本書，很開心地看起呀。

有一個星期二，我因為看書太入迷而忘記值日，被老師批評了，同學們都嘲笑我，可是我並不後悔呀。

這就是我讀書中的一些趣事，希望你們也把讀書中的趣事告訴我吧！

我演講完畢，謝謝大家！