一年級開學發言稿

隨着社會一步步向前發展，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞着主題講話的文稿。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編收集整理的一年級開學發言稿，希望能夠幫助到大家。

一年級開學發言稿1

敬的各位家長：

您們好!

首先，我真誠地歡迎您和您的孩子共同加入一( 2 )班這個温馨友愛的大家庭!從今天起，您的孩子就開始邁入學校大門，由一名幼兒園的小朋友成為一名光榮的國小生了。在我看來，每一個孩子都是純真的，都有着一顆向上的心，他們來到學校的興奮、他們對校園生活的期待都是一道亮麗的風景 ! 孩子們就像荷葉上晶瑩的露珠，清晨的第一縷曙光，需要我們用心地呵護、精心地引導、適度地包容和不斷地賞識。因為，這是我們教師的天職 !

俗話説的好：“良好的開端，是成功的一半”。為了讓孩子們在學校能健康快樂的成長，更牢固、更全面的掌握知識，我總結了新生入學教育的經驗，把今天家長會的內容歸納為以下幾點：

一、説課本教材

我們所使用的教材是魯教版新課標教材，這一冊教材包括入學教育、漢語拼音、識字、課文四部分。下面介紹各部分教學內容的目標與要求：

1 .漢語拼音要求是：學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節(書寫即抄寫)。能借助漢語拼音認讀漢字。學習説普通話。

我們的教學策略是：帶領孩子們多讀，多聽，多拼讀，形成語感，掌握拼讀方法和技巧

2 .識字、寫字要求是認識常用漢字 380 個，寫其中 160 個。喜歡學習漢字，有主動識字的願望。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規則寫字。初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

我們的教學策略是：採用多種形式識字，倡導自主識字、自主閲讀。促進課內課外、校內校外的結合，貫徹生活處處皆語文的理念，鼓勵學生在生活中學語文。比如：讀閲漢語拼音讀物，認識路邊廣告語等。

3 .閲讀要求：學習用普通話正確地朗讀課文。喜歡閲讀，感受閲讀的樂趣。學習藉助讀物中的圖畫了解文中的主要內容，瞭解詞和句子的意思。認識逗號、句號、問號和感歎號。語文，主要是培養學生聽説讀寫的技能，要想把語文學習好，進行大量的課外閲讀是立根之本。

我們的教學策略是：鼓勵讀閲漢語拼音讀物、配套的閲讀課外讀物、連環畫。建議家長： 1 、 親子共讀 2 、孩子的閲讀先從他喜歡的書讀起。 3 、為孩子建立作文博客，記錄成長足跡。

4 .口語交際要求：每組“課文”後安排一個“語文園地”。每個園地後安排一次“口語交際”，對學生進行聽説訓練 ( 為二年級的'寫話打基礎 ) 。與別人交談，態度要自然大方，有禮貌。積極參加討論，對感興趣的話題能發表自己的意見。

我們的教學輔導策略：週末佈置口頭作文和週記，以訓練孩子們的語言表達能力，為二年級的寫話打基礎。

二、學習用品準備

包書皮、橡皮、鉛筆(每天最少5支，每晚削一次備用。)書包便於文具取放的，每天帶齊所需的書本和文具，語文拼音方面要求製作拼音卡片(五釐米的小正方形)，做好後用橡皮筋捆好帶來。

三、作息時間：

早晨： 7 ： 50 前必須到校。

早讀： 7 ： 50 —— 8 ： 20

第一節課： 8 ： 30 —— 9 ： 10

第二節課： 9 ： 20 —— 10 ： 00

間操： 20 分鐘

第三節課： 10 ： 20 —— 11 ： 00

第四節課： 11 ： 10 —— 11 ： 40

下午： 14 ： 30 之前到校。

午誦： 14 ： 30 —— 14 ： 40

第一節課： 14 ： 40 —— 15 ： 20

第二節課： 15 ： 30 —— 16 ： 10

第三節課： 16 ： 20 —— 17 ： 00

根據學校作息時間安排，家長接送時間為上午 11 ; 40 ，下午 17 ; 00 ，我們這幾天會將學生分兩路(學校東大門和南小門)放學，家長根據家庭住址情況接送孩子，不允許讓孩子獨自回家。

四、值日方面：

本週老師負責打掃，下週按值日表輪流值日，因此，請家長本週在家教孩子學會如何值日，包括掃地，拖地，擦桌子椅子，窗台，撮垃圾，倒垃圾。

五，安全方面

1)不準帶危險物品到校，不許帶零錢，玩具，零食，可以帶水。不買小攤上的玩具和零食。

2)家長每天及時接送。(值日時遲20分鐘接)教育孩子不和陌生人説話或跟陌生人走。

3)在家經常對孩子進行安全教育，叮囑孩子課間不追不打不跑不推，在人少處活動。

六、家庭作業的簽字問題

整個一年級的教學我們都需要得到家長的支持，我們每天佈置的作業請家長一定要督促完成，我們的作業會很適中，不會太多，切不可將家長簽字當作一種形式，它實際上是一種非常有效的方法，另外我們請家長不要很隨意的就簽字，我們需要的不是您簽字的結果，而是您配合的過程。

七、成立家長委員會的問題

根據學校要求，各班都要成立家長委員會，成為我們班級工作的有力支持者，成為我們教育教學的後備源，我們將定出十五人左右來擔任此工作，成立以後的家長委員會將成為家長的代言人，成為學校與家長溝通的主渠道，如果有此意願的家長請與我交流。

八、家校聯繫問題：

請家長填寫具體聯繫信息，特別是手機號，加入校訊通。

結束語：家長朋友們，新的學期新的起點，新的環境新的動力。教育孩子是一個任重而道的歷程，是一個和孩子一起幸福成長的過程，我們期待的是美好的結果，但重要的是腳踏實地、紮紮實實做好每一步。因為良好的學習習慣一旦養成，孩子將終身受益。新學期，讓我們攜起手來，為孩子美好的明天共同努力吧!

謝謝大家。

一年級開學發言稿2

親愛的老師、大哥哥、大姐姐們：

早上好！我是106班的**。今天，我站在這裏，是多麼幸福，多麼自豪。因為，我終於成為一名光榮的國小生了！

展開稚嫩的`翅膀，我和300多名小夥伴們一起飛入了縣小這個温暖的大家庭。我們這些小苗苗將會在這裏茁壯成長。老師們，哥哥姐姐們，我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣，愛學習，愛勞動；也會像大雁一樣，與小朋友團結友愛；更會像啄木鳥一樣，啄掉自己身上的壞習慣；我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領，飛向更高更遠的藍天。請相信我們，我們會用實際行動證明：我們都是最棒的！今天我們以縣小為榮，明天縣小以我們為榮！

一年級開學發言稿3

一年級小朋友們、各位家長、老師們：

大家上午好！

金秋時節，陽光明媚。

在這陽光燦爛、天高雲淡的季節裏，我們又迎來了一批活潑可愛，天真聰明的一年級小朋友們。

請允許我代表學校，向你們的到來表示最熱烈的歡迎！小朋友們，今天的校園格外熱鬧，你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們特意來校見證我們的入學，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們！

下面我宣佈，石橋中心國小一年級新生入學儀式，現在正式開始！ 今天的儀式有三項議程：第一項由顧校長和陳校長講話；二是各班班主任開班會；三是演練上學、放學的.過程。

下面有關安全、上放學有關方面的問題由顧校長講一講。

下面讓我們以熱烈的掌聲有請校長講話。

下面，我宣佈：石橋中心國小一年級新生入學儀式結束，謝謝大家的參與！

一年級開學發言稿4

尊敬的老師和各位家長：

你們好。

我是寶貝的媽媽。今天能做為學生家長的代表發言，我感到非常的榮幸。首先，感謝老師給我這次，能與各位老師、家長一起交流、一起學習、一起溝通、一起提高的機會。

在當今，大家都深刻認識到學習的重要性。我和寶貝的爸爸，與在座的各位一樣，都比較注重對孩子的教育。望子成龍、望女成鳳都是所有家長所期盼的、所希望的。俗話説：千人千思想，萬人萬模樣。每一個孩子，成長的經歷都不一樣，孩子在平時的學習生活中的表現肯定也不一樣。孩子小時侯，對什麼東西都非常驚奇，愛問、愛看、愛觀察。在平時，我就注意培養她愛思考、愛求知的念頭，凡事愛問她為什麼，提高她對任何知識的求知興趣，引導她步入正常化求知軌道。在這裏，我簡單的交流一下，我是如何與孩子一起學習成長的。

第一、注重對孩子的學習和生活習慣的培養。

首先，上課的時侯一定要認真聽講，把老師在課堂上講的內容要掌握好，有不明白的地方一定要及時的問老師，打好學習的基礎。課下，一定要按時完成老師佈置的各項作業，做完了要認真檢查是不是做對了，當然，現在孩子有時侯在檢查時，會有沒有檢查到的地方，我一般都會把她的作業再檢查一遍，但是這個習慣一定要讓孩子慢慢的養成。如果孩子有不會做的題目，我們也不要直接告訴她答案，要讓她有一個思考的過程，然後，先讓她講一遍，我們再給她去講，這樣，孩子才會印象深刻。平時還要注意複習學習過的內容，不能學完了就放在一邊不聞不問，認為自己學會就不用再重複了，其實隨時複習前邊學的知識也能加深自己對現在知識的理解。在學習中還要經常鼓勵孩子，對不同的課目，要用不同的方法去學習。比如語文就一定要讓孩子多讀、多寫、多理解字詞的意思，平時注意作文材料的收集，養成寫日記的習慣。數學方面，就一定要理解題目的意思，多對類型題進行練習。孩子從五歲開始彈琴，雖然我們沒要求她一定要彈到多高的級別，但是，做一件事情，一定要有始有終，從開始彈琴到現在，每天，一定要練習，高興的話可以多練一會，不高興，十分鐘一定要保證。如此堅持下來，孩子在同齡人中，彈琴水平相對較高，大大增加了孩子的自信心。生活中我儘量讓孩子做一些力所能及的家務，剛開始，孩子覺得新鮮，乾的很起勁，後來再讓她幹，孩子有了惰性心理，不想再幹了，今年寒假的時侯，針對這個問題，我設計了一個全家勞動考核表，全家輪流做家務，讓孩子根據打掃衞生的乾淨程度、整潔程度、打掃衞生的次數進行評分，最後的結果是孩子乾的次數最多，得分最多。也許，孩子打掃的不乾淨，這也是一種好的習慣的養成。

第二、現在孩子們才上國小一年級，所以我們一定要在家給孩子提供一個舒適、安靜的學習環境。

一天，我在家中用電腦，孩子在旁邊寫作業，突然孩子問我：“為什麼小孩子就一定要寫作業，而媽媽卻可以玩電腦。”在孩子的意識中，電腦就是一種遊戲工具，如果大人在看電腦就一定是玩，孩子可能就覺得看我媽媽多好，不用做作業，不用動腦筋思考問題，心裏產生不平衡，就會讓孩子分散做作業的精力，降低孩子的學習興趣。所以，做為家長，我們也可以在工作之餘多看一些與工作有關的專業書籍，即提高了自己的工作能力和素質，也給孩子做了一個好的榜樣。我們單位有個同事的孩子，現在在一中新校區上學，學習一直都很好，今年是高三，春節考試，前十名，她的媽媽説曾經對我説，家中的電視機一般都不開，孩子在家時，家裏的狀態一般都是吃過飯後，三個人一人看一本書，誰也不打擾誰。而我的同事，今年有40多歲了，近期我發現，人家在學英語，實在是佩服。言傳不如身教，所以説，好的學習環境真的是很重要。

第三、把孩子當作一個朋友，多理解，多鼓勵，少批評。

人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我們再忙，也要找適當的時間跟孩子好好溝通，多讓她講一講在學校裏的事情，讓孩子覺得我們非常重視她，願意和我説自己的事情。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，我們不要忙着去批評孩子，要幫他分析原因，找差距，看看考試不好的原因在哪裏，是粗心大意還是真的不會，在以後的'考試、作業中不犯類似的錯誤，及時發現學習中的問題及時解決，我的目的就達到了。

第四、積極配合老師的要求。

老師是孩子所需知識的傳授者，成長道路的指引人。做為家長，一定要積極配合老師，配合學校做好工作。老師都希望每一個學生都能成為好學生。試想，在家裏只有一個孩子，我們經常都感到累人，很難教育，一個班有五十幾個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校老師積極配合，多與老師交流，溝通孩子在學校的情況，才能與學校齊心協力，形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得最大程度的發展。

最近，我讀了一篇文章，題目叫《只能陪你一程》，其中有這樣一段話“每個人都只是穿插在他人生的一個片斷，這注定你永遠只能陪人一程，你愛自己的父母，希望他們長命百歲，但你再孝順，他們也會走在你的前面，你只能陪父母一程；

你喜歡自己的兒女，時刻夢想用自己的身軀為他們遮風擋雨，然而你再高大，總有一天你也要走在他們前面，你只能陪孩子一程”這段文章給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時間孝順他們；

只能陪兒女一程，我們就要抓緊時間培養他們。錢財是向外之物，名利是過眼雲煙，盡心盡力培養好了孩子，就是對他們最深的愛。

各位家長，我就説這麼些，在教育孩子上，我還需要向大家多學習，以上所説，僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。

謝謝！

一年級開學發言稿5

第一天，見到了親愛的xx班的你們。

真恨不得，馬上記住你們的名字。這樣，在你們表現好的時候，就能馬上叫出你們的名字，在全班面前表揚你們；在你們頑皮的時候，給你們最正確的指引。

我的寶貝們，哈哈，請允許我這樣叫你們。今天是開學的第一天，屬於你們國小生涯的第一天，你們的心情怎麼樣呢？你們的劉老師，既興奮又覺得充滿挑戰。因為這是我第一次接觸一年級，很多的未知，讓我覺得興奮之餘，有了更多的擔憂但是，當我看到那麼天真可愛的你們之後，我下定決心要跟你們一起長大，一起長成我們想要長成的模樣。

因為經驗不足，能力不夠，劉老師在開學的第一天就面臨很多挑戰：

1.指令不夠清晰，語言表達不好。

2.組織能力不強。

3.愛的鼓勵不夠明確、具體。

4.面對學生還是不夠熱情。

5.各種細節未能處理到位。

6.飯堂吃飯、託管、午睡的安排還需要繼續??不斷改正。

雖然很多的挑戰，但是，天真可愛的你們，還是帶給老師很多驚喜：

1.孩子們都能好好吃飯，部分孩子還把飯菜吃完了，並且不浪費，不亂扔，有兩個小朋友還主動請求要求加飯（是啊，現在正是長身體的時候，我們吃飯要棒棒的，最好還不要挑食。）?

2.有幾個孩子，劉老師還沒有教要去哪裏扔剩飯剩菜、去哪裏洗飯盒，就能自己獨立去完成，並能報告老師。（看到你們那麼獨立，特別開心。）?

3.飯堂就餐的小朋友，在吃完飯之後，主動留下來等其他小朋友吃完飯再一起回教室。（這説明你們的團隊意識很強，，102班最需要這種團隊精神了。）

4.下午掃地的時候，大部分小朋友在完成自己任務的'時候，主動幫助?其他的小朋友搞衞生，看着小朋友很賣力的身影，我突然覺得小小的力量，也是可以有大大的力量的。

5.偶爾淘氣、集隊的時候特別多的江梓涵小朋友，幹起活來，卻是非常地賣力，這讓我堅信，無論孩子淘氣與否，他們都會有自己的閃光點，而我需要看到更多孩子們隱藏着的閃光點。

6.愛哭的黃懷圳，突然不哭了。其實，家長給的依戀太多了，反而會束縛孩子的成長。孩子需要獨立、自由，我們應該放手，試着讓孩子獨立起來，我相信，只要家長願意相信孩子，孩子完全是可以成長得更快的，更獨立的。

7.王虹霖，這個活潑開朗的小傢伙！這個小傢伙，非常獨立，性格又開朗，各方面非常積極，是老師眼中的三好學生代表，?我要想辦法讓她變得更好。

8.淘氣、愛笑的駱奕成，好像感覺心事重重的樣子，老師想多瞭解你。

9.劉藹潁第一面，就覺得是個很淘氣的孩子。可是畫畫畫得很好，我是不是可以利用一下她的優點呢？或者她可能還有很多其他的潛能，我還沒有發現呢！

一年級開學發言稿6

親愛的老師，大哥哥、大姐姐：

你們好！

金色九月，秋高氣爽，在這個收穫的季節，我們告別了幼兒園，走進了ZZ中心國小，校園裏的一切對我們來説是那麼的'新奇，親切的老師，能幹的哥哥姐姐，美麗的操場，還有明亮的教室，我為成為八浪中心國小的學生而感到特別的自豪。

今天，是我們學習生活的開始，親愛的老師們請您放心，我們一定會像哥哥、姐姐一樣，嚴守校規校紀，勤奮刻苦學習，講究文明禮貌，與同學們團結合作，好好學習，天天向上，爭做一名優秀的國小生。在以後的學習生活中，我們會聽老師的教導，虛心的向大哥哥、大姐姐們學習，爭取早日加入少先隊，做一個講文明、懂禮貌的好孩子，請老師們放心。

最後，祝全體同學在新的學期裏學習進步！祝全體老師們工作順利！

謝謝大家！

一年級開學發言稿7

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年二班的劉楠楠，能代表所有的同學在這裏發言，我感到很榮幸。在這陽光燦爛的金秋九月，在這收穫的季節，我們又回到美麗的校園，迎來緊張而又快樂的新學期。本學期又有許多小弟弟、小妹妹加入到中心國小這個温暖的大家庭，我代表全體同學對一年級的新生表示熱烈的歡迎。

新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中。我們要規範自己的行為，用《國小生日常規範》指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，做一個品德高尚的人；我們要端正學習態度，樹立遠大的學習目標，多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，讓每位同學都成為一名品學兼優學生。

輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。轉眼間，我已進入了五年級學習。回首過去的生活，是那樣繽紛多彩，是敬愛的老師使我們從一個個懵懂的兒童成長為品學兼優的少年

，是敬愛的老師燃燒了自己的青春之燭，照亮我們成長的.道路。在這裏讓我代表所有的同學對每一位老師真誠的道一句感謝：謝謝您，老師！我更感謝我們的學校——中心國小，是您給了我們良好的學習環境，讓我們在花園般校園裏吮吸知識的甘泉。今天我們因為中心國小而驕傲，明天中心國小一定會因為我們而自豪。

最後，祝我們的學校越來越美，成為每個孩子騰飛的樂園！祝每位老師身體健康，工作順利！明天就是教師節了，我代表所有的同學預祝敬愛的老師，教師節快樂！祝同學們在新的起點揚帆遠航，迎接新的挑戰，取得更輝煌的成績！ 謝謝大家！

一年級開學發言稿8

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好！很榮幸，我今天能夠作為教師代表在這裏發言。

告別了炎炎夏日的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，菁菁校園又充滿了歡歌笑語。帶着希望與憧憬，懷着激動與興奮，我們又迎來新的學期，同時也迎來了高一年級的新同學。在此，請允許我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學的到來！也預祝全體同學在新的學年中快樂成長，學業有成。

當前，教育的均衡發展的理念已經深入人心，高效課堂活動的開展也如火如荼，文明引領，節點促動的教育思路正成為我們踐行的行為準則。正如此，我們更深知肩上所負的重任。我們將不斷加強自身修養，努力做學生成長道路上的導師，用教師的人格魅力影響學生，為學生的終身發展奠定基礎；我們將繼續努力鑽研，提高業務水平，不斷形成自己的教學風格，以高超的教學藝術贏得同學們的信賴；我們將用愛心和耐心對待每一位學生，做學生心靈的朋友，引導學生認識到保持良好的心態的重要性，使每一位學生都能從容面對困難挫折，健康、快樂、自信地學習生活；我們將本着教好、教會的原則，關注每一位學生的成長，引導不同層次的學生確定適合自己的目標，使每一位學生都有自己的奮鬥方向，並且堅定信念，用拼搏和汗水努力開創屬於自己的一片新天地。

同時在此，對同學們提出幾點希望：高三年級的同學們，你們是外國語學校新輝煌的起點，社會、學校、家長對你們寄予很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好每一天，從各個方面為學弟學妹作出表率，為母校爭光添彩，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望你們

用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人；高二年級的同學們，你們肩負着承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學習夯實基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好！希望你們除了學業外，還要注重自己的品德修養。擁有海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略！人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。高一年級新同學們，你們是外國語的新鮮血液，希望你們儘快適應新的'環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。作為老師我們會和你們共同用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫一曲曲美妙的樂章；點燃一盞盞理想的明燈。請拿出你“天生我材必有用”的信心，用“吹盡黃沙始到金”的毅力和“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，相信風雨之後定見彩虹。

新的學期，新的起點，也是新的希望，新的征程！ 同學們，讓我們一起上路，共同奮進。我相信：成功一定會屬於我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恆。就讓我們期待明天在更為激烈的競爭中乘風破浪！收穫更為豐碩的成果！

最後，將最真摯的祝福送給我們的外國語學校，也祝福所有老師同學新的一年一切順利。

謝謝大家！

一年級開學發言稿9

尊敬的各位家長：

大家下午好！我是一(3)班的語文老師兼班主任，我姓陳，耳東陳，大家以後可以叫我陳老師。首先歡迎各位家長和孩子一起來到xx學校，成為一（3）班這個大家庭中的一員。我非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，孩子的成長不僅僅需要學校的栽培，家庭教育的重要性也不可忽略。相信剛剛聽了校長的講話，大家對xx學校的辦學理念都有所瞭解，我們雖然是一所新學校，但是教育教學理念是非常明確具體的。“生本教育”是我們學校的特色教育，我們希望教育出來的孩子不僅僅能讀好書，更能辦好事，做好人。這次家長會主要分成以下幾個部分：

一、建立家校微信羣與互留聯繫方式

（一）請各位家長根據以下步驟加入一（3）班的家校微信羣：

1.點開微信界面下方的“發現”；

2.點開通訊錄界面第二個選項“掃一掃”；

3.掃描屏幕上的二維碼；

4.點擊“加入該羣聊。

（二）互留聯繫方式

一（3）班各任課老師的聯繫方式都在屏幕上，請各位家長把《學習日誌》中的家校聯繫方式填寫完整，記得把孩子的個人信息和家長的聯繫方式在相應的位置上補充完整。

二、介紹主要課程與學科要求

（一）一年級主要開設的課程包括語文、數學、英語、音樂、美術、體育、綜合實踐、練字、閲讀、勞動等。

（二）語文學科的要求

1.多聽：聽兒歌、拼音、生字、課文朗讀；

2.多説：看圖説話、講故事、説身邊的'事；

3.多讀：讀拼音、生字、課文、閲讀繪本等課外書；

4.多寫：培養正確執筆姿勢與寫字坐姿、正確書寫拼音、筆順、漢字。

三、明確學習與生活要求

（一）家長每天接送孩子上學放學的時間是上午8：20送，下午4：20接（中午12:10放學，14:00上學）。

（二）小孩上學禁止帶的三種東西：

1.早餐零食；

2.玩具；

3.錢。

（三）一年上學需準備的物品：書包、筆盒、2B鉛筆10支、卷筆刀、橡皮、水彩筆、油畫棒、圓頭剪刀、膠水、A4紙畫冊、中方格5本、拼音本2本、漢語拼音寫字本5本、茶水瓶、紙巾、太陽帽、小鬧鐘、繪本圖書、童話書、執筆器、復讀機（可讀光盤）等。

（四）課堂要求：安安靜靜聽，大大方方説。

（五）繪本閲讀要求：每天晚上進行繪本閲讀30分鐘，9月1日上學，每個學生都至少帶三本繪本書回校。

（六）午餐午休要求：每個參加午餐午休的學生均有10分的積分，要求安靜就餐，安靜午休，如果學生行為吵鬧，影響了同學，扣完10分，需要停止一個星期的午餐和午休。

（七）一年級小朋友應該養成的十一個習慣：早睡早起；晨起如廁；吃飽早餐；準時上學；勤做家務；定時作業；親子閲讀；整理書包；提早計劃；文明有禮；安全自護。

四、家校互動

學校的建設需要各位家長獻計獻策，請各位家長把對學校的建議或對學校存在的`問題寫在家委會的申請表上。

在此，希望各位家長多理解、多支持、積極配合學校的教育工作，及時向教師反映孩子在家的學習情況，協調好家庭與學校的關係。同時也歡迎各位對我們的工作提出寶貴的意見或建議。教育好孩子是你們的心願，也是我們學校和老師的最終的目的。

祝各位家長工作愉快！祝你們的孩子健康成長，學業有成！謝謝大家！

一年級開學發言稿10

尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！

我很榮幸能代表高一年級的45位任課教師和649位同學在此發言。

在剛剛過去的寒假裏，我們度過了一個充實、平安而有意義的假期。特別是我們目睹了我國南方（包括我們杭州）抗擊冰雪的壯舉，感受到了大雪無情人有情的感人場面，我們也接受了一次心靈的洗禮。

伴隨着新春的腳步，我們迎來了充滿希望和挑戰的新學期。此時此刻，我站在這裏，心中有許多許多的感想。

回顧過去的一個學期，我批評過同學，批評我們的有些同學這麼不遵守紀律？我發過脾氣，為什麼我們的有些同學“屢教不改”？我也沮喪過，有時還真有一種恨天不成鋼的無奈！

然而，我要告訴同學們的是：有更多事的讓我感到欣慰！讓我感動！有許多人讓我需要感謝！

高一的同學們，軍訓會操表演時，當看到你們英姿颯爽地從主席台走過時，我感到欣慰！因為我知道你們是可塑的。

運動會上，當看到你們整齊地喊着加油聲的時候，我感到欣慰！因為我知道你們那時心中裝着的是集體。

校慶慶典上，當凜冽的寒風從你們身邊掠過時，你們依然保持着浙大附中學子的風采，我感到欣慰！因為我知道你們有着不怕困難的精神。

中午的走廊上，你們專心地問問題；晚自修的教室裏，你們安靜地學習；考場上，你們認真地答題，這些都讓我感到欣慰！總之，看到你們在浙附中茁壯地成長，我感到欣慰！感謝你們！是你們的進步讓我感受到了我們教師工作的價值之所在，再次感謝你們！

在這裏，我還要感謝我們高一的全體老師！你們有太多的事讓我感動。

在大雪紛飛氣温降到零度以下的日子裏，我們的老師照樣在走廊上關注着同學們的晚自修，讓我感動！

在本該休息的'週末裏，我們高一年級的老師卻開出了課程外的21門選修課，開創了浙大附中選修課的新篇章，這讓我感動！

在家人生病時，我們的老師卻無暇照顧家人，但依然履行着教師的職責，讓我感動！

而更讓我感動的是有些老師帶着病卻依然堅守在自己的崗位！

謝謝你們！有了你們，我們才會有這樣和諧的高一年級；有了你們的付出，我們高一才會有如此的進步；有了你們，即使碰到再大的困難，我們也會勇往直前！感謝你們！

我還要感謝我們的領導，有了你們的關心和指導，我們的工作才會如此順利；我也要感謝高二高三的老師，你們也給了我們不少的建議，我們一定會做得更好；我也要感謝後勤的老師們，是你們讓我們後顧無憂；我也要感謝高二高三的同學們，是你們給我們高一同學做出了榜樣，我們也一定會做的和你們一樣棒！

面對充滿希望和挑戰的新學期，我們感到任重道遠。本學期我們高一年級要面臨兩大任務：一是歷史、地理和信息技術三門學科的會考，二是接受杭州市期末的統一檢測。面對兩大任務，我們唯有紮實的基礎，不懈的努力，才能出色地完成。我們將做到以下三點：

1．我們要做到以行為規範教育為基礎，創設良好的學習環境

行為規範是我們德育教育的一項重要內容，只有良好的行為規範，我們才會有一個良好的學習環境，只有良好的學習環境，我們才會靜下心來學習，只要能靜下心來學習，我們一定會有不錯的回報。

2．我們要做到以學習規範教育為重點，提升我們的學業水平

學習規範的養成是我們教學中重點內容。只有良好的學習規範，我們才能最大的限度地發揮我們的能力，只有這樣我們才能實現我們心中的目標。

3．我們要做到以選修課為載體，豐富我們的課餘生活

緊張的學習也不能忘記我們的身心健康，我們將會以選修課為載體，豐富同學們的課餘生活。希望同學們繼續支持我們的老師。

春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。只有在春天辛勤地耕耘，收穫的季節才會結出累累碩果。親愛的同學們，請相信我們的老師，我們的老師是最優秀的！尊敬的老師們，請相信我們的同學，我們的同學是最棒的！

讓我們共同努力去迎接新的挑戰，再創新的輝煌！

最後祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，茁壯成長！謝謝！

一年級開學發言稿11

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是一8班的賈夢，十分榮幸地代表我們樂山外國語學校高中一年級全體師生在此發言，感到無比激動。在這秋風送爽、碩果累累的美好季節，我們帶着父母的殷切囑託，懷着對未來的美好憧憬。來到了我們夢寐以求的學校——樂山外國語學校，成為了一個真正的外校人。我們都為此感到驕傲!感到自豪!

進入這個環境優雅，校園整潔的外校校門。在短短的幾天學習生活中，我們發現：這裏不僅有先進的辦學理念，有良好的校風，嚴謹的教風，務實的學風;更有甘於吃苦，樂於奉獻，誨人不倦，敬業愛生的老師;有精神飽滿、好學上進、求實創新的高二、三年級的學兄學姐們以及國中的學弟學妹們。融入在這個温馨和諧的大家庭裏。我們不僅感到温暖更感到幸運。因此，我們可以向全市父老鄉親坦誠表白：到外校讀書，是我們的明智選擇，我將一生無悔。

在外校這篇肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這裏，我們每個人都播種下自己理想的種子，並努力奮鬥去實現它。作為一年級新生，我們走進新的學校，步入新的起點，懷着新的希望，踏上新的征程。我們的揹包裏應該裝些什麼去遠行呢?我想首先要帶上理想和目標，因為理想是我們終生奮鬥不息的力量源泉，目標是我們勇往直前的精神支柱。

我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫樂山外校的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

在剛剛結束的軍訓中，我們已學到了武警戰士的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的鬥志連同不怕苦不怕難的'長征精神投入到新學期的學習中去。“自信人生二百年，會當水擊三千里。”走進樂山外校，我們敢於踏平坎坷，一路高歌;堅信風雨之後，彩虹依舊。困難並不可怕，因為有着親切友善的師長幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼，因為有着並肩攜手的同學為彼此指明方向。

在此，我謹代表高一年級全體新生鄭重承諾：

一、刻苦學習，發奮圖強，再創佳績，為校爭光!

二、尊敬師長，團結同學，人人爭先!

三、模範地遵守學校一日常規，爭做優秀外校學子!

四、愛護學校設施，維護校園秩序，營造一個良好的學習環境!

老師們，同學們，我們這一屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改進自己，把艱苦奮鬥，爭創佳績的目標落實並貫穿於三年的高中生活中去，我們會把對學校的熱愛體現在行動上!，“今日我以外校為榮，明日外校以我為榮”。相信在校領導老師的培養下，我們將個個是精英，人人是先進!

最後，祝同學們新學期愉快!祝老師們教師節快樂!祝願XX級的師兄師姐們、學弟學妹們在明年的大學聯考、會考中再創佳績，為外校再添榮耀!

我的講話完了，謝謝大家!

一年級開學發言稿12

敬愛各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我叫刑成來自高一（4）班，現擔任學會生副主席。今天能在這裏發言，我深感榮幸。

記得我剛到鄂東高中來的時候，對學校的一切都感到非常陌生，後來學校成立了學生會，我被周老師推薦到學生會，當了一個學生幹部，在課餘時間我積極認真完成老師交給我的工作，曾受到老師和同學的表揚。但也有的同學説當一個學生幹部很浪費時間，耽誤學習。可是我卻完全不這樣認為，當一個學生幹部可以鍛鍊自己的工作能力，提高自己做事效率。在工作的同時也讓我認識到，老師那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的無私奉獻精神。例如，袁主任為了學校的政教工作，日夜操勞，就算病了，也一直堅持在自己的崗位上。夏書記為了學校的團支部和學生會經常忙得連飯都顧不上吃，餓着給我們開會，還有學校那麼多的班主任為了管好各自的班級而盡心盡力。同學們，我們從幼兒園到高中，碰到老師有許許多多，然而真正像我們學校這樣的好老師又有幾個呢？而我的讀書生涯中，碰到最好的老師是在鄂東高中碰到，最好的班主任也是鄂東高中。我為我碰到這麼好的老師而深感榮幸和自豪。

同學們，我們是二十一世紀的接班人，時代給予了我們好的條件同時也賦予我們崇高的使命。在今天我們既然有這麼好的`老師，又有這麼好的學習環境，我們應該珍惜現在的大好時光，認真讀書，實現我們的理想。

總之新的學期，又是一個新的開始，我在這裏真心的希望所有的同學能夠忘記過去不愉快的事，重新開始，在新的學期鼓起勇氣，努力起來，奮鬥起來，拼搏起來，將所有的精力都放在學習上，一步步地貼近自己的理想。我相信世間自有公道，有付出總會有回報。初勝的曙光已照亮我們的前方，只要我們共同努力三年之後大學聯考勝利的驕陽一定會普灑我們整個鄂東高中！

最後願所有的同學能夠認真學習，步步高昇，願所有的老師身體健康，工作順利！我的演講完畢，謝謝大家。

一年級開學發言稿13

敬愛的老師，親愛的哥哥、姐姐：

你們好！

我是一年的肖松陽。今天，我站在這裏代表一年級發言，我很高興。首先我要歡迎我們班新來的同學。因為，我們已經成為一名光榮的國小生了。鳥兒為我們歌唱，花兒對我們點頭，爺爺奶奶，爸爸媽媽，都在為我們祝福。

展開稚嫩的翅膀，我們一起生活在施琅學校這個温暖的大家庭。我們這些小苗將會在這裏茁壯成長。老師們，哥哥姐姐們，我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣，愛學習，愛勞動；也會像大雁一樣，與小朋友團結友愛；更會像啄木鳥一樣，啄掉自己身上的壞習慣；我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領，飛向更高更遠的.藍天。我們還要努力學習，將來用自己的雙手為祖國描繪出更燦爛的圖卷。請大家相信我們，我們會用實際行動保證：我們都是最棒的！今天我們以施琅學校為榮，明天施琅學校以我們為榮。

讓我們張開雙手擁抱明天，我們愛同學，我們愛老師，我們愛施琅學校，我們愛祖國!

謝謝大家！

一年級開學發言稿14

敬愛的老師，親愛的哥哥、姐姐：

你們好！

我是一年二班的xx。今天，我站在這裏，是多麼幸福，多麼自豪。因為，我們終於成為一名光榮的國小生了。鳥兒為我們歌唱，花兒對我們點頭。爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨都在向我們祝福，老師同學都在熱烈歡迎我們。

展開稚嫩的翅膀，我們一起飛入xx一校學校這個温暖的大家庭。我們這些小苗苗將會在這裏茁壯成長。老師們，哥哥姐姐們，我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣，愛學習，愛勞動；也會像大雁一樣，與小朋友團結友愛；更會像啄木鳥一樣，啄掉自己身上的.壞習慣；我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領，飛向更高更遠的藍天。今年我們偉大的祖國實現了百年奧運夢想，無數奧運健兒

為祖國爭得榮譽，我們也要努力學習，將來用自己的雙手為祖國描繪出更燦爛的圖卷。請相信我們，我們會用實際行動保證：我們都是最棒的！今天我以xx一校為榮，明天xx一校以我為榮。

一年級開學發言稿15

各位家長，下午好！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！這是孩子升入一年級後的我們的第一個家長會，有的家長們我們之間只有在分班那天見過一面，其實這個家長會我們應該早早開，但有些情況讓我們拖到今天。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作。

一、首先我們來説一下一年級，有的家長會問一年級有啥可説的，其實一年級是國小階段中一個關鍵性的年級，孩子雖然從幼兒園升入一年級，但我發現他的心理並沒有多大的改變，就連我們的家長可能也沒覺得有什麼不一樣，造成了我們孩子心理有了偏差，從根本上沒有意識到他已經從幼兒園小朋友變成了一名正真的國小生。對於一年級的學生來説，他要有一定的紀律性，不能和幼兒園一樣想做什麼就做什麼，造成了我們孩子現在就出現了厭學，不願意來學校，因為到現在為止他不明白什麼是一年級。那作為我們家長首先自己要先意識到你的孩子上一年級了，和他説話不能再哄着説，當然不是讓你很嚴厲，而是讓你很明確的告訴他什麼該做，什麼不該做，對於孩子不合理的行為應該及時制止，時刻提醒他，他長大了，不是幼兒園的孩子。這個階段會有很多的不適應，需要各位家長和老師密切配合，幫助他們渡過這個適應期。

我們班共30人。大部分同學學習積極努力。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，我説一下這開學一月的基本情況

第一方面就我前面説的，孩子們剛從幼兒園過來，很多學習習慣都停留在幼兒階段，對國小的學習生活還不太適應。這就需要我們老師慢慢引導。在學習習慣，生活習慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀律，課下要求他們按時完成作業。為了讓孩子們儘快適應國小生活。我做了一些小卡片，作為一種小鼓勵，家長們想看看他變現怎麼樣，問問他今天得了幾張小卡片。接着説説他們的學習方面，首先是

（1）課堂表現

一年級的課堂，非常重要。在課堂上，兩極分化相當嚴重，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，如：張婧、王璐瑤、張明超、張茜、張心怡、張幸宇等等，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀律非常好，如：張琛林、王俊超、張洪源等同學。但也有一部分學生上課總是遊離在課堂之外，注意力不集中。常常在抽屜裏忙東西，做小動作，或者和同學説“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。説到這我們看一下我們這次的考試成績，卷子我讓孩子們帶回去了，想必家長們也都看見了，有的孩子考得很好，有的不盡人意，這次的卷子是我和一班老師自己出的題，都是已經學過的，大多數孩子掌握的很好。雖然考試成績不能代表孩子的全部學業，至少能反映了孩子這大半個月的學習情況。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯着不如意的分數，衝孩子發火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學會，把問題解決好才是上策。請關注孩子的學習過程。考試分數只是衡量學生學習的一個指標，而不是唯一指標。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標籤。其實要提高成績並不難。我想説的就三個字：“勤”與“堅持”。這三個字説起簡單做起難。要做到他們需要花費大量的時間。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費時間，而不是越省越好！。説一説語文以後的學習內容與方向通過前一段時間的學習漢語拼音已經學了一大半了。很快開始學習漢字和課文。生字的教學除了寫還要多認。其實教孩子們認字並不是你們所想象的那麼難，不必刻意去買太多的書，平時的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教會孩子認很多字。上學路上兩邊的招牌，商店裏商品的名稱，在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們去認字，孩子認的字越多他們學習熱情就會越高。我們以後可以要求孩子準備一個專門的本子去記錄孩子們會認的字，希望能等到你的配合。另外以後家長在輔導家庭作業時除了寫生字，讀課文，背課文的作業也會相應地比較多，希望家長朋友一起幫他們完成。還有以前學過的拼音也請不要丟，我會每天佈置一些拼音寫話的作業希望家長朋友能夠重視起來幫孩子一起完成。數學方面最重要的就是計算，我們現在學習10以內的加減，10以內的加減要像背課文是的，牢牢記住，每天晚上孩子寫完作業讓他記五個，積少成多。除了學習，其他方面，就是我們孩子的書寫了，雖然我們現在只學了拼音，但已經可以看出有的孩子書寫很漂亮，有的孩子就粗枝大葉的。現在書寫越來越備受重視，希望家長孩子在家寫作業時也要提醒認真寫字。下面要説的就是作業首先，孩子放學回家一定要養成先做作業再玩耍的習慣，這非常重要，做作業前，要先喝水，上好廁所，準備好學習用品（如削好鉛筆，準備好橡皮，課本等），作業過程中不要輕易離開書桌。還要培養孩子認真寫作業的習慣。每次作業都要非常認真仔細，作業要限時。讓孩子自己發現錯誤，自己改正錯誤。家長一旦發現孩子作業有問題，不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。孩子對自己發現而改正的錯誤，留下的記憶會更深刻，要想發現錯誤，必須要認真細緻地檢查，因此，同樣也培養了孩子認真的作風。

開學以來，我班家庭作業的完成情況相當地不理想。總有極個別同學總是不能完成書面作業，或者甚者乾脆不寫，這樣的情況時有發生。可能有家長朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎麼還會不寫作業呢？在這裏我想鄭重地告訴各位家長，你面對的是一年級的國小生，他們的學習自理能力還很差，很多字都不認識。他們這一年的學習都離不開家長。他們的作業需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業，每天不光有書面作業，還有口頭作業。語文的學習不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等。這些軟性作業的完成全靠家長。所以你簡單地問一句：作業還寫好啦？怎麼能行呢？當然，有些家長也很苦惱，孩子小，學不好話，不知道孩子什麼作業，搞得家長也很被動。我想你的孩子説不好，可以去問別的孩子嘛，或者也可以問我，不能因為不知道作業而不管孩子，讓他不寫作業啊。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業給予足夠的重視，特別是老師佈置的軟性的作業熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字，大量的閲讀等等一定要孩子按時完成。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態度，就從認真完成每一天的家庭作業開始吧！

五、對家長的幾點希望

一個孩子只佔一個班級學生數的`三十幾分之一，而卻佔一個家庭孩子的百分之百。您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

安全方面

安全工作是一切工作的重中之重。對於國小生來説，安全工作尤為重要。所以不管在學校還是家裏，我們都要對學生進行安全教育，教育學生不玩火，電；不接觸危險品；外出要徵得家長的同意；上下學及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人説話等等有關安全方面的教育。

學習方面

1、培養孩子良好的學習習慣。

督促並幫助孩子認真完成家庭作業。對書寫質量也要嚴格要求。很多孩子的回家作業比課堂作業要差很多，因為不認真，字體不工整，錯誤也多。希望各位家長從小培養孩子良好的學習習慣。習慣包括認真、工整、及時做作業、作業完成後能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我在班裏發現有部分孩子上課寫作業總喜歡寫着寫着就開小差了，喜歡轉來轉去，找人説話，或者獨自玩東西。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。

生活方面

1．加強與孩子的溝通。孩子出現問題，及時與老師溝通，而且應該見效，有的家長與老師聯繫後，孩子依然如故，這和家長的教育方式有關。千萬不要認為孩子的學習是老師的事，和家長沒有關係，其實家庭教育對孩子的影響最大！遠遠勝過學校教育。所以請您經常溝通、詢問，讓孩子感受家庭的温暖。問一下今天有什麼收穫？遇到什麼困難沒有？今天開心嗎？講講老師和同學之間的事等。

（1）牢記學校作息時間。

（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午儘可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節課就沒精神，下午第一節打盹的現象就更嚴重了，請家長給予關注。

（3）注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯繫、溝通。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。

尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。