文明伴我行演講稿(15篇)

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在的社會生活中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的文明伴我行演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明伴我行演講稿1

隨着科技的發展，社會的進步，人類的運輸方式也越來越多元化。這樣一個龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規來調控，才能正常運作。這便是《交通法規》，一部需要我們每個人用實際行動維護的法規。

除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”，“不騎車帶人”等基本的交通法規外，還應提醒自己的父母安全駕車。

一部指導安全行車的《交通法規》並不是一紙簡單的文字規定，它是人們從長期的交通實踐中由幾代人乃至數十代人的經驗與血的教訓中孕育而成，是指導每個駕駛員安全行車的寶貴財富，從廣義上説，《交通法規》是每個交通參與者的寶貴財富。有一句交通安全宣傳語説得好：“交通法規生命之友”。《交通法規》的作用是體現在方方面面的。比如：在交叉路口，為了保證各方行經路口的車輛都能有序地安全通過，防止擁擠、堵塞、交通事故的發生，就在路口設置紅綠燈及相關信號設施。紅燈是危險的信號，紅燈是“鮮血”的象徵、“死亡”的招喚，應該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應該堅決地STOP。只有綠燈才能帶領我們進入安全的坦途，綠燈象徵着“生命”與“平安”。我們要牢記：沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的通行。

願我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。

“人最寶貴的、是生命，生命對於每個人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發自內心的感想。現實生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規已經被人類廣泛關注，讓更多人瞭解、學習、遵守並運用交通法規已是刻不容緩。 據統計，上海市20xx年共發生道路交通事故8414起，造成1 248人死亡，8076人不同程度受傷。看了這個數據，讓人確實感覺得到“車禍猛於虎”啊！我國的交通事故死亡人數近10年來始終是位於世界第一位的。 20xx-01-11早晨 8時許，浦東源深路、羽山路路口發生交通事故，一輛775路公交車在右轉彎時，將一名30多歲的騎車女子颳倒並碾壓過去，導致該女子當場身亡…… 隨着人類文明的進步，居民生活水平的提高， 自行車、摩托車、轎車也已經進入了居民的生活。但在此同時，一個個忍不慘睹的故事又時時提醒着人們生命的可貴。那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他無情的吞噬着人的生命。一個生命的突然逝去，都會給一個家庭，甚至於多個家庭蒙上永遠的陰影，給親人，甚至於更多的相關者帶來無限的痛苦…… 當你騎着車在馬路上追逐，當你與夥伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊；當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什麼？是傷？是殘？是死？是痛苦？是悲劇？是一個破碎的家庭？還是…… 生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中國小生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。着其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學生補遵守交通規則而引發的悲劇。 交通安全就是生命的延續，就是家庭的幸福。血的事實告訴我們： 人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們行動起來，自覺遵守交通法規，永做文明交通的宣傳者和實踐者。

臨次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來往行人，構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷。可是，你察覺了嗎？有一個“黑色幽靈”已經趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，企圖打破這平靜而又美滿的生活。。。。 交通是各種運輸和郵電事業的總稱，但要成就事業就必須要有規則，有必須遵守的競爭規則，這就是交通規則，而交通規則的制定是為了更好的發展這種事業。 而交通事故就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。

現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。因為一時的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但車毀人亡，也帶給了別人無法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍，處處可見，造成了多少家庭的悲哀啊！ 從小父母就告訴我，過馬路時要注意兩邊的車輛，等沒車的時候才能過。打那以後，我對汽車就有了一種恐懼感。長大了，雖然這種感覺慢慢地淡了，可我仍然知道：行人絕對不能和汽車搶路。直到有一天我才明白，人和汽車之間本應是很和諧的關係，因為世間有愛，愛是可以包容一切的

如果人人都遵守交通規則，那麼我國的交通便會四通八達，暢通無阻，那麼將不會在出現交通事故，那麼我們的物質生活會更加富足，我們的精神生活會更加豐富。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！

珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單隻屬於你自己一個人，你的生命更深深地牽連着你的家人…… 朋友們，交通事故是那麼可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。交通安全和我們息息相關。多少人，讓我們一起來呼籲吧！

交通連着你我他，交通安全靠大家

一天晚上，我和媽媽從商場回家的路上，看見一個驚心動魄的場面--有一輛小轎車，車子挺漂亮，但車頭已破爛不堪。小轎車附近還有一輛七零八落的摩托車。地面橫七豎八地散落着反光鏡、車燈、車牌……還有一條花樣年華般的生命，一條結束了的生命，覆蓋着白布，下面卻是一攤鮮紅的血。不一會兒，又傳來了死者家屬悲痛欲絕的哭聲。彷彿在告訴大家：這就是超速行車的後果。我真忍不住要問：“那些超速的駕駛員沒有家嗎？他們為一時之快而造成家破人亡，值得嗎？ 井岸可是一個被中國評為“中國鄉鎮之星”的一個鎮。再這樣下去的話，這“鄉鎮之星”就快變成“車禍之星”了！不！井岸不能變成“車禍之星”。我們全鎮人民應該行動起來，珍惜生命，減少車禍。要問什麼是造成車禍的原因,答案只有一個--大家缺乏正確的交通觀念和守法的習慣

從井岸街頭熱心的交通警察，可以看出井岸仍然充滿豐沛的愛心，只要政府能登高一呼，喚起全鎮共識，人人本著一顆愛心、行車上路時時為別人着想，為自己着想。確實遵守交通規則，珍惜自己的生命，也珍惜別人的生命，醉不上道，上道不超速。要真正地體會“平安二字值千金；“平安”才是回家最快速的路。即使是我們走路族的國小生，穿越馬路也要遵守交通規則，因為“馬路如虎口，行人當心走”必然可將車禍的發生率減到最低點。希望大家都能記住“交通連着你我他，交通安全靠大家”！

文明伴我行演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

這天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。

回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子，方少時，親師友，習禮儀”，三字經中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學，學習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾説：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

文明是一種認識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內心不斷生成、積累而又外顯於形的，伴隨着社會進步發展的規範，它存在於我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它體的表現。我們此刻正處於人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放鬆了自身思想品質培養的人，一個迷失了文明和道德標杆的人，那必須是此刻最需要我們去幫忙的人。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫忙，相互督促，從學生日常行為規範做起：着裝得體、不求時尚；説話文明、舉止大方；愛護公物、保護環境；尊重師長、學會關愛；遵守交通、講究衞生等等。

我們既是校園文明的創造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣，影響着我們的學習，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底藴、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。

同學們，

讓我們一齊努力，

學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從點滴做起，

讓文明禮儀之花在校園處處盛開，

讓文明禮儀伴我們成長！

謝謝大家！

文明伴我行演講稿3

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在富貴。

如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了。

因為你已經失去了做人的真諦，其實文明禮儀是從日常生活中的點滴小事表現出來的。很多時候，一個微笑，一聲問候，一個動作都能體現出我們的修養。記得有一次，我站在公交車上，人很多，每個座位上都有人了。這時上來一位滿頭銀髮的老奶奶和一個年幼的小孫子，他們顫顫巍巍的站在車上，而車上的人都熟視無睹心安理得的坐着，連正眼瞧他們都不願意。車內飄蕩的俗話説：“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請您……”這是多大的諷刺啊！即使這樣的話播一百遍，一千遍，也不會有人讓座。

現在的人們把自身的利益看得很重，誰也不願意吃個虧。正如讓座這個簡單的動作。或許大家認為這些都是小事，更本不值得一提，但大家有沒有想過，文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，需要你注意它，從點點滴滴的是去表現它，它就在你的心裏紮根、成長。雖微不足道，但卻是我們每個人不能缺少的，更所謂細流匯成江河。

事在人為，我們首先要具備中華民族的美德，沒有美德的人不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪你度過最美好的人生。讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們同文明的美德手拉手，結伴而行！

文明伴我行演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！這天，我的演講題目是“禮貌禮儀伴我行。”

中華上下五千年，禮貌禮儀如黃河，滔滔不絕，延古至今；禮貌禮儀如白鴿，白首昂天，展翅高飛；禮貌禮儀如鮮花，淡雅清新，芳留百世。孔子云：“不學禮，無以立。”這句話告訴我們，你若是不懂禮儀，便無法在社會上立足。由此可見，幾千多年前的人們，是多麼重視禮儀教化呀！

但是，注重禮儀的又有幾個人呢？類似“愛護公物，人人有責”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能説上幾句吧。可光會説不會做，又有什麼用？明代大學者王守仁説過：“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知。”我們理解禮貌禮儀的教育，卻吝於履行，甚至反其道而行之，這與從沒理解過教育的人又有何區別？所以，我們要實踐禮儀，知行合一，從自己的言行舉止上下功夫，就能徹底改變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習。

我們身在社會中，身份、主角都在不停地變化着，我們在這一刻厭惡別人，下一記得便成了別人厭惡的對象。

當我們身為公民時，對那些遊客亂扔垃圾，在文物上刻字等惡習“深惡痛絕”當我們身為遊客時，又忍不住這兒摸摸，那兒畫畫。所以，“除了你的腳印，什麼也別留下；除了照片與情緒，什麼也別帶走。”

隨着社會的發展，人們有了更高的追求，更渴望別人的尊重。但是，你若不尊重別人，別人又怎樣會甘願尊重你呢？

“尊敬別人就是尊敬自己。”這句話果然沒錯。那些習慣的陋習，圖的只是一時之快，丟的，卻是自己的人格和尊嚴。

就是因為良好習慣沒養成，才會有地球如今的面貌。

你可知，此刻世界森林約有386億公頃，可隨着人們野心越來越大，每年的森林面積都約減1130萬公頃。“1130萬公頃”多麼寵大的數字，為了謀取暴利，人們不惜用大自然來換取，在森林裏亂砍濫伐。根據計算，目前正有20%的耕地面積嚴重退化，50%河水嚴重污染，25%的哺乳動物瀕臨滅絕。你明白嗎？每年25%的人類所患的疾病與環境惡化有關，要明白，危及環境就是危及自身的安全！

有句老話説：“少若成天性，習慣成自然。”只有注重平時的禮儀，從小培養，才能構成良好習慣，得到別人的尊重。所以讓我們從小做起，從此刻做起！

回首歷史，當歲月姣好的容顏隨落花流水漸行漸遠，當錦鍛鋪地的繁化隨故國東風逝去，那些經過不斷修改、創新的禮貌禮儀，可曾一同逝去？

幾百年花開花落，早已洗淨了風波亭上的點點殘血；幾百年潮起潮落，早已抹去了零丁洋裏的聲聲歎息。在歷史的長河中，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。

我們應以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去；應以實際的行動擦淨明日的陽光；應以禮貌禮儀充實這個世界！

我的演講結束了，謝謝大家！

文明伴我行演講稿5

各位老師，各位同學：

“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”。孔老夫子以禮治國、以禮服人，打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年，中國也因此成為“禮儀之邦”。

禮儀是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規範和準則，是一個人內在修養和素質的外在表現。人類社會發展的歷史證明，“禮”是不能被忽視的。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養改善人際關係，增進彼此信任，而且有助於淨化社會風氣營造良好氛圍，正所謂“禮興人和”，人與人之間和諧共處也是我們當今倡導創建和諧社會的保證。

文明禮儀存在於我們生活的每時每處，小至我們日常生活人際交往中的服務禮儀、社交禮儀、大至國家間交流的政務禮儀、商務禮儀、涉外禮儀，文明禮儀可以説無時不在，無處不在。做為一名中學生我們應時刻從自身做起，從小事做起，讓文明禮儀時刻伴我行。

記得曾看過這樣一個報道：在日本廣島亞運會結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚歎："可敬，可怕的日本民族！"就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙，到處亂刮！外國人一看當然會這樣認為：你們中國此時要同日本比，差得遠呢！大家不要總是説：我們國家地大物博，咱們的文明禮儀還急需加強，還差得遠！大家説這些生活中舉手之勞所表現的'文明禮儀重要不重要？所以説，讓我們從撿起一張廢紙，從遵守課堂紀律、從尊敬老師、從愛護公物、從團結同學做起，萬事從小事做起，從自身做起，那麼我們的國家才會成為真正名符其實的禮儀之幫。

魯迅先生也曾説過："中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。""立人"的意思便是要完善人的思想和文明禮儀，人的文明禮儀並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。完善個人的文明禮儀自身修養，便有了推進社會公共文明的基礎。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麼這麼講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不説，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？

同學們讓我們共同努力，讓文明禮儀時刻伴隨着你我的行動，為建設我們文明的社會負起我們應盡的職責。

謝謝大家！

文明伴我行演講稿6

各位老師、同學：

我們好！

我是xxx班的xxx。今日我演講的標題是——《文明起，陋俗滅》。 德國聞名文學家歌德曾經説過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”確實，人們總是依據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧共處的金鑰匙，只需具有它才會幸福、高興。

咱們不用埋怨這個社會的文明水平不高；不用怨艾自己的力氣太小，對社會的影響不大。試想一下，麪包裏的酵母不是很少麼？但是，僅僅是這一點酵母，就可以讓麪包脹大數倍。所以，咱們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。

我國的前史總是被匆忙地翻過去，但問題並沒有處理，豐厚的遺產總是包裹着問題被永久寄存，而對未來的奢望必定註定了挫折的宿命。

我國，自古以來就以為自己是禮儀之邦，但現在人們所做的卻早已與其不符。

禮儀在人際關係中的作用是清楚明瞭的。首要，禮儀是協調人際關係的根底。人際關係具有互動性。這種互動性表現為思維和行為的互動過程。比方，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意後，對方還之你以友好的淺笑；當你遭受天災xx時，朋友會伸出友誼之手援助你。再比方，人與人之間的相互寬恕、相互推讓等等。其次，禮儀也是人際關係的標準。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關係的程度。人與人之間的往來中，往往也依據不同程度，採用不同的禮儀去往來。 烏申斯基曾經説過：好習慣是人在神經系統中存放的資本，這個資本會不斷地增加，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是品德上無法償清的債款，這種債款能以不斷增加的利息折磨人，使他最好的創舉失利，並把他引到品德破產的境地。

不行置否，咱們的日子中還存在着許多陋俗，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅觀，浪費資源等等。儘管一個人的力氣難以改變些什麼，但是我相信，只需咱們我們都攜起手來，任何陋俗都可以處理。 文明是自身品德的體現，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不重視自身的文明涵養，他也不會有傑出的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有傑出的公共文明有必要先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生説：“我國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思就是要完善人的思維和文明涵養。正如古人所説的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人品德涵養，便有了推動社會公共文明的根底。

那麼，讓咱們從現在開始，離別陋俗，走向文明。

謝謝。

文明伴我行演講稿7

各位同學、各位老師：

大家好！今天我演講的話題是一個古老的詞語——安全文明。安全與文明都藏在生活中的每一個角落。當你攜伴肩並肩騎車上街時；當你跨越人行道橫穿馬路時；當你翻越欄杆、翻越主席台時，當你在馬路上追逐打鬧時，安全這個詞都會突然浮現在腦海中，時刻提醒着我們要朝着安全文明的道路上前進，不要另尋歧途。安全並不是僥倖和麻木，我們只能防範在先，警惕在前，只能夠警于思，合於規，慎於行。

在我們的一生當中，有三個詞語連環相扣，擁有生命就必然要注意安全，只有保證自己的安全才能真正擁有幸福。但生命與幸福都是安全作為支柱支撐起來的。生命在安全的庇護下才能突顯活力，幸福在安全的庇護下才能夠突顯魄力。人與人之間都有一條安全的紐帶連接在一起。我們要想維持這條紐帶的正常秩序，就要樹立高度的安全意識，人人講安全，事事講安全，時時講安全，讓安全時時刻刻衝鋒在首位。提倡安全的同時也要用真誠、坦然、綠色文明的形象去面對每一個人。

安全創造文明，文明會製造非常違和的氛圍。文明也在生活中無孔不入。文明在學校大門口的榮譽宣傳櫥窗，文明在圖書館的每一個書角邊，文明在我們華夏民族幾千年的悠遠長河中，文明就是在路上遇見互相問好，文明就是在看到老師拿東西主動幫忙，文明就是對別人説一聲對不起。文明，是關愛與寬容的態度。文明，是高尚與道德的基礎。文明也會讓我們的生活變得安全。讓我們做一次安全文明傳播者，互相傳遞安全文明的火炬。有這樣一句話：安全是火，點燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是路，引領我們走向新的輝煌！安全銘記在心，文明隨我而行，我們要用自己的雙眼去發現，用雙手去尋找安全文明的明天！

我的演講完畢，謝謝大家！

文明伴我行演講稿8

老師們，同學們：

大家好！今天我演講的題目是：《規範》在心中，文明伴我行。

洪水沒有堤壩的結束，它將沖毀家園；牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞莊稼；車輛沒有規則的指導，將會釀成車毀人亡的悲劇；學生沒有規範的指導，將會成為社會的危險品。偉大的教育家葉聖陶説：“教育是什麼？往簡單方面説，只是一句話，就是要養成良好習慣。”的確，對於學生來説，良好的習慣往往孕育着健康的人格，而健康的人格往往影響着終生的發展。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明之邦。華夏兒女的舉手投足，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生。”文明守紀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

然而在現實生活中，我們卻不無遺憾地發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。媒體曾報道了一則新聞：去年“十一”黃金週的第二天，國內某旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後，韓國遊客才安心繼續遊玩。

作為中國人，我們在對外賓的行為表達敬意的同時，也更應該為同胞們感到慚愧。是呀，我們有讓自己引以為驕傲的秀麗風光和“禮儀之邦”的美稱，今天，秀麗的風光仍在，可美好的文明傳統卻被一些國人丟得差不多了。

文明守紀，代表着的是一種進步，它是修養的提高，品德的提升。回首古今中外事業有成的名人偉人，大都是因為他們早在學生時代就培養了良好的行為習慣：尊重他人，文明守紀，踏實做事，為以後的成功打下了堅實的基礎，這才走在了時代的尖端，活出了時代的精彩。

同學們，“少年強則國強”，青少年的行為、品德，直接關係着整個民族的精神面貌和未來。讓我們從現在，從文明守紀做起，從身邊的每一件小事做起：

主動撿起地上的紙屑，保持環境整潔，你就是一個愛清潔的環保小衞士；上下樓梯，靠右慢走，注意謙讓，不追逐吵鬧，你就是一個懂禮貌的的好學生；熱心幫助有困難的同學，積極參加扶貧救災活動，你就是一個有愛心的小天使；珍惜每一分鐘，注意聽講，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；遵守學校的規章制度，遵守社會公德和國家法律法規，你就是一個遵紀守法的小公民；及時把教室內的電燈關掉，輕輕的把水龍頭擰緊，你就是勤儉節約的好榜樣；尊老愛幼，孝敬長輩，你就是一個懂事的好孩子……

朋友，讓我們大聲喊出青春的誓言：《規範》在心中，文明伴我行！

文明伴我行演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們：

今日，我演説的題型是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是啥？文明禮儀是道中相遇的微笑；它是學生在困難時期的熱情幫助；它是與人們的親密交流；它是見老師時的熱情問候；它是意外擊倒對方時的道歉；它是積極將廢物放入垃圾桶的行為；它是看到有些人自由吐痰時的積極勸阻；它是一種在公共場所不響亮的喧鬧文明禮儀的質量。

文明禮儀是人們發展的標示，是人們五千年曆史中的一盞明燈。文明禮儀是大家學習培訓、日常生活的基石，是大家快樂成長的膀子。沒了文明，大家就失去為人處事的壓根，我們的日常生活也就失去風彩！

文明禮儀包含文明禮貌、禮數、儀表盤、典禮。不僅表現在對人的重視，還表現在對公共秩序、文化藝術紀律的重視。文明禮儀既是大家外在的言行舉止的表現，也體現了大家本質的氣場。在生活起居當中，文明禮儀經常可以看到，在深圳市這一文明的都市區，更必須文明的禮儀知識！

我國五千年璀璨的文化藝術，素稱泱泱大國。我們的祖先也以文明着稱於世，在全球文明的江河裏，我們都是當代文明的特使！！

文明禮儀要從我做起，從如今做起！從身旁的每一件小事做起，從身旁的每一個姿勢做起。説文明話，做文明人。大家的一句一行，要一舉以文明的個人行為為標準，控制自己，控制自己的文化教育本身，文明的禮儀，誠實友好，學習關心，學習團結合作，文明禮儀之花在我們校園裏到處開放。

我們都是中華民族的將來，中華民族的期待，擔負起國家富強，社會進步的歷史使命感。教書育人為本，培養為本。基本建設文明的社會發展，一定要從我開始，把文明禮儀之花紮根於大家幼小的心裏，結果是真實的。

我經常見到，有的同學們不留意清潔衞生，丟三落四，授課不遵規守紀，下課了亂串亂鬧難道説這種便是很文明的個人行為嗎？戀人，人總是愛；尊重人，人總是尊重人，不拿惡小，不拿善小而不拿。文明的禮儀知識可能使美麗的家園更為的幸福，將使大家的社會發展更為的和睦！！

同學們，千里之行始於足下！讓我們攜手共進，從身邊的小事做起。讓我們把我們的校園變成地球上的文明天堂。讓我們的深圳城市更藍，水更清，路面更乾淨，自然環境更美麗。敬愛的老師、親愛的同學們：

今日，我演説的題型是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是啥？文明禮儀是道上相逢時的笑容；是同學們有艱難時的熱情幫助；是平常與人溝通時的親近；是看到教師時激情的問好；是一不小心撞倒另一方時的一聲抱歉；是主動將廢棄物放進垃圾桶的行為；是見到有些人隨意吐痰時的積極勸阻，是在公共場合不高聲的喧鬧。文明禮儀是一種質量，文明禮儀是一種涵養。

文明禮儀是人們發展的標示，是人們五千年曆史中的一盞明燈。文明禮儀是大家學習培訓、日常生活的基石，是大家快樂成長的膀子。沒了文明，大家就失去為人處事的壓根，我們的日常生活也就失去風彩！

文明禮儀包含文明禮貌、禮數、儀表盤、典禮。不僅表現在對人的重視，還表現在對公共秩序、文化藝術紀律的重視。文明禮儀既是大家外在的言行舉止的表現，也體現了大家本質的氣場。在生活起居當中，文明禮儀經常可以看到，在深圳市這一文明的都市區，更必須文明的禮儀知識！

我國五千年璀璨的文化藝術，素稱泱泱大國。我們的祖先也以文明着稱於世，在全球文明的江河裏，我們都是當代文明的特使！！

文明禮儀要從我做起，從如今做起！從身旁的每一件小事做起，從身旁的每一個姿勢做起。説文明話，做文明人。大家的一句一行，要一舉以文明的個人行為為標準，控制自己，控制自己的文化教育本身，文明的禮儀，誠實友好，學習關心，學習團結合作，文明禮儀之花在我們校園裏到處開放。

我們都是中華民族的將來，中華民族的期待，擔負起國家富強，社會進步的歷史使命感。教書育人為本，培養為本。基本建設文明的社會發展，一定要從我開始，把文明禮儀之花紮根於大家幼小的心裏，結果是真實的。

我經常見到，有的同學們不留意清潔衞生，丟三落四，授課不遵規守紀，下課了亂串亂鬧難道説這種便是很文明的個人行為嗎？戀人，人總是愛；尊重人，人總是尊重人，不拿惡小，不拿善小而不拿。文明的禮儀知識可能使美麗的家園更為的幸福，將使大家的社會發展更為的和睦！！

文明伴我行演講稿10

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好！

我是來自腴地鄉中心校的***。今天我演講的題目是《幫助別人、快樂自己》

我們都知道：幫助別人是一種文明美德。

文明美德是什麼？文明美德是路上相遇時的微笑；是平時與人相處時的親切；是見到長輩時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止。是別人有困難時的熱情幫助；文明美德是一種品質，文明美德是一種修養。

中國有5000多年的悠久歷史和燦爛文化，素有文明古國、禮儀之邦之稱，文明美德淵遠流長、處處可見，它藴含在我們身邊的一些小事中。

記得這個學期，我和我們班的同學冒着毛毛細雨來到鄉敬老院，紛紛拿着自帶的笤帚、毛巾為敬老院的爺爺們打掃衞生。幫助他們打掃房間、整理衣被、抹桌子、擦窗户，經過一個多小時的緊張勞動，敬老院宿舍的門窗變亮了，地上也被打掃得乾乾淨淨。大家都很高興。

做完勞動，我們紛紛纏着老紅軍爺爺講故事。無意間，我看見走廊的長凳上，坐着一位行動不便、白髮蒼蒼的老人；細細一看，老人目光呆滯、雙手搭在膝蓋上不停的顫抖；展現在老人臉

上的全是孤獨、寂寞。我走上前去，挨着老爺爺坐下，摸着他那滿是皺紋的手，輕聲的問：“老爺爺，今年多大年紀了，你不舒服麼？”他説：“今年75歲了，這幾天感冒，頭昏昏沉沉的，有點不舒服。”我能幫他做什麼呢？-----（沉思）----前幾天，在教室裏，我有點不舒服，老師給了我一杯白開水喝，一會，就舒服多了。於是，我到房間裏接了一杯白開水 ，雙手捧着端給爺爺。這時，老爺爺的臉上露出了一絲開心的微笑，顫抖着手接過水，雙脣翕動，打開了話匣子：“我以前也和你們一樣啊，年輕，有力氣，在朝鮮，和美國鬼子打戰，很多戰友都死了。”老人越講越起勁，講到他在朝鮮的那段輝煌歷史，竟然忽悲忽喜。

一杯白開水，帶來一個微笑，讓老人重新燃起了生活的希望。我的心裏像喝了蜜似的，旁邊的一位老爺爺看見了動情地説：“你們這些孩子可真是太好了，太謝謝你們了！”

在回家的路上，有位阿姨對我説：“敬老院的老人又髒又臭，房間裏全是煙味、汗臭味。累死累活的，你們這樣做是為了圖個啥？”我微笑着説：“幫助別人、快樂自己。”

回到家裏，我把這事告訴了媽媽，媽媽對我豎起大拇指，説：“好樣的”。敬老院的老人也是人，尊重他們，也是對自己的尊重。我深深的知道：“敬老院的老人無依無靠，雖然人民政府讓他們生活得到了保障，但是內心很空虛，大多失去了生活的希望。我們應該多去和他們一起坐坐、聊聊。”

“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每人都這樣，我想我們的家園更加的美好，社會也更加的和諧！！

同學們，千里之行，始於足下！讓我們攜起手來，從身邊的小事做起吧

文明伴我行演講稿11

親愛的老師、同學們：

今天，我們全班同學一起在教室裏觀看了《校園大聚焦——不文明行為》。看完後，我不禁要對不文明行為説聲：“Good——bye!”

《校園大聚焦——不文明行為》短片裏播放的每個畫面，都是在我們校園裏出現過的。這個短片是我校許多老師合作完成的，可以看出我們的老師為了學生的成長費了多少心思啊。在這個短片裏，不文明行為其實就在我的身邊，如：有的學生在老師辦公區打鬧;有的學生説髒話、粗話;有的學生損壞學校的公共設施;有的學生課間追逐打鬧，不玩文明遊戲……雖然短片裏沒有我的不文明行為，但是它卻發生在我的身邊沒有及時制止，我感到很慚愧。

俗話説：人生的道路上，如果是一帆風順的話，那麼這個人的人生就是完美的;如果有一些磕磕絆絆的話，這個人的人生就是完整的。當然，我也要反思一下自己的不文明行為。

記得有一次課間，我和同學們玩起了“捉人”的遊戲，要知道在這個極小的場地裏玩如此“瘋狂”的遊戲是非常危險的。可誰知當時連上三節主科的我真想來個大放鬆!於是便玩了起來。玩的過程中，不幸真的發生了。只見那時的我飛快地奔跑着，風還在耳邊“咻——咻——咻”地響着。這時，一位同學跟我相撞了。可當我回過神來，那們同學竟是“傷痕累累”。這時，我才知道，相撞時，我敏捷地躲到了一邊，而那位同學不幸被我的腳絆了一下，才了了這樣。可那時的我由於貪玩就又跑了起來。唉!現在回想起來那件事，我不僅做了不文明行為，也沒有禮貌，我可起是慚愧啊!

同學們，不僅僅是我要遠離不文明行為，而你們也要對不文明行為説聲“Good——bye”哦!

文明伴我行演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是六年級（2）班的何晶，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什麼？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明禮儀是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

近年來，我們城關國小無時無刻不在發生着巨大的變化。校園裏花香四溢，老師們精於事業，全心從教，同學們猶如拔節的竹子——一年比一年高！學校一次又一次獲得殊榮。可以説，學校一天天在發展，環境一天天在改善。身為城關國小的一份子，誰又能不為此自豪和歡呼？但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出城關國小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。

而作為一個文明的國小生，我們更應當注重自己在日常學習和生活中的行為，從自己的言談舉止每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好；在家裏，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢記 ，“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗語大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

最後，我希望同學們能做到“六個好”行為習慣

1） 準時到校習慣好，不要早退和遲到；

2） 服裝穿戴衞生好，身體健康有保障；

3） 文明用語説話好，友愛同學懂禮貌；

4） 上下樓梯右行好，同學衝撞機會少；

5） 課前準備快又好，學習聽課效率高；

6） 集合站隊行為好，行動敏捷快靜齊。

同學們，立即行動起來，比一比，誰才是真正的文明禮儀的好學生。相信自己，你一定行！

我的演講完了，謝謝大家！

文明伴我行演講稿13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是x年級x班的xxx，我今天演講的題目是《文明禮貌伴我行》。

現在的社會是文明社會，我們作為學生，就要做到講文明，懂禮貌。從小，父母和老師都告訴我們要我們講文明懂禮貌，但是很多同學都做不到，沒有讓講文明懂禮貌成為我們的一個良好的習慣。我們接受了這麼多年的教育，也已經做到了這兩個詞的含義，但是在生活中，我們並沒有做到。

現在網絡非常的發達，很多的同學在課餘時間經常會上網，瀏覽一些視頻和文章。雖然國家對於發佈在網上的這些內容審核的比較的嚴格，但難免會有漏網之魚，於是很多的同學就學習到了一些很不文明的東西，比如説髒話。平時很多的同學在遇到不開心的事情的時候，就會説一句髒話，甚至很多的同學已經養成了説髒話的習慣，動不動就會説髒話。這就是不文明的一種表現，我們作為學生，就不應該説這樣的話，要辨別哪些值得我們學，哪些我們應該摒棄。滿口髒活會讓別人對你印象不好，覺得你沒文化。是的，在現代人眼中，接受過教育的人是不會滿口髒話的。可能你覺得自己很厲害，很威風，但實際上只會讓你在別人心中留下一個壞的印象，所以我希望有這樣的習慣的同學以後可以改正自己。

講文明還要做到不亂丟垃圾、不隨地吐痰、吐口香糖、愛護公共財產等，我們作為學生，更應該做到講文明，這樣才能給身邊的親戚朋友起到一個示範的作用，才能讓他們也開始講文明。我們是祖國的新一代，是祖國的未來，所以我們更應該行動起來，努力的構建文明社會。説完了講文明，我們接下來談談我們怎樣才算是懂禮貌。

遇到老師要説老師好，不管是班級的授課老師也好，其他的不認識的老師也好，遇到了就應該問好。在路上遇到長輩，也要問好，這是最基本的東西，從小父母就告訴我們要這樣做。別人幫助了你的時候，要説謝謝，這也是我們從小就開始學的，但是直到今天，我們有很多的同學也不能做到。現在這個社會，除了能力，更加看重的是人品。如果員工的人品不好，我想不僅不能與同事友好相處，也不能得到領導的認可，所以我們更應該要講文明，懂禮貌。

同學們，我們不能只知道這些，而是要做到這些，我們要把自己培養成德智體美勞全面發展的學生，德是排在第一位的，所以我們需要更加的注意。同學們，行動起來吧，讓文明禮貌伴我行！

謝謝大家！

文明伴我行演講稿14

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好！我是淮南26中國小六年級三班的朱紀玉。

今天我演講的話題是大家常談三個的詞語——安全、文明、健康。安全、文明和健康都藏在生活中的每一個角落。當你攜伴肩並肩騎車上街之前；當你跨越人行道橫穿馬路之前；當你翻越欄杆、翻越主席台之前；當你在馬路上追逐打鬧之前??安全這個詞都會突然浮現在腦海中，時刻提醒着我們要朝着安全文明健康的道路上前進，不要另尋歧途。安全並不是僥倖和麻木，我們只能防範在先，警惕在前，只能夠警于思，合於規，慎於行。

在我們的一生當中，有三個詞語連環相扣，擁有生命就必然要注意安全，之後還要健康。保證自己的生命，才能真正擁有幸福。而且生命與幸福都是安全健康作為支柱支撐起來的。生命在安全健康的庇護下才能突顯活力，幸福在安全健康的庇護下才能夠突顯魄力。人與人之間都有一條安全的紐帶連接在一起。我們要想維持這條紐帶的正常秩序，就要樹立高度的安全意識，人人講安全，事事講安全，時時講安全，讓安全時時刻刻衝鋒在首位。提倡安全的同時也要用真誠、坦然、綠色文明健康的形象去面對每一個人。

安全創造文明，安全保證健康。

文明製造和諧氛圍，文明與生活緊密相連。文明，是關愛與寬容的態度。文明，是高尚與道德的基礎。文明也會讓我們的生活變得安全。而健康會使我們快樂。健康在生活中無比重要。健康是每一個人必不可少的。健康，是成就和幸福的基石。健康使我們能做更多事業。

安全銘記在心，文明隨我而行，健康時刻注意。我們要用自己的雙眼去發現，用雙手去尋找安全文明健康的明天！

我的演講完畢，謝謝大家！

文明伴我行演講稿15

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我來自三年級三班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個温文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我一直要求自己做一個懂文明，知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌，遇到師長、來賓，我會主動問好；與同學交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會右行禮讓；在學校我愛護校園裏的花草樹木，在公共場所講究衞生，不亂扔果皮紙屑；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下後上，並能主動讓座。我還懂得感恩父母，在家裏經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節、母親節，我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。

三年前，我帶着美好的憧憬走進這所美麗的學校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純淨如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現在已經是一名三年級的學生了，我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣，希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。

同學們，千里之行，始於足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們校園的天更藍，水更清，道路更清潔，環境更優美......

我的演講完了，謝謝大家！