談演講稿的演講主題應要深刻
所謂深刻,即演講的主題必須具有普遍而深刻的教育意義。無論是講人、敍事、論理,都不能停留在表面現象上,而應該挖掘出事物的本質,把握事物的個性。這是演講者對事物認識的由表及裏、由淺入深的思想“飛躍”的過程。我們抓住了事物的本質,主題就具有強烈的共性,就會深刻;抓住了事物的“特徵”,主題就會具有鮮明的“個性”,就會“新穎”。有的.演講者不是從事物的內部規律完整地去認識,也沒有抓住事物的本質特徵,只是在演講中喊幾句空洞的口號,就以為主題深刻了。這其實是一種幼稚可笑的想法,就象一個稻草人戴頂帽一樣滑稽可笑。只有不停留於表面現象的,挖掘出具有深刻意義的主題來,演講才具有教育作用。
確定題目。演講不能沒有題目。確定演講的題目,是演講者給全篇演講樹起一一面旗幟,它不僅與演講的形式有關,更重要的是與演講的內容、風格、情調有直接關係。內容決定了題目,而題目則鮮明地顯露出內容的特點。一個新穎、生動、恰當而富有吸引力的題目,不僅能在演講前給人急欲一聽的強烈願望,而且在演講結束之後,同其內容一樣,給人留下永久的記憶,甚至成為一個警句而廣為流傳。
所以,訓練有素的演講者,都是很重視演講題目的確定的。當代著名演講家李燕傑根據自己演講的體驗,給題目的選擇定了四條原則:
1、文題相符;
2、大小適度;
3、遣詞得體;
4、合乎身份。
他認為好的題目是很難確定的,只有經過深思熟慮、反覆推敲,才有為自己的演講找到一個美好、生動、有力而又適度的題目。
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