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【精選】感恩父母演講稿錦集5篇

演講稿2.77W

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的感恩父母演講稿5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】感恩父母演講稿錦集5篇

感恩父母演講稿 篇1

親愛的同學們:

下午好。今天我要演講的題目是“感恩”。

眾所周知在中國這個古老的國度裏,感恩是個恆久不變的主題。然而當前獨生子女越來越多,父母爺爺奶奶關懷備至,寵愛有加,讓他們衣來伸手,飯來張口。一些孩子慢慢地養成了只懂得索取不懂回報的習慣,感恩在他們的思想裏也慢慢淡化了……

記得曾經有一份倡議書裏寫道:有一種感情,始終包圍着你,以至於讓你忽視了它的偉大;有一種感情,永遠呵護着你,以至於讓你麻木了它的厚重。也許,朋友的噓寒問暖讓你感動;也許,陌生人的迷途指路讓你感激;也許,師長的關愛之情讓你感謝。可是,始終如一關懷着我們的只有父母。我們是否曾為之感動、感激、感謝過?在這個世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的。可是,父母懂得愛,父母懂得奉獻,我們為什麼就不能有一顆感恩的心呢?我的媽媽是平凡的,但是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比珍貴的生命;是她在橫風斜雨的人生路上,給了我前進的力量;在我遭遇挫折時,是她給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時教會了我謙虛。千言萬語道不盡對媽媽的感激,歲月雖然帶走了她的年輕,磨去了那青春的稜角,可她在我心目中永遠無可替代。一句問候,一聲呼喚,一絲感慨都是一種回報父母的方式……

然而,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是用等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。人的一生中,從小時候起,就領受了父母的養育之恩,我們應該心存感恩,並用實際行動回報我們的爸爸媽媽。

感謝生活,感謝父母,感謝一切給予過自己幫助的人,才會更加熱愛生活珍惜生命,體味人生的真諦!

謝謝大家,我的演講完畢了。

感恩父母演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!

我是二年級一班的祕洋茉,今天,我發言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。

我們要感恩父母,感謝父母對我們生命的賜予,感謝父母對我們的無私付出和養育之恩,我應該用自己的實際行動感恩父母。用心學習,認真完成作業不讓他們為我們的學業操心;做力所能及的家務,讓他們能多休息一會兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語……

我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒。我們感恩老師就要做到,在課堂上要認真聽講,作業工整,遵守校規校紀,虛心聽取老師的批評與教育,做一名文明守紀的好少年。

我們要感恩同學,感謝他們在我們困難時給予的幫助,寂寞時給予的陪伴,痛苦時送上的安慰。讓我們在與同學的相處中,也懷着一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結,少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與温暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學的情意,因為這是我們一生最寶貴的財富。

我們要感恩校園,校園是我們大家學習的園地,我們在校園裏快樂學習的同事,應該做到:保護校園環境,不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹木,讓校園因我們的存在而更加美麗。

同學們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學會感恩吧,少一點牢騷,多一點感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷着一顆感恩的心,去看待世界,我們便會發現,生活原來是如此的和諧和美麗!願所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢,謝謝大家!

感恩父母演講稿 篇3

親愛的同學們:

今天的你過得好嗎?你們過得好,我也很高興。記得列寧曾經説過, “一個人忘記了過去就意味着背叛” 那麼親愛的同學們,你們今天的好日子是怎麼來的呢?過去的事情你還記得多少? 下面請大家閉上眼睛,和我一起走進回憶吧!

還記得回家的`路嗎?讓我們一起踏上這條路,一步一步,走近家的方向,你看到了什麼?你看到了路上的風景依然和你記憶中的一樣,無數的畫面浮現在你的腦海,你想起了這段路上曾經發生過的事情:這條路上,媽媽曾經多少次送你上學,這條路上,爸爸曾經多少次接你回家,這條路灑滿了你的歡聲笑語,陪伴着你成長……

當你走到家門口時,你的內心變得無比的的激動,在這裏你聽到了父母呼喚你的聲音;在這裏,你聞到了媽媽做飯的香味;在這裏,你看到了爸爸回家的身影。你迫不及待的推開家門,走了進去,你的目光觸到了那張牀,你想到了什麼?你是否想到了媽媽曾十月懷胎,含辛茹苦,孕育自己?因為有了你,媽媽的苗條身材開始走樣,變得臃腫;因為有了你,媽媽常常睡不安寧,小腿抽筋;因為有了你,媽媽睡覺時都不敢翻身;因為有了你,媽媽想吃的不能吃,不想吃的卻要拼命多吃。終於等到有一天,你在媽媽疼痛的血水和淚水當中,來到了這個世界。你的媽媽是幸運的。可是這一刻,又有多少偉大的母親因為難產,而失去了自己寶貴的生命, 你知道嗎?這是母親和死神掙扎的時刻,這是母親用生命和鮮血給予你生命的時刻,你知道嗎?

剛出生的你,什麼都不知道,什麼都不會説,只知道哭。餓了,哭;渴了,哭;尿濕了,還是哭,讓爸爸媽媽手忙腳亂,不知所措,只好一個一個的猜測。你的哭泣也從不看時間,不管白天黑夜,隨性而為。有時候,忙碌了一天的父母想要睡個好覺,卻不得不在寂靜的夜晚,抱着你,走來走去,只為哄你入睡。

漸漸的,你長高了,由剛出生的50釐米,長成100多釐米;你長大了,由剛出生的幾斤長成幾十斤,你的腳板,不再只有寸長,也長長了。可是,你的父母呢?

你有多久沒有看父母的樣子了? 現在,請你將爸爸媽媽的身影清晰地浮現在你的腦海裏,好好的看看他們,你看到了什麼?爸爸依然留着你記憶中的髮型,穿着你記憶中最熟悉的衣服,在你的記憶中爸爸頂天立地,力大無窮,無數次用雙手把你高高舉過頭頂,現在,他還能夠嗎?再好好的看一下自己的媽媽,她的兩鬢何時開始,有了幾根白髮?魚尾紋,又是什麼時候爬上她眼角的?你再捧起媽媽的手仔細看看,在你的記憶中,媽媽的手紅潤而柔軟,此時你捧起的又是一雙什麼樣的手?當你捧着這雙手的時候,你記得起這雙手多少次為你洗衣、做飯,多少次為你洗臉、梳頭嗎?多少次抱着你,當你熟睡的搖籃,多少次將跌倒的你扶起,為你撣去身上的灰塵?還有多少個多少次,多少次……

你想起了哪些讓您感動的細節?

同學們,受人滴水之恩,也要湧泉相報。我們的父母,給了我們生命,給了我們衣食住行,而我們未曾給過他們什麼。我們正年輕,我們的父母還不算太老,我們還有機會報答父母之恩。有的人就沒這麼幸運了。他們只能在清明節或者忌日的時候,到父母的墳前,燒上一堆紙錢,撒上幾滴白酒,任怎樣呼喚,都沒有人答應了。因為“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”啊!想要報答,不一定要等你長大啊。那麼,我們還有什麼理由,要傷害他們呢?有些話,你説得出口嗎?有些事,你下得了手麼?

在心裏設定一個你最喜歡的人,你可否願意為他(她)做這些事?

1、你口袋裏只有1000元,願意給他800元;

2、你自己穿100元一件的衣服,願意給他買300元一件的衣服;

3、你自己吃粗茶淡飯,願意讓他吃山珍海味;

4、如果她需要你的眼角膜,你願意給嗎?如果她需要你的腎臟,你願意給嗎?如果她需要你的心臟呢?

這個你喜歡的人是誰?你為什麼願意這樣做?

不管他日,你是否真能做到,老師仍然被你深深感動了。擁有感恩之心的人,必定能擁有幸福生活!

感恩父母演講稿 篇4

我們生活在一個快樂的時代,在這個時代裏,父母給予我們的最多。首先,父母給了我們生命,又含辛茹苦地把我們撫養成人,供我們學習,給我們温暖。

我們將用怎樣的實際行動來回敬我們的父母呢?

當父母疲憊不堪的時候,為他們送上一句甜甜的問候:“爸爸,媽媽,你們辛苦了,別太累了。”然後,遞上一杯清香四溢的熱茶,暖暖父母疲憊的心;當父母忙得不可開交的時候,主動伸出雙手,做一些力所能及的事情,給父母分擔一點點重擔,讓父母省省心;當父母淡忘自己生日的時候,及時獻上一份小小的心願,擺一桌豐盛的生日晚餐,送上一句誠摯的祝福。除此之外,我們更應該虛心好學,勤奮上進,以優秀的成績搏得父母的歡心,以高尚的品質減少父母的擔心,以健康的體魄贏得父母的放心。

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在”。是啊,趁父母健在的時候多盡一點孝道,多盡一點義務和責任,讓自己不要留下遺憾,一點永遠無法挽回的遺憾。

用一顆感恩的心回報自己的父母,這是一份不可推卸的責任,這是一份神聖的使命。讓我們學會分擔,學會感恩。

感恩父母,從我做起,從一點一滴做起,從現在做起,行動吧!親愛的同學們!

感恩父母演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

同學們,我們中華民族歷來就有敬老重孝之風,自古就有“百行孝為先”之説,從這層意義來説,“孝”屬於中華民族優秀的道德傳統。

“孝”是會意字,意思是老人緊緊靠着兒子,就是要求子女使雙親老有所依,老有所養,老有所樂。父母對我們每個人來説,有養育之恩,“滴水之恩,當湧泉相報”,因而感恩本來就是我們中華“孝”文化中應有之內涵,是優良傳統,更是個人應有的基本品德。鴉知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告訴我們應心懷感恩奉行孝道文化。

特別是隨着我國老齡化步伐的加快,老年人口的增多,講究孝道對當代中國社會具有積極的現實意義。但是,近年來由於外來思潮的影響,市場經濟浪潮的衝擊,就有那麼一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有“敬錢不敬老”,有“敬權不敬老,”有“敬小不敬老”,還不惜千方百計“刮老”、“啃老”到“砍老”;有的不僅不贍養老人,還搶佔老人的財產,干涉老人的生活,視老人為“包袱”、“累贅”,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街頭,進而走上絕路。社會上的這些不孝行為,從反面告誡我們必須加強對我們中華民族孝道文化的研究、發掘、整理,弘揚其精華,使之成為公民道德建設的一項重要內容,以創建平安家園,構建和諧社會。

一年來,我們學校及時地以感恩教育這一鮮活的德育載體,弘揚孝道文化。學校通過感父母養育之恩,感師長教育之恩,感學校知遇之恩,感社會包容關愛之恩等一系列活動,使我們廣大學子受到了震撼和感召。許多同學都在以實實在在的行動體悟新時代賦予“孝”文化的新內涵。他們或勤於勞動,做自己力所能及家務,幫助父老雙親;或勤儉節約,艱苦磨礪,來減輕雙親肩頭的生活壓力;或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發個短信等等,來感激父母的養育之恩……其孝心切切,孝情真真、孝行更實實在在。

而我們六年級學生,面臨着人生的十字路口,忙着最後的衝刺,似乎已遊離出以前那種熱鬧。可我要在這裏説的是,當我們心懷感恩去完成每天繁重的學習任務,誰説就不是在盡“孝”呢?我若能以優異的成績考取理想的大學,誰説這不是呈給雙親最好的禮物?誰能説錄取通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍,盼女為鳳之心呢?當年北京街頭打出“小平你好!”,那位老人又何嘗不是心懷感恩來回應:“我是人民的兒子!”

孝行天下,小孝為父母,大孝為人民。只要我們心懷感恩,力行“孝道”,去感激生養我們的人,感激關愛我們的人,感激幫助過我們的每一個人,那麼我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園,和諧社會。