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垃圾分類主題演講稿(15篇)

演講稿5.14K

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常裏,用到演講稿的地方越來越多,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的垃圾分類主題演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

垃圾分類主題演講稿(15篇)

垃圾分類主題演講稿1

親愛的老師、同學們:

大家好!

隨着文明現代化的進步,在我們的生活中也出現了越來越多文明的改變。相信大家都能感受到,文明的進步,正發生在我們的“吃、穿、住、行”上!尤其是我們學習知識和文明的校園裏,更是不斷的提倡和堅守文明的要求,培養我們成為優秀且文明的現代化學生!而在今天,我同樣也給大家帶來了一個近期來大家都在熱議的一個話題——“垃圾分類”!

對於這件事情,相信大家都有許多的聽聞和了解,畢竟隨着學校中垃圾桶的“一分為四”可是在我們的校園中也引起了不小的討論聲響。對於突然變多的'垃圾桶以及垃圾分類規定,有些同學非常的贊同,認為這是對校園的美化,是文明的進步。但也有一部分同學認為這是將簡單的事情複雜化,給生活以及衞生打掃帶來了不少的麻煩。但各位同學們,是否有真正去了解過垃圾分類帶給我們的意義呢?

垃圾,是我們日常中最為常見的生產物。無論是我們的學習或是用餐,每天的生活中總是或多或少的會產生一些垃圾。再加上我們作為一個人口大國。給同學們,你們是否有想過,一天的時間裏,我們究竟會產生多少的垃圾?僅僅是我們的城市,一天就要處理幾千噸的垃圾!幾千噸,這樣一個龐大的數字,在搜索之前,我也是完全不敢想想的!但這與我們的垃圾分類又有怎樣的關係呢?這關係可就大了去了!

大家可以想象,幾千噸的垃圾,如果全部焚燒或是掩埋掉,那會對我們的環境造成多少的污染啊!雖然垃圾中有很多可以重新利用起來的資源,但面對這樣龐大的數量,相信不僅處理起來非常的困難,而且還會花費更多的資源,這是非常麻煩的事情。但如今,有了“垃圾分類”的政策,如果我們能在丟垃圾的時候就能正確的分類這寫能夠利用或是有毒有害的垃圾,不僅能讓更多的可重複使用資源被利用起來,還可以大大的減少污染,防止一些有毒有害的物質被排放到自然當中,危害我們的健康安全。只要我們人人都能為垃圾分類出一份力,就相當於人人都在為家園的健康建設出一份力!這樣的好事,我們又何樂而不為呢?

同學們,文明需要你我共同去維護,讓我們從身邊的小事做起,積極執行垃圾分類,建設更加美麗的祖國未來!

我的演講結束,謝謝大家!

垃圾分類主題演講稿2

尊敬老師,親愛同學們:

大家好!

一部探討人類命運影片《流浪地球》引起了大家熱議,放眼宇宙宏偉曠野,波瀾壯闊人類遷徙,是否都令你印象深刻?

然而,你是否知道?作為一座年均生活垃圾產生量超過萬噸,建築垃圾申報量達到餘萬噸超大城市,也正面臨城市精細化管理環境保護巨大挑戰。每天垃圾清運量達到萬噸,用廂式貨車裝載可以從廣場排到機場,半個月垃圾量就可以堆出一座“大廈”,“垃圾圍城”已成為一個現實威脅!

那麼生活中垃圾該如何進行分類呢?

藍色垃圾桶收集可回收物。比如平時廢紙張,廢玻璃製品,廢衣物,塑料瓶等都是可再生資源。

紅色垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池廢燈管油漆過期藥品等都是對人體或環境有害垃圾。

像過期食品,瓜皮果核等容易腐爛垃圾需放在棕色濕垃圾桶內。除了上述垃圾之外,其他生活廢物,放在黑色幹垃圾桶,統一回收。

玻璃是最容易回收利用產品,回收利用舊玻璃可以節約大量能源,同時也減少了開採礦石帶來環境破壞。回收利用紙,對環境保護意義巨大,用廢紙每製造1立方米再生紙,就等於保護了17棵大樹。塑料回收後,不但可以製造成再生塑料產品,還可以變成原油,再從中提煉出柴油汽油,供我們使用。

垃圾分類,看似小事情,實則大文明。我們必須迅速行動起來,自覺分類投放垃圾,並努力通過減少一次性用品使用增加二手物品利用優先選擇再生物品等方式減少垃圾產生量,共同為環境保護貢獻出自己一份力量!

同學們,讓我們共同行動起來,從身邊做起,從小事做起,積極參生活垃圾分類減量工作,努力捍衞我們藍天碧水淨土,早日將建成令人嚮往具有世界影響力國際化大都市!

最後我向大家呼籲潔淨環保千萬條,垃圾分類第一條,乾濕有害分好類,美好習慣為社會。

我發言到此結束,謝謝大家!

垃圾分類主題演講稿3

尊敬老師、親愛同學們:

大家好!

垃圾是我們每天在生活中都會產生,大家對自己每天產生垃圾有過了解嗎?比如哪些是可回收?哪些是不可回收?哪些又是有害呢?不要覺得非常懵,也不要嫌麻煩,當你們知道了垃圾分類好處之後,你們就會知道垃圾分類是多麼有必要了。

首先我們來説説我們作為學生一天當中可以產生垃圾有哪些好了,就拿我自己昨天產生垃圾來舉例,我每天在要喝大概三瓶礦泉水有時候嘴饞了,還會吃點薯片餅乾瓜子之類零食,我閒暇時間還會畫畫,靈感不好時候,就特別廢紙,畫不出來就扔了,擦鼻涕等生活用紙也是很多,昨天我還給寢室空調遙控器換了一對電池。

你們知道我這一天產生垃圾,哪些是可回收?哪些是不可回收?礦泉水瓶子大家應該都知道吧,這肯定是可以回收,因為這可是收廢品主要回收物,然後我扔掉紙4a紙也是可以回收,薯片餅乾包裝袋就是屬於幹垃圾了,那些生活用紙同樣是如此,這是屬於不可回收垃圾。而瓜子殼就讓你們有點想不到了,它屬於濕垃圾,也是不可回收。而那對電池就是屬於有害垃圾了,一定要記得放入對應垃圾桶,進行特殊處理,否則小小它對地球傷害可不小。

我知道大家現在對垃圾分類知識還有所欠缺,所以我希望各班班主任能多展開有關垃圾分類知識班會,讓自己都學會垃圾分類,對於任何垃圾都能馬上進行對分類。這是我們目前刻不容緩要去做事情。我知道現在大家處理垃圾,都是一個垃圾桶套着一個垃圾袋,無論是什麼垃圾都往裏面扔,然後滿了就統一扔到垃圾池去了,這樣話,那我礦泉水瓶就沒辦法再進行利用了,它價值就不復存在了,並且極難自然降解,形成對地球環境危害,然後那對電池更是有很大危害,絕對不能讓它自然降解,那是沒用,現在你們可以知道垃圾分類嚴重性了嗎?不要以為你們每天扔掉垃圾沒用。

其實他們還可以為帶來作用,大家不妨想一想,我一個人每天就能產生這麼多垃圾,我們全校整個城市整個中國每天要產生多少垃圾?要是我們都能將其合理進行分類,那麼我們每天可以節約資源那就太多了,這是我們對地球環境善舉,讓我們將垃圾分類落實到自身吧,不僅可以保護我們校園,我們還能為地球環境改善做出一份自己貢獻。

我發言完畢,謝謝大家!

垃圾分類主題演講稿4

尊敬老師、親愛同學們:

大家好!

有人地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉站,然後再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋焚燒費用相當高昂,處理一噸垃圾費用約為200元至250元人民幣。

我們無法阻止垃圾產生,但卻可以儘量減少它產生量,並通過積極資源回收再利用實現變廢為寶,如每回收1噸廢紙,可製造好紙850公斤,節省木材3立方米,等量生產減少污染74%。如此既可節約資源,又能維護環境整潔。特此,向大家發出倡議。

每個班級設置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用於裝其他垃圾。其實在教室裏,垃圾分類並不複雜,“可回收物”比如礦泉水瓶紙張扔進藍色垃圾袋裏,在這裏需要注意是,用過餐巾紙濕巾並不屬於可回收物,需要扔進標有“其他垃圾”桶裏。除了礦泉水瓶紙張之外,其他垃圾都扔進標有“其他垃圾”黑色桶裏。我們水果都需要在食堂裏吃完,不能帶出來,所以教室裏沒有廚餘垃圾。三年級孩子中午在教室裏吃完飯,也請將吃好水果皮放進餐盒隨着保温箱一起送到食堂處理。

為了更好地保護我們學校環境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類投放垃圾開始,讓我們學校更加清潔美麗,讓我們校園生活過得更加環保美好!

垃圾分類主題演講稿5

各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自七年級五班的楊晨曦,今天我國旗下講話的主題是“垃圾分類,從我做起”。

同學們,你們是否知道——在美麗陽光的校園裏,總有一些藏在角落裏、道路旁、草叢裏,或是一週兩週都未清理的抽屜裏、座位椅子的旁邊的垃圾,它們令我們疏忽,看似微不足道,卻是一幅油畫上“略煞風景”的污垢。

垃圾是出於我們之手,我們又必將負之其責任。同學們,你是如何負起責任的.呢?是狠狠地將其拋擲在地,或是頭也不回地隨手一扔,還是仔細地丟進垃圾桶內呢?相信我們的答案都是統一的。因為在學校的嚴格管理下,我們都擔起了責任,乍一看,校園也更加美麗了。

在此之餘,更重要就是垃圾分類。

首先,什麼是垃圾分類呢?將垃圾分分類嘛——我彷彿聽見了眾人的心聲。沒錯,不過這説起來輕鬆,又該如何做到呢?

當你走在街頭、在公交站等車時,是否在扔垃圾時仔細琢磨該投入哪一個桶呢,還是反手就是一扔?

垃圾也並不完全是無用之材。當你將它們分分類,它們也可以為生活添一筆色。

其次,應該如做到呢?公車站前的垃圾桶通常分為兩大類,一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。其中,可回收垃圾包含我們常用的紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等;而不可回收垃圾包括廚餘垃圾和其它垃圾。然而,小區、社區裏的垃圾桶將垃圾分得更加仔細了,包括可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類。這些知識相信大家都知道,若不清楚,可以做個有心人,觀察垃圾桶上的標誌並上網去做一個瞭解。

那麼,如何將它推之生活呢?

也許現在開始,當你再次路過街角時、在公車站等車時、到樓下扔垃圾時,就會慢下腳步,將垃圾分類投放進垃圾桶內。若是在小區、社區裏分類扔垃圾,建議你在家裏就分類完畢,再扔進樓下的垃圾桶。可能,這只是10秒鐘的猶豫和思考,卻可以減少垃圾資源的減量和危害,邁向美好家園便更近了一步。

同學們,也許我們的城市不會在一夜之間變得更乾淨美麗,但是,良好的習慣舉動,會為我們整潔舒適的城市鋪上長遠的墊腳石。讓我們擔起“垃圾分類”的重擔,齊頭並進,打造出我們心儀已久的家園,為我們的生活添上色彩

我的國旗下講話完了,謝謝大家!

垃圾分類主題演講稿6

親愛老師、同學們:

大家好!

第一位踏上月亮宇航員俯瞰地球時曾感慨多麼美麗,可愛星球啊!地球,是我們美麗家園。而校園,則是我們成長沃土。優美諧環境為我們學習營造愜意氛圍,為我們成長帶來身心愉悦。校園需要愛護,環境需要保護,地球需要呵護。

長期以來,人們習慣將各類廢棄物垃圾混裝投放於垃圾收集點,這種方法雖然便於垃圾集聚清理,但具有可利用價值物品卻難以回收。生活垃圾其實是放錯了地方資源,解決之道在於通過垃圾分類,實現循環利用,從而減少垃圾量。也就是説,垃圾減量,進行分類是減少資源浪費,實現可持續發展關鍵。

為建設綠色校園,創建節約型學校,我校已經開展了一系列有關垃圾分類工作。無論是校園教室還是辦公室都統一放置了帶有明顯標識垃圾桶,以方便分類投放。學校食堂內放置了白色桶,用於收納剩飯剩菜,專門處理廚餘垃圾,使之變廢為寶。

同學們,為了我們美麗校園,“垃圾分類從我做起”應該成為我們每一個人自覺認識行動。在此,我們向全校師生髮出以下倡議:

1、樹立環保健康生活理念,養成愛護環境勤儉節約,物盡其用減少廢棄文明習慣。

比如,看見校園裏一片紙就隨手撿起來放到可回收箱內;水果吃乾淨後,再丟棄果核;一張打草紙要用完正反兩面,不要寫幾行字就丟掉;儘量使用鋼筆,不使用一次性筆芯筆囊;回收奶袋黑色塑料袋可重複使用,每次裝滿後再投入回收箱;

2、積極學習掌握垃圾分類知識,按照標準規範,自覺對生活垃圾進行分類投放。

你們知道嗎?垃圾可分為可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾等。可回收垃圾包括紙類牛奶袋金屬玻璃織物等;而不可回收垃圾包括食物殘渣瓜皮果殼塵土衞生廢紙等;有害垃圾包括廢熒光燈管過期藥品廢舊電池等。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾卻能積少成多。在這個簡單過程中,我們舉手之勞,就悄然為資源循環利用垃圾減量做出了很大貢獻。

3、節約糧食,減少餐廳垃圾杜絕浪費。

同學們,讓我們行動起來,為了我們共同家園,做好垃圾分類工作;無論我們是在校園,還是在家裏,或在公共場所,讓我們舉手之勞成為一種習慣,一種素養。

讓我們行動起來,小手拉大手,用行動感召我們家人友人周圍人參垃圾分類,參環保事業!

垃圾分類,從我做起,從身邊點滴小事做起,讓我們為建設綠色校園節約型學校做出自己應有貢獻!

垃圾分類主題演講稿7

尊敬老師,親愛同學們:

大家好!

我是XXX,現在關於垃圾分類我們學校一直都是非常重視,那麼同學們我們在學校時候一定要督促到位,自覺把垃圾扔到垃圾桶裏面,那麼我們也要對各類垃圾要有一個瞭解,這些都是從細節做起,同學們我們在學校一定要做好相關工作,做好垃圾分類我們每個人都有責任,一定不能讓老師失望,現在學校對這一塊是非常重視。

我們首先可以先去了解各類垃圾,在生活當中我們都是能夠接觸到,這一點毋庸置疑,在學習上面這些都是不可忽視,我們每一個人都應該去做好垃圾分類這個事情,其實老師們也會經常跟我們講這些相關知識,所以説我們以後一定不能夠亂扔垃圾了,要記得做好分類,我們學校垃圾桶都是有兩邊,可回收不可回收,我們應該要有這方面意識,去了解一下哪些是可回收,哪些是不可回收,做好衞生環保,只有讓資源合理利用我們生活環境才能能夠得到改善,其實這些往往就是我們舉手之間事情,這還是不能夠忽視,在未來學習生活當中我們還需要繼續去養成這個習慣。

同學們不是説我們在這個階段才做好垃圾分類,這是一個長期,只有我們現在開始去做,才會對以後來到我們學校新同學產生影響,能夠起到一個帶頭作用這是我們值得開心,我們在學校在家裏其實都應該養成這個習慣,我們一定要管好自己,提倡垃圾分類我們從個人做起,讓我們學校變得更加環保,堅決不亂扔垃圾,在一些時候會有這樣情況出現,比方説在路上某位同學隨地扔垃圾,在教室時候沒有把垃圾扔到垃圾桶,這些都是有問題,我們應該要杜絕這種情況發生,嚴重影響到校園形象,對我們上課教室也是一種污染。

現在提倡做好垃圾分流,這肯定是對,我們要堅決執行,不管是在什麼時候應該嚴格一點,垃圾分類不是一件什麼很難事情,只要我們動動手,平時去了解一下各種垃圾種類,做一名有素養文明國小生,從生活當中細微事情做起,相信大家對這是非常有感觸,有一個好學習環境,在樣環境下面我們才能夠更好學習,讓我們做好帶頭作用,同學們一起行動起來吧。

謝謝大家!

垃圾分類主題演講稿8

敬愛老師、親愛同學們:

大家上午好!

今天我們要在國旗下向全體老師同學們發出倡議,不亂扔垃圾學會垃圾分類。

出示廢舊電池,提問當廢電池沒有利用價值後就變成什麼啦?垃圾。垃圾,只有在混在一起時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連被成為微型殺手廢電池也是可以被化害為利。我們生活中用電池,一般都含有汞或鎘等有毒重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水淋溶,進入到地下水當中。這種污染是很難排除,對人危害特別大。但是廢電池裏含有多種有用寶貝,回收利用價值很高。

現在我們身邊環境正在不斷地遭受着破壞,在我們身邊,時常可以看見垃圾蹤影,有人往地上亂扔果皮紙屑,有人摘花搖樹,還有人在牆壁上亂塗亂畫。還有許多人們拿着滿滿一筐垃圾出來倒,其實啊,在這些垃圾裏,有垃圾是可以回收,如廢紙塑料瓶包裝袋易拉罐。可是也倒在了垃圾堆裏。這樣做都是對資源無謂浪費,人們不斷地把有限地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,以後我們能用東西就會越來越少,到最後就會什麼用都沒有啦,那將是多麼可怕事情啊。那我們該如何去做呢?其實,辦法是有,這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放,再利用先進科學方法讓那些垃圾從新變成對我們人類有用物品,今天我向全體老師同學們發出倡議就是有後有垃圾就把垃圾分類,我們把垃圾分為“可回收”“不可回收”兩大類,可回收垃圾塑料袋易拉罐廢紙廢紙板廢玻璃廢金屬廢塑料廢布條廢泡沫等,不可回收垃圾果皮果核樹枝樹葉筆屑剩菜剩飯零食等。我們大家把不可回收垃圾丟進垃圾箱,把可回收垃圾運往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環境污染,還可以節約原材料能源。希望學校每一位同學們老師們都能從今天開始,扔垃圾時候就把垃圾進行分類!把不可回收垃圾扔進袋子裏,把可以回收就是塑料袋易拉罐廢紙廢紙板廢玻璃廢金屬廢塑料等扔到規定垃圾桶中。

老師們同學們,讓我們一起行動起來參垃圾分類吧,為創造一個潔淨舒適學習生活環境而共同努力吧!

垃圾分類主題演講稿9

尊敬老師,親愛同學們:

大家好!

在某條街道邊,有四個垃圾桶兄弟,他們分別是可回收老大其他老二廚餘三弟有害四弟。可回收老大喜歡吃廢紙塑料玻璃金屬布料五大類。而其他二哥喜歡吃磚瓦陶瓷渣土衞生間廢紙等難以回收廢棄物。廚餘三弟喜歡吃剩菜剩飯骨頭菜根菜葉等食品類廢物。還有我們有害四弟喜歡吃廢電池廢日光燈管廢水銀温度計過期藥品等食品。

這天,兄弟四個又來到馬路邊找吃了。沒過多久,一個叔叔拿着一袋裝有有剩飯有剩菜袋子,居然把它投到了可回收垃圾箱裏。可回收垃圾箱頓時發出一陣聲音,哎呦,這是什麼食物啊?那麼難吃!又過了一會,一個拿着四塊電池小妹妹跑過來,居然把它扔到了廚餘垃圾箱裏,廚餘垃圾箱發出一陣呻吟聲哇哇哇哇!我想吃不是這個啊!幾後,一個年輕人跑來,把裝着廢紙袋子看也不看地扔到有害垃圾箱裏,有害垃圾箱哭着説啊!這是什麼東西啊?真噁心!

一天,一個環保小天使從天而降,看到這樣情景,自言自語地説哎呀,現在人怎麼這樣啊?亂扔垃圾!如果一直這樣話,那就收垃圾叔叔阿姨們就麻煩了,要把這個投回垃圾箱,又要把它投到那裏,不行,我想個辦法,叫人們把垃圾投到相應垃圾箱內。

第二天,人們看到每個垃圾箱外都有幾行字,可回收垃圾箱外寫着廢紙塑料玻璃金屬。其他垃圾箱外寫着磚瓦陶瓷渣土衞生間廢紙。廚餘垃圾箱外寫着剩菜剩飯骨頭菜根菜葉。有害垃圾箱外寫着廢電池廢日光燈管廢水銀温度計過期藥品。當人們看到這些字時,紛紛把自己投錯垃圾投回正確垃圾箱裏。

有了環保小天使標語,收垃圾叔叔阿姨們就不用那麼辛苦了!而且X馬路邊也乾淨多了!

作為21世紀主人,我們不能只是擔憂抱怨,而是要有行動。垃圾分類從我們身邊小事做起,垃圾分類需要你,我,他大家共同努力。讓我們大家行動起來,一起建設一個環保節能生活環境吧!

我演講完畢,謝謝大家!

垃圾分類主題演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

學校大課間活動時,班主任老師向我們宣傳垃圾分類,讓大家行動起來,從我做起,共建綠色家園。

回家路上,我默默盤算着:垃圾分類,從我做起。該怎樣開始呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類,可是家裏扔垃圾從未分過類呀,我該怎樣來影響大人呢?

吃過晚飯,全家人一起坐在沙發上看電視,媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶裏扔,我趕緊大喊一聲:“停!”媽媽詫異地回頭望着我,我神祕地朝媽媽笑笑,“媽媽,我考你個問題,你手裏的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡單,當然是可回收垃圾嘍!”我見媽媽慢慢入了我的圈套,開始慢條斯理地説:“既然是可回收垃圾,那你為什麼扔掉呢?保護環境,人人有責!”“哦,原來我女兒做了環保小衞士呀!那好,我也來考考你,如果考試合格,以後家裏垃圾歸你分配!”媽媽拿來了一大堆東西:塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿滿,老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看,點點頭説:“不錯,塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的,煙頭、香蕉皮是不可回收的.,廢舊電池是有害的……”

不過,我還是犯了一個小小的錯誤,媽媽從我分的可回收垃圾裏拿出了過期藥,説:“你別看這盒藥沒拆封過,但過期了,人服用了過期藥片可能會對身體有害,所以不是可回收垃圾哦,是有害垃圾!”媽媽接着説道:“你雖然錯了一題,但是考試及格,畢竟你也給媽媽上了一堂課,垃圾不可以隨意丟棄,我們全家從今天開始響應你的號召,實施垃圾分類吧!”“耶!計劃成功!”我暗自竊喜。

從那天開始,我們全家總動員,家裏分了3個垃圾桶,我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標籤,全家人互相監督。幾個月下來,可回收垃圾收集了滿滿一大袋,雖然是一些不起眼的垃圾,但這些垃圾絕對有用武之地。學校開展了“以物換物綠色存摺”活動,每個星期五,我都會拿2大袋可回收垃圾去學校。看看我幾個月的成果進了環衞所專門提供的垃圾袋裏,我的心裏別提有多滿足!

大家行動起來吧,從我做起!小手拉大手,一起參與到垃圾分類活動中來,我相信我們的家園會變得更美麗!

垃圾分類主題演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

同學們,當你們在拋棄垃圾的時候,你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆裏,不管填埋還是燃燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是,最好的辦法就是垃圾分類。

這是一種綠色的環保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,並通過分類回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那麼,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應當投放在操場可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內。

同學們,垃圾是害也是寶,從產業生態學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應當積極行動起來,將垃圾分類寄存,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們當仁不讓的責任,也是我們應盡的義務。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的.循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向xx國小全體師生髮出倡議:

行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔淨,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家裏,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣, 一種素養,一種航標。

老師們、同學們,行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人蔘與垃圾分類收集!

垃圾分類主題演講稿12

尊敬的老師、同學們:

大家好!

地球是人類的家園,保護環境就是保護人類自己——是為了讓人類永遠生存下去,基於這一點,我們國家高瞻遠矚,對垃圾分類作出了強制性的規定。

垃圾分類,是為了變廢為寶,從而節約資源,諸位同學們,請你們想想若我們不珍惜節約資源,資源便會迅速枯竭,到那時候我們該怎麼辦呢?

或許你們其中有的同學會説“不必擔心,資源可以再生”但是,你們知道資源再生所需的時間嗎?就拿煤炭資源來説,至少需要幾千年,或許還未等到資源再生,就早已經被人們用完了。

或許又有同學會説“不必憂慮,我國資源種類多,儲量大,短時間內是用不完的”但是諸位同學們,你們都知道,人們不能只看眼前,更要看長遠發展,或許我們這一輩資源不會枯竭,但我們的'子子孫孫輩呢?你們確定不會枯竭嗎?我看未必,儲量再多至少也有個限數,遲早都會用完的,更何況今天的人們更加浪費資源,剩餘一點的扔了,廢舊的扔了,破損的扔了等等。

或許諸位同學們認為我們所浪費的資源只有一點點,可是如果把13億多人每天所浪費的一點點資源加起來,那個數目便會令你們震驚,令你們不可思議。

同學們,雖然我們不能製造資源,但是我們能夠節約資源,節約資源是我們中國人,乃至世界各國人民共同的責任,19世紀至20世紀的槍林炮雨時代已經成為過去,而如今,世界上所有的國家將攜手共進,戰勝他們共同的敵人——那便是環境的破壞,資源的枯竭。我們應有信心與之戰鬥,並贏得勝利。

學生是時代的先鋒。諸位同學們,讓我們做語言上的天才,更應做行動上的巨人。所以,讓我們從現在做起,節約資源,堅決執行垃圾分類吧!

垃圾分類主題演講稿13

尊敬老師、親愛同學們:

大家好!

我很高興我這次能夠走上這個演講台,向各位老師同學們進行演講,在這裏讓我感謝各位老師同學對我鼓勵支持!今天我要演講題目是“垃圾分類,從我做起”!

美麗地球,本該是一個綠色藍色以一些其他顏色混雜在一起美麗星球,在廣袤宇宙中有着不可替代獨特地位,一顆孕育着生命行星。然而我們人類不斷地發展,無限制向地球母親索取着資源,讓地球上顏色逐漸變得枯黃。一些有識之士看到了那令人擔憂未來,提倡出了環保這一理念,而我們國家也積極響應這一號召,這些年來不斷實行低碳減排節能循環利用等工作,務必做好資源不浪費,走可持續發展道路,讓污染治理達到一個良性循環,現今已經卓有成效了。

在垃圾處理這一技術領域,我們祖國名列世界前茅,使其他有志於治理自己國內垃圾國家慕名而來學習我們先進垃圾處理循環利用技術。但我們國家我們人民卻不會因此而滿足,在最近國家又出台了一項新垃圾分類法,推行過程中引起了很大反響,雖然有人覺得這是折騰人事,但大家其實都知道這是一項只有好處決定,更好地垃圾分類才能夠更好地進行循環處理,既節能,又減排。

同學們,我們其實對於垃圾分類都只有模糊定義,別説現在推行幹垃圾濕垃圾可回收垃圾這些,就連過去可回收不可回收垃圾分類都一知半解,甚至於街道清潔員都不在意這些,將可回收不可回收都一股腦堆在一起運走處理。這其實不僅僅是對可回收可循環資源極大浪費,也是對垃圾處理工作負重額外增加。

所以,作為在祖國高速發展這一階段我們,有義務為了祖國未來而考慮,實行垃圾分類,認真學習做好這方面知識,讓我們養成一個對生活上各種物品認識敏感性,不僅僅是為了垃圾分類,更是培養了我們每一個人環保意識。這個意識能夠讓我們減少對於污染嚴重東西使用,別看這只是一個小小舉動,但是在大家都這麼做情況下,我們國家環境自然會有一個非常大改變,這個改變足以讓我們青山綠水流傳後世,讓我們後人們感激我們這些先輩貢獻!

我演講結束了,謝謝!

垃圾分類主題演講稿14

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天是科技節的第四天,主要的活動是科普超市,我報的是垃圾分類,我之所以報垃圾分類是因為現在的環境越來越糟,我們必須採取一定的措施,才能使環境重新變得美麗、整潔起來!

首先,x老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊,垃圾分類總共分為這幾類:可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是藍色桶,包括金屬、玻璃、紙張等;有害垃圾是紅色桶,包括電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品等;廚房垃圾是綠色桶,包括菜渣、果殼等;其他垃圾是黃色桶,包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。

後來,我們又去xx六園去實地考察。小區內宣傳還是很好的,大家都知道垃圾分類是怎麼一回事,也能説出垃圾分類的幾個好處。可是,當我們走近垃圾桶,看到垃圾桶時,我們發現,很多居民還是很不道德的,將垃圾亂扔桶。從中我們知道,xx六園的小區居民是在心中知道,可是實際卻不會做的.。我想可能是因為家中沒有養好這樣的習慣而造成的。所以,我想提一下幾點建議:

1、希望xx六園的小區宣傳部能夠多宣傳,儘量讓所有人都懂垃圾分類,並試着去實踐。

2、希望小區居民能夠讓每個小區居民的家中都有四個垃圾桶,也像這個一樣,進行垃圾分類,並且扔好後,將垃圾扔到對應的垃圾桶裏。

從xx六園回來後,我陷入了沉思:原來,現在,我們還是非常不注重垃圾分類的,我們應該將這種垃圾分類的行動推傳得更廣,讓更多的社會人士都學會垃圾分類。

垃圾分類,從你我做起!從現在起,我們更應該注重垃圾分類,讓垃圾分類這種美好的道德永伴我們!

垃圾分類主題演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學們:大家上午好!

今天我們要在國旗下向全體老師和同學們發出倡議,:不亂扔垃圾、學會垃圾分類。

出示廢舊電池,提問:當廢電池沒有利用價值後就變成什麼啦?(垃圾)。垃圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶,進入到地下水當中。這種污染是很難排除,對人的危害特別大。但是廢電池裏含有多種有用的寶貝,回收利用的價值很高。

現在我們身邊的環境正在不斷地遭受着破壞,在我們的身邊,時常可以看見垃圾的蹤影,有的人往地上亂扔果皮紙屑,有的人摘花搖樹,還有的人在牆壁上亂塗亂畫……還有許多的人們拿着滿滿的一筐垃圾出來倒,其實啊,在這些垃圾裏,有的垃圾是可以回收的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆裏。這樣做都是對資源無謂的浪費,人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,以後我們能用的東西就會越來越少的,到最後就會什麼用的都沒有啦,那將是多麼可怕的事情啊。那我們該如何去做呢?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放,再利用先進科學的'方法讓那些垃圾從新變成對我們人類有用的物品,今天我向全體老師和同學們發出倡議:就是有後有垃圾就把垃圾分類,我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類,可回收垃圾:塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等,不可回收垃圾:果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進垃圾箱,把可回收的垃圾運往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環境污染,還可以節約原材料及能源。希望學校的每一位同學們和老師們都能從今天開始,扔垃圾的時候就把垃圾進行分類!把不可回收的垃圾扔進袋子裏,把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等)扔到規定的垃圾桶中。

老師們、同學們,讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧,為創造一個潔淨、舒適的學習與生活環境而共同努力吧!