超越自我的演講稿11篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現實社會中，很多地方都會使用到演講稿，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的超越自我的演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

超越自我的演講稿 篇1

老師們，同學們，大家好：

今天我演講的題目是《超越自我，放飛青春》。

迎着颯爽的秋風，踏着飄落的紅葉，我們又將迎來XX中一年一度的運動會。運動會是體育風采的集中展示，同時也是對我們身體、心理的鍛鍊與考驗，更是對同學們精神風貌和綜合素質的大檢閲。在運動會中，比的不僅是XX中學子的運動水平和體育精神，比的還是XX中全體師生應有的素質和涵養！高一的同學，來到XX州一中，雖然你們已經努力去做了，但是還有一些做得不夠，有些同學打飯插隊，不僅影響了他人，更是對XX中精神的褻瀆；有人出口成“髒”，污染了XX中精神家園；就在近幾天，個別男女同學公然在餐廳相互餵飯，這種不辨榮恥的行為污染了XX中這片淨土。高一的同學，XX中教育我們要“先做人，再讀書”，希望你們能改掉壞習慣，儘快適應XX中這個集體。

本週六學校將舉辦運動會，運動會不僅是體育比賽，更是文明的比賽。在運動會期間，請每一位同學都嚴格規範自己的言行，注重每一個細節，做一個文明的觀賽者。在規範個人言行的同時，我們還要對賽場中那些不文明行為及時制止，共同維護我們來之不易的文明環境。我們還應積極發揚“小事精神”，主動撿起地上的廢紙，做一名合格的XX中人，讓XX中精神與你我同在，讓文明之花在XX中綻放！

“強身健體，勇於競爭，賽出風格，快樂成長”這是XX中運動會的理念。我們的每一位運動員都將以最完美的姿態迎接這場盛會，在賽場上奮勇拼搏，永不退縮。這是一種精神，是用毅志鑄就的精神！同學們要發揚高尚的體育精神，給優勝者以熱烈的祝賀，給落後者以真誠的鼓勵，給失敗者以温暖的安慰。希望沒有比賽項目的同學，要做好準備！你們要積極奉獻自己的愛心，為運動員們加油吶喊。在文明參與的過程中，盡情享受奉獻的`樂趣，盡情釋放心中的激情！每一個班集體，要做好準備！運動員文明參賽，同學們文明觀賽，共同為班集體的榮譽而奮鬥，盡情煥發青春的活力，為校運會創造一道亮麗的風景線。全體XX中人，我們都要做好準備！讓我們釋放自己的熱情，在校運會這個舞台上，收穫團結文明的碩果，收穫拼搏奮進的碩果，收穫成才成功的碩果！樹高尚形象，開良好風氣是我們的目標，角逐風雲賽場，勿忘XX中精神！超越自我，激揚青春！

老師們，同學們，運動會的大幕即將拉開，在這一年一度的盛會上，每一個人都將盡顯個人風採。盛會在即，我們要超越自我，激揚青春。讓吶喊響徹雲霄，讓激情盪漾心間，讓文明洋溢校園，我們將以最飽滿的熱情、最蓬勃的活力，最完美的姿態，迎接這場盛會！最後，預祝本屆校運會取得圓滿成功！我的演講到此結束，謝謝大家！

超越自我的演講稿 篇2

各位領導各位老師，大家下午好！

我演講的題目是[超越自我，做最好的自己]。

超越自我，什麼是超越自我？超越自我不是風風火火橫衝直撞，而是精心打算有條不紊；超越自我不是一時衝動捕風捉影而是鎮定自若苦心孤詣。我不和別人比，但我要和一個人比，那就是我自己，和自己比！

此刻我可以驕傲地説，今天的我與之前的“我”相比，可以説是“最好的自己”了。但對於明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的自己”。所以我還會繼續和自己比，因為“做最好的自己”是我永恆的追求。

教學工作不僅需要教師有獨立的思想和豐厚的學養，還要有求真創新精神，不斷超越自我；教師工作是時時刻刻與學生交流的工作，要不斷根據學生實際課堂實際處理問題，日常的教學工作是實實在在，需要依據學生的年齡知識水平接受能力地域環境等具體情況具體分析，務必需要教師求真；教學工作不僅需要求真，還要在吃透教材，熟讀備課以後，對教材還要有所創新。因為教材的解讀不是一層不變的，教師的每一次授課也不是機械的講授；教師在每一次的講授完都會有一些新的體會或感悟，及時記錄整理下來，這小小的體會將會匯聚成汪洋大海。俗話説：“不積跬步，無以至以千里；不積小流，無以成江河。”創新需要從點滴做起。有了獨立的思想豐厚的.學養和求真創新的精神，就促使教師不斷地超越自我，

超越自我，並不是為了得多少獎，得多少名次；而是挑戰自己的能力信心技術勇氣甚至是自己的忍耐。俗話説的好人最大的敵人就是自己。所以，就一定要戰勝自我，超越自我，做最好的自己。

在以後的教育工作中，我還要不斷地加強學習，不斷地提高自己的綜合素養，完善自己。在教育的漫漫航程中，以虛心鋪陳生命底色，以行動書寫新的人生，追求卓越超越自我，做最好的自己！

超越自我的演講稿 篇3

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自高一xx班的xxx，今天之所以可以來到這上面演講，這要感謝老師和同學的推薦，同時也是我的榮幸，下面就是我演講的題目《超越自我》。

我相信大家都知道《假如給我三天光明》裏面的主人公海倫凱勒，她小時候發了一場高燒，就因此失去了光明，在她失去看見光明的的時光裏，她也曾陷入黑暗中無法走出來，絕望過，但是在這樣的痛苦之下，她沒有放棄，而是努力超越自己，努力從那樣艱難的環境下走出來。不能看見東西，因此也很耽誤學習，可是她沒有放棄，而是學習盲文來讓自己瞭解這個世界，即使看不見，可通過書裏面的'描述，在自己的世界裏建設自己想象的樣子，所以她在後來成功了，正是因為在那個過程中不斷的超越自己，克服困難，所以我們也可以。

我也拿自己的例子來講述這個，九年級上學期的我，一直是在渾噩過日子，每天就是睡覺，啥也不做，甚至一度想要去休學，因為真的很難堅持下去，我幾乎在這個學期是迷茫過來的，不知道自己要幹什麼，成績是一塌糊塗，排名在倒數。這樣過了一學期，到了下學期，我也不知道自己什麼時候改變的，那個時候忽然就有了要努力的信念，不在課堂上睡覺度過，而是認真聽課，這樣的我其實要在會考之前把成績追上去很難，老師幾乎都不相信，因為我成績實在太差了，老師看到我能夠努力了，也覺得欣慰，但是並不相信我可以考一個好成績，但是我不服輸，我在老師那了我可以考上那所好高中，我就一定能。從我許諾的那一天起，我每天是起早貪黑做題，為了不把身體累垮，早上起來一邊跑步，一邊背書，我相信自己一定可以，所以從開學的第一個月起，就努力的把基礎知識補起，我很慶幸，因為自己想要超越以前的我的決心，我的成績一個月比一個月好，到了最後一個月的時候，我做到了，我排名進了前十，我做到了。

會考我也真的考上了我想要考的高中，就連老師都對我信服。所以我相信只要大家不認輸，一步一步的超越自己，就一定能夠達到自己想要的。現在我進入了高中，我更加的明白，只有超越自己不敢的，才能成就以後更好的自己。

謝謝大家！

超越自我的演講稿 篇4

成熟的標誌是什麼？有人説成熟的標誌是用理智戰勝感情，有人説事情發生時有自己的主見，有人説自己善於付出愛，有人説自己善於否定自己——但我的觀點是——中“成熟”的標誌是能超越自己。

大部分同學都見過da？芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎迷人而悲傷的微笑深深吸引了我。我一直不明白一個母親在失去心愛的兒子時怎麼會墮落。但當蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現在腦海時，我才慢慢體會到母親的堅定和不屈。她失去了兒子，她很痛苦，但她仍然要微笑。她想超越對自己孩子的愛去愛世界的孩子，她想笑着繼續活下去。所以，在我眼裏，她的笑容就是成熟的美。

秋天是水果成熟的季節。秋葉也在這個時候悄然退離江湖，尋找自己平和舒適的歸宿。秋葉隨風搖曳，我能説你成熟了嗎？我想你不會拒絕的。你用一個顫抖的小身體，投入大地的懷抱，把自己的.整個身心毫無遺憾地奉獻給泥土。你超越了你的小身體，你將你的生活與地球融為一體。落葉，是在不斷超越自我，重塑自我。來年的綠樹上一定有新的地方給你。成熟。對於秋葉來説，是一個完美的總結。

也許，這就是人們常説的人生的成熟。在不斷超越自我的過程中，鳳凰會煥然一新，煥發青春，讓每個人分享快樂和喜悦，把痛苦留給自己。這不是成熟的標誌嗎？

貝多芬是世界著名的音樂家，他的《命運交響曲》 《田園交響曲》至今仍被人們喜愛。在我眼裏，他的音樂天賦是其他任何人都無法比擬的。這就是創造了世界一流音樂作品的藝術家，雙耳失聰。一個雙耳失聰的音樂人會遭受難以想象的痛苦！但貝多芬毅然繼續他的音樂創作，靠的是他頑強的毅力和超越自己的決心。這種超越不僅是對他作品的超越，更是對他精神和精神的超越。

成熟的標誌是什麼？我想我找到了答案。

分析：這篇論文是一篇好的議論文。認識自己，否定自己，克服自己，超越自己，都應該是人生成長成熟的重要標誌，超越自己尤其困難。所以，還是從這個角度來論證比較好。作者通過一幅畫、一個場景和一個典型的例子，層層展開論述。真實與真實、敍述相結合，突出了文章的主旨。

超越自我的演講稿 篇5

尊敬的各位評委親愛的同學們，大家好！今天我演講的題目是[熟悉自己]

首先我要和大家分享一個故事，故事很簡單就是在座的大多數人已經經歷的或立即經歷的事，暑假找工作。

故事發生在去年的暑假，面臨立即到來的暑假室友們都不甘心回家宅着，幾個人在一起琢磨決定找“暑假工”。

那時那叫一個愛好高漲，不求同年同月來，但求同年同月走，大家有福同享有難同當，真是豪情萬丈。

但卻面臨着一個非常現實的問題，校園搬遷，也就是那麼幾天後可能學校連飯都吃不上接着連住也是個問題。

最終在搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了一圈之後，學校的模樣徹底變了，除了天天會和你見面的樓管阿姨，想見個人都很難。

就這樣大家開始買車票了，一個，兩個，一天兩天三天，最後就剩下一個女生。

在空蕩蕩的宿舍，空蕩蕩的三棟，空蕩蕩的.校園裏堅持了七天，最終等來了第三個中介公司安排的面試，工作找到了，在工廠裏做包裝工。

聽我講完了這個故事，不知道你對那個女孩是什麼樣的看法，可能你看到了他的堅韌他的執着，可能你看到了他的不知變通，

為什麼一定要找工作，難道不可以藉此時間多學點其他的東西嗎，興許你看到了他考慮問題的片面，根本不把自己的安危當回事，情感衝動，不理智。

猜想下想那個女孩看到了嗎，她也看到了，因為她就是我，那些都只是我自己這本書中的一個片段，都只是我熟悉自己的一個過程。

你可能讀過李開復的[世界因你而不同]，看到他不循規蹈矩，聽從內心的召喚，去做自己最想做的事。

你也可能看到了周恩來那一顆全心全意為人民服務的心和關懷所有人的真摯感情；你還可能瞭解了沈從文年少直到青年時在社會這本大書中的學習，

意識到見識改變自己的命運，等等這些都非常好，但是我想説的是你讀過你自己這本書嗎，你讀過那些已經被書寫了很久的某一章某一節嗎，

認真思量過那些事給你帶來的變化，能給你的某些感悟嗎，靜下心來思量過你自己這本書立即書寫的內容和上演的故事嗎。

熟悉自己，瞭解自己，熟悉自己，全方位剖析自己，留出那麼點滴時間來專心去讀熟悉自己這本書，也許你會有不一樣的收穫。

超越自我的演講稿 篇6

尊敬的老師，同學們：

大家好！

在我們的學習路上，我們需要超越很多的競爭對手，但是想要超越他們之前，要首先超越的是自己，因為一個連自己都戰勝不了的人，又何談超越他人，只會讓人恥笑。

那我們如何超越自己，如何去做好自己的事情呢？其實這並不難，問題也好解決，就是要克服自己的懶惰，自己的膽怯，自己的毛躁等等不好的毛病，這些只要我能夠一一克服我們就能夠戰勝自己，因為戰勝自己才有戰勝他人的資本。不要認為這些都是小事，不值一提，很多時候想法和做法是不一致的更不是一個問題上的，不做好自己又如何在今後做出改變。

永遠不要小覷自己的問題，我們很多人在學習中失敗，不是敗在競爭對手有多強，更不是因為沒有天時地利人和，而是應為我們沒有真正的客服自己，不如説，當我們學習考試的時候一次考試成績考的不好就認為自己成績差，從此不願意認真去學習，想要消磨時間就這樣浪費國小的生活，但是這並不是正確的，只是一種逃避的方式不能夠改變任何事情也不會有任何的.好處。永遠不要給自己找任何的偷懶藉口，比如有作業需要複習，但是因為學的很疲憊，想要休息一下，今天休息一小時，每天休息就是兩小時後天就是更多的時間因為沒有了自我的約束，不去超越自己就會被蜜糖包裹，讓自己辦的默哀小而卑微。

看看歷史上每一個名人，那個不是戰勝了自己的各種炔諾成就一代能士的，他們知道約束自己，更知道如何關注自己的嘴巴不會隨意的作任何違規的事情。讓自己一直都在前進奮鬥中度過，因為明白所以才堅持，應為有條線有底線所以能夠不逾越總是鑑定的完成自己既定的任務，做好自己的安排和學習，這就是我們應該超越的自我。

我們每個人內心都有一個惡魔。不要輕易的放出來，因為不知道約束的人很輕易的就會被這個惡魔吞噬，我們要做的是打敗自己心中的惡魔。每個人心中的敵人都不同，但是戰勝自我的人能夠做到無畏無懼，不害怕失敗，也不擔心自己做的不好因為自己盡力了，因為已經付出了足夠自己付的起的籌碼所以不會很後悔。

我們雖然還只是國小生，但是同樣我們也需要超越自我，能夠主導這一點的人，我們就有能力提高自己，不要指望其他人，只有自己戰勝了自己才能夠登上山峯。

謝謝大家！

超越自我的演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

毛蟲超越了自我，便可化蛹成蝶；竹筍超越了自我，便可長成翠竹；依米成超越了自我，便可沙漠綻放。

如果無法超越自我，又如何超越他人呢？

假如貝多芬終日沉陷於耳聾的低谷之中一蹶不振，又怎麼會有被稱為“人類音樂史詩”的《第九交響曲》的誕生；假如畢加索恪守父親要求他的死板的畫法，思想僵化，又何來令世人為之稱奇的抽象式畫法；假如愛因斯坦束縛於牛頓所創立的經典物理力學的殿堂，頂禮膜拜，又哪有令人類認識再次飛躍的《相對論》；假如李白醉心於別人眼中的“飛黃騰達”，沒有那“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的灑脱，又怎會有“斗酒詩百篇”的傳奇……

古今中外，名人名家都是超越自我後，才取得了超越前人的成就。當然作為一個普通人，我們同樣也可以完成自我的超越。

吳菊萍在孩子墜樓時的奮力撲接，克服了自己對危險的恐懼，也完成了愛的超越，塑造了“最美媽媽”；白方禮退休之後，通過騎三輪掙錢的`方式，資助多名貧困學生，無畏於別人的流言蜚語，做自己認為正確的事情，完成了對仁的超越；張莉莉在汽車撞向學生時，奮不顧身推開學生的壯舉，完成了對義的超越，成就了“最美教師”。再有郭晶晶堅持八年，走出了伏明霞的影子，開始了自己的“跳水皇后”時代；李安堅持了四載，在最艱難的時刻也堅持自己的理想，才最終完成了《卧虎藏龍》《少年派的奇幻漂流》等影片的拍攝創作，走上了奧斯卡最佳影片的領獎台，成為華裔導演第一人。他們堅持自己的方向，不隨波逐流，不左顧右盼，在每一次超越自我中實現人生的飛躍，在每次礪練之後的讓自己的人生更美。

海明威説：“人不是生來就被打倒的。”而我要説：“只要活着，就應該戰鬥，而最應該戰勝的就是自我！”也許自我超越是一個人痛苦而漫長的過程，它並非一蹴而就，有時甚至還會有所倒退。但無論如何請堅信，堅持做自己，不輕言放棄。

超越自我的演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

每個人站在這裏都有他的緣由，而我是因為寫作站在這裏的。

寫作。這是繆斯賜我的榮耀；在瘋狂地迸出一串串白紙黑字的火花時，我觸摸到神的心跳。那彷彿就在我自己的胸腔裏跳動的聲音，絕妙無比。

你總會因為做喜歡的事而得到這樣的體會：其餘的任何事物都不復存在，唯有此時此身，千言萬語不足以道其神，縱酒放歌不足以傳其爽。這一瞬間，彷彿所有夢寐以求的景象盡數交織在腦海中——勁風中的'遼闊草原，烈日下的黃金沙漠，風暴裏的狂野海洋，破曉時的初升太陽。當我在寫作中遇到這樣的一瞬間，我深深地感到自身的渺小與卑微，卻又希望它的壯麗能夠永遠停駐。

然而這畢竟只是短暫的一瞬間，轉瞬即逝；因此我需常常磨礪自己人的思想，渴盼在筆端再次征伐神的軍隊。這樣的嘗試類似於我概念中尼采所謂的“超人”，或者通常所説的“超越自我”。我不知道各位通常如何達到超越自我的目的，而我能確信的是，這就是我超越的方式。

於是我終於明白我今天在這裏到底要講點什麼：寫作是我的自我超越。

什麼是自我超越呢？自我超越，在我的理解中，即超越自我的束縛，超越原有的視野，超越思想的侷限，從而達到更高的人生境界。在生活中，不斷追求更高的目標，無疑是人類社會共同的價值取向。而作為一個熱愛寫作的人，通過寫作來追求或是超越自我，可謂再理想不過。我滿心歡喜之時，總希望把它寫下來：那樣我就留住了自己的快樂，使得一個瞬間轉化為永恆；我頹然廢然之時，總會緊緊攥住筆，狠狠地砸下一個個字符，彷彿它不是字符而是流星、是隕石。就這樣我在大地上暴戾恣睢，在宣泄滿腔感情之後，重重地把自己也扔到地上，閉上眼睛去感受它無邊的包容與祥和。於是我漸漸平靜，重新站起來，離開這一個個巨大的石坑，留待風沙流水將它侵蝕，萬千生物將它包裹。

或許在下一個路口我又將如此掀起一場無人知曉的可怕的心靈風暴。然而有一支筆在手，我總能觸碰到大地雄渾的心跳，再一次感受到陽光如此温暖，生命如此可貴。而後我再一次站起來，足跡的連線從此地奔向無窮——這一條路在大地上，如同閃電在黑色天空中留下的一線強光，短暫至此，壯麗如斯。

就這樣，一個個體所能具有的一切思想，一切情感，一切可能，盡數熔鑄在一支筆中。這支筆，也由是擁有了真正的生命。

我所追求的，也正是這樣一支筆。它寄託了我的靈魂，以自己的眼睛觀察整個世界。它是生與死，人與獸，愛者與不愛者，也是冰與火，山與河，時間與空間……它屬於我，也屬於每一個人。它是有生命的文學，是永恆的世界。

超越自我的演講稿 篇9

老師們，親愛的學生們：

大家早上好！我是802班的周聞。我今天演講的題目是：超越。

每個人都知道，人生的成長過程就是一個不斷超越自己的過程。隨着年齡的增長，我們的“第一”越來越多，比如第一次被表揚，第一次演講，第一次跳山羊，第一次養小動物，第一次打掃房間，第一次學會堅強，等等。正是因為有了這些新課程，我們才不斷超越自己，提高自己。在不斷的超越和提升中，我們獲得了勇氣，不斷前進，從而創造了全新的自己。

心理學家做了一個有趣的實驗：一隻飢餓的鱷魚和一些小魚被放在同一個魚缸的兩端，中間用透明玻璃隔開。起初，鱷魚毫不猶豫地攻擊小魚。一次，兩次，三次，四次，很多次攻擊都沒救了，他就不攻擊了。這時，鱷魚仍然沒有動。他只是絕望地看着小魚在他眼前游來游去，放棄了所有的努力，餓死了。也許我們會嘲笑鱷魚的愚蠢，但不幸的是，當失敗接踵而至，當失敗齊頭並進的時候，我們不也曾像鱷魚一樣放棄一切努力，停止一切嘗試，順從命運嗎？

這個世界上，所謂的緣分是什麼？

在一場火災中，一個小男孩被嚴重燒傷，他的下體失去了知覺。他出院後，媽媽天天坐着輪椅推着他在院子裏轉。

一天，像往常一樣，他被推進院子裏呼吸新鮮空氣。他媽媽因為一些事情離開了一段時間。迷人的風景讓他的心從沉睡中醒來。他下定決心：“我必須站起來。”他把輪椅推開，用胳膊肘在草地上爬，爬到柵欄上，用力抓住柵欄，強迫自己扶着柵欄練習走路。

日子一天天過去，他的雙腿總是虛弱無力，失去知覺，但他不願意在輪椅上度過一生。他捏了捏拳頭，告訴自己：以後一定要靠自己的腿走路。終於，清晨，當他再次拖着虛弱的`雙腿在柵欄上行走時，下肢傳來一陣鑽心的疼痛，他驚呆了。自從他被燒傷後，他的下半身再也沒有感覺了。他懷疑是自己的錯覺，又走了兩步，疼痛又清晰地來了。他清楚地知道，他的長期努力已經開始結出果實。繼續努力，他鼓勵自己。經過不懈的鍛鍊，他的下半身已經開始恢復知覺。

之後他的身體恢復的很快。最後一天，他居然在院子裏跑。從此，他的生活和普通男生沒有什麼不同。大學時入選學校田徑隊，參加田徑比賽。

他就是曾經跑世界最好成績的葛懷墨雙寧博士。也許我們不能創造出如此非凡的成就，但只要我們朝着既定的目標前進，我們就會創造出自己的奇蹟。

我們班也是40個普通八年級的學生，但是我們可以緊密團結，心中有夢想。失敗時我們不氣餒，失敗時我們不悲傷，因為我們永遠有夢想，我們永遠相信自己的奇蹟會發生。正因為如此，在這次校運動會上，我們班再次摘得桂冠，創下新紀錄。

我的朋友，帶着勇氣和希望，堅定地向前走了一步。也許在那次嘗試之後，你突然發現自己超越了自己，創造了奇蹟！

我的演講結束了，謝謝！

超越自我的演講稿 篇10

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自高一xx班的xxx，今天之所以可以來到這上面演講，這要感謝老師和同學的推薦，同時也是我的榮幸，下面就是我演講的題目《超越自我，成就未來更好的自己》。

我相信大家都知道《假如給我三天光明》裏面的主人公海倫凱勒，她小時候發了一場高燒，就因此失去了光明，在她失去看見光明的的時光裏，她也曾陷入黑暗中無法走出來，絕望過，但是在這樣的'痛苦之下，她沒有放棄，而是努力超越自己，努力從那樣艱難的環境下走出來。不能看見東西，因此也很耽誤學習，可是她沒有放棄，而是學習盲文來讓自己瞭解這個世界，即使看不見，可通過書裏面的描述，在自己的世界裏建設自己想象的樣子，所以她在後來成功了，正是因為在那個過程中不斷的超越自己，克服困難，所以我們也可以。

我也拿自己的例子來講述這個，九年級上學期的我，一直是在渾噩過日子，每天就是睡覺，啥也不做，甚至一度想要去休學，因為真的很難堅持下去，我幾乎在這個學期是迷茫過來的，不知道自己要幹什麼，成績是一塌糊塗，排名在倒數。這樣過了一學期，到了下學期，我也不知道自己什麼時候改變的，那個時候忽然就有了要努力的信念，不在課堂上睡覺度過，而是認真聽課，這樣的我其實要在會考之前把成績追上去很難，老師幾乎都不相信，因為我成績實在太差了，老師看到我能夠努力了，也覺得欣慰，但是並不相信我可以考一個好成績，但是我不服輸，我在老師那承諾了我可以考上那所好高中，我就一定能。從我許諾的那一天起，我每天是起早貪黑做題，為了不把身體累垮，早上起來一邊跑步，一邊背書，我相信自己一定可以，所以從開學的第一個月起，就努力的把基礎知識補起，我很慶幸，因為自己想要超越以前的我的決心，我的成績一個月比一個月好，到了最後一個月的時候，我做到了，我排名進了前十，我做到了承諾。

會考我也真的考上了我想要考的高中，就連老師都對我信服。所以我相信只要大家不認輸，一步一步的超越自己，就一定能夠達到自己想要的。現在我進入了高中，我更加的明白，只有超越自己不敢的，才能成就以後更好的自己。

謝謝大家！

超越自我的演講稿 篇11

每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就，創造出有個性的自我，我希望自己的學識，風度得到別人的賞識與讚美，但並不是每個人都能在燈光閃爍的舞台上神采飛揚，在領獎台上感受國歌的雄壯。

作為一個平凡的個體，大多隻能在燈的背後議論，在領獎台前充當觀眾，沒有人關注，沒有人給予豔麗的鮮花和熱烈的掌聲。鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就無法否定多數人的價值，只要我們認認真真，實實在在地學習和生活。

記得有一段時間，我學踢雙飛，有人教我怎樣踢，還有人教我手腳怎樣配合。歷經了千辛萬苦，我終於學會了踢一個雙飛，我練了一個多月的雙飛，卻怎麼也突不破一個的記錄。在大家的'鼓勵下和我不斷的努力下，我又一口氣連跳了17個雙飛，連自己也簡直不敢相信。同學們都為我鼓起了掌。這是我第一次超越自我，超越我心中的極限，我覺得我學習也應該像跳繩一樣，不斷超越自我，超越極限。

成功的動力源於擁有一個值得努力的目標和拋開自我，我眼尋求生命的直諦。沒有生活目標的人，生活的層面十分狹隘。他們總是隻關心自己，只關心眼前的一點利益。這種人就像井底之蛙。胸懷大志的人所顯露的一個顯著特徵就是他們勇於超越自我，全力以赴圓自己心中的夢。

也許你只是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，醜陋不堪而無聲無息，在滄海桑田的變遷中，被人遺忘在那裏，可你長久的立在那裏，便是你永恆的驕傲。

也許你是一朵殘缺的小花，只是一片熬過旱季的葉子，只是一張發黃的紙，一塊染色的布，但因為有了你，世間多了一道獨特的風景。但只要你擁有勤勞的雙手，充滿智慧的頭腦。你就能戰勝自我。你就能超越自我！

讓我們都超越自我，做一個超越自我展望生命的人，讓每一分每一秒都活得很踏實