國小生講話稿-學會感恩

在學習、工作生活中，接觸並使用講話稿的人越來越多，講話稿可以幫助發言者更好地表達。那要怎麼寫好講話稿呢？下面是小編收集整理的國小生講話稿-學會感恩，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

説到感恩，大家一定會想起西方的“感恩節”吧！感恩節那天，人們歡聚一堂，舉行各種歡慶活動，以感謝、頌揚上蒼在過去一年裏的仁慈和恩惠，這一天是每個家庭和社會都可以享受歡樂的日子：超市門口放個大筐，讓人們留下一份食品給那些食不果腹的窮人；政府機關、學校和教堂準備大量的食物，敞開大門，分發給一些無家可歸的人……其實，我們這個古老的東方民族，也從來不缺“感恩”。一漿十餅成為美談，飲水思源傳為佳話。就連儒家文化的“仁義禮智信，温良恭儉讓”也包含着感恩的情結。這些良好的道德文化，傳承了千年，也薰陶、滋養了我們千年。可是，當歷史的車輪碾過時代的風雨，進入二十一世紀，我們卻發現，我們的經濟發展了，科技發達了，感恩的意識卻日漸淡薄了。反觀我們身邊，有的同學隨手亂扔果皮紙屑，破壞了我們美麗的校園環境；有的同學不能正確理解老師的教育批評，無理頂撞；有的同學非但不能體會父母的辛苦，動輒就為父母沒滿足自己願望而抱怨父母種種不是、甚至大發脾氣……這些都不禁引發了我們深深的思考——感恩的內涵到底是什麼？

感恩是一種健康的心態，會使人的身心更好地適應社會、適應自然。感恩又不僅僅是一種心態，更是一種處世之道和做人的境界。感恩的舉動所能帶來的連鎖反應，可能會感染甚至改變我們周圍的每一個人，包括我們自己。比如，震撼心靈的、悦耳動聽的感謝之聲是沒有國界的，是可以跨越地球上一切障礙，使世界變得更加和諧更加快樂的最簡單最易行的方式。換個角度，以感恩的`心去看待你周圍的一切，你會發現原來一切都是那麼美好。美國前總統羅斯福有一次家中被盜，一朋友得知後來信安慰他，他在回信中説：“感謝上帝，因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只是偷了我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”面對被盜，羅斯福沒有怨天尤人，反而找出感恩的三條理由，這是一種怎樣的氣度和智慧！

同學們，其實感恩很簡單，感恩就是要求我們常懷感激之心，常做感激之事----

感恩老師不在乎教師節那一張張賀卡，只需要我們對老師的一句真誠的問候，一個感激的微笑，課堂上的專注，作業時的認真，訂正時的仔細，受到批評時的虛心接受都是對老師感恩的最好體現。走在井然有序的街道上，對忙碌的交警心存感激；走進乾淨整潔的校園，對辛勤的清潔工老師心存感激；看到課桌上放好的作業，對負責的課代表心存感激；吃到美味可口的飯菜，對平凡的食堂工作人員心存感激……

同學們，讓我們在生活中我們懷着一顆感恩的心，幸福時，感恩朋友；快樂時，感恩痛苦；堅強時，感恩淚水；成功時，感恩失敗；善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，以開闊的胸懷、坦蕩的心境來面對生活的酸甜苦辣，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛吧！