老師辛苦了作文(15篇)

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的老師辛苦了作文，希望對大家有所幫助。

老師辛苦了作文1

是誰像園丁一樣，為我們修枝剪葉？是誰像母親一樣用甘甜的乳汁哺育着我們成長？是誰像蜜蜂一樣為我們傳授花粉？

——————是您，我們敬愛的老師。

早晨，您早早起來為我們備課。夜晚，人們都早早的睡了，連花草樹木都靜謐的睡了，而在微弱的燭光下，照射出您忙碌的身影。

老師，是您教給我們的知識，希望我們成為祖國的棟樑！您卻不辭勞累的忙碌着，而您，卻不求一絲的回報！

我們想對您説：“老師您辛苦了！”

老師辛苦了作文2

我的媽媽是一位老師，也是我們學校的副校長。同學們對她可尊敬啦!可我老覺得媽媽只愛工作，不愛我。

記得放暑假前，媽媽早跟我約好了，帶我到海南姑姑家玩，去海洋館看動物，到沙灘上拾貝殼，我可高興了，還把這個好消息告訴了我所有的好朋友。沒想到，一放假，媽媽就把我送到了益陽爺爺奶奶家，自己就回長沙工作了。

在爺爺奶奶家，我好想媽媽。到了晚上，我多麼希望媽媽能像平常那樣摟着我，輕輕地給我講故事。可是，一個月過去了，媽媽還是沒有來接我，每次跟她打電話，她總是説：“孩子，媽媽也很想你。但是學校工作很忙，媽媽實在抽不開身呀!到開學的時候，你和小朋友一定能看到更美麗的校園。”

開學了，我發現媽媽變黑了，變瘦了，工作更忙了。就要過教師節了，小朋友都在準備禮物，我想畫一幅美麗的畫送給媽媽。可是小朋友看見了，説：“校長不是老師!”我不服氣地説：“媽媽是老師，還是個很好的老師呢!”這幾天，就有很多哥哥、姐姐來看她，媽媽的臉上笑成了一朵花。

晚上，我把畫親手送給了媽媽，上面寫着：媽媽老師，您辛苦了。祝您節日快樂!媽媽笑了，我也笑了。媽媽老師，您辛苦了。

老師辛苦了作文3

老師在人們心中是高尚的、是值得人尊敬的、是可以在知識的海洋裏遨遊的。每個老師基本上都是早上起的早，晚上睡的晚。而且白天還得為我們操心，有時候連吃飯的時間都沒有了。老師不但睡，睡不好、吃，吃的也不行。還經常被一些調皮的同學弄的暈頭轉向，不知道該如何該管他們。

在我五年級時，有一位姓範的老師給我們教英語，她也是我們的班主任，於是她的肩頭又得多操一份心了。有一次我們班的同學在宿舍打架，被校長看到了，於是校長把那倆個同學帶到校長辦公室去訓斥，然後又讓一位同學去把班主任叫來，過了一會正在忙着改卷子的範老師來到了校長辦公室，我們幾個同學在們外聽她們説話……“範老師你怎麼管你的學生呢!竟然光天化日之下在我的眼皮子底下打架，還有沒有學生的樣子了。”“是我的不對，我應該把他們管嚴，我保證在也不會出現這樣的事情了。”“你走吧。”我們急忙假裝在那旁邊玩，只聽見門“吱”的一響，老師走了出來，默默地走進了班裏繼續改卷子，第二天那倆個同學像老師承認了錯誤，老師説；“沒關係改正了就行了，快去寫作業吧！不然又得晚上加班咯。”

老師您辛苦了，您為我們付出那莫多，你卻只得到了一點點的回報。——老師您辛苦了！

老師辛苦了作文4

孫老師講課時，情緒極好。他一邊講，一邊手舞足蹈地打手勢，枯燥無味的加減乘除都變得生動有趣了。老師提出問題時，我們都紛紛舉手回答。“對，你真聰明！”誰回答對了，孫老師就眉頭一揚，伸出大拇指來誇獎，讓人心裏甜滋滋的，大家舉手舉得更歡了。數學課不再是老師講同聽那樣死氣沉沉了。

孫老師可辛苦了。他教兩個班的數學課，又是我們的班主任，還是數學教導主任。孫老師這麼忙，可從來沒有給我們缺課。有一次，孫老師發熱39·7℃，老師眉頭緊鎖，昔日響亮的嗓音變得沙啞，還堅持給我們上課。

有一次，上晚自習課，我有一道題不會做，急得抓耳撓腮，東張西望，眼一斜，瞟到同桌的作業本上，正準備“偷襲”，孫老師的目光射過來，似乎在説：“吃別人嚼過的東西沒味，獨立思考，認真完成！”頓時，我的臉上火辣辣的……

在這裏我想真心對老師説一聲：“孫老師，您辛苦了！”

老師辛苦了作文5

在我一年級的時候，我接觸到了我國小的第一位老師——蘇老師。

蘇老師是個非常嚴厲的老師，可在我的心目中，她卻是一位温柔、敬業的老師。

在上課時，她會精心設計，把最好的課堂呈現給我們。當我們遇到難題時，她也會細心地教我們。

每次去她的辦公室，都看到她在忙碌着，一刻也不停歇，很少有喝茶的時間。記得有一次，美術老師讓我找蘇老師去拿一張班級名單，當我來到蘇老師辦公桌旁，就發現蘇老師的桌上擺滿了資料。看着老師疲憊的樣子，我真想衝上去幫忙，我的話語剛開口，蘇老師立馬回答：“不用了，你趕緊回去上課吧！”

下午放學時，我還會想着這件事。突然，我想到老師一定是怕耽誤我的學習時間，才不讓我幫忙的。我一下子明白了，老師真是用心良苦啊。雖然我沒有幫到忙，但是我很希望老師不要因為工作太多，就不顧休息或帶病工作。

到了二年級，蘇老師就不再教我們了，我們很傷心。我相信會遇到像您一樣敬業、細心帶領我們大步向前走的老師的。

在這裏，我想對您説：“您辛苦了，蘇老師！”

老師辛苦了作文6

秦老師，是我們的前任班主任，現在已經退休了。

雖然秦老師已經不教我們了，但我忘不了他。他工作責任心很強，幾乎每天中午、晚上，他都要留下一些同學“過關”。為什麼呢？因為這些同學不是回家作業沒有完成，就是該背的書不會背，或是默寫錯誤較多。他一邊監督同學“過關”，一邊抓住間隙時間批改作業。

記得一天中午，我因前一天的回家作業沒有寫全，又被秦老師留了下來。那是因為我做作業總愛寫寫玩玩，寫得很晚了作業還沒完成，就不寫了。被留的當時，我自認倒黴、十分埋怨老師，因為回家又要被家長責備，還要被同學嘲笑。在補作業時，我老是寫錯字，搞得中午飯也沒來得及吃。作業終於補好了，我把作業交給老師批改，秦老師説：“已經不是一次了，這‘病’什麼時候能改啊？要注意了。

現在趕快回去吃飯吧。”我當時肚子餓得咕咕叫，哪有心事聽他講話，還有些氣憤。可事後想想，秦老師家離學校那麼遠，那天中飯肯定沒吃，他本來就有胃病，又上了年紀，能經得住嗎？他本來不必要這麼做，可他為什麼這麼做呢？全是為了我們呀！

秦老師就這樣不厭其煩地幫助、教育孩子，家長對秦老師更加信賴了。

老師辛苦了作文7

我的老師我的老師有強壯的身材，瀟灑的模樣，又很會跳舞，也很嚴格，那就是林玉彬老師。

老師非常的忙碌，在學校裏是個很用心的老師，他很重視我們的學業，尤其是數學和作文。老師在班上雖然有説有笑，可是有時候如果我們犯錯的話，老師有時會像老虎那麼兇喔！如果都沒犯錯的話，老師會像小白兔那麼的温柔。

我的老師沒有用體罰的方式教導同學，大多以耐心和愛心的方式，來教導同學各種學習上或者生活上的問題，讓每位同學獲益良多。每位同學都來自不同的家庭背景，彼此間生活習慣大多不同，難免會產生意見上的不同以及爭執。但是在老師的教誨之下，同學間能和樂相處、互相幫助與鼓勵，大家都變成好朋友、好同學。

此外，老師也時常關心我們的健康，並常叮嚀我們隨時注意自己的安全。老師的上課方式很有趣，有時會做出好笑的動作，甚至長得胖嘟嘟的老師，也常會逗得大家開懷大笑。我很高興能在林老師的班上，和其他同學一同學習，下課時間一同快樂遊戲，讓我每天的生活既充實又快樂。我想對老師説一句：“老師謝謝您！您辛苦了！”在以後的日子裏，我會更加努力。

老師辛苦了作文8

老師，您每天總是表揚我們，還説我們怎麼好，今天，我要把老師讚揚一回，因為：老師您辛苦了。

老師，您每天給我們講課批改作業和評讀作文，您真是太辛苦了，我們要是有不通順的句子，老師您就會立刻幫我們改，有不會寫的字也幫我們寫，難道老師不累嗎？張老師，您以上了年紀，但還天天冒着酷暑為我們修改作文，老師的辛苦對我們學生的理想有幫助，為此我很感動，老師您辛苦了，如果有機會，我要親自給您倒一杯茶，放到您的桌子上，讓您嘗一嘗我這個做學生得為您倒得茶，那將是另一番滋味。

我還記得，前幾天，我的學習放鬆了，媽媽問我什麼我都不知道，媽媽把我的事全告訴了老師，説讓把我抓緊，當天上午，我就寫了一篇《升旗》的作文，老實説：“寫的不行。”老師便和我談心，問：“你的學習為什麼下降了？”我回答：“我，我上課老走神。”老師便幫我寫了一篇作文《我的學習放鬆了》，寫完這篇作文後，心裏也放鬆了許多，我把作文交給老師，老師説我寫的真實，我知道這就是辛苦換來的。

老師，您太辛苦了，把您自己知識傳給我們是不容易的，老師您辛苦了，我敬佩您，我一定不會辜負您對我們期望，我一定會好好學習，用優秀的成績來報答您，我再一次真誠的説一句話：“老師您辛苦了！

老師辛苦了作文9

今天是我進福山國小的第一次集體活動，昨天晚上我已興奮的睡不着覺了，今天早上媽媽一叫我，我利馬就起牀了。揹着一大袋的零食早早的來到學校準備出發。

一到目的地我們像羣快樂的小動物，有的跑，有的跳，我呢？真想飛起來！我們盡情的沉浸在自己的世界裏。時間過的真快！到了集合回家的時間了，我們懷着依依不捨的心情離開了“東方假日田園”！

大巴士穩穩的把我們送到了學校門口，這時候我發現李老師的聲音嘶啞了，。我這才想起來我們剛才玩的時候李老師和徐老師一直沒有休息，而是在一旁默默的關注着我們，生怕我們會有什麼閃失，時不時的一直在清點人數。想到這，我要對李老師和徐老師説：老師你們辛苦了！我以後一定會做個聽話的孩子！

老師辛苦了作文10

幾天前，朋友們跟我聊着天，聊了一大堆有的沒的，唯有三個字我記下來了，那就是——“教師節”。看着日曆，我這才明白過來，教師節就在明天。

坐在書桌前，我一邊玩着筆，一邊思考着——老師為了我們付出這麼多，教師節了，我們應該也要好好為老師慶祝一番啊！説做就做，我立刻打開面前的平板電腦，快速的在班羣上留下了幾個字——“教師節怎麼過？”

果然，很快就有一大羣一大羣潛水族冒泡了。他們一個一個都説出了自己的想法。有幾個人説：“班長大人，你來想！”我藉機説出了自己的想法。同學們都默認了。

第二天，上課了，老師喊道：“上課。”我站起身，自然莫過一句“起立”。同學們整整齊齊的站起來，他們説的不是老師好：“老師教師節快樂，您辛苦了。”我擼出一個微笑，做的可真不錯呢！

老師變得激動，點頭，古板的臉上露出了久違的微笑：“謝謝你們。”

老師，您辛苦了！

老師辛苦了作文11

在我們的成長生涯中，讀書是不可缺少的一部分。

讀萬卷書，行萬里路。讀書雖不一定能夠改變一個人的命運，卻能夠培養人們的氣質，有句話不是説嗎，“腹有詩書氣自華”，學習可以讓我們在面對人生岔路口時有更多自主選擇的權利。

而在這不斷的讀書過程中，老師也是陪伴我們很久的人。

每一個老師，都有他們獨特的教學方法，每一個老師，都有他們自身的性格特點，我們不能夠一概而論，去評論老師是怎麼樣的，但是可以説，每一個老師，心裏至少都是裝着學生的。

你看，那清早的教室，是老師早來給打開了門鎖，收拾衞生，為了給我們一個舒心的環境開始一天的學習。

你看，那午休的時候，老師剛吃過午餐，就在忙着批改作業，寫教學大綱。

你看，那傍晚放學以後，是老師的辦公室還在亮着燈，他們看我們安全回家，自己卻還在那裏忙碌。

老師，你們辛苦了。希望天下所有的老師都能夠桃李滿天下，受學生尊重。

老師辛苦了作文12

9月10日教師節就快到了,此時此刻,我心裏有無數的話想對老師傾吐……

記得爸爸媽媽第一次拉着我的小手踏進教室的大門,我覺得好緊張,好像我的心已經跳出了我的身體.可是,當我看到老師那親切,慈祥的眼神,我的心一下子放鬆了許多.老師向我伸出慈愛的手,我用怯怯的眼神望着老師,而老師卻用她那雙明亮的彷彿燃燒着,火花的眼睛看着我.於是,我將顫抖的手慢慢地伸到老師的手裏.就這樣,我的`學習生涯開始了.

六年來,老師給我無微不至的關懷:在我生病的時候,老師細心地照顧我,就像媽媽一樣;在課間,老師像朋友一般陪我們玩耍;在我取得好成績的時候老師送來的不是祝賀詞,而是為我敲響了警鐘,在我失敗,傷心,失去自信的時候,老師來到我身邊,把那雙温暖的大手輕輕按在我的頭上,給我講古時候的故事,讓我重新鼓起勇氣,找回信心,繼續前進.就這樣,我在老師的哺育下,茁壯成長,在知識的海洋裏盡情遨遊,終於以優異的成績升入中學.

俗話説"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹".是啊!老師就像這勤勞的蠶一樣,她把所有的知識都傳達給我們,卻犧牲了自己.人們把老師比做辛勤的園丁,燃燒的蠟燭.這話一點兒也沒錯,老師正如園丁,培育着祖國未來的花朵和希望;也正如燃燒的蠟燭,用自己的光和熱,為我鋪成一條黃金大道!

我讚美老師,讚美老師不畏艱辛,無私奉獻的精神.老師是世界上神聖而美麗的使者!

老師辛苦了作文13

星星在閃耀，月亮在微笑，靜默的城市裏，惟有那老師的窗前，燈光還在照。改作業，備課，寫報告......一天的工作不知有多少，只得熬通宵，很晚才睡覺。老師啊老師，我想對您説：您像一個辛勤的園丁，灌溉着一點點長大的小苗。您像一艘前進的帆船，載着學生在知識的海洋裏飄啊飄，搖啊搖。老師啊老師，我想對您講：6年前，我們還小，是您手把手的把我們教。如今小苗已經長高，馥郁的花香就是對您的回報。皓月當空照，繁星銀光閃耀。老師啊老師，我們就是那小小的繁星，緊緊地將您圍繞。老師啊老師，我想對您説：培育之恩比天高，如何忘得了？

老師辛苦了作文14

“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”。唱起再熟悉不過的歌，由衷地感謝老師的辛勤培育。

老師就像陽光，温暖地照耀着我們，給予我們關懷與温暖;老師就像蠟燭，點亮我們面前黑暗的道路，為我們指引方向;老師就像雨露，滋潤我們的心田，帶領我們在知識的海洋裏遨遊。老師，老師!這是一個多麼偉大的稱呼。老師是我們除了家人之外最該尊敬與感謝的人。

我不想用多麼華麗的語句來讚美我們的老師，因為我覺得老師對我們的培育是偉大的，更是質樸的。老師不僅教授我們知識，也教給我們做人的道理。在我因為成績不理想而傷心的時候，老師會與我一起分析原因，安慰我鼓勵我。在我因為努力而獲得好成績是會讚揚我，並幫我定好下一個目標，和我一起向下一個目標進發。而我一直相信，老師我們最值得尊敬的人，老師是為了我們將來能成為一個有用的人。即使是一句批評，也是有道理的。老師對我們語重心長的教導使我們受益匪淺。然而老師卻不求任何回報，只希望自己的學生能有一個好的前途。這也許就是對於老師最好的回報。

伴隨着金秋九月的腳步，迎來了第一個節日——教師節。在今年的教師節來臨之際，祝願我的老師能工作順利，心想事成。祝願所有偉大的老師們‘桃李滿天下’。老師，您辛苦了!

老師辛苦了作文15

一頭黑棕色的捲髮，大大的眼睛，鼻樑上上架着一副眼鏡，嘴巴能説會道，談天論地，身材剛剛好。她是誰呢？她就是教我們已有四年的侯老師。雖然五年級她不教我們了，但她是我印象中最優秀的好老師。

在我印象中，侯老師可謂是“喜怒無常”。她生氣時彷彿“雷霆萬鈞”，暴風雨來臨；她開心時温柔又慈祥，像絲絲春雨；她跟我們玩耍時，有説有笑像小孩子一樣天真可愛……

她教學有方。上課讀書時，不管同學們讀得好不好，她都會温柔地説：“你讀得很不錯，彷彿把我們帶到了作者寫的地方，如果某某地方再稍微注意一下會讀得更好的！”學寫生字時，她總是變個法兒地幫助我們記住生字，要麼編個謎語，要麼講個故事，所有的同學都能在侯老師充滿吸引力的講述中記住生字。

她充滿愛心。每次講題目的時候，她都儘量幫助我們，不管我們的答案錯得多離奇，侯老師都絕對不會傷害我們的自尊心。

“十年樹木、百年樹人。”侯老師把我們從什麼都不懂的小毛孩，一點一點地教育成乖巧懂事的大孩子。我們就像小樹苗一樣汲取着侯老師灑下的甘霖，一天天快樂、健康地長大。

侯老師，您辛苦了！我們都要謝謝您！