糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 演講稿

家長代表發言稿精選15篇

演講稿1.48W

在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。還是對發言稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的家長代表發言稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

家長代表發言稿精選15篇

家長代表發言稿1

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好!

本人名叫xxx,是六(2)班xxx同學的家長。在這裏首先感謝學校、老師給予我這麼好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一,能站在這裏和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了忠信國小,事實證明我們的選擇是正確的,通過近年的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響着我們的孩子,讓他(她)們在這裏養成良好的學習和生活習慣,正是由於老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!為了履行好家委會的職責,我想要重點做好以下幾個方面的工作:

 1、真誠溝通。

將家長委員會建成一座橋樑,成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,在互相理解,相互尊重的基礎上,建立學校、家長、孩子之間真誠的'信息渠道。多參與瞭解將學校的教育近況反映到大多數家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

2、加強協調。

對於學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱着實事求是的態度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映,把事實反饋給家長委員會,由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協調,在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

3、出謀劃策。

家長委員會的成員,要代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長委員會配合學校,多組織各種活動,調動孩子、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限於孩子對知識的學習,而在於德智體全面的發展,讓每一個孩子在忠信國小都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關心和幫助下,快樂、陽光的成長。

4、做好表率。

家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

謝謝大家!

家長代表發言稿2

尊敬的老師,各位家長:

你們好!

非常感謝學校校又一次召開這次家長會.使我們家長又有了一個相聚和溝通的機會!首先我要感謝孩子的老師們,不僅為我們的孩子創造了一個舒適的學習環境,更重要的是為我們的孩子們營造了一個良好的學習氛圍,激發同學們勤奮努力、積極進取的學習精神。我們來自不同的地方,有着不同的身份.做着不同的工作,但我們都擁有一個共同的心願--望子成龍,望女成風;都擁有一個共同的身份--兒女心中的父母,老師眼裏的家長。沈老師讓我今天談談就如何培養孩子的學習習慣和生活習慣的內容,其實我也不懂,恭敬不如從命,只能和各位説幾句心裏話,肯定是偏題了!

我的孩子同那些品學兼優的孩子相比,還有很多不足,孩子的學習也才剛剛邁出出第一步,只能謹慎地看着她成長;我同各位家長相比,也存在着不少差距,所以我要講的.不能算是經驗.只能算是感受.如果能夠引起各位的共鳴.我將感到莫大的榮幸。

作為家長.我們在朋友相聚。親人團聚的時候.談得最多的恐怕就是孩子的學習問題,在談論時,有的眉飛色舞,津津樂道,稱讚自己的孩子很聽話,有的搖頭歎氣、一籌莫展.抱怨自己的孩子不乖巧;我經常想孩子聽不聽話、乖不乖巧,是不是與父母稱不稱職有很大的關係。所以時常提醒自己“沒有不聽話的孩子,只有不稱職的父母!”

曾看到這樣一個例子--

有一對家住農村的夫婦,從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子,但池們的兒子最終卻考取了清華大學當別人問他們家教經驗時,孩子的父親回答説:"我沒有什麼經驗.就是早晨莫讓他起早了.晚上莫讓他睡晚了.三餐奠讓他吃少了"而一對經濟條件很好的夫婦,對孩子百依百順,既照顧其飲食起居.又為之聘請家教,總之是硬件軟件一起上,以便讓孩子一門心思讀書,考取重點大學,但孩子最終卻名落孫山。

我想這種特殊現象.就正如我們平常所講的那樣:有意栽花花不發.無心插柳柳成蔭。但普遍性的規律則是:無心插柳難成蔭,有意栽花花才發。對孩子負責的父母,他們的孩子一般都聽話--如果孩子不聽話,一般與父母不稱職、對孩子關心不夠有關。

那麼怎麼關心孩子,對孩子負責?

第一、要創造家庭的氛圍,父母要帶頭學習,努力創造“學習型家庭”。高爾基説,母親疼愛孩子.那是連母雞也知道做的事。每一位做父母的.都知道疼愛自己的孩子。我們該怎樣疼愛孩子呢?我想,應該把對孩子的愛,化成一種以責任為內容的教育,從身邊的事情做起,從最容易做到的事情做起,父母也是孩子最重要的老師。孩子最多的時間是跟父母在一起,父母的一言一行,對孩子有着潛移默化的影響。我們要以身作則,要求孩子做到的,自己也要做到,不允許孩子做的,我們也爭取不做,實在不能杜絕的,也要少做。平時在家給孩子做個榜樣,另一方面也充實了自己。我覺得除了去上班不和孩子在一起,在家的時間都和孩子在一起,一起在家看書,一起做家務,一起出去運動。我也喜歡聽孩子説話,不管什麼時候我都耐心地聽孩子説完話,有時也跟她説一些關於錢財是身外之物,名利是過眼雲煙。要求她從小重視自己真才實學。我們同孩子朝夕相處.自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時又是另一套。如果我們自己斤斤計較,卻要求孩子寬以待人:我們自己從不讀書看報,卻要求孩子認真學習;我們自己打牌賭博,卻要求孩子不上網玩遊戲;我們自己用錢大手大腳,卻要求孩子勤儉節約……那是絕對不可能收到好的教育效果的。

第二,要熟悉孩子。就是要時刻關注孩子,培養孩子形成良好的學習習慣。天生愛學習的孩子畢竟很少。

一是要時刻關注孩子上課聽講的習慣。孩子是否專心聽講,最直接的方式就是聯繫老師,從老師那裏直接瞭解情況。我們經常問孩子,今天上課學了什麼?是不是舉手回答了問題?聽她説説學校裏上課的事,那也是孩子在學校最快樂的事情,她會羅列、組合精彩片段,讓我聽得有滋有味。每次聽完,我總不免加上幾句話:你們學校真好!你們老師真棒!你真快樂!孔子説:“學而不思則罔”。如果我們的孩子很少舉手回答問題,或者從來都不問問題的話,那説明他在學習上懶於思考,依賴老師、家長。我也經常試着引導孩子去養成獨立思考、善於提問的習慣,讓孩子不僅喜歡去問問題,而且也願意去尋找問題的答案,平時總感覺孩子獨立思考,一個人鑽研的習慣很欠缺。

三要關注孩子讀書的習慣。讓孩子變聰明的辦法是閲讀、閲讀、再閲讀。我們應該注意培養他的閲讀習慣。根據孩子的不同時期,諮詢老師,引導他閲讀不同類型的書。週末我和孩子總免不了去書店逛一逛,陪着孩子去看看書,也可以瞭解隨時瞭解孩子讀書情況,發現孩子的一些學習情況。家裏隨處都有他愛看的書,漂亮的幼兒畫報,少兒科普讀物,上下五千年等等。

四要關注孩子作業的習慣。我也要求當天的作業當天完成;獨立完成作業,遇到困難自已想辦法解決,不能依賴他人;做完作業認真檢查。可是有時候總感覺孩子很依賴我們,檢查的主動性不強,有時我也只能陪着她一起檢查想教給她一些檢查方法。效果也甚微。只能再努力了!努力想讓孩子良好的行為變成習慣,因為習慣會養成性格,性格決定命運。

第三,要寬容孩子

作為一名家長,我們應該記住.也許殘缺的才是完美的。曾經聽一位同事説,沒有遺憾那是最大的遺憾。對於孩子.我們應該多一點理解.少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求.切不可求全責備。偉人會犯錯誤,我們做家長的會犯錯誤,那麼我們為什麼要求自己的孩子一貫正確呢?我的責任是引導孩子們正視錯誤,分析錯誤,儘可能少犯錯誤。為了使孩子養成晚上8:30分睡覺的習慣,一開始我還陪她天天準時睡覺。為了讓孩子改掉懶得刷牙的習慣,我就堅持和孩子一起舉行刷牙比賽。

想想做父母很幸福,聽着她每天睡覺前的一聲聲“晚安!”用着早上孩子為我準備好的擠着牙膏的牙刷。感受着從背後悄悄地緊緊擁抱着我的温暖的小手,還理直氣壯地告訴我:媽媽我長大給你造一座漂亮的別墅,給你買最愛吃的巧克力…….我滿足了

最後,祝願我們的孩子們學習進步,天天快樂!我祝願我們家長一起能成為一個既知道愛護小雞,也善於愛護小雞的稱職母雞。謝謝大家!

家長代表發言稿3

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!我,是九年級一班鄭秀鑫的家長,今天,能夠以家長的身份,參加我們新興中學的開學典禮,這,還是我人生經歷的第一次,為此,我感到十分的榮幸,同時,也激動不已。

新的學期,新的開始,帶來了新的挑戰,也孕育着新的希望和憧憬。

同學們,你們是國家的棟樑、新興中學的希望,你們的身上,傾注了老師太多的心血,彙集了家長太多的目光,社會、學校、家長對你們寄予很高的期望,希望你們不要辜負所有人沉甸甸的希望,爭分奪秒,刻苦學習,奮勇拼搏,為將來打下堅實的基礎。

九年級的同學們,會考已向你們走來,再過整整四個月,你們就要走向人生轉折的戰場,萬米賽跑,已經到了最後衝刺的時刻,九年的寒窗苦讀,三千多個日日夜夜,所有的艱辛,所有的汗水,所有的付出,都將在火紅的6月去收穫。能否收穫碩果,能否改變命運,能否創造奇蹟,從現在開始的120天,將是你們成敗的關鍵。直面會考,這樣一個挑戰的時刻,試問,“人生能有幾回搏?”只有拼搏、拼搏、再拼搏,才能對得起那些關心、鼓勵你們的老師、家長,才能夠對得起你們自己!

同學們,歲月,是不能倒轉的唱片,抬起的腳跨出去,便意味着不能收回。我深信,你們是能,勇鬥風雨的海燕,你們是能,搏擊長空的雄鷹!當會考結束,回首這120天時,你們不會因碌碌無為而羞愧,也不會因虛度年華而悔恨!

孩子們,請相信我們家長吧,我們一定會做好你們的“後勤部長”,生活上關心你們,學習上支持你們,無論遇到什麼困難,別忘了,在你們的身邊,有我們,有你們的爸爸媽媽!爺爺奶奶!

讓我們一同攜手, ,向理想的彼岸前行。 去共同創造輝煌燦爛的明天!

最後,我代表所有的家長,對在座的領導、老師,道一聲:謝謝你們,你們辛苦了!我們家長和孩子將永遠感謝你們!

謝謝大家!

家長代表發言稿4

尊敬的老師、各位家長:

下午好!

很高興,能有今天這個機會,和大家坐在一起,觀看孩子們的精彩表演,共同學習和探討孩子的教育問題!

首先,請允許我代表大家,向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感謝!

孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有機會能向大家學習。下面,我從個人理解出發談一談在家庭教育中應該注意的五個問題:

一、為孩子創造一個良好的家庭學習環境一個温馨、和諧的家庭環境對孩子的健康成長非常重要,所以,作為孩子的父母,相互之間發生了矛盾,儘量不要在孩子面前爭吵,可以心平氣和地坐下來談一談,實在無法平靜交流,可以背後去協商解決。父母的爭吵與不和,不僅使孩子無法安心學習,而且會給孩子造成很大的心理負擔;在教育孩子的時候,父母雙方一定要達成共識,有不同意見,可以先討論,再公開;另外,家長自己首先樹立愛學習的榜樣,經常讀書看報,這樣孩子也會樂於學習。

二、關心孩子的身心健康我們不僅要關心孩子的身體健康,為孩子合理搭配膳食,鼓勵孩子多多參加體育活動,更要關心孩子的心理健康,注意培養孩子悦納自我、關心他人、寬容大度、敢於面對困難和挑戰的良好心理素質。

三、引導孩子合理安排時間,制定學習計劃即使是週末,孩子也應有確定的作息時間,晚睡晚起,不僅會讓孩子第二天精神不振,影響作業的完成,而且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經進入國中,應該學會合理分配自己的學習、娛樂、休息時間,懂得有步驟、有計劃地完成學習任務。

四、經常與孩子溝通,多多鼓勵和賞識孩子瞭解並理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際,也不要取消孩子,鼓勵他説出理由與孩子共同探索事實的真相;每一個孩子都有他的優點,只是需要我們去用心發現。孩子的考試沒有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績沒有達到我們的期望,但他具有誠實守信、樂於助人的美德。賞識,並不等於滿足。賞識是為了讓孩子對自己充滿信心,發揮所長,積極改正缺點,向更好的方向發展。

五、引導孩子正確利用網絡在這個瞬息萬變、網絡普及的年代,禁止孩子上網是不可取的。允許孩子上網,但要做到:

1告訴孩子一些網絡安全知識,比如:學會識別並拒絕登錄不良網站;不能向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址、經濟狀況等等;

2控制孩子上網時間,孩子真正能在網上做的事情不會很多,而且長時間上網,對視力和身體有很大的影響;

3讓孩子瞭解更多的網絡功能,使孩子不會一打開電腦,就想到遊戲;

4拓展孩子的興趣愛好,豐富孩子的課餘生活,一個興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網絡!

最後,祝大家身體健康、萬事如意!願我們的孩子永遠陽光、永遠開心!謝謝大家!

家長代表發言稿5

各位老師,各位家長們:

大家好!

我是xx的父親,非常高興能夠在這裏講話,現在我也一直在做好這方面的工作,作為家長我也非常在乎孩子們的心態,有些時候還是應該做好準備,對於孩子們教育我是非常在乎的,我也知道一定要做好這方面的準備,我也知道現在需要用什麼樣的方式去教育孩子,在這裏我也知道一定要做好的準備,作為一名家長我也意識到了我現在這樣的教育方式對孩子還是非常好的,相信大家都希望孩子們能夠聽話,能夠優秀,教育工作是我們跟老師們一起努力的。

在這一方面有些事情還是應該做好這些事情,我對孩子的教育方式一定要落實好,對於孩子們的教育一定要做好相關的準備,我們是需要絕對上心的,做好相關的準備,對孩子們的教育一定不能夠忽視,作為一名家長代表我現在也在一點點的積累,我對孩子的教育不是非常的嚴格,做好相關的後勤的工作才是我的關鍵,現在我也知道了我要朝着什麼樣的方向發展,在孩子們的學習上面還是老師為主要,往往我們讓孩子們學這個學那個,其實對孩子們並不是很好,我從來都沒有給孩子太多的壓力,在這一點上面是不能夠忽視的。

這次來參加家長會,我確實還是做好的很多準備,看到孩子現在的表現我也是非常感慨,在這一方面我也感到非常的開心,現在能夠有機會去做好這件事情讓我也是非常的努力,我清楚的意識到了這些,我沒有太多幹預孩子的學習,從來都不會把這些當作自己的主要任務,我認為自己還是要把主要工作放在關心孩子們的身心健康上面,保證孩子們能夠有一個好的狀態,這才是我的主要工作,術有專攻,教育上面還是需要聽從老師意見,我一直做的就是配合,這讓我感到非常的有必要,我也在一點點的做好這方面的工作,過去很長一段時間以來的我都是這麼過來的。

真的讓我感覺到很充實,現在也很開心,我知道在這方面一定要做好準備,保證孩子們能夠保持好的精神狀態,這一點在什麼時候都是非常有必要的,作為孩子的家長,我也一定會陸續的去做好這件事情,一切還是要為孩子們着想,我相信在這方面大家都應該做好這些,這次家長會我也瞭解了孩子的情況,我也一定會積極配合老師的工作。

此致

敬禮!

  發言人:

  20xx年xx月xx日

家長代表發言稿6

親愛的女兒:

六年的國小生活已經結束,你即將踏入中學的大門成為一名中學生了。回首往事一幕幕似在昨天……..

十二年前的一個凌晨,在產牀上,我側頭看着護士手中捧着的你,瘦瘦小小的,已睜開雙眼平靜而好奇地打量着這個世界,沒有不停地哭鬧,只用幾聲嘹亮而有節奏的啼哭宣告你的到來。上幼兒園的第一天,你放聲大哭,過後又在午睡時鬼鬼的一直盯着窗外,捕捉媽媽探頭探腦閃現的臉龐;晚上在回答眾多鄰居關切的詢問時,揚起小臉學着老師的口氣稚嫩地答道:“哭什麼壓哭。別哭啦——!”隨後是四年順利的幼兒園時光。

國小的六年光陰着實令我們難忘。第一天你揹着書包蹦蹦跳跳走進校園,回身擺手説再見的情景總能清晰出現在我腦海。放學則是自己穿過馬路回到我辦公室,書包、用品、衣物等一定要自己拿,不讓我幫忙。你的自立讓我欣慰。中年級時可以説是平生以來遇到的最大的挫折。但你仍保持了良好的學習成績。其實回顧那段日子,感歎之餘,也開始認識到社會的多面性,更多的是學會面對,學會自我調整,學會感謝,感謝這段難忘的經歷,感謝它助我們成長。

也就是在那段日子的後期,我們真正開始投入到奧數的學習中。初始的迷茫無序、課外班內容的大大超前讓你畏懼,更讓我心浮氣躁,於是從高聲催促到厲聲呵斥,再到動起手來,我們的內戰不斷升級。放棄了一切業餘愛好,憑藉着不服輸的性格,你終於一點點浮出水面,最終考入理想的中學。

其間我們的矛盾仍是不斷,冷靜下來時,我們握手談心,一起分析,一起努力,你也終於總結出“相信自己,有努力就有收穫”的道理!媽媽不僅看到你心智一點點成長,更感受到其實也是迪寶寶在扶着我促我成長,促我思考,使我一點點接受應按事物的發展規律辦事的道理,學會了用平和的心態看待事物,用理智和智慧來處理事情。

想象中的中學生活會是另一種狀態。媽媽希望你在學習中尋找樂趣之外,能全面發展,有更多的興趣愛好,還要學會基本的生活技能,這樣才能更好地品味生活、享受生活。人生的道路上你不僅會遇到不同的風景和奇蹟,還會有荊棘和險惡,需要你腳踏實地去走,其間要用清醒的頭腦和智慧,抗拒誘惑,感悟友誼,學會感恩,更重要的是要管理好自己的情緒,敢於正視自己的缺點和弱點並逐步改善。記住戰勝自己比征服他人還要艱鉅和有意義。媽媽希望你做個自尊、自信、自強、自律、有頭腦、內心平和的快樂女生!

家長代表發言稿7

尊敬的各位老師和家長:

大家下午好!

首先我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師們道一聲“你們辛苦了”!感謝你們對孩子們無微不至的關懷和學習上的諄諄教誨。對於教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長都是行家,都比我做得好。雖然我也是一位教育工作者,但我深深地感到對自己孩子的教育還做得不夠,平時把更多的時間放到自己的教學工作上。下面就我在教育自己孩子和教學工作過程中的一些浮淺的看法分享給大家。

一、要有意識地從小培養孩子良好的習慣。良好的習慣包括很多:如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一旦養成,會陪伴一個人終生。好的習慣可以讓孩子受用終生,不良的習慣改起來是相當困難的。那麼,如何培養孩子養成良好的習慣呢?首先,要從一件件小事做起,如自己收拾書桌,整理書包等力所能及的事情。其次,要善始善終。培養孩子,家長要有持之以恆的態度,孩子一定會成功。當然,發現孩子身上的一些不良習慣,也一定要注意慢慢克服改掉。孩子的成長過程,本身就是一個不斷犯錯和改錯的過程。

二、重視孩子的“健康”成長。這裏的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子們的心理健康。我認為要從我們家長的行為習慣做起,按時作息,自己的事自己做,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經得起批評與挫折。家長以身作則,在潛移墨化中孩子定能健康、快樂、幸福地成長。

三、給孩子創造一個安靜、舒適、温馨的的學習氛圍。孩子學習時,家長不要看電視、玩電腦、打麻將,儘量陪他一起看書,運動,談心等。實際上父母和孩子在一起的時間就那很短暫的幾年,我們一定要珍惜和孩子在一起的這段快樂幸福的時光。

四、多和孩子們交流溝通。人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為隨時隨地都可以跟孩子交流溝通,瞭解孩子的心理活動,讓他説出心理話。換位思考,多給孩子一些關愛,孩子會理解體諒我們的。例如:孩子考試成績不好的時候,幫他分析原因,找差距,在以後的考試中不犯類似錯誤,這樣,孩子就會不斷進步,成績就會在不知不覺中提高。

五、積極配合老師和學校的工作。老師是孩子的知識傳授者和道路引導者,做為家長一定要積極配合老師和學校做好工作。老師和我們家長一樣,希望每一個學生都能成功。老師要求孩子們做到的,我們家長要盡力配合。在家裏只有一個孩子,我們經常都感到很累人,很難教育,一個班幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是我們每一位都可以想象的。怎樣配合?1、高效完成老師佈置的任務2、不在孩子面前議論老師的是非。3、家長要儘量站在學校老師的角度考慮問題。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的合力,讓孩子得到程度的發展。

感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們把深奧的知識及做人的道理教給我們的每一個孩子,孩子們的每一點進步都凝聚着你們的心血。最後再一次向各位老師致以最衷心的感謝。

謝謝大家。

家長代表發言稿8

尊敬的老師、家長朋友們:

大家下午好!

我是三四班xx的媽媽,非常榮幸加入學校開辦的家長委員會並參與今天與大家進行關於孩子學習交流這一會議。首先我要感謝學校為我們設立了這樣一個平台,讓我可以從學習中收穫一些教育孩子的經驗;同時也要感謝老師對我的信任。

一直以來我覺得自己並不是特別合格的家長,有很多方面還做的不夠好;我的孩子到目前的表現也算不上特別突出。所以在大家面前我想與其説經驗交流,倒不如説是我們一起共同探討孩子的成長。從孩子上學時我就認識到家庭教育是實施學校教育的基礎和延續,學校要與家庭教育互動,只有家庭學校互動才能更有利教育孩子健康成長。要時刻關心瞭解孩子在校的表現。是否能夠關心團結同學?在學校是否能夠上好每堂課?學習的態度是否端正?

能否按時完成每項作業?這學期一開始,我女兒上課老是講話,影響周邊同學和老師上課,老師就把她調到最後一個人坐,我知道這件事後,跟老師進行溝通,通過自身的努力和老師的幫助,經過半個月的時間,女兒改掉了壞毛病,並調到前排坐了。通過這件事,我認識到:一旦確定孩子在校出現問題,就及時教育幫助,並督促還孩子及時加以改正。多閲讀多寫作,家長可以採取跟孩子一起讀書,比賽讀書,互相講解書中內容,使孩子讀書有成就感。對於字、句、詞方面的基礎,要靠長期的積累。

我們做家長的應當肩負起教育的重任,在家庭教育中當一名合格的好家長,讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻。最後向三四班全體老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福。

謝謝大家!

家長代表發言稿9

孩子,爸爸只是想跟你聊會兒天。隨着大學聯考的步步臨近,每每想到你即將離開我們,去尋找屬於你自己的世界,這份強烈的失落感都會讓我手足無措。多少次在你牀邊看着熟睡的你,爸爸有太多的愛説不出口。

可是,孩子,你必將遠行!去更寬廣的世界翱翔!也許是現在,也許是未來,你會覺得迷茫、困惑、無助,然而這份痛正是成長的代價。最近的你,很累吧!我知道你心裏也沒底;爸爸同事、領導的期望,你兒時玩伴的優秀,多少讓你感到些許壓力;80多歲老奶奶多年的陪伴,那份獨特的情愫,每每念及,你會暗自神傷;看着你日益消瘦的臉頰,真的心疼的想抱抱你,可是面對你的卻總是爸爸那張嚴肅的臉;看到你將睡覺的時間一再的延後,真的捨不得啊,爸爸想告訴你“孩子,你的健康成長比一切都重要”,可是話到嘴邊又變成了“分數、考試”。大學聯考,這個殘酷的競技場,可是不能退卻啊!爸爸媽媽在社會底層打拼遭受的罪不希望你再承受了!這就是我最大的自私,原諒我,孩子!

看到你茁壯成長,爸爸真的覺得快老了,老了,多不好,老了,我肩上的擔子就要轉到你的肩上,雖然知道人類發展的規律就是如此,可是,爸爸多不願,不願你背上擔子,不願你承受壓力,不願各種責任讓我的兒困頓。可是,孩子你,你積極、樂觀、陽光,你一步步踐行着自己的職責,為學生,你尊重老師、尊重知識;為子女,你關心老人、心疼父母。我知道,我的兒子真的長大了,你已經有了不少獨立的思考,你有愛心、有擔當。這樣的你,讓我很有信心,這樣的你們,讓我對中華民族的未來很有信心。我真心希望所有的孩子都已成人,我真心希望所有的父親、母親都能享受此時此刻的幸福。

謝謝!

家長代表發言稿10

尊敬的老師,各位家長朋友們:

大家下午好!

首先我代表全體家長對170班的全體老師表示衷心的感謝!感謝你們近一年來對孩子們的培育與照顧。學生的成長離不開老師們艱辛的付出和細心的關懷,離不開家長積極的配合與悉心的養育。昨天周老師給我打電話,説讓我在今天的家長會上談談教育孩子的體會,我説,班級裏有那麼多優秀的學生,在座的有這麼多優秀的家長,應該讓那些對家庭教育更上心,更有方法的家長來介紹經驗。幾番推辭不過,最後還是我站在這裏跟各位家長作一些交流。今天我想從以下幾個方面跟大家做一些探討:

一、我們如何做父母

從孩子出生那天起,我們就擁有了一個新的角色,那就是父母。做了父母,我們心裏感到非常的欣喜,但是如何做一個合格的父母,這又是一個值得我們深入研究的課題。

首先我認為家長應該學習一些育兒的知識,多讀一些和家庭教育有關的書籍,從孩子剛出生到現在,我們買了大量的家庭教育的書籍,用於指導我們教育孩子。孩子幼兒園國小的時候我看的書就不給大家介紹了,説説我最近看的書吧。國中之後,在學校的指導下,我們讀了《牽手兩代》系列書,最近買了《國中三年早知道》,這本書詳細介紹了孩子國中三年即將面對的方方面面的問題,很有指導性。還看了孫雲曉教授的書籍,有四五本吧。《好父母,好方法》《好孩子,好習慣》《父母的上崗執照》等等,很值得一讀。我們看的最多的當然是從互聯網上找到的一些家庭教育方面的文章。比如新浪教育,搜狐教育,還有一些家庭教育的網站,都有很多適合我們看的文章。

其次,要給孩子創造一個良好的家庭氛圍。和諧的家庭是孩子成才的基礎。建立良好的夫妻關係,良好的親子關係,對孩子的身心健康有着非常重要的作用。我們家定了一個四個字的方針:“和諧、向上”,我們全家要“和諧”,就是要減少爭吵,互相理解,互相支持。“向上”就是每個人都要不斷的學習,好好學習,好好工作。孩子就不要説了,因為學習是孩子最主要的任務。每天孩子學習的時候,我們很少看電視,一般都是拿本書,在孩子的房間或者在自己的房間默默的讀。我覺得父母學習是一個雙贏的過程。一方面,我們成人也需要不斷的更新自己的知識,增長自己的見識,另一方面,我們的學習會給孩子一個潛移默化的影響,常言説:“父母是孩子的第一任老師”,“身教勝於言教”,相信我們讀書的身影是孩子最好的老師,是我們最好的説教。

二、重視孩子的心理健康

重視孩子的健康,特別是身體健康,這是我們每個做父母的都能做到的,但是重視孩子的心理健康,卻不是每個人都有所關注。我為什麼把這個問題放在孩子的學習前面談,就是因為我覺得孩子的心理健康比學習更為重要。

1、國中階段心理的特點:國中階段是一個半幼稚,半成熟的時期,是獨立性和依賴性,自覺性和幼稚性錯綜複雜,充滿矛盾的時期。這一時期為“危險期”,注意不好,吸毒、打架鬧事、出走、早戀、輕生均可發生。這一時期內,家長、學校、社會都必須高度關注,精心引導。

在引導的過程中,我們要注意方法,經常和孩子溝通。國中階段的孩子具有“封鎖性”的特點。如,孩子寫作業的時候我有時候去看看他,當他看到我走近他的時候,趕緊用胳膊把作業蓋上。他自己放東西的抽屜就更不用説了,加上鎖,似乎有什麼祕密的東西不願讓別人知道,其實裏面並沒有什麼要緊的東西。孩子的抽屜有兩把鑰匙,都由他自己保管,我們從來都不問他裏面有什麼。在這個時候,我們做家長的,必須尊重孩子的隱私權,不能隨便的、強行的打開孩子的抽屜。

2、多和孩子溝通,做孩子的朋友

國中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學,他們會有很多的困惑,對社會現象的困惑,學習上的困惑,與同學交往的困惑,這些困惑如果不解決,會很影響孩子的成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,瞭解孩子心裏在想什麼,他遇到了什麼難題,然後幫助孩子找出解決問題的具體方法。我們抓住早餐、晚餐時間跟孩子交流,在他睡覺之前,我們一般也會有一段時間聊天,他給我講講學校裏的事情,跟同學之間的一些事,問我該怎麼辦。我便給他提出一些建議。總之,我們家長要善於引導孩子,着重培養孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合羣、寬容、堅強、耐挫等良好心理素質,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。

三、關注孩子的學習

孩子的學習是我們家長最為關注的,如果説孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分,那麼在家裏的學習是對孩子學習的必不可少的補充。我是從以下幾個方面來關注孩子學習的。

1、幫助孩子尋找好的學習方法

孩子升入國中以後,隨着課程的增多,作業量的增大,我發現孩子有些應付不過來,經常寫作業到很晚。我觀察了他一段時間以後,我發現這孩子不會管理自己的時間,不會更有效的學習。於是我從書上和網上找了好多關於學習方法的文章,和他一起探討如何提高聽課的效率,如果做課堂筆記,做作業要養成哪些好習慣,以及怎樣複習學過的內容等,我們主張孩子主動學習,但是孩子在遇到困難的時候,我們要介入孩子的學習,給他以適當的幫助。

2、家長要知道孩子學習的進程。

我沒事的時候經常看看孩子的課本,看看他學到什麼地方了,問問他在這一階段的學習有沒有什麼困難,也利用日常生活給孩子交流他學習的內容。比如這學期剛開始,他們生物課上學了食物的營養成分,我們在吃飯的時候,我就故意跟他探討這方面的知識。我説孩子,你説這盤菠菜所含的營養成分是什麼?人的飲食應該以什麼為主?多吃糖果,冰激凌等高熱量的東西對人體好不好?通過這個章節的學習,我發現孩子竟然改掉了挑食的毛病。

還有一段時間他們語文課上學習詩詞五首,因為我也喜歡古詩詞,我就跟他一起讀這幾首詩,這是幾首和春天有關的詩詞,其中有一首是寫春雨的,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,恰巧我給他訂的語文報裏也有一篇和這首詩有關的散文,我們一起讀了這篇文章,然後又把我們家有關古詩詞的書都找出來,在書裏又找了一些和春天有關的詩詞,那天晚上我們倆玩的非常開心。

3、要正確看待孩子的考試成績

現在的孩子,普遍怕考試,擔心考不好怎麼辦?拿了壞分數,怎麼回家面對父母?孩子的這些壓力,一是在學校有學習上的壓力,二就是害怕家長的訓斥。其實,我們大人越在乎孩子的分數,孩子就越緊張。考試之後,我們可以讓孩子自己總結一下,這次考的不好,主要的原因是什麼?是考試的題目太難,還是自己太馬虎?還是平時的學習太不紮實?找出原因之後,根據孩子的具體情況,幫助孩子確立一個能夠實現的目標,讓他在下次的考試中朝着這個目標努力。什麼是合適的'目標呢,比如説孩子這次考試不及格,下次你讓他考滿分,這就有點不現實,你讓他下次考到七十分左右,這就比較容易實現,他本人也自會努力的。孩子的成績一直都不是名列前茅的,每次考試完試,不管考的好壞,我們很少批評他,因為這個孩子性格比較內向,考不好他自己心裏也不舒服,我和他媽就鼓勵他,幫他找出原因,爭取下次的好成績。

以上是我在教育孩子中的一點粗淺的體會,希望我們家長以後也多一些聯繫,多一些交流,互相學習一些好的教子經驗。

謝謝大家!

家長代表發言稿11

書畫大賽講話稿

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好!

為了活躍校園文化氣氛,豐富中國小生的課餘生活,促進校園文化的繁榮和發展;為了推動校園精神文明建設,發掘中國小生的潛力,發揮特長,進而提高學生們的綜合素質;給學生們提供一個自我展示的平台和機遇。開拓視野,陶冶情操,培養學生多方面的興趣愛好,傳承中華民族博大精深的文化藝術底藴,文化局和教育局聯合舉辦了20xx年全縣中國小生“迎六·一書、畫”大賽。如今本次書畫大賽已成功地落下帷幕。

本次大賽的成功舉辦,得益於文化局、教育局領導們的大力支持,得益於各中國小校的領導和老師的積極配合,得益於縣“書法家協會”的悉心付出,更得益於所有參加本次大賽的眾多參賽的小選手們。在此,對各位領導,老師表示誠摯的謝意!對參賽並獲獎的同學們表示熱烈的祝賀!

在此次書畫大賽中,湧現出了許多優秀作品,我們的參賽選手,用他們的慧眼、巧手、匠心,書法為我們展示了――行雲流水的酣暢,力透紙背的鋒骨,繪畫為我們演繹了――輕描淡寫的婉灼,濃墨重彩的豪放。從一幅幅成功的作品中,我們看到了學生們的汗水和付出,感受到了學生的拼搏與智慧,更領略到了學生對生活的熱愛與追求。

本次大賽的圓滿成功,給我們帶來了更大的信心和勇氣,今後的工作中,我們要以此為契機,在各級領導的關心幫助下,加強校園文化建設,優化育人理念,更多更好地開展豐富多彩的文化活動,提高學生們的人文素養,科學素質和創新能力!希望同學們今後能腳踏實地,持之以恆,不斷增強文化素養和藝術修養!

最後,我代表本屆書畫大賽組委會,感謝所有為大賽成功舉辦付出辛勤汗水的領導、老師和同學們,並祝大家身體健康,工作順利,學習進步!

謝謝大家!

家長代表發言稿12

尊敬的各位領導、老師、家長朋友:

大家好!我很榮幸能作為家長代表發言。

首先,請允許我代表各位家長,向關心我們孩子成長的老師們,表示忠心的感謝!望子成龍,盼女成風是我們每個家長的願望,學校精心哺育我們的孩子,作為家長我們應該關心學校教育事業發展,支持學校教育教學工作。

家長委員會是學校的參謀、諮詢機構,又是家長和學校、老師溝通交流的橋樑和紐帶。積極開展家長委員會這一活動,有利於加強家長和學校的聯繫。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學習生活中,更好的瞭解孩子以及幫助孩子健康成長。我家孩子在以前的學習生活中經常會遇到各種各樣的問題,我在擔憂的同時卻又沒什麼辦法可以幫助孩子解決這些問題。長此以往,在孩子困擾的同時我也十分自責。而家長委員會的建立,可以促進家長和家長、家長和學校、家長和老師間的經驗交流,未解決類似的問題。三方共同引導孩子健康發展。這也就要求我們家長要積極參加家長委員會的活動。我個人認為,以下幾點方法可以使我們家長更好的參與學校的活動:

首先,積極參加家長委員會活動,要協助學校辦好家長委員會。有計劃地參與學校的重要活動,積極提出教育、教學建議並幫助落實組織家長對全體教職工以及學校工作進行監督,反應廣大家長要求,並通過健康有效渠道提出合理化建議,讓學校及時瞭解家長的心聲。

學校教育教學工作離不開社會和家長的各方面支持、關心和理解,參與學校管理,為改善辦學條件,提出合理化建議。組織家長提供力所能及的支持和幫助。協助學校召開家長會議或家長代表會議、研討工作、交流經驗並適當籌集家長委員會的活動經費以便更好的協助學校對孩子的培養。

最後,我們應該做好家庭教育工作,在全體家長當中起到表率作用。引導更多的家長積極參與到家長委員會的活動中來,積極配合老師和學校,加強與學校的聯繫。家長與老師的溝通,對教育孩子起着重要作用,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的合力,才能讓孩子得到程度的發展。

各位家長:我相信,有家長委員會的交流,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會取得更大的進步,孩子們將會獲得更大的成功!願我們家校攜手,共同托起明天的太陽!

我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們,表示衷心地感謝!祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝願所有的孩子學習進步!謝謝大家!

家長代表發言稿13

各位領導、各位老師,各位家長,親愛的小朋友們,大家好!

我是大一班郭樹欽的媽媽,在這個喜慶歡樂的日子裏,我謹代表學生家長祝小朋友們節日快樂,向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體星星幼兒園老師致以最誠摯的感謝。

孩子是我們希望,是祖國的未來,作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我很慶幸,從小班開始,我就為孩子選擇了一個好的幼兒園。我孩子在星星幼兒園得到了全面的啟蒙教育,從而讓我很快認準孩子的喜好,並有目的的着力培養。近三年的時間,孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關懷和照料。在此,我要向星星幼兒園的全體老師以及李園長真誠的説一聲,你們辛苦了,謝謝你們在這近三年來對我們孩子的教育和關心,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路,這些好習慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。

今天,我們的孩子將在這個舞台上展示他們的風采,這台節目凝聚着孩子們的成長和進步,凝聚着老師們的辛勞和汗水,凝聚着家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的,最最棒的。

最後,祝各位領導工作順利!祝小朋友們節日快樂,茁壯成長,祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長幸福安康,家庭和睦!

謝謝大家!

家長代表發言稿14

各位家長:

大家好!

首先非常感謝鞠老師給我這次與大家交流、學習的機會。在這裏發言,我感到很慚愧,因為對於教育孩子,在座的每位家長都做得比我好,今天我的發言不是介紹我的經驗,而是向大家學習,浪費大家的時間感到很不安,希望大家諒解。

一、《媽媽,只有你欣賞我》這是一篇小短文,不少家長都看過,我想再和大家複習一下。

第一次參加家長會,幼兒園的老師説:“你的兒子有多動症,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫院看一看。”

回家的路上,兒子問她,老師都説了些什麼,她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30位小朋友,惟有他表現最差;惟有對他,老師表現出不屑。然而她還是告訴她的兒子:“老師表揚你了,説寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。”

那天晚上,兒子破天荒吃了兩碗米飯,並且沒讓她喂。

兒子上國小了。家長會上,老師説:“全班50名同學,這次數學考試,你兒子排第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫院查一查。”

回去的路上,她流下了淚。然而,當她回到家裏,卻對坐在桌前的兒子説:“老師對你充滿信心。他説了,你並不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在21名。”

説這話時,她發現,兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現,兒子温順得讓她吃驚,好象長大了許多。第二天上學時,去得比平時都要早。

孩子上了國中,又一次家長會。她坐在兒子的座位上,等着老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而,這次卻出乎她的預料,直到結束,都沒聽到。她有些不習慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現在的成績,考重點高中有點危險。”

她懷着驚喜的心情走出校門,此時她發現兒子在等她。路上她扶着兒子的肩,心裏有一種説不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他説了,只要你努力,很有希望考上重點高中。”

高中畢業了。第一批大學錄取通知書下達時,學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感,她兒子被清華錄取了,因為在報考時,她給兒子説過,她相信他能考取這所學校。

兒子從學校回來,把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手,突然轉身跑到自己的房間裏大哭起來。邊哭邊説:“媽媽,我知道我不是個聰明的孩子,可是,這個世界上只有你能欣賞我……”這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上……

讀完這篇文章,使我想起了一句俗語,“好孩子是誇出來的”。在對孩子的表揚和鼓勵方面,在座的家長可能做得都比我好,尤其是孩子的母親做得會更好。我經常想,我對孩子的表揚太少了,以後真得要多表揚孩子。

二、《物質獎勵不靈了》。

“兒子,這次考試考上雙百分,媽媽就帶你去吃麥當勞。”“好”!兒子高興 1

的答應了,結果沒讓媽媽失望,上四年級的王志果然考了雙百。

“兒子,這次升學考試,如果你能考上重點國中,就實現你最大的一個願望”,上五年級時,媽媽對自己的兒子説。

“好,如果我能考上重點國中,你就給我買我最想要的超級機器人”

“一定給你買,而且買最好的。”雖然這個機器人得花好幾百塊錢,但媽媽為了孩子的學習還是爽快的答應了。

結果,小王志如願以償地得到了機器人。

“王志,這次如果你考上重點高中,你有什麼願望,媽媽都答應幫你實現”?上初四時,媽媽還是用老辦法。

兒子低頭想了想,説:“我想買一個筆記本電腦,你能給我買嗎?”

媽媽猶豫了一下,因為當時5000多元的價格對於一個普通家庭來説,是一筆不小的開支,但為了學生的學習,媽媽還是答應了。

結果,王志考上了重點高中,但媽媽沒有高興幾天,上高中後,王志對學習失去了興趣。當問及他的原因時,他説,現在我的願望已經都實現了,我為什麼還要學習呢。

這個結果,讓我們做家長的感到心酸,上了高中都不知道學習的真正目的,但反過來想,是不是我們家長好心害了學生,是我們在不斷地用物質激勵,使學生感到學習就是為了得到物質獎勵,他們不懂得學習的真正目的是什麼?這是不是引起我們家長的重視,不要過於誇大物質獎勵的作用,而要從小對學生進行學習目的的教育。

三、《先表揚後再批評》。這次期會考試後的週一,兒子回到家後一臉的不高興。“怎麼了,出什麼事了?我問。“英語沒考好,媽媽批評我了。”兒子一臉的委屈。一聽考試成績不好,當時我一下就火了,可這次我強忍着沒發火。“其他學科考得怎樣”,我儘量用和氣的語氣問。“其他學科大部分還行。”兒子邊回答邊拿出了試卷。政治、地理、生物幾門學科都是90多分。“這幾門功課考得不錯嗎。”我邊看試卷邊説。“還行,尤其是政治,您看後邊的問答題一分也沒扣。”兒子很驕傲地説,我發現他的心情也好了不少。“真的,不錯,比上一次進步了不少。”我大大地的表揚了他一翻,隨着不斷的交談,兒子的心情也逐漸好起來。“這次英語、語文考得不好,是什麼原因呢?”我適時地問兒子,於是兒子邊認真的反思自己,並做出了下一步提高成績的打算……

這次教育很成功,我心裏很高興,要知道以前都是對他批頭蓋臉的批評一通後,再逼着他反思、制定提高計劃。每次他都是那樣不情願,看得出來,每次雖然嘴上答應了,但心裏都是那樣不情願。於是我想,我們在教育孩子的時候是不要先找到孩子的優點,採取先表揚再批評的方法,是不是更好一些呢?

四、孩子健康成長是我們家長最大的心願,我們都希望自己的孩子身體好、學習好、品德好。我們家庭教育一定好學校教育相一致,只有家校合力,才能收到好的效果。

最後,感謝八年級五班所有的老師,感謝他們對孩子的付出,特別感謝班主任鞠老師。祝各位家長工作順利、家庭幸福。也祝願我們的孩子身體健康、學習進步。

謝謝大家!

家長代表發言稿15

老師好!同學好!家長好!

我是潘xx的媽媽

記得我曾經在q羣裏聊天過。我説:“我不光是一個會‘花拳繡腿’的人;也是一個會‘耍嘴皮子’的人,喜歡在武友跟前論語,更喜歡在文友面前武劍。”而今天,我要跟大家自信的説:其實在我的人生中一直都是:做的要比説的好!

前前禮拜學校成績公佈後,冰夢迴家説:“媽咪,下下星期老師有可能會邀你去班級裏發獎狀、發言。”我説:“你進步了?”她説:“前次考砸了!這次算是。”我説:“驚恐!”真的。這成績忽上忽下、忽下忽上的,讓我這顆心也跟着忽熱忽冷、忽冷忽熱,心裏沒底。早就知道班主任出了個金點子:“家長因為孩子的特別進步,會得一種特別的榮譽。”我現在確實很榮幸!借冰夢之光,我才有機會在這隆重的場合裏“閃亮”的登場。。。在此我要特別感謝老師們的辛勞!感謝冰夢這段時間裏的努力!其實一個孩子努力否,父母心裏最清楚。一個學生有沒有全力以赴,老師心裏最明白。

人言:“有其母必有其女。”而我要肯定的説:“青出於藍必勝於藍。”我希望於師長汝是,於父母汝是。我相信在座的每一位同學都是,當然,我家夢夢更是!老實説,當時當聽到還要發言時,我也曾馬上對xx説:“你老媽沒上過大場面的説説,而你班級里人人都是奇才,(xx班嘛)個個都是精英,我心虛,太緊張了吧!要不我學會‘開溜?’或找個藉口説回老家了!”冰夢説:“嗯!這個藉口不錯。”我説:“嗯,將連視頻發言也都省下了!”因為在我老家“百合谷“中,如今還沒有裝上網線呢!後來靜心下來一合計,感覺不妥也。這個頭不能開,也開不得!我不能給孩子留下一個將來給我的“藉口”,因為生活或許可以有善意的謊言,但人生不可以!人生的問題只能是自己面對。尤其是在最關鍵的時刻,所以今天,我還是硬着頭皮來了!今天,我來是來了,但因為我學識的淺薄,甚至很可憐,我沒上過高中,這是我一生的不幸!不是我不肯上學,更不是我不愛學習,是因為當時家境貧窮,我父親腿患殘疾,也因為我是女孩,在那個重男輕女的時代,尤其我父母親的觀念更甚,我被棄學,提前幹活掙錢幫助父母減輕重負,也在情理之中。所以如今,我該是多麼的羨慕我家夢夢呵!她不用幹任何事,衣食無憂,男女平等。只要她肯努力的勤學苦讀,我和她爸就會開心滿懷、哪怕多苦多累也會笑口常開!

都説:“三十六行,行行出狀元。”這事不假!但我覺得這句話更多的是對成功人士的一種認可與讚歎!其次就是家長因為孩子的不用心學習而在無奈中的一種自我安慰罷了!因為,其實大家都明白,在三十六行之中,每一行都是要付出汗水的,每一行都是需要知識積累的!否則到時連飯都混不上吃,更不要説當什麼“狀元”了!若想將來有所作為,現在的我們必須要辛苦,否則將來要吃更多的苦頭,這是不爭的事實。

xx18歲了!真好!媽媽送上開心的祝福!也祝福同學們!同時我希望xx踏上18歲的門檻之時,更要學會“不服輸!”因為只有不服輸的人生才會提起百分之百的精神去拼搏!去攀登高峯!也唯有不甘於落後,不甘於平庸的人才會站得更高,望得更遠!

就説到這吧,我期待着下次再來!再來給大家鼓掌!再來給夢夢加油!

謝謝大家!後會有期!