學校人居環境整治國旗下講話稿範文（通用8篇）

在日常生活和工作中，越來越多人會去使用講話稿，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的學校人居環境整治國旗下講話稿範文（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

學校人居環境整治國旗下講話稿範文（通用8篇）1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我國旗下講話的主題是：愛護校園環境。

每當跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到自己走進了另一個家。是的，校園就是我們的家，我們在這裏學習、生活、成長，學校就是我們的第二個家。我們在這兒學習，在這兒生活。這裏的一草一木都是我們的夥伴，見證着我們成長的歷程。作家説：環境是心靈的港灣，畫家説：環境是靈感的源泉，教育家説：環境是塑造人的搖籃。

我們每一位同學都是這個校園的主人，都有維護校園環境的義務與責任。

這裏有一個真實的故事和大家一起分享。這是一段在澳大利亞留學的一箇中國年輕人的親身經歷。他説，一天，他在林蔭道上走，忽然從後面跑來一個老人，仔細一看，原來是在追趕一張紙，風好像故意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅持追趕。年輕人想：這一定是一份對老人來説很重要的材料。於是，趕上前去，把紙條撿在手裏，交給老人。讓人意想不到的是，老人接過紙條，轉身放進一旁的垃圾桶，高興地説：總算讓它到了該去的地方了。同學們，聽了這個故事，不知你有何感受？

同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“愛護校園環境”需要你、需要我、需要大家的努力！

讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望！美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。

學校人居環境整治國旗下講話稿範文（通用8篇）2

尊敬的老師們，親愛的同學們:

大家早上好！

今天我講話的題目是：讓美的環境造福於實校。

我們大家經常都説到環境，但究竟環境包括內容，認真研究的人不多，藉此機會，我們先了解一下環境的主要內容和他的重要意義。環境的主要內容有以下幾項：

第一項是空氣。空氣是人的第一需要，人一時一刻都離不開空氣。一個人每天要呼吸2萬次左右，吸入10立方米的空氣，換算成重量大約是十幾公斤。

第二項是水。水是一切生命之本，人體70%的重量是水，血管中奔流不息的血液中80%是水，因此人們稱水為“生命的母親”。

第三項是森林。森林是人類的無價之寶。一畝森林每天能產生49公斤氧氣，可滿足65人一天的需要，因此人們稱森裏是綠色的金子。

第四項是土地。土地是人類生存的搖籃。土地為人類提供事物，是人們生活生產的場所。底下還藴藏着豐富的礦產，這些是人類寶貴的財富。

第五項是鳥。鳥是人類的好朋友。全球共有7078種鳥，它們是保護農作物的衞士，是消滅害蟲的能手。

除以上五項，我們生活中還有音響，色彩，光亮，温度等，都是環境不可缺少的重要組成部分，與人類息息相關。

通過對環境內容及其重要意義的瞭解，我想同學們一定會感到環境對我們大家確實太重要了。我相信每一位同學都想生活在美好的校園環境中，那麼美好的校園環境要靠我們大家共同創造，靠每一位同學自覺的保護。為了讓美好的環境造福於實校，董事長伯伯不惜重金，給我們學校建造了美麗、漂亮的教學樓、宿舍樓、體育館等建築，還栽種多種樹木花草，添置了奇石、假山、雕塑、建造了生物園林，校園環境在潮汕地區兄弟學校中可算是最美的了，為了讓美麗的環境造福於學校，同學們該做些什麼呢？我認為同學們應該從以下幾個方面做起：

1.學習綠色知識，知道樹林花草的作用。愛護花草樹木和標示牌，精心護理和保護道旁和校園內的花草樹木，做到不攀折，不刻劃，不讓一棵樹木受傷，不隨意在草坪中踐踏和玩耍。

2.愛護環境衞生，不隨地吐痰，不亂仍雜物，特別是在剩校車時，不亂仍過果皮及小食品包裝和可樂瓶子，更不能在乘車時向窗外亂扔雜物。不要在教室的牆上、宿舍的牆上亂畫亂塗。在校園內地面上發現紙屑，要積極主動的拾起來，丟進垃圾桶裏。看到有人隨意亂扔紙團或雜物在校園的地面上，不管是什麼人，要大膽的善意的提出意見，請他愛護校園環境衞生。

3.認真搞好個人衞生，班級衞生，公共區衞生，養成良好的衞生習慣。

4.愛護鳥類，不搗鳥蛋，有興趣的同學也可以在小樹上給小鳥做窩，與鳥交朋友。

5.不在樓道、教室、宿舍、會場、餐廳等公共場所大聲喧譁喊叫，要懂禮貌，講文明，增強環保意識，培養環保興趣和技能。

只要同學們用心做到上述幾點，實校的天會更藍，實校的水會更碧，實校的地會更綠，實校的空氣會更新鮮，實校的人會更精神，實校的學生一定會更聰明。一個美麗的校園環境將永遠造福於實校人。

學校人居環境整治國旗下講話稿範文（通用8篇）3

各位尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！今天我演講的題目是《保護環境，淨化校園》。

挑戰與機遇同在，困惑伴希望孿生，21世紀，也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關係這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。

人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態環境改善就是其中重要的內容。我國先後出台了許多保護環境的政策和法規。我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。

同學們，我們學校始終都在倡導“綠色環保”，其中重要的內容之一就是保護美化我們的校園。我們經常看到許多學生在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標誌。我們要有時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護環境，淨化校園。

學校人居環境整治國旗下講話稿範文（通用8篇）4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx班的xx。今天我站在國旗下講話的`主題是《愛護校園，保護環境》。

學校是我們學習的地方，是我們播種夢想、收穫希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊，四周環繞着星羅棋佈的小花壇，隨着季節的變換，盛開出不同的鮮花，呈現出不一樣的美景。我們的教室窗明几淨，桌椅整齊地排列着。在鬱鬱葱葱的校園裏，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個家。在這美麗的環境中，我們呼吸着新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。

但是，有一些同學卻不能好好愛護自己的這個家。總有幾個袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個角落裏、小路邊。總有不安分的手要去採摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草。吃完串串後的竹籤紮在了樹上。倒垃圾的同學將垃圾漏出到路上，卻並不隨手去撿起來。還有其他類似的行為，雖然只是一個不經意的動作，但卻破壞了校園的環境，破壞了同學們學習的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學花多少時間去撿拾，原本只是一個微小的動作，卻給其他人帶來了莫大的影響，我們為什麼就不能讓自己的行為更文明些，更得體些呢?

記得曾經聽過這樣一個故事，一個外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國人的道德素養體現得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當代青少年，我們應該多做有益於環境的事，有益於國家的事，做一個美好校園的守護者。x是全國文明城市，作為一名小市民，我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。

各位同學，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學的監督來規範自己的行為，更應該做到自覺遵守規章制度，提高我們的環保意識，從自己做起，從點滴做起，愛護我們的校園環境，共同營造更美好的校園！

謝謝大家！

學校人居環境整治國旗下講話稿範文（通用8篇）5

地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨着生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺地破壞她，我們的生存環境不斷惡化。

平時沒事時，我們就吃一塊口香糖，嚼完後隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，並且口香糖也污染土地。我們經常在購物時，會用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒後會製造有毒氣體，填埋後還不容易降解，還會導致土地被破壞，中國人口這麼多，可想而知會有多少塑料袋在污染我們的環境。

一個人的環保行動就像是一盞燈，當大家都點燃自我的那盞燈，整個世界就會一片光明!讓我們行動起來吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子……保護環境，人人有責!讓我們的地球更加美麗!

學校人居環境整治國旗下講話稿範文（通用8篇）6

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

今天我要發言的題目是保護地球環境。也許大家都知道，由於人類的無知和過渡地索取，已經導致了大自然地自然效率，就因為這種種的原因，大自然並不能完全康復，所以我們要重新拯救大自然。

悲痛的生態化訓練，已經引起了人類的重視。就把生態環境看為最重要的內容。也就是這樣國家才搞了“保護生態環境”的政策和法規，也開展了很多保護環境的活動。

現在我們國家也同時保護起了各個國小中學的環境保護。就因此這樣，我們的校園也有了豐盛的結果。

現在我們的校園的環境也對此乾淨了許多，在此我要聲明的是：仍有些人還在隨地到處亂扔紙屑的現象也還是有的。現在我校，許多的各個角落沒有水果，瓶子，紙屑。以後我們不能再妨礙保護環境的人了。

同學們，讓我們在新的一年裏一起來保護學校的環境，對此也能讓環境乾淨，不再讓地球公公受到傷害。為了不讓地球公公受到傷害，我們也可以一起加入一個保護環境的活動，讓20xx年裏，讓地球應該發生的，不發生。並且我們也要對此負責，因為是我們人類才會變成這種樣子的。以後身邊的處處事都要注意，如：我們要扔垃圾，本來只用走幾小步就到垃圾箱的，就是因為懶得走那幾小步才造成地球公公的傷害，所以重現在開始我們要保持，地球公公的傷害只能到此為止，也不能再有這樣的現象了。讓我們大家一起來呼籲吧！讓那大自然地生命變得更美好！也讓我們的生活變得更美好！只有打自然變得更美好了！我們的生活才會更加美好！

謝謝大家，請大家支持我！

學校人居環境整治國旗下講話稿範文（通用8篇）7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我們都知道，乾淨整潔的校園能帶給我們生機，帶給我們活力。綠色的校園，美好的環境是我們每一個人所向往的。誰不想在一個優美、乾淨的環境中工作、學習和生活呢當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室裏讀書時，哪能不全神貫注當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。整潔的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，道德高尚;優雅的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養，增長着知識。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。

可如今，在我們的校園裏，還時常散落着同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裏羣魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。試問一下：每當看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發出呼喊的時候，我們有沒有想過它有多麼的痛苦每當看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候，每當看見教室的桌子髒了的時候。我們有沒有想過，這樣，我們還能安心地學習嗎

“校園是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一位老師、哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。作為學校的一員，

我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園, 相信收穫的一定是滿園芬芳, 還等什麼趕快行動起來吧！所以，我在此向全體老師和同學發出以下六點倡議：

1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。

2、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，並提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的乾淨。

4、.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏、攀折它們。

5、養成勤儉節約的美德，樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。

6、保護好學校為大家精心設計的公共設施，不亂塗、亂畫、亂印，主動清理地面和牆壁上的污垢，養成良好的衞生習慣，樹立積極的環保意識。

老師們、同學們，環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。把學校的每一個角落都打掃得乾乾淨淨，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衞生又文明的校園裏。

撿起一片垃圾，編織環保的花環。

留下一方潔淨，播撒希望的明天。 付出一份真誠，建設温馨的校園。 謝謝大家！

學校人居環境整治國旗下講話稿範文（通用8篇）8

同學們：

你們好！今天我的演講的內容是有關環保的。

提起環保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老，還得了重病。你們説認為人類是個大孝子嗎?不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改並且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。在這裏我向大家提幾條環保建議，也順便也説説對環境的看法：

1、既然是環境保護，當然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。

2、減少戰爭，減少核污染，因為核武器有非常強的核輻射，會致人嚴重疾病和造成嚴重的環境污染。

3、力爭年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣。

4、把工廠排出的污水進行淨化，再流向莊稼或河流，並且不亂排廢氣，以減少污染。

5、開播一個專門的環保教育頻道，對全世界的地球居民進行環保教育。

6、不要無節制的大肆開採資源，以導致資源枯竭。

最後，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。

親愛的老師、同學們：

金秋十月，當我再一次踏入我的第二個家——我的校園，感覺這裏彷彿被仙女點化了一般，發生了翻天覆地的變化。

還沒踏進校園的大門，就看見月牙門外有兩顆挺拔的松樹，像兩個莊嚴的士兵在保護我們的家，我們每天高高興興進校門，安安全全回家去。走進校門，無論是一年級的門前，還是電教室門前的花壇裏，花朵兒爭奇鬥豔，競相開放。校園右側是一所幼兒園，每天都能聽到從裏面傳來爽朗的笑聲，學校裏早到的同學們坐在教室裏朗朗的讀書聲，還可以看到勤勞的同學們在打掃衞生。這時，笑聲、讀書聲、揮舞掃帚的掃地聲交織成了一首美妙的交響樂。

以前的校園，大門上的油漆像是經歷了歲月的洗染後，疲倦地脱去陳舊的外衣，不再那麼鮮亮了。教室的門也像是幾十歲的老人，門框上都起了皺紋。吊扇在教室裏搖搖晃晃，好像快要掉下來似的。四周的牆也被歲月洗滌地失去了原先的模樣。就連教室的過道也都坑坑窪窪的。

誰能知道，兩個月後，只是一個暑假的時間，我們的學校都換上了新裝。我們的教室寬敞明亮，四周的牆壁都穿了一件件又白又光的瓷片時裝衣，上面被班級文化裝點着，窗户也更透亮了，透過窗户看見那棵棗樹，果子都甜到了我們的心裏。教室中間是為我們配置的多媒體教材，讓我們的學習生活變得豐富多彩，右前方的圖書角也開拓了我們的視野。

走出教室，校園裏的那抹綠映襯着那首動聽的交響曲，我們的整個校園到處充滿了生機。我們的校園變化可真大，在這樣的校園裏學習生活，我怎能不用心呢?我愛我的學校。