高中校長髮言稿（通用11篇）

在不斷進步的社會中，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞着主題講話的文稿。還是對發言稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的高中校長發言稿（通用11篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中校長發言稿1

尊敬的xx高中校長，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我們很高興與xx高中的師生們在這裏舉行聯誼交流活動。“有朋自遠方來，不亦樂乎？”在此，我謹代表xx市第十二中學全體師生，向xx高中的校長、各位老師、同學們表示最熱烈的歡迎!

xx市第十二中學1954年建校，歷經了60多年的風雨，成績斐然。多年來，我們一直秉承“讓學生在感動中成長”的教育理念，在“明德、厚學、篤志、踐行”的校訓指導下，以“人文素養教育”為特色，逐步形成了“勤學、善思、明辨、自主”的學風。我們的大廳裏有一塊展板，上面寫着：世界，我們的舞台。這傳遞着十二中學師生開放進取，幷包兼容的理念和追求。

一直以來，我們兩校之間都有着緊密的往來，在教育方面的交流也日益廣泛和頻繁。從xxxx年開始，我校與xx高中就開始了友好合作關係，到今年已經是第xx年，在十多年的交流中，兩校青年歡聚一堂，歌唱美好生活，交流學習心得。因此我們深信，這一次聯誼交流活動，不僅能加強兩校學生之間的交流，增進彼此之間的友情，還能迸發出更多的思想文化碰撞，給我們雙方在開展教育教學改革上更多的啟發與思考。

我先後兩次去過xx高中，xx高中的校園、老師和同學們都給我留下深刻的印象：校園乾淨整潔，老師敬業謙和、學生活潑開朗。藉此機會，對xx高中的熱情接待表示衷心的感謝。

最後，我真心地希望xx高中的老師和同學們能在十二中度過難忘的時光，在我校生活學習愉快。祝此次交流修學活動順利圓滿！期待在未來的日子裏，我們能夠有着更加廣闊，更加密切的交流與合作。

謝謝大家！

高中校長發言稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好。

在這個收穫的季節，我們迎來了新學年的開學典禮，迎來了同學們朗朗的笑聲，燦爛的歡容。在此，我代表我們高一年級全體教師向652名新同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!

祝賀你們進入南粵名校、深圳市首批掛牌的國家級示範高中——xx中學就讀，祝賀你們獲得了人生的一次重要機遇。南中百年的厚實文化積澱，x中教師精湛的教學藝術會證明：南中是你攀登的階梯，南中是你表現的舞台，南中是你成長的樂園。如果把青春比作一幅畫，那麼，在南中的學習生活必將成為你們青春畫卷中最豔麗的一章!

從今天起，每個同學面前都鋪開了一張新白紙，如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?作為你們的師長，我送給大家三句話：

　第一句話是：人若有志，萬事可為 。

有位詩人曾説過：上帝給了每個人一份珍貴的禮物，那就是青年時代。青年時代是一個人的世界觀、人生觀、價值觀形成的時期，你們要敢於把自己的人生志向定位到成才的座標上併為之不斷地去努力。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。有志向的人生才是積極的人生，有了志向，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。如果我問你們，人生最大的幸福是什麼?你們的答案也許會有許許多多。但我要告訴你們：人生最大的幸福就是為實現自己的志向而奮鬥、拼搏，高中時期的你們正置身於這種幸福中。也許你們會覺得，整天面對無數的習題，成堆的試卷，熬紅的眼睛，家長的不滿，老師的督促，這哪裏是幸福? 同學們，可千萬要記住，人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，高中三年就是人生這杯茶最苦的時候，可最苦過後何愁不能體會到成功的甘甜?

第二句話是：聰明出於勤奮，天才在於積累。

《真心英雄》有一句很好的歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。” 冰心有一首耐人尋味的詩：“成功的花，人們只驚慕它現時的明豔!然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這些都告訴我們一個樸素的真理：要取得成功，就得付出，就得勤奮。世界上人的天賦雖有差別，但最聰明最有成就的人往往也是最勤奮最有奉獻精神的人。一個人的進取和成才，環境、機遇、天賦學識等外界因素固然重要，但更重要的是自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神，哪怕是天姿奇佳的雄鷹也只能望塔興歎;有了勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能觀千山暮雨，渺萬里層雲。希望同學們珍惜這短暫的三年高中生活，發奮學習，勤于思考，敢於提問，不斷探索，只有這樣，你們才能夠在今後學習和工作的激烈競爭中，勇敢地面對挑戰，成就學業和事業。

第三句話：學會戰勝自己。

一位哲人説：“人最大的敵人是自己，戰勝自己是最大的困難。”所謂“戰勝自己”，意味着要隨時和自己“過不去”。其實，我們每一個同學都是有上進心的，但往往缺乏毅力，用老師家長的話來説，就是“管不住”自己。怎麼辦呢?那就要“戰勝自己”!任何一個人的靈魂深處都有兩個“我”：高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”，勤奮的“我”和懶惰的“我”，認真的“我”和敷衍的“我”……這兩個“我”隨時都在打架，如果高尚的“我”戰勝了卑下的“我”，那你就戰勝了自己!任何人都有軟弱的時候，退縮的時候，放縱自己的時候，不要緊，人之為人，就是能夠戰勝自己，戰勝了自己的弱點，就成了強者!人生非坦途，高中三年的學習異常辛苦，同學們應有充分的心理準備，希望同學們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，不斷戰勝自己，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

同學們，你們已經翻開了人生新的一頁。三年的高中生活是短暫的，但三年的高中生活卻可能影響我們的一生。三年後，我希望南中培養出的是這樣的學生：誠實而不顯愚笨，活躍而不顯輕浮、勇敢而不顯魯莽、勤懇而不顯急躁、自信而不顯傲慢、謙虛而不顯卑賤、謹慎而不顯懦弱、儒雅而不顯柔弱。我希望三年後能看到每位同學令人欣慰的成長記錄，能看到如雪花飄飄的重點大學錄取通知書，能看到你們每一位家長心滿意足的微笑。我希望，三年後分別的時候，我能夠説：“我真幸福!因為我遇到了一羣很棒的學生。”而你們能夠説：“我真幸運!我選擇了xx中學，我遇到了一羣好老師，高中三年，是我生命歷程中陽光燦爛的日子!”

謝謝大家!

高中校長發言稿3

尊敬的各位家長朋友們：

你們好!

光陰荏苒，第一學期期會考試已經結束，您的孩子在我校求學已過半學期。為了加強家校聯繫，今天，我們在這裏舉行高一年級學生家長會，在此，我謹代表學校黨委、學校領導對您們的到來和對學校工作的支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我校從1940年建校至今，已有70餘年歷史。學校佔地面積162畝，現有60個教學班，學生3650人，教職工298人。近幾年來，學校教育教學質量逐年穩步上升，大學聯考成績一直位例全市前茅，教育教學質量已躋身於常德市同類學校第一方陣。20xx年大學聯考，全校一本上線210人，二本上線728人，創歷史新高。其中劉超被清華大學錄取，帥潁、劉超獲全縣文理狀元;全縣大學聯考理科前20名全部為我校學生，文科前20名我校有18名。學校已獲得“百年學府，三湘名校”之美譽。如今的漢壽一中已成為莘莘學子求知成才、鑄就夢想的樂園。

今年暑期，我校高一招收新生1335人，分20個教學班。從軍訓到現在，已整整三個月了。學生的學習情況怎麼樣?生活習不習慣?我想，這是家長們很關心的問題。因此，借本週週末這個機會，召開一個高一學生家長會。大家在百忙之中抽出時間到學校來，充分體現了各位家長對孩子的無限關愛和深切期望，也體現了對學校工作的關心和支持。這種關愛、期望與支持，正是今後三年學校家庭通力合作，將你們的子女培養成才的基礎和關鍵。同時也非常感謝大家把您的孩子送到一中來學習，這表示你們對我們是信任的。因此，請允許我再一次對各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

從20xx年8月份開始，我校改革了原來的管理體制，實行了年級部管理模式。本着對學生、家長、學校負責的態度，我們高一年級部提出了“把這屆高一當高三抓，從頭開始，狠抓不放，奠基20xx，收穫20xx”的口號。為此我們主要做了以下幾個方面的工作：

1、配精配強高一班主任和任課教師。高一的二十位班主任，絕大多數是有着多年班主任工作經驗，久經考驗的優秀教師，也是從高一到高三循環多次的骨幹，不僅經驗豐富，而且年富力強，工作兢兢業業，高度負責。他們的共同之處就是愛生、奉獻、勤奮、鑽研，能夠在短時間內形成良好的班風和學風，令學校滿意，受學生歡迎，讓家長放心。高一的任課教師也非常成熟，他們有着紮實的專業功底，豐富的執教經驗，嚴謹的工作態度。我們有理由相信，你們的子女在這樣一支教師隊伍的培養下，三年後，經過個人的努力，一定會實現心中的願望，喜圓理想大學之夢!

2、教學上，我們嚴格教學管理，狠抓課堂教學改革。課堂上，我們嚴格控制教師的講課時間，努力把更多的時間留給學生，培養學生獨立學習，自主學習的能力。總之，我們幹羣一心，每天想為學生所想，幹為教學所幹，通過走出去，請進來，教研、論壇、示範、比賽等形式提高教師的專業素質和業務能力，進而使課堂教學能動、高效，最終達到提高學生成績的目的。

3、學生管理上，我們強化學生品德的培養，狠抓養成教育。我們通過一系列的主題教育活動，來提高學生的思想素質，使學生養成良好的行為習慣。

軍訓期間，要求各班認真組織學習學生手冊，日常行為管理規範，讓學生一開始就樹立衞生、紀律、作息觀念，養成良好的衞生、行為、學習習慣。為了豐富學生的生活，培養學生高尚的情操，我們年級部配合學校組織開展一系列活動。8月份進行了軍訓匯演，高一1、2、5、6、10、13、18班被評為軍訓先進班級;9月份進行廣播體操比賽，高一1、2、19、7、12、10、20班獲獎;10月份學校舉行了秋季田經運動會，高一7、8、1班獲體育道德風尚獎，有13、12、19、15、2、18、10、1班獲入場式優秀組織獎，高一3、16、10、19、14、15、9班獲團體總分前7名。特別值得一提的是，我們各班每週的班會課形成了一大特色，真正的成為了學校德育工作的主陣地。班級常規工作常抓不懈，目前有三個班(1、2、19)文明達標，有6個班級獲星級班級(1、2、16、19、20)，有7個班級獲6面以上紅旗。常規管理考核獲得前10名的班級有：19、2、1、3、10、20、16、8、12、17班。同時我們也加大了對違紀學生的懲罰力度，在十月上旬，我們成功的召開了漢壽一中高一狠抓常規管理，整肅校紀校風的學生大會;11月份召開了期會考試動員會，與學生簽定了漢壽一中高一學生誠信考試承諾書。經過三個月的培養教育，高一學生進步幅度很大，呈現出穩定發展不斷上升的良好態勢。

取得的成績振奮人心，令人鼓舞，但全面分析高一學生情況，還有一些不盡如人意的地方。如個別學生沒有好的學習習慣，課堂聽課認真程度、專注程度差，與老師互動探索的能力低，缺乏主動學習、認真研究的意識，個別學生行為習慣不好，着裝儀表不合規範等。這些都制約着學生的進步和發展，還有待於全體高一師生共同努力，進一步提高。

各位家長，目前學校可能有使您和子女不滿意的地方，我們將盡力改善其不足之處。

但現在的關鍵是：如何通過家長、學生、學校的共同努力，使你們的子女在現有條件下，學得更好，更適應這裏的環境和管理，千萬不要因為某個方面不盡人意而憤懣不平、怨天憂人。為了使你的子女將來更有作為，為了使家庭學校更好地攜起手來，教育好我們的下一代，下邊給各位家長提幾條建議：

(一)、關注孩子的思想變化並及時與班主任取得聯繫

孩子處於成長階段，每天都會有新的變化，特別是現在的孩子，新聞媒體、通訊傳播速度快的驚人，你不知道的事情有可能他們全知道，因此家長要密切關注孩子的變化，如：言談舉止、接觸人羣、行為習慣等。家長一定要與班主任建立聯繫電話，子女在校有什麼情況班主任好及時和家長聯繫。我們反對班主任把學生一違紀就隨便把家長喊來的做法，但我們同樣也不贊成家長把孩子一送到學校就什麼都不管的做法。學生教育不能僅靠學校，要家校互動，各盡其責。

(二)學校明令禁止的事情請家長予以配合

1、禁止帶手機、上網、早戀

帶手機、上網、早戀並稱中學生的三大腫瘤，一旦染上，後果非常嚴重。以帶手機為例，儘管現在不少家庭能負擔起子女的手機費。但是學生帶手機弊遠遠大於利：一是上課帶手機，一旦有電話打進來，影響教學;二是在宿舍打、接電話影響大家休息;三是收、發信息影響學習;四是收到垃圾信息影響心理健康;五是容易使子女形成依賴心理，大小事情都給家長打電話。學校為方便學生裝了磁卡電話，有事也很方便。因此，學校規定：學生在校不準帶手機，請各位家長予以配合。

2、不要給太多的錢

每月生活費500元左右就可以了。當然，男女同學還應該有差別，女同學可以適當多給一點，因為有俗話説：“子要窮養，女要富養”。如果學生因為學習需要購買資料或學校收費向家長提出要錢，請家長及時與班主任或學校聯繫，瞭解清楚情況後再拿錢給學生，最好能告知班主任學生拿錢的情況。不要大手大腳的給，孩子説要多少就給多少，這樣會給學生造成不好的生活習慣，真正是得不償失，也使孩子丟掉了節儉的優良品德。

3、反對留長髮、怪發、染燙髮、戴首飾。在校就穿校服，不需要穿名牌、高檔服裝，這樣既整齊美觀又經濟實用。因此，學校準備統一校服，希望家長們能予以理解支持。

4、禁止吸煙、喝酒、打架、寄宿生私自出校門、逃宿等現象的發生。如果違反了，學校將嚴肅處理。

各位家長，當今教育的四大支柱是：“學會求知、學會做事、學會共處、學會做人”。父母是子女的第一任教師，家庭教育的成敗，關健是家長教育。要想教育好子女，家長首先要接受教育，提高自身素質。調查表明，當今孩子理想中的“現代母親”形象是“懂一點電腦，化一點淡粧，少一點説教，露一點微笑，多一點空間，做孩子的知己”。

獨生子女的惟一性，使我們不少家長對孩子的成敗帶有“下賭注”的感覺，自己承受過的苦難，轉化為強烈的補嘗心理和懼怕心理，對孩子的培養表現出過高的期望、過分的關心、過多的呵護。因此，我覺得父母對子女的教育應走出以下四個誤區：

1、丟掉補償心，找回平常心。做父母的本應有顆平常心，因為生兒育女是最平常的事情。有平常心，就是讓子女快快樂樂地成為自己，成為“平常人”，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養成偉人，最可能的結果是孩子很平庸，連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養孩子，也許經過或長或短的歷練，孩子真能成為一個“人物”。不要把你的願望強加在孩子身上，不要讓孩子來實現你的夢想。

2、丟掉反常心，找回正常心。用反常的眼光看孩子，是當今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛病。當父母學會用正常的眼光，發展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在於不是去賞識自己的孩子，而是總盯着別人的孩子不放。

一位母親第一次參加家長會，幼兒園的老師説：“你的兒子有多動症，在板凳上三分鐘都坐不了。”回家的路上，兒子問她，老師都説了些什麼?她鼻子一酸，差點流下淚來。然而，她還是告訴兒子：“老師表揚你了，説寶寶原來在板凳坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。”那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，並且沒讓她喂。

在第二次家長會上，老師説：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。”回去的路上，她流下了淚。然而，當回到家裏，看到誠惶誠恐的兒子，她又振作起精神説：“老師對你充滿信心。他説了，你並不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌。”説這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天上學，兒子比平時都要早。

孩子上了國中，又一次家長會。老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點中學有點危險。”她懷着驚喜的心情走出校門，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他説了，只要努力，很有希望考上重點中學。”

高中畢業，兒子把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手裏，邊哭邊説：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它滴打在手中的那隻信封上!

3、丟掉虛榮心，找回責任心。今天的父母面對孩子那麼心急氣躁，原因是虛榮。孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校，是給你添了光彩，於是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯繫在一起，這就是虛榮，是對孩子的不負責任。很多家長把孩子當成工具，為了實現自己未能實現的願望，一味地要求，強迫孩子，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘。導致了許多悲劇的產生。浙江金華某中學生徐力，本來是班中成績較好的學生，一次考試成績沒進入班裏前幾名，他的母親對他多次訓斥，甚至大罵他沒出息，不如別的同學。他經受不住這種長時間的心理折磨，在一次被母親訓斥後，在母親毫無防備時刻，將母親殺害……。

4、丟掉懼怕心，找回保護心。有些父母生了男孩怕學壞，生了女孩怕受害，每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟着孩子，所以要培養孩子勇敢堅強的性格，教給孩子自我保護的常識。快樂和諧的家庭有快樂和諧的生活氣氛，快樂的生活氣氛要靠快樂的人去營造。家庭和諧呼喚“三個善待”。即：①、善待自己，保持好心態。②、善待孩子，成為孩子的好朋友。③、善待家人，扮演好角色。

現在我送給所有家長和你們的孩子一份雖無價但很重要的禮物——快樂人生三句話，即：面對生活，要微笑着説：“太好了!”面對困難，要勇敢説：“我能行!”與人相處要主動説：“你有困難嗎?我來幫助你!”這三句話，對於培養孩子們良好的心態將起到積極的作用。

一個成功的父母，應該是子女登天的梯，而不是吊車的臂;是鋪路的石，而不是飄飛的雲。有句話説得很重“每個人都有做父母的權利，但未必都有做父母的資格。”請大家記住：對孩子過高的期待會帶來孩子的無望;過多的保護會帶來孩子的無能;過多的溺愛會帶來孩子的無情;過多的干預，會帶來孩子的無奈;過多的指責，會帶來孩子的仇恨。父母對子女應該做到：

生活上關心多一點;思想上溝通多一點;

言語上表揚多一點;餐桌上營養多一點;

房間裏笑聲多一點;家庭裏和睦多一點。

這才能讓孩子舒心、凝神、聚力，在學業上發展，在做人上成功。

家長同志們，教育是一項複雜的、系統的社會工程，讓孩子成才，讓家長放心，讓社會滿意，是我們的共同心願。讓我們攜起手來，為把孩子培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人而共同努力奮鬥吧!

最後，祝各位家長工作順利，身體健康，閤家歡樂，萬事如意!

謝謝大家!

高中校長發言稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

歡迎大家再次回到校園！同時讓我們熱烈歡迎新高一的同學們！xxx的八月是一年中最好的季節，陽光明媚，金風送爽，萬物不衰，收穫在望。八月的哈一中校園，更因為xxx名新同學的到來而顯得生機勃勃，美麗怡人，我們也相信你們的融入定會讓百年一中更加熠熠生輝。

剛才我們為在今年大學聯考中取得優秀成績的畢業生和新入學的優秀學生頒發了xx獎學金。一些同學可能還不清楚，這些獎學金是x一中xx屆畢業生提供的，他們畢業多年，仍心繫母校的發展，在他們身上我看到了一種責任感。今天，我就想跟大家談談"責任"，提到責任很多同學會立刻想到對國家的責任、對集體的責任、對他人的責任，卻忽略了你們對自己的責任，你們是自己發展的第一責任人。為此，在開學之際送給大家三句話並與你們共勉！

首先是學會轉變。在大學聯考填報志願期間，我接待了很多家長和學生，我發現這樣一個現象，在諮詢中大多是家長在挑選學校與專業，學生往往很少插言；有的甚至是孩子在外旅遊，志願報考完全甩給家長。如果出現家長與孩子意見相左，家長會動用各種力量讓孩子屈服。會考招生時，也出現了學生負責考試，家長負責報考的現象。而考生對這個將來會影響自己發展的學校似乎並不熱衷，只要考完了就一切完事大吉，剩下的事情全歸家長負責。同學們，其實父母的幫助和意見的參考固然重要，但自己絕不應該是個旁觀者，絕不應該把自己的未來完全託付給他人，對自己負責就應該主宰自己的人生。你應該清楚地認識到你的高中、你的大學都是由你自己去讀完的，別人參與不了。你應該思考這樣的問題：我為誰而學習？我為誰而發展？如果你能想通了，你也會明白我的用意，我希望在場的同學們能轉變自己的觀念，積極主動地面對自己的學習和生活，把"要我學"變成"我要學"；我更希望你們能轉變態度，一切應該自己做的事情自己欣然地去做，絕不依賴別人。對自己負責就要從做自己的事開始，自己學習，自己計劃，自立目標，自己拼搏，知道未來是屬於自己的，自己的人生藍圖不應該由別人圖畫。誰若推脱責任，誰將一事無成，誰不主宰自己，誰將永遠是一個奴隸。每一個成功美談的背後都包含着一個不變的真理："靠天，靠地不如靠自己！"

轉過身去，也許你們會發現更好的自己。

其次是準確定位。經過會考的洗禮，經過高一、高二的學習，我想大家應該對自己有一個準確的評價和定位了。應該看到自己的優點更應該發現自己的不足，不能好高騖遠，而應腳踏實地，在學習上不盲目、不浮躁，而應循序漸進、穩紮穩打。

定位在高天之上，你將成為展翅的雄鷹；定位在廣袤的草原，你將成為奔馳的駿馬。剛剛畢業的xxx同學是我校優秀的畢業生，三年前她會考成績全市xxxx多名，三年後大學聯考全省文科xxx名，被北京師範大學錄取。剛入高中時她就對自己進行了準確的定位，在學習上進行了合理的規劃，她説"只要肯下功夫肯動腦，就沒有啃不下的骨頭"。她取得這麼好的成績沒有什麼捷徑和竅門，就是踏踏實實，穩紮穩打，她每天給自己制定詳細的學習計劃，再忙再累也要完成，絕不偷懶。良好的習慣讓她的學習效率很高，即使在高三時也從不晚睡。語文xxx分，這個成績排在全省前幾名，三年中光是文言文專用本就堆了一摞；英語xxx分，這是她日常大量"背詞彙"的最好印證；數學xx分，她從不搞題海戰術，而是經常研究錯題，研究解題思路。上課能跟住老師，平時認真積累，每天有詳細的學習計劃，這是楊熹嶽成功的法寶。然而這一切的取得都是由於她給自己做了很好的定位，有了定位就有了方向，就不會迷茫。

事實上，很多人的天賦和潛能都因為缺乏定位或定位較低而終生都沒有機會發揮出來，到頭來只能把這一切歸結為運氣不好或者其他，卻沒有意識到，在一開始，他們就輸給了那些有明確定位並且信仰堅定的人。雅斯貝爾斯説得好，"誰若每天不給自己一點做夢的機會，那顆引領他工作和生活的明星就會黯淡下來。"

最後是奮力堅持。凡是成功的人都有一個良好的品質，那就是堅持。"堅持到底就是勝利"這句至理名言不應該被人淡忘，其實沒有品嚐勝利果實的人很難知道"堅持"的重要意義。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨。"奮力堅持"對於高三的同學們來説更具特殊意義。高中三年就是一個堅持的過程，尤其是高三這一年，這是黎明前最黑暗的時刻，期間會有痛苦、掙扎、煎熬，只有堅持住的人才能最後勝利。里約奧運會上的"洪荒少女"傅園慧，我想大家都不會陌生，她在澳洲訓練時，有段時間對訓練感到恐懼，內心很煎熬，一直在堅持與不堅持之間來回掙扎，"每天都在拼命，遊的每天都想吐"。她很痛苦，很絕望，甚至有一次還離隊出走，但最終她堅持了下來。賽後在接受採訪時，她説"一根弦已經被我拉斷了，已經崩潰了，但我重新接了一根好的、更有彈性的一根弦"。其實有些事情我們不是不能堅持，而是決心不夠，動力不足，給自己留了太多的退路。提到奧運會，我們不能不説説中國女排，從奧運之處出師不利，到逆轉巴西隊，復仇荷蘭，再到完勝塞爾維亞隊，一路走來穩紮穩打、分分必爭、步步堅持，12年後終於再獲奧運金牌。那蕩氣迴腸、振奮人心，又讓人熱淚盈眶的比賽，讓每一個中國人為之驕傲與自豪，並贏得了世界的尊重與讚揚。正如郎平所説的，"女排精神不是贏得冠軍，而是有時候明知道不會贏，也竭盡全力。是你一路即使走得搖搖晃晃，但依然堅持站起來抖抖身上的灰塵，眼中充滿堅定"。同學們，對於大學聯考無論是自己喜歡也好，自己逼迫自己也罷，為了目標堅持到底吧，尤其是高三的同學們，希望在這一年你們能使出洪荒之力，堅信"只要足夠頑強，全世界都會為你讓路"。

親愛的同學們，高中的三年只是人生的一小部分，走過高中還有廣闊的人生天地。在人生的道路上你們也要學會適時轉變自己以適應激烈的競爭社會，還要不時地給自己定位，使自己的前進方向更加明確，步伐更加堅定，更需要不懈地堅持。只有這樣，你才真正是自己人生的主人，你的人生才能更加完美！

最後祝大家新學期學習進步，夢想成真！

高中校長發言稿5

親愛的老師們，可愛的同學們：

早上好！

　　在新學期開學典禮上作講話，這既是校長的榮幸，更是校長的責任。掰指算來，這應該是我在某高級中學開學典禮上的第x次講話。和大家交流些什麼呢？最近，一個空前流行的新生詞總在耳畔響起，那就是——點贊。是啊，這是一個流行點讚的時代，我何不也以為自己點讚的方式向你我祝福，向某高級中學祝福呢？

我要點贊，為好學上進、勤奮刻苦的同學們。

冬去春來，多少個寒冬酷暑的日子，多少個風雨兼程的歲月，憑藉着對知識的無限渴求，晨曦薄霧，同學們都能抵制冬日懶覺的誘惑，抵抗夏日毒陽的暴曬，你們求學的身影都會準時出現在某校門。課堂上，你們如此專注，時而揮筆記下要點，時而與同桌熱烈討論，你們揮灑着勤奮的汗水，攀登着一個又一個知識高峯。夕陽西下，滿載着獲得新知的喜悦，你們踏着矯健的步伐離開了校園。晚餐過後，你們又伏案桌旁，縱然夜已深，你們還在為一道苦苦冥思不得的問題而忘寢。同學們，你們能保持定力、強化內力、挖掘潛力、凝聚合力、增強動力、緩解壓力，真心為你們這“六力”點贊！學習貴在堅持和刻苦，你們十年如一日的努力付出，定能換來命運的禮讚。

我要點贊，為辛勤耕耘、愛崗敬業的老師們。

在那365個忙忙碌碌的日夜裏，你們似園丁，汗水澆開桃李蕊；如慈母，心血育出棟樑材。多少次，你們用耐心的講解消釋了學生們的疑惑；多少回，你們用真摯的目光喚起學生們戰勝困難的信心；多少個本應酣睡的清晨，你們卻比學生來得還早；多少個本應入眠的深夜，你們卻在台燈的陪伴下備課、批改。多少個本應歇息的週末，你們依然在或家訪、或培優的路上奔波……老師們，你們擁有激情、付出真情、瞭解行情、研究教情、掌握學情、把握考情、洞悉生情，真心為你們這“七情”點贊！你們學識的光芒閃爍在七尺講台上，你們華美的人生鐫刻在三寸粉筆裏。我衷心地對你們説一聲：老師們辛苦了！

我要點贊，為碩果累累、愛滿校園的某。

20xx年，我校堅持管理治校、文化立校、質量強校、科研興校、特色顯校，辦學成果斐然：榮獲普通高中新課程實驗教學成果展示省級三等獎，被評為“江西省家長函授學校某市分校先進教學點”“某市校園文化特色學校”“某市中國小實施素質教育工作示範學校”、市直教育系統“目標管理考評綜合優勝單位”“市直教育系統先進基層黨組織”、某市高中教學質量管理綜合優勝單位、某市重點（建設）中學高中教學常規檢查評估先進單位、某市市直中學國中教學常規檢查評估優勝單位……

絢麗的花朵源於自身不倦地汲取，更源於園丁心血的澆灌。作為校長，我要再次由衷地感謝同學們的努力付出，感謝老師們的無私奉獻！

老師們，同學們，今日雖春寒料峭，但我們仍滿懷期待。20xx年，我校將全力抓好四方面工作。一是創優育人環境。繼續抓好校園建設，提升辦學品位，創造最適合師生成長的環境。重點推進新建綜合大樓工作。二是開闢育人途徑。以更科學、更人文、更高效的教育教學策略吸引更多的優質生源。三是提升育人水平。繼續以“愛的教育”為主線，以“某三讀”為抓手，創新最適合師生成長的德育方法，提升德育水平；以課堂教學為陣地，以“小組合作學習”為突破口，創新教學方法，提高教學效果。四是擴大育人成果。國中重習慣，高中重能力，把細節做細，把實事做實，充分發揮年級組、教研組、備課組的合力，資源共享，效率至上，榮辱與共，目標，努力擴大辦學成果，收穫最適合師生分享的累累碩果。

　　老師們，同學們，新學期的航程已經起錨，新徵程的號角已然吹響。我堅信，只要我們上下一心，團結一致，振奮精神，勇於開拓，某高級中學的教育事業一定會蒸蒸日上，某高級中學的明天必將會更加贊、贊、贊！

最後，祝老師們、同學們新學期天天開心，快樂過生活，幸福被點贊！

高中校長發言稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！結束了假期生活，我們又重聚在培養我們成長，使我們獲得新知，教我們如何做人，讓人倍感親切的校園。同時又迎來了充滿希望和生機的20XX年的春天，藉此機會，我代表學校各級組織，向全校師生致以最誠摯的祝福，祝大家在新的一年裏身心健康、工作順利、學習進步、夢想成真。同時也祝賀剛剛受到表彰的先進集體和個人,希望你們在新的學期裏繼續努力,爭取更大成績。

同學們，時至今日，年也過了節也過完了，對於同學們來説從今天開始就要把全部身心投入到學習上來，調整好心態，以最快的.速度適應緊張而充實的校園生活，因為，對於現在的你來説，學習才是你的根本，一個人一生中只能有三年完整的的高中時光，同時它又是人生旅程中最重要的階段，因為，每個人的人生理想都要在高中時代起航。

上學期，高二的同學第一次，也是歷屆學生會考從沒有經歷過的組織嚴密、程序規範，考場前後有監控錄像，監考教師緊張嚴肅，猶如大學聯考一樣嚴謹的3個學科的學業水平測試，而且批卷的過程也跟大學聯考的程序完全一樣，十分嚴謹，而且學校、班級以及每個人的成績都掛在了內蒙教育網上，誰都能夠看到，透明度非常高(咱們學校之所以沒設考點是因為教室不是標準化考場)。考試前我不只一次地在德育總結會和家長會上講到這次學業水平測試一定會組織嚴密，以往同學們中傳説的可以打打小抄，“偷點油”，然後僥倖過關是不可能的了，可是有多少同學能往心裏去哪?這回你親身感受到了吧?

雖然總體來講我們的成績在全市排名不錯，但是哪科都有一些同學過不了關，我所説的過關是現在的60分，而絕不是以往的呼倫貝爾市組織的會考20、30甚至十幾分就能過關。據老師們講，學業水平測試題與我們平時考試的難易程度基本持平，基礎知識大約佔70%，這也就是説，只要平時同學們踏踏實實地按照老師要求的去做，大多數同學得60分是沒有問題的，否則，你就要遭一年以後補考的罪，孰重孰輕我相信你們都不小了能做出判斷。

本學期高二還要備戰政治、化學和物理三個學科的學業水平測試，考試的嚴肅、嚴謹程度不用再説了吧?而且，我在這裏提醒同學們，像這樣的考試在你的人生旅途中才剛剛拉開序幕，今後比如上大學、找工作，都要無數次地經歷這樣正規的考試，所以從現在開始你不僅要積累知識，而且要鍛鍊自己的應考能力。本學期的學業水平測試同學們都必須開學就緊緊跟着老師學，按照老師要求的做，一步一個腳印，下苦功夫，不懂就問，以前總有少數同學渾渾噩噩、漫不經心，老師怎麼説他都不以為然，等到臨近考試才知道晚了，希望這部分同學不要再拿自己的前途和命運當兒戲了。

同學們，新的學期，迎來了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生都要站在新的起跑線上認真審視自己，勝不驕，敗不餒，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中。

多年來，凡是走進海鐵一中這所學校的同學都感受到了學校嚴格的管理和規範要求，感受到了老師們的盡心盡力、兢兢業業、苦口婆心，但是有一些同學不理解，有的還很逆反，甚至牴觸，我曾經多次説過，有些同學成績不理想，根本原因不是智力有問題，而是沒有養成良好的習慣，缺乏持之以恆、堅韌不拔和專心致志的毅力。除此之外，還缺乏良好的心態，遇到點困難和挫折就自暴自棄，心灰意冷。同學們，人生無論哪個階段都很難一帆風順，學習更是一項艱苦的事情，高中時代是每個人為自己一生奠基的關鍵階段，因此，老師要幫助你改掉不良習慣，只要你理解學校和老師的良苦用心，就會積極配合學校的管理，自覺嚴格要求自己，經過三年的高中生活，你一定會有很大收穫。

新學期,相信每個同學一定都有自己新的學習計劃、新的奮鬥目標和願望，高一的同學剛剛進行了文理科分班，許多同學離開了原班，來到了新的班集體，希望這些同學從心理上到行動上儘快適應新的環境，與新班級的同學搞好團結，另外，要求你們不要找各種藉口回原班，影響原班的秩序和學習，如發現有這種情況學校要給予嚴肅處理。同時也希望沒有調換班級的同學以廣納百川的良好的心態，與新同學友好相處，這樣才能通過大家的共同努力形成良好的班風，為自己和他人營造出良好的學習環境。

無論是高一還是高二的同學，千萬不要有現在我可以先放鬆放鬆，玩一玩，等到高三的時候再學的思想。因為，無數事實證明，學習如同一場汽車拉力賽，沿途沒有休息的驛站,只有加油站,指望三年的學習任務在一年中突飛猛進，那是不現實，也是不可能的(這一點現在高三有些同學會深有體會)所以説，一定要丟掉幻想，學習也跟行路一樣不積跬步無以致千里。高三年級的同學們，再過幾個月，你們就將走進大學聯考的考場，去接受人生的重大挑戰和考驗，我希望你們多一點努力拼搏的精神，也多一份科學合理的安排，保持臨戰的最佳精神狀態。任何時候、任何情況下，都要抱定“不拋棄、不放棄”的信心和決心，學校、老師和家長期待着你們的成功，也相信你們一定能成功。

藉此機會我代表學校向同學們提出幾點希望和要求 ：

第一、自我調整，把精力集中到學習上來。

新學期，意味着緊張的學習生活已經開始，同學們要自覺調整心態和生物鐘，把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來，要明白一個道理，中學生的主要任務就是學習，努力學習是你們的本職所在，要做學習的主人。

第二、嚴格遵守校規校紀，使文明守紀成為自覺行為。

在新的學期裏，希望全體同學能從我做起，從身邊的小事做起，形成一個“講文明光榮，不講文明可恥”的羣體氛圍，使校園環境整潔、美麗。同學們還要在道德修養上下功夫，學會與他人和睦相處，與同學團結友愛，把自己塑造成誠實好學、勤奮努力、懂得感恩、文明守紀的好學生。

第三、以“自信”為基點，通過勤奮學習實現自己人生的理想

自信是走向成功之路的第一步，希望同學們繼續信守“我自信，我能行，我努力，我成功”的理念，用信心作槳，用堅持作帆。同學們要知道自信必須植根於勤奮好學的基礎上，而絕不是固步自封、自命不凡。要學會學習，善於學習，不辜負學校、老師和家長的殷切希望。

新的一年同學們又長了一歲，希望同學們長的不僅是年齡，還要長知識、長智慧，更明事理，更知道尊敬師長，更懂得感恩。每天給自己一個希望，一個目標，懂得享受學習的快樂，享受成功的喜悦，感受成長的幸福。

最後，預祝各位老師和同學們，在新的一年裏身體健康、工作順利、學習進步、心想事成。

高中校長發言稿7

尊敬的各位家長朋友、各位老師、全體同學們：

大家好!

一場酣暢淋漓的夏雨過後，輕鬆愉快的暑假結束了，空氣清新、涼爽宜人的20XX――20XX學年的新學期開始了。

首先，我代表學校向xx新學生、xxx名原在校生、xx名新老師和xx名老教師表示熱烈的歡迎和親切的問候。向在全國曲棍球比賽中我校代表隊取得乙組第三名的好成績表示熱烈祝賀!

看到你們，我由衷地自豪，我自豪我們的隊伍越來越壯大了，我自豪我們這個大家庭越來越富足了――經過全體師生三年來的艱苦創業和不懈努力，我們的學校已經擁有2400名在校生，231名教職員工的規模，平穩實現了72個教學班的辦學目標。在此，我再次向為學校發展做出卓越貢獻的老師們、同學們表示崇高的敬意和由衷地感謝!

新的學期，新的起點。接下來的三年，我們河南省實驗學校鄭東國小的辦學目標就是：全面提升教育教學質量，志在聞名河南。

這個目標的實現，還需要大家一如既往地團結協作，積極進取。今天，在全民慶祝“建國61年”之際，我邀請大家，2600名實驗人一起在國旗下鄭重約定，做到三個“我會”，向祖國母親的xx歲生日獻禮!

一是我會説;二是我會站;三是我會坐。

下面，我來解釋一下“我會説”的要求。

1、説話文明：每天堅持説“請”、“謝謝”“對不起”。

2、認真傾聽：別人講話聽仔細，目視對方接話合適宜。

“我會站”的要求是：

1、站立如鬆：目視前方，收腹挺胸，站出實驗人的精氣神。尤其是參加升旗儀式注視國旗的時候，更不能含糊。

2、自覺排隊：校園行走，兩人並排，三人列隊，上下樓梯，不擠不推。

“我會坐”的要求：坐端正，不翹腿，不晃椅，目視前方，起立坐下靜無息。

古人劉備告誡子孫：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”意思是説：不要以為好事小就不去，做不要以為壞事小就去做。這三個簡簡單單的“我會”，雖然不是驚天動地，但一滴水能折射出太陽的光輝，一個普普通通的細節方可見學校教育質量的高低。所以不要輕視小事,“小”中有大。做到三個“我會”，足以彰顯實驗國小師生蓬勃的精神風貌和深厚的文化底藴。

為了塑造實驗人的良好形象，學校要求全體師生嚴格遵守，認真做到三個“我會”，學校領導為全體老師做樣板，全體老師為全體學生做示範，全體學生為全體教職員工、為全體家長做榜樣。希望全體師生嚴以律已，從這些細節做起，來展示實驗人的氣質和修養，從這些好習慣做起，和我們偉大的祖國一起成長!

最後，預祝大家在新的學期，工作愉快，學習進步!

謝謝!

高中校長發言稿8

各位教官、同學們：

帶着激動、帶着自豪，帶着家長的殷切希望，更是帶着我們對美好理想的憧憬與渴望，同學們踏入了高中校園。從昨天晚上起，學校20xx級新生軍訓已經正式開始了，相信你們已經有所體會，我們迎來的是一次品格和意志的考驗。在這裏，我謹代表學校全體教師對同學們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向承訓的各位教官致以崇高的敬意和誠摯的感謝!

同學們，軍訓是高中生活的第一課，卻決非普通的一課。在這一課中，它將教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓是同學們學習軍隊優良傳統、培養艱苦奮鬥精神的極好機會，也是大家磨練意志、提高修養、增強體質的實踐課堂。同學們穿上軍裝，就成為了一名戰士，我們通過軍訓接受軍營洗禮，將讓我們經歷平日難以經歷的艱辛，獲取在教室裏無法獲取的知識，充分歷煉火熱軍營帶給我們的酸甜苦辣，它不僅僅是對我們身體的考驗，意志的錘鍊，品格的培養，更讓心靈的淨化，情感的薰陶，精神與人格的昇華，將有利於培養我們無私奉獻、積極進取、奮發向上的高尚情操，有利於培養我們艱苦奮鬥、吃苦耐勞的作風，有利於提高我們的組織性、紀律性，有利於增強我們的國防觀念和增強戰勝困難的信心和勇氣，為將來建設祖國、保衞祖國打下堅實的基礎。

同學們，這一場“訓思想、訓作風、訓紀律、訓品格”的戰鬥已經打響。為圓滿完成今年軍訓任務，我對大家提以下三點要求：

第一，必須端正態度，統一認識，振奮精神。

剛剛跨入校園，有些同學在思想、生活各方面可能都不太適應，而馬上進行艱苦的軍事訓練，體力和意志都必將受到嚴竣的挑戰，軍訓之初，大家可能感到新鮮有趣，隨着時間的延長和訓練難度的增大，大家肯定會感到很苦、很累，但這正是考驗我們的時候，請大家堅信，軍訓雖苦，苦的讓人不願堅持，但軍訓又很甜，只有經歷軍訓的學生，才能感受到自己思想的進步、感情的昇華，正是這一天天的苦和甜，才能昇華我們的意志，增強我們的紀律觀念，軍訓絕不是可有可無的兒戲，我們必須在思想上高度重視，在行動上積極投入，我們既要認識軍訓是一項緊張、艱苦的政治任務，也要看到它會使你們在跨進大學校門後，儘快適應大學生活，培養吃苦精神，鍛鍊強健體魄，養成艱苦奮鬥作風，為日後的學習提供強大動力與熱情。

第二，必須服從命令，嚴格要求，團結協作。

今天開始，大家務必要以軍人的姿態來塑造自己，以軍人的標準來要求自己，以軍人的精神來激勵自己，一切行動聽從指揮，嚴格遵守軍訓紀律和作息時間，尊重教官，友愛同學，在軍訓中做到雷厲風行，令行禁止，堅決杜絕自由散漫，無組織、無紀律的現象發生，嚴格請假制度，不能擅自缺席，因病不能參加軍訓必須請假，不能參訓的同學應克服嬌氣，在軍訓場邊協助做好服務工作。

第三，必須全力投入，頑強拼搏，收穫成功。

這次軍訓，時間不長，只有短短六天，所以我們更要全力以赴，以一當十。在軍訓結束時全體同學均要參加匯演，向學校師生彙報你們的成果。希望同學們全力投入，爭分奪秒，把青春和激情揮灑在訓練場上，頑強拼搏，奮發有為，發揮解放軍英勇無畏的優良傳統，爭取進步，用自己的辛勤汗水奏響大學生活的第一曲樂章。

最後，我希望大家都以飽滿的精神狀態投入到軍訓中去，圓滿地完成各項訓練任務，不斷征服自我、洗禮自我、超越自我、完善自我，取得身體素質和思想作風建設的兩豐收，充分展現南閘中學學生的嶄新風貌，以自己流汗不流淚的艱苦軍訓為六十年南中新生軍訓史上留下光彩奪目的一筆! 祝20xx級新生軍訓工作取得圓滿成功!

高中校長發言稿9

各位家長、各位老師：

大家好！

首先我代表全校的各位班主任感謝各位家長能放下自己繁忙的工作，抽出時間來參加這次家長會，今天可以説是座無虛席，所有的家長都到齊了，這本身就是一件特別讓人感動的事情，因為我可以感受到，大家對自己孩子的學習關心程度都是放在第一位的，很多家長都是不惜請假，才來參加的，可能這次家長會的時機是沒選好，如果給各位家長帶來任何的不便，還望見諒。

本次家長會我最主要是想説三件事。

第一件，我們學校現在也是有美術班以及體育班的，我想這點孩子們都應該在放假的時候跟你們私底下説過吧，我不明白為什麼來報名參加的少之又少，可能是孩子沒跟大家説明白吧。我想各位家長都想自己的孩子能考入一所好的大學吧，各位家長也應該對自己的孩子文化成績都有所瞭解吧，大部分學生需要努力多少，他們距離一個二本學校還差多遠，你們心裏應該也有數吧。那麼為什麼不要那些文化成績一般般，但是自身存在一定特長的學生來我們的特長班呢？這也是人生走向成功的一條路啊。而且會簡單不少，如果你的孩子在美術或者是體育方面是擅長的，還望你們再多考慮一下吧，也尊重尊重孩子的意見。

第二件，就是學生帶手機來學校的這件事，我真的不得不去徵求各位家長們的幫助了，我們學校一直都是禁止學生玩手機的，但是現在這個現象真的就是屢禁不止，我們教務處的箱子裏面幾乎都快被手機裝滿了，都是收繳上來的，有很多學生甚至一個人就佔了三台手機，我們校方收繳了，他們就再買新的，這那行啊，手機可是學生學習的頭號大敵，會讓他們根本沒辦法全身心的投入到學習當中去的，甚至有的學生已經是沉迷了，這件事已經是讓學校感受到壓力了，所以希望各位家長能幫幫忙，一起管理孩子玩手機的這件事，不准他帶，並且每個月的生活費也請限制一下，別讓他們有閒錢去買手機。

第三件，我知道各位家長對我們學校多多少少都存在着自己的想法，今天就可以在這暢所欲言，把對學校的建議都可以提出來，我作為校長都會認真的考慮你們的任何意見的，我想要看到的是一所師生家長都放心的高校，這點還望大家一家努力，一個好的學習環境也是更利於孩子的學習。

現如今我們學校正在評選市示範學校、重點學校，我非常的注重升學率，我不會讓各位家長老師失望的，我會盡自己所能，讓孩子們都能去自己心目中的大學讀書。

高中校長發言稿10

尊敬的各位老師、家長，親愛的孩子們：

大家上午好！

非常開心這一次我們的大型家長會能夠順利展開，首先我要把感謝送給各位能夠來到現場的家長們，感謝你們能夠空出時間來赴這一場家長會！其次這次家長會主要的方面就是談一談孩子，談一談教育。希望大家都可以仔細去聆聽和分析，讓我們一同為孩子的教育，為自己的成長努力一把！

孩子們已經高三了，到了一個已經沒有退路的階段。前幾天的時候，突然有一個孩子跑到我的辦公室，眼眶發紅。我問她怎麼了，她稍微有些哽咽的跟我説家裏經濟不好，現在成績也不是很好，怕考上大學付不起學費，又怕考不上大學反而讓一直在辛苦籌大學學費的家裏人失望。現在各個方面的壓力讓她喘不過氣來，所以她想退學了。

我一時間心內五味雜陳，緩了一會我跟她説，任何事情都要往前走，即使我自己的條件不是很好，但是如果自己都不願意去創造、不願去改變，那我們不就一直停在原地，一直這麼窘迫不堪了嗎？經濟不好是有很多辦法解決的，比如説國家助學金，這是給那些有需要幫助的孩子的，還有很多很多方面都是可以解決這些問題的，所以孩子們，你們不要想太多了，你們要想的就是怎麼走下去，怎麼把自己的能力發揮到最大，這才是最主要的。

現在孩子們的壓力確實是比較大的，很多方面都需要我們去關心，家長們也不要總是關心孩子的成績，你們需要關注的還有很多地方，比如他們的心理情況，外在要求等等。在這個階段了，我們就不要再去施加壓力，也不要再去給孩子們增添負擔，我們需要做的，是一名陪伴者，放下那個督促者的身份，讓我們默默的陪伴在他們身邊，鼓勵他們，安慰他們。這樣孩子們才會感到輕鬆一些，更加有動力，有活力。

在教育這個話題上，學校和家庭都是一樣的，我們有各自的責任，也有各自的義務。如何讓孩子成長的更好，這需要家庭和學校的相互配合，只有配合好了，孩子們才能在這個舒適的環境中學習，更大效率的去提升自我，獲得一個更好外在條件去發展自己。這一次雖然是最後一把衝刺了，但是老師相信各位同學和家長都是有信心的，讓我們相信孩子們吧！也請你們相信自己，你們一定可以的！

我的演講完畢，感謝各位。

高中校長發言稿11

老師們、同學們：

大家好！

又是一個陽光明媚的金秋時節，帶着對暑假生活的美好回憶和對新學期的嚮往，我們又回到了學校。這個學期，我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七年級新同學，他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。

新的學期，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人；讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。

為此，允許我向老師們提出以下四點希望：

1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業上追求的目標；始終有一個終身學習，不斷完善自我的意識；始終有一個負重奮進、爭創一流的恆心；始終有一個勇於吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，打造良好學校形象，為中學持續發展奠基。

2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活，更要關愛自己的專業發展，把專業成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善於把酷愛知識的火花從自己心裏移植到學生的心裏，“爭取學生熱愛你的學科”，讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科，讓儘量多的學生，尤其是“差生”像嚮往幸福一樣幻想着在你所教的這門學科領域裏有所收穫，有所創造。

3、教師要以身作則，在學習行為與學習習慣上成為學生的典範，作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言：“真正能教導學生的就是教師的人格，而不是所謂的教學方法。”所以，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。

4、教師要以備課組為單位精心選擇練習題，要給學生提供適當的家庭作業，尤其是雙休日的家庭作業要做到內容充分，形式多樣，題量適當，以備學生利用雙休日在家預習和複習；要強化檢查環節，週一早要對周作業完成情況進行檢查，檢查後再進行有針對性講評。教師要引導學生從最基礎的事做起，上好每一節課，考好每一單元，讓學生有一個厚實的學科基礎，讓“差生”有獲得成功的可能。

不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。學會做人不是一時一事就能做成的。俗話説，江山易改，本性難易，就是這個道理。所以要從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助、誠實守信、勤儉節約和樂於奉獻的好品德。當然，要取得成功，還有許多因素，其中健康的身體，健全的心理是很重要的。是成功的前提和基礎。

同學們，讓自己充滿信心，努力學習，堂堂正正做人，定能實現你的夢想。

最後祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學業有成，快樂幸福！