國小期末家長會發言稿
國小期末考對於孩子來説是一場考試,對於家長來説也是一場好的交流體會。下面是小編為你整理的國小期末家長會發言稿範文內容,希望對你有幫助。
國小期末家長會發言稿篇一我是這個班的班主任,也是這個班的數學老師。開學這麼長時間,總體來説這個班的學生都比較好,沒有一個遲到早退現象,每天的值日工作認真負責,上課大部分學生能認真聽講,作業也只有一、兩個學生會忘記做,同學之間能團結友愛。當然,我們班還存在一些問題,比如上課時總有學生管不住自己,做小動作或者説話;有學生會在課後打架罵人……為了讓家長更加了解孩子在校的學習情況。下面我分幾點來説一説。
一、成績。
這是家長最敏感的字眼,我不是拿分數來衡量學生,但也比較重視分數。而這就得從平時一點一滴抓起。所以我們有家校聯繫本,每天將學生的作業記錄在上面。並不是非讓家長來督促每個學生來完成作業,比如自覺性強的家長就不用管,有些孩子學習差自覺性就差,就希望家長能嚴格督促學生完成作業,有困難的學習問題,家長有能力就幫助孩子理解。
平時的單元測試卷,以及到期末複習階段的測驗和作業我都會要求家長簽名,在此我向在座的家長先説聲謝謝,希望你們能配合老師積極作好籤名工作。考得不夠理想的同學的家長不要過於尷尬,關鍵是怎樣去正視這分數,怎樣才能在本學期將成績趕上去,還需鼓勵,一直處於最後的幾位,就得尋找原因,這是我們共同的責任。
二、 計算。
為什麼要提計算?因為在以往的試卷分析、填信息採樣表時發現學生在計算上失分較多,分析原因,大部分學生是粗心犯的錯。細細分析原因,有的是因思維定勢主要表現在舊法則干擾新法則,產生錯誤;有的是由於學生感知事物的特點比較籠統、不具體,對算式在頭腦中的印象缺乏整體性,加上計算本身比較枯燥,容易引起疲勞,往往沒有看清就動筆算了,如搬錯數字,58看成85,+看成—。還有記憶發生錯誤,像一題兩位數乘兩、三位數的乘法計算中既包括了乘法口訣又包含加法計算,口訣有記憶錯誤的,6×9=45,加法時1+2=2,2+3=6的情況時有發生,還有在連續進位、退位時常會犯錯。所以,粗心並不是解釋計算做得不好的原因,平時老粗心,考試又怎麼能細心呢?
那麼怎樣克服粗心的毛病,我覺得:
1、一旦發現,強化訓練。新課是最易發生錯誤的時候,在大多數同學有問題時,集體評講,個別有錯時,單獨輔導,説算理、説過程。
2注重口算訓練,熟練的口算是正確筆算的基礎,是訓練短時記憶能力的最好形式,必須經常化。
3、注重非智力因素,養成良好的學習習慣。個別考試不理想,實際上就是學習習慣差了些。學生良好的學習習慣是掌握學習方法,提高計算能力的前提。像認真審題,看清數據和符號,做完後檢查有沒抄錯,草稿書寫也要整齊清晰,不能口算的一定要寫計算過程,結束後還要檢查計算是否合理。粗心不是一朝一夕能克服的,需要堅持不懈地努力訓練。這學期小數的計算佔據了四個單元,2/5的內容,望家長重視起來。
三、良好的學習習慣。
實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養成的,學習成績也會迅速地得到提高。良好的學習習慣,包括:
1、教育孩子上課認真聽講。
聽講:一般認為聽老師講,這是很不全面的。上課認真聽講,既要聽老師講,更要聽同學講,同學和你在同一起跑線,他怎麼想的,我是怎麼想的,他對不對,和我想的同不同。學會聽取別人的意見是學會合作的前提。今天,我們的孩子不是不會競爭而是太不會合作了,在課堂上讓學生小組合作學習,結果每個孩子都自己做自己的,這就意味着現在學生合作意識淡化。為此家長應該鼓勵孩子多與同伴合作而不是隻是一味地強化競爭,整天把“你要與某某某比一比”掛在嘴邊。在學習和生活中,讓我們家校合作,一起為孩子創造機會。
國小期末家長會發言稿篇二尊敬的各位家長,親愛的同學們:
首先請允許我代表學校向各位家長致以衷心的問候,對你們在百忙之中能夠抽時間前來參加暑假前的這次家長會議,表示深深地謝意!感謝你們對我們工作的理解和支持。同時也對本次期末考試取得優異成績的所有同學表示熱烈的祝賀!
時間過得真快呀,忙忙碌碌的一個學期又過去了,我作為班主任,這一學年和孩子們朝夕相處,看着他們一天天長大,一天天進步,我的心裏是多麼的高興啊!那麼今天召開這次家長會議,我想從以下六方面談起。
一、我們的學校----XX國小
我們的學校位於巍峨的瑤台山下,景色秀麗的白沙河畔,學校環境優雅,校園內蒼松翠柏傲然挺立,花壇裏草茵茵、花豔豔,教學大樓莊嚴宏偉,學生宿舍寬敞舒適,是一所名符其實的“綠化先進單位”。我們的學校教學基礎設施齊全:電腦室、多媒體室、圖書閲覽室、音體美室,樣樣齊全。這些為學生的生活、成長、學習搭建了一個可持續發展的教育平台。學校還擁有一流的教師隊伍。教師們個個愛崗敬業,經驗豐富,和藹可親,無私奉獻,教學成績十分顯著,每次統考我校成績排名穩居中心校前三名。在這充滿美麗、文化濃郁的校園裏。學生們愉快的學習、讀書、嬉戲玩耍,生活的`十分快樂。所以只要步入我們的學校,一定被它美麗的風景和獨有的校園氛圍深深吸引,您一定會翹起大拇指稱讚“瑤台山下一顆璀璨的教育明珠” ,所以我真誠的對各位家長説:把孩子送到XX國小,您們沒有錯,可以放心。
二、班級建設情況
班級建設是要講究方法的。我的班級管理辦法是:始終堅持做到“勤、嚴、細、實”四個字。“勤”就是腦勤多思考、眼勤常觀察、嘴勤多瞭解、腳勤常家訪、手勤常總結。。“嚴”,即:學習嚴、紀律嚴、衞生嚴 。細”就是用心要細密,做事要細心。“實”就是工作紮實、做事踏實。在班級特色方面,我創設書香文化建設氛圍。書香建設包括:
1、利用教室牆壁和黑板報營造書香氣。在黑板上創設“好書推薦”、“詩歌園”、“學生園地”等欄目。在牆壁上張貼名言、貼手抄報、優秀日記等。
2、建立圖書角。捐出自己喜歡的課外書籍,保證學生有書讀。
3、組織豐富的讀書活動。如:美文誦讀競賽、故事會、賽詩會、讀書心得交流會、課本劇表演等。
4、寫讀書筆記。學生每人準備一本採蜜本,用於摘抄好詞佳句優美文段,讀完一本書則寫寫讀後感等等。現在閲讀已成了孩子的一種習慣,我和學生都行走在溢滿書香的道路上。
三、對學生評價
(一)品德方面:我很自豪地説,我們班的同學都很棒。儘管他們還有這樣那樣的不足,但他們的品行都是好的。比如上課了黑板沒擦,他們會爭先恐後的去擦;誰忘了帶東西,準會有同學搶着借給他;見到老師都能主動問好……
(二)學習方面:我們平時常説,十個指頭有長也有短,這也説明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在着基礎,智力,毅力等方面的差異。因此在學習上也表現的千差萬別。
(1)趙XX同學是我們班的班長、她學習認真、字跡漂亮、普通話標準,經常代表班級參加演講比賽。
(2)朱XX、張XX、王XX同學腦子靈活、上課積極發言、在課間經常看見一羣同學圍着他們討論和請教各種學習問題。
(3)任XX、尚XX、任XX、秦XX這四名女同學是班裏的女豪傑,也是語文學習組長。班裏有什麼活動,總少不了她們的身影,每當語文課檢查時,也能看見她們認真的身影。
(4)郭XX同學性格開朗、大方可愛,喜歡唱歌跳舞,在她的帶領下,班上的同學們都很喜歡上音樂課。
(5)王XX、史XX、柴XX同學性格內向,作業書寫一貫都很認真,尤其寫字、繪畫方面有自己的獨特觀念和想法。
(6)楊XX同學的進步是有目共睹的,全班的學習進步最大的也是他。雖然一學期沒來上學,但是他底功紮實、腦子靈活、刻苦認真,每次測評都能取得好成績。
(7)馬XX同學是一名愛讀書的好孩子,班裏數他讀書最多,閒暇時刻常常見他捧着書讀,難怪他思維活躍,知識面廣,有個性、有主見。
(8)沈XX、張XX、王XX、張XX、李XX、蔣XX、李XX、王XX同學以前總是不按時完成家庭作業.,成績不佳。但是,這學期他們學習積極,三科成績相比較從前都有了多多少少的進步。這説明他們還是很有潛力,但需要再加把勁。
四、教育方法和理念
(1)要有意識地從小培養孩子養成良好的習慣。如:生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經養成,常常會陪伴孩子的一生。
(2)重視孩子的“健康”。這裏的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。
(3)給孩子創造一個安靜、舒適的家庭學習環境。孩子學習或做作業時,家長不要看電視、玩電腦、打麻將。
(4)言傳身教。家長所言所行,以身作則,時刻做好模範表率作用,用自身行為來教育孩子,孩子會產生潛移默化的作用,
五、關於暑假期間建議。
暑假就要到了,怎樣讓孩子度過一個健康而有意義的暑假,現在我給家長提幾條建議:
1、有計劃完成暑假作業:暑假作業要有計劃地寫,不可一下子寫完,也不能快開學了瘋狂地補。
2、薄弱學科補差:根據期末考試成績有目的地查漏補缺,把薄弱學科通過自學、補習、求教等途徑,讓成績得到提高。
3、讀書長見識:制定讀書方案,堅持每天讀課外書、寫好讀書筆記,讓書香與假期相伴。
4、嚴禁孩子禁止進入“網吧、遊戲機房、枱球房”等不適宜的娛樂性場所,不參加有害身體健康的活動。
5、暑假築起安全門:暑期一定要注意孩子安全;家長教育孩子注意:游泳,飲食、交通、防火、防電、防盜、防被騙,防雷擊等安全。
六、徵求家長建議和意見
下面請各位家長針對我們的教學工作提一些寶貴的建議和意見,以便我們今後做的更好。
今天的家長會到這兒就結束了,謝謝大家!
國小期末家長會發言稿篇三尊敬的各位家長,親愛的同學們:
首先請允許我代表學校向各位家長致以衷心的問候,對你們在百忙之中能夠抽時間前來參加暑假前的這次家長會議,表示深深地謝意!感謝你們對我們工作的理解和支持。同時也對本次期末考試取得優異成績的所有同學表示熱烈的祝賀!
時間過得真快呀,忙忙碌碌的一個學期又過去了,我作為班主任,這一學年和孩子們朝夕相處,看着他們一天天長大,一天天進步,我的心裏是多麼的高興啊!那麼今天召開這次家長會議,我想從以下六方面談起。
一、我們的學校----XX國小
我們的學校位於巍峨的瑤台山下,景色秀麗的白沙河畔,學校環境優雅,校園內蒼松翠柏傲然挺立,花壇裏草茵茵、花豔豔,教學大樓莊嚴宏偉,學生宿舍寬敞舒適,是一所名符其實的“綠化先進單位”。我們的學校教學基礎設施齊全:電腦室、多媒體室、圖書閲覽室、音體美室,樣樣齊全。這些為學生的生活、成長、學習搭建了一個可持續發展的教育平台。學校還擁有一流的教師隊伍。教師們個個愛崗敬業,經驗豐富,和藹可親,無私奉獻,教學成績十分顯著,每次統考我校成績排名穩居中心校前三名。在這充滿美麗、文化濃郁的校園裏。學生們愉快的學習、讀書、嬉戲玩耍,生活的十分快樂。所以只要步入我們的學校,一定被它美麗的風景和獨有的校園氛圍深深吸引,您一定會翹起大拇指稱讚“瑤台山下一顆璀璨的教育明珠” ,所以我真誠的對各位家長説:把孩子送到XX國小,您們沒有錯,可以放心。
二、班級建設情況
班級建設是要講究方法的。我的班級管理辦法是:始終堅持做到“勤、嚴、細、實”四個字。“勤”就是腦勤多思考、眼勤常觀察、嘴勤多瞭解、腳勤常家訪、手勤常總結。。“嚴”,即:學習嚴、紀律嚴、衞生嚴 。細”就是用心要細密,做事要細心。“實”就是工作紮實、做事踏實。在班級特色方面,我創設書香文化建設氛圍。書香建設包括:
1、利用教室牆壁和黑板報營造書香氣。在黑板上創設“好書推薦”、“詩歌園”、“學生園地”等欄目。在牆壁上張貼名言、貼手抄報、優秀日記等。
2、建立圖書角。捐出自己喜歡的課外書籍,保證學生有書讀。
3、組織豐富的讀書活動。如:美文誦讀競賽、故事會、賽詩會、讀書心得交流會、課本劇表演等。
4、寫讀書筆記。學生每人準備一本採蜜本,用於摘抄好詞佳句優美文段,讀完一本書則寫寫讀後感等等。現在閲讀已成了孩子的一種習慣,我和學生都行走在溢滿書香的道路上。
三、對學生評價
(一)品德方面:我很自豪地説,我們班的同學都很棒。儘管他們還有這樣那樣的不足,但他們的品行都是好的。比如上課了黑板沒擦,他們會爭先恐後的去擦;誰忘了帶東西,準會有同學搶着借給他;見到老師都能主動問好……
(二)學習方面:我們平時常説,十個指頭有長也有短,這也説明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在着基礎,智力,毅力等方面的差異。因此在學習上也表現的千差萬別。
(1)趙XX同學是我們班的班長、她學習認真、字跡漂亮、普通話標準,經常代表班級參加演講比賽。
(2)朱XX、張XX、王XX同學腦子靈活、上課積極發言、在課間經常看見一羣同學圍着他們討論和請教各種學習問題。
(3)任XX、尚XX、任XX、秦XX這四名女同學是班裏的女豪傑,也是語文學習組長。班裏有什麼活動,總少不了她們的身影,每當語文課檢查時,也能看見她們認真的身影。
(4)郭XX同學性格開朗、大方可愛,喜歡唱歌跳舞,在她的帶領下,班上的同學們都很喜歡上音樂課。
(5)王XX、史XX、柴XX同學性格內向,作業書寫一貫都很認真,尤其寫字、繪畫方面有自己的獨特觀念和想法。
(6)楊XX同學的進步是有目共睹的,全班的學習進步最大的也是他。雖然一學期沒來上學,但是他底功紮實、腦子靈活、刻苦認真,每次測評都能取得好成績。
(7)馬XX同學是一名愛讀書的好孩子,班裏數他讀書最多,閒暇時刻常常見他捧着書讀,難怪他思維活躍,知識面廣,有個性、有主見。
(8)沈XX、張XX、王XX、張XX、李XX、蔣XX、李XX、王XX同學以前總是不按時完成家庭作業.,成績不佳。但是,這學期他們學習積極,三科成績相比較從前都有了多多少少的進步。這説明他們還是很有潛力,但需要再加把勁。
四、教育方法和理念
(1)要有意識地從小培養孩子養成良好的習慣。如:生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經養成,常常會陪伴孩子的一生。
(2)重視孩子的“健康”。這裏的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。
(3)給孩子創造一個安靜、舒適的家庭學習環境。孩子學習或做作業時,家長不要看電視、玩電腦、打麻將。
(4)言傳身教。家長所言所行,以身作則,時刻做好模範表率作用,用自身行為來教育孩子,孩子會產生潛移默化的作用,
五、關於暑假期間建議。
暑假就要到了,怎樣讓孩子度過一個健康而有意義的暑假,現在我給家長提幾條建議:
1、有計劃完成暑假作業:暑假作業要有計劃地寫,不可一下子寫完,也不能快開學了瘋狂地補。
2、薄弱學科補差:根據期末考試成績有目的地查漏補缺,把薄弱學科通過自學、補習、求教等途徑,讓成績得到提高。
3、讀書長見識:制定讀書方案,堅持每天讀課外書、寫好讀書筆記,讓書香與假期相伴。
4、嚴禁孩子禁止進入“網吧、遊戲機房、枱球房”等不適宜的娛樂性場所,不參加有害身體健康的活動。
5、暑假築起安全門:暑期一定要注意孩子安全;家長教育孩子注意:游泳,飲食、交通、防火、防電、防盜、防被騙,防雷擊等安全。
六、徵求家長建議和意見
下面請各位家長針對我們的教學工作提一些寶貴的建議和意見,以便我們今後做的更好。
今天的家長會到這兒就結束了,謝謝大家!
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