精選國旗下講話演講稿集合七篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。現如今，演講稿與我們的生活息息相關，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的國旗下講話演講稿7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國旗下講話演講稿 篇1

各位老師、同學們大家好！今天我國旗下講話的題目是《用勤奮架起成功的橋樑》。

假如人生是一條船，那麼勤奮便是船的指向標；假如人生是一隻雄鷹，那麼勤奮便是雄鷹高飛的羽翼；假如人生是一盞油燈，那麼勤奮便是點亮油燈的火……先哲告訴我們：一份耕耘，一份收穫。我們要相信：天才出於勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋樑。

青春是一筆珍貴的財富，時間老人把它作了最精確的分配，給每個人的僅有一份，正因為只有一次，所以才有了“花有重開日，人無再少年”的忠告，才有了“及時當勉勵，歲月不待人”的感慨，才有了“勸君惜取少年時”的勸勉。

在同學們成長的日子裏，傾注了親人們的多少關懷與温暖，他們流淌着辛勤的汗水，默默地奉獻着，他們唯一的希望就是我們能走好自己的人生之路，能用知識來建構大腦、能用雙手去描繪更美好的生活。我們沒有什麼理由去浪費時間，虛度年華。

期會考試剛剛走遠，全體同學又即將迎來第二次月考。九年級同學距會考還有29天，八年級同學距地生會考也只有28天。這個時期，應該是我們目標上最明確、行動上最統一、思想上最緊張的時期。這個時期，是拼一拼就能爭先進位，搏一搏就能達到目標，闖一闖就能實現理想的時期；這個時期，也是停一停就會不進則退，鬆一鬆就會坐失良機，放一放就會後悔莫及的時期，所以，我以真誠的心告知同學們：我們要做的事實在是太多而且太重要了！成功與否實質是一場勤奮的較量！

勤奮非朝夕之事，關鍵在於如何堅持和怎樣堅持以及堅持多久。勤奮不需要驚天動地，只要從點滴、從小事做起。多學幾分鐘，早醒幾分鐘，晚睡幾分鐘，少説幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。如果你在學習中，不求甚解，讀書不多，動筆有限，就説明你還不夠勤奮；如果你牢騷滿腹，怨天尤人，認為自己腦子笨，就説明你還不夠勤奮；如果你進步慢，差距大，最容易找到的原因，恐怕也是缺乏勤奮。

勤奮的人，沒有時間去閒聊，沒有心思去爭吵，沒有理由去計較。勤奮的人，在任何時候，都是閒不住的人，深受尊敬和歡迎的人。

有些同學頭腦並不笨，可是經常不完成作業，上課不積極舉手發言，學習成績不理想，原因何在？其實無非是學習目的不明確，學習方法不對頭，學習態度不端正，學習意志不頑強。學了東西不去思考，不去記憶，不去消化。最關鍵的還是缺乏勤奮的品質。因此，同學們，讓我們在自己學習的字典中徹底刪除一個“懶”字，在自己學習的園地裏，孜孜不倦地耕耘。讓我們在“勤”字上多下功夫，在“學”字上多流汗水，在“思”字上多做文章，在“問”字上尋求智慧，靜下心來，反思自己，發揚勤奮學習的精神。

同學們，行動起來吧，讓我們揚起“勤奮”的風帆去搏擊風浪，讓我們用勤奮架起通向成功的橋樑。

國旗下講話演講稿 篇2

親愛的老師們，同學們：

大家早上好！我是九年級（9）班的肖怡雯。今天是20xx年6月12日，離會考還有4天。今天是我們全體九年級同學在實驗中學參加的最後一次升旗儀式，此情此景，我想，千言萬語都表達不了我們全體九年級的心情。

依然記得，那年我們懷揣夢想與期待，邁進了實驗中學校門。時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

前方，會考的戰鼓正在擂響；身後，卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片，心頭湧起了無限的感慨。我們奔跑着，跑向會考的戰場，但我們又有萬分的不捨，默默計算着在母校奮鬥的日子。聽熟了三年的鈴聲，不再為我們鳴響；奔跑了三年的綠茵場，不再是我們盡情揮灑汗水的自由天地。我們難忘教學樓前那樟樹的清香，難忘飢腸轆轆時食堂的菜香，難忘校園裏那富有詩意的筆墨字畫，難忘足球場那片綠油油的草地。

親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥雲、凌九霄、御清風、遊四海，是你們，將我們領進宏偉的知識殿堂。不過，感謝你們的最重要原因不是教會了我們知識，而是一顆真誠的心。你們説，學會做人比學會學習更重要。我們有過彷徨，有過焦慮，你們鼓勵我們，支持我們，一直到了今天。現在，我們馬上就要啟程奔向更廣闊的天地。你們用關切的目光祝福我們，卻不求半點回報。我們想告訴你們，無論我們走到哪裏，你們永遠都是我們的恩師，是我們的朋友。

親愛的同學，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個充滿個性的同學，組成了團結互助、力爭上游的班集體。那些與你們一起奮鬥的日子，是我最美好的記憶。與你們同窗三載，是我的榮幸。

6月17、18、19日三天，我們將帶着父母和老師的期盼，走進人生莊嚴的考場；我們將用自己的拼搏換取理想，用奮鬥去鑄就新的希望；用累積的知識力量，讓自己五彩繽紛的夢想在這燦爛的陽光下盡情地綻放。

三年的艱辛與付出，一千個日日夜夜的奮鬥與追逐，為的就是一個美麗的夢想，一份付出後的坦然。在我們即將乘風破浪時，讓我們相互祝福。祝福我們用拼搏去點綴生命斑斕的色彩；祝福我們用拼搏讓人生揚帆遠航！滿懷信心考試，笑容滿面凱旋！同時這份祝福在此也送給七年級，八年級的同學們，祝願你們每個人都收穫成功！

親愛的老師，親愛的母校，相信我們——20xx年的會考，我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望，為實現自己的夢想而奮鬥，續寫實中輝煌！謝謝大家！

國旗下講話演講稿 篇3

老師們，同學們!

春風拂面，春意盎然，新的一學期又開始了。在這裏，首先我代表學校全體老師向全校同學表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年裏身體健康、學業進步!

回顧過去，我們激動、自豪、難忘。

我想提出以下四點要求，概括起來就是四句話：

第一句話是，一切從頭來。

不管你過去是好是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個20xx-08-04 。有位哲學家説過，過去屬於別人，未來屬於你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象並不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應該勇於告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。

第二句話是，成人才能成才。

俗話説得好，先成人，後成才。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《國小生守則》和《國小生日常行為規範》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規範自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年裏獲得可喜的進步。

第三句話是實幹加巧幹。

在學習上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學，紮紮實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領下，尋找出適合自己的學習方法。

第四句話是，愛拼才會贏。

同學們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻幹，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。

國旗下講話演講稿 篇4

總有一種精神，它讓我們淚流滿面；總有一種力量，它讓我們信心倍增；總有一種人格，它驅使我們不斷尋求自我完善。

當我們帶着夢想，踏入華僑城中學的校門時，很多同學都懷着對知識的渴望，對理想大學的追求，決心大幹一番。然而不可否認，個別同學並沒有努力學習的信念，而是一味的混日子：上課看漫畫或是睡覺，課下不完成作業，自習課説閒話，等等。也許此時的你會比其他同學感到輕鬆舒服，沒有壓力。然而你在做這些與學習無關的事的時候，可曾想到父母整日辛勞的身影、關切的眼神與望子成龍的焦急？你可曾感到內心有愧？有的同學幾次考試都失敗了，便認為自己考學無望，失去信心。但你可曾想過，此時的你更需要自強，而不是輕言放棄。

千里之行，始於足下。七年級及高一的新生們，站在新的起點，你們要樹立新的目標，新的理想，努力培養自己遵守校規校紀的意識，規範自己的行為，養成良好習慣，形成高貴的品格，相信三年後，你們一定會走向新的成功。

八年級及高二的同學們，一年的時光在不覺中已匆匆而過，如果你正在為虛擲高一而悔恨，那麼我要告訴你，往者不可諫，來者猶可追。只要你們從現在開始腳踏實地，全力以赴，最後的勝利必將屬於你。

“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”畢業班的同學們，再過幾個月，你們將奔赴那沒有硝煙的戰場，此時不搏何時搏？如果你是一匹駿馬，就應該志在四方，任憑風吹雨打；如果你是一隻雄鷹，就要展翅翱翔，無論狂風暴雨，決不認輸，永不放棄！

在過去歲月裏，我校各項工作都取得了長足的進展，特別值得一提的是，在20xx年大學聯考中，我校取得了令人矚目的成績，上重點線的人數達到與考學生的1/3，化學科取得XX市第1名的驕人成績，歷史居XX市第5名，物理第6，…… 多少的名校被甩在了後面，對僑中而言，這簡直就是奇蹟！這些輝煌成績的取得，是學校領導正確指引，老師無私奉獻，同學努力拼搏的結果。不久，我校又將迎來XX省示範高中評審驗收這一千載難逢的發展契機，我們要齊心協力，眾志成城，以高分通過評審，這是學校的願望，也應該是僑中二千多師生的共同願望！

人是需要有一種精神的。這種精神就是自立自尊自信自強，生命不息，奮鬥不止。今天，在藍天下，在陽光裏，在微風中，我們稚嫩的心不再徘徊，勤奮是我們的精神，知識是我們的力量，卓越是我們的追求。站在這裏的僑中人正在為明天的燦爛輝煌而奮鬥，讓我們向着理想揚帆起航！

國旗下講話演講稿 篇5

同學們：

今天是高三同學在母校的最後一次升旗儀式，5天后大家要代表學校、代表家庭、也代表自己走向考場，3天前的晚會上，鼓勵，加油，祝福，一直不斷，今天高一、高二的學弟、學妹，以及全體教師員工再一次來為大家壯行，離大學聯考還有幾天，我想老師們、家長們已經叮囑得很多了，我，只有一些關於考試的常識與大家分享。

最近，高三清北班的後牆上，貼了上一屆大學聯考總分前8名同學在高中階段10多次考試的成績變化的曲線圖，我統計了一下，這8名同學中進入寶中時，全縣會考前10名中的只有1人，在全縣80名以後的還有2人，關鍵是在高三階段最後一次揚州統測中，這次考試距離大學聯考只有30天，8名同學當時能擠進年級前10名的也只有1人。同學們，如果會考成績就能決定一個同學們大學聯考命運，那我們400分的同學只有1個人；同學們，我們如果最後一次揚州統考成績就能決定同學的命運，那我們也就只有1個人達清華北大線而已。

大學聯考沒有開始，就永遠是正在進行時；大學聯考沒有結束，一切都還不是最終定論。前幾天，我和高三老師們聊天時開玩笑：請把今年大學聯考中班級前的10名同學，提前寫一個名單給我，允許你們5位任課老師翻閲3年所有數據，充分分析和研討，我們打個賭，準確率一般不會超過50%.所以，大家就有一個疑惑：上大學聯考考場時，知識已經固定，是多少就多少；能力已經固定，有多大就多大；試卷難度也已經固定，對你如此、對他也如此。為什麼一個人的成績卻固定不了，公認的第一名考出來不是第一名的成績，公認的第5名考出來不是第5名的成績、這麼多個固定條件卻得不出一個固定的結果，為什麼？因為還有一個不固定，就是人，你這個人是不固定的，有人説我就是我啊，怎麼不固定？你考試的心態、狀態、策略不固定，其實就是你這麼多年來，還沒有培養出足夠穩定的考試習慣、應試能力、答題策略！！

會教不等於會學，會學不等於會考，會考不等於會用！

教：依賴教師專業知識、教育、教學技能。

學：在老師認真教的.基礎上！不僅要刻苦訓練、還要主動參與、積極探究。

考：在教和學的基礎上，老師和學生都需要共同研究考試、體悟考試、學習考試。考試是一門知識、要學習，不學不會。考試是一項技能，要訓練，不練不精；考試是一門藝術，要智慧，不智慧就不能合理地掌控、化的整合。很多人，考過上百場試，還沒能悟出這個道理，所以他的考試始終處於矇昧、混沌初級狀態，成績起伏大、變化大、把握小、信心小，然後自己簡單、籠統的歸之為運氣不好！所以教得好，是本領；學得好，是大本領；考得好，是真本領；當然，將來在生活中、社會上用得好，是真正的大本領。所以考試一直是一項遺憾的事業，同學們反思一下，哪一次考試，你沒有遺憾，所謂遺憾，就是你會做的，能做的，沒全做出來，沒做全對。如果你本來就不會，因而考試做不出來，有什麼可遺憾的？

所以，今天特別、特別要和同學們強調的一個常識：老實地考試！老老實實的考試！這是考試的思維起點，不是害怕大家違規作弊，寶中沒有這個傳統。老實的考試是指：迴歸起點，不忘初心、不存妄心。我們考試的初心是什麼，高分，滿分，但高分，是讓自己高興的分數，不是在考場上時時惦記着高於別人的分數；滿分，是讓自己滿意的分數，也不是時時掛念的不失一分、100分。考試最需要的是踏實本分、平和客觀、不生外心、不存妄念。考場中永遠只有自己，考試只是自己的事，考試只追求考出自己應有的水平，不受外物牽制和干擾，不要急着與別人比較，更別指望突然有意外的超常發揮！考試時如果一定要有一個對手，也只是你自己，你要對付的是自己的急躁、貪心、虛妄，克服和戰勝這些才能更穩定、更合理、更優化。你的潛在對手絕不會是平時比你高一大截的人，一定是和你實力相當、不分上下的人，大學聯考考場中，你和他的區別已經不在知識和能力上，而是在在運用知識和能力的能力上，在於控制自我、戰勝自我的程度上。

其次，什麼叫老實的考試，就是堅守本分、堅定自信。堅守本分就是：把自己會做的做對、做全，不失分！在此基礎上，自己不會的、不怎麼有把握的，能爭幾分是幾分（注意，是在此基礎上，如果這個基礎都沒有，就本末倒置了）。我們能把控的、也應該把控住的就這些。絕不奢望：考場上，不會的突然會了，也絕不奢望：整個卷子題題都會，整個考試場場都順。我們永遠要堅定一個自信：我只拿到屬於我的分數，也絕對要拿足屬於我的分數，這是我十多年努力的應有回報！不要跌入大學聯考陷阱中，大學聯考中難題是陷阱，基礎題更是陷阱，題目順序位置變化是陷阱、所謂新情景、新背景是陷阱，甚至其他的同學的優異表現等等也都是陷阱，當然，的陷阱還是自己的浮躁、貪心。匆匆忙忙把會做的做錯，匆匆忙忙去做、做也做不對的題目。只知道多做題多得分，卻不知道做錯題不僅會失分，同時也失去了，把其它會做的題目做對的機會！（重要的話説三遍），只知道往口袋裏裝東西，卻不知檢查自己口袋上是否有洞，考出高分的，不一定是把難題攻下的人，更多的是基礎題沒有失誤的人。被別人拉開的差距，大都不是在難題上，往往集中在基礎題的失誤上。因為難題能做的人本身就少，做對的人更少，做對了又不影響前面基礎題準確率的少之又少；但基礎題上如果出現失誤，你一定會被成千上萬的人確確實實的超越。所以老老實實的態度，是考試穩定性的"定海神針"!

考試是單位時間內得分的化。如果數學考試多給一個小時時間，清華班很多同學可能會拿到滿分，可限定在2個半小時內，那如何合理安排，如何優化整合、如何統籌取捨就顯得十分重要！不要忘了，是基礎題的得4分與難題的得4分，對錄取沒區別，對你自己區別巨大，因為我們要拿到它，所需的時間成本、精力代價和把握高低是大不相同的。很多同學錯誤的把大學聯考中當成是一場激情澎湃的高峯體驗，以為攻克難題才是英雄，其實，大學聯考更像是一場小心翼翼的、斤斤計較的小買賣，怎麼合算怎麼來，怎麼分數化怎麼做而已！記住，大學錄取只看這一次考試的總分有多高，既不看平時成績，也不算平均分，更不看你的分數是從那門學科、那些題目上獲得的！百般算計，不如心地單純，不忘初心，堅守本分才是根本！又今年的大學聯考，由於眾所周知特殊的原因，試卷中偏、難、怪的題會相對少一些，入手容易、但得分更難！對大部分同學而言，這不是機遇，更多的是挑戰和危機！所以重視基礎、強化規範、講究策略顯得尤為重要，今天在這麼關鍵的時刻，我沒有什麼祕訣、訣竅傳授給你們，只是提醒大家：大道行簡，回到常識就夠了、堅守本分就贏了！我們在高中3年數十次的考試中都犯過無數的錯，買過不少的單，今天應該是它們回報我們的時刻了，認真總結和體悟，我們平時犯的這些錯，都是為了在大學聯考中不再犯同樣的錯，錯誤本身有着巨大的價值和意義，其實，人成長中只有曾經的錯，才能真正幫到你，同學們要多加珍惜和利用，這樣，當其他同學帶着5們學科的知識和能力走上考場時，作為寶中人不要忘了帶着第六門學科上場，那就是：考試的智慧！

同學們：多年來我們紮紮實實的學習，就是為了過幾天老老實實的考試，更是為了今後踏踏實實的生活！！所有美好的加持，加上你們10多年的辛勤努力，一定會有豐碩的回報。最後，我們相信大家！我們祝福高三！我們期待同學們更加精彩的表現！

國旗下講話演講稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好！

秋高氣爽，陽光燦爛，在鮮豔五星紅旗下，我的演講題目是《珍惜自己》。

大家肯定聽説過這樣的一個故事：一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：像我這樣的沒人要的孩子，活着究竟有什麼意思？院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是真實，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發現，不少人好奇地對他的石頭感興趣，且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最後，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由於男孩怎麼都不賣，竟被傳揚為稀世珍寶。

後來，院長是這樣説的：生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由於你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。

珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責任、是一種承諾、是一種精神、一種義務。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位，相信自己的專業成長不是來自領導的施捨，而是取決於自己的努力；只有珍惜自己崗位的人，才不會在上課的過程中無視學生的存在，才不會恣意的體罰學生或對學生放縱不管，因為他知道，自己最大的成功是提供最優質的課程，培養出發展最好的學生，今天對學生的每一點悉心的指導，都是明天取得優異成績的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講台，認真備課上課，友好平等的對待每一位學生；無愧於人類靈魂的工程師這個榮譽，用高尚的人格去引導學生，贏得了學生的尊重和信任。珍惜自己的崗位，就是最好的師德。

珍惜自己。珍惜自己的學習時光是對老師、對父母和對自己的一種尊重。我們很多學生他們做到遵守紀律，尊敬老師，勤奮學習，友愛同學，在學習和生活中發展自己。希望那些開學以後仍然沉湎於網吧而沒有學習動力和目標的同學，能夠樹立正確的學習觀和世界觀，用良好的學習成績撫慰老師和家長的心靈。

珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為每個人都應當從小就看重自己；珍惜自己，因為天生我才必有用！如果我們連自己都不珍惜，又會去憐惜誰？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎麼去要求別人來肯定我們呢？在別人肯定你之前，你先要肯定自己。

也許你沒有過人的才智，但請別不相信自己的努力會不如別人；也許努力尚未被人們發現或認可，但請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許人生的路途艱難險阻，佈滿荊刺，但請昂首挺胸，繼續走下去。因為，這世上至少還有你在珍惜着自己。

老師們，同學們，在規範辦學行為深入實施素質教育的今天，我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責任心，努力拼搏，奮發進取，實現人生的輝煌！在九一八紀念到來之際，以我們積極的學習狀態告慰烈士的英靈；同時以優異的教學成績向60週年國慶獻禮！

謝謝大家！

國旗下講話演講稿 篇7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《學會關愛》。

如果你是個盲人，在漆黑的夜裏走，你會為別人打上一盞燈嗎？也許你會不屑：盲人何須點燈！可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的一盞燈，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時，也避開了自己的不幸。關愛別人，其實就是關愛自己。

詩人艾青説過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人；只有相互擁抱才能帶來温暖。”是的，關愛是何等重要，它是維繫人與人之間美好關係的橋樑。關愛他人並不一定要犧牲自己，小小的關愛也是最大的善行。?

我們是幸福的，因為我們每天都承受了許多的關愛。我們的生活，父母總是牢牢牽掛；我們的學習與成長，凝聚了老師無盡的關懷。正如為了挽救學生的生命而被捲入車下的最美女教師——張麗莉一樣，這樣深沉的關心和愛感動了無數的人，也震撼了無數顆冰封已久的心。

五月第三個星期日，也就是昨天，是全國助殘日。?

在以關愛他人為主旋律的今天，關愛殘疾人，不僅是我們的責任，更是我們的義務。給殘疾人一個攙扶只需你付出一隻手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德，給殘疾人更多關愛和幫助！

除了關愛殘疾人之外，我們能做的事情還有很多。有的同學?因為父母?早早地去世，只能和年邁的祖父母

生活在一起，不僅?要支撐整個家庭，還要?兼顧學業；有的同學由於家中雙親病重，為了治病而負債累累……他們儘管學習刻苦成績優秀，卻因為家境的原因無法順利完成學業。為了幫助這些貧困的同學，以全國助殘日這一契機，我們學校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動，義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人，希望大家積極參與，伸出我們的雙手，關愛身邊的每一個人。

同學們，關愛他人吧，學會關愛吧，對於個人，是貯蓄幸福；對於學校社會，是最大的進步動力。今天我們要為構建一個充滿關愛的校園努力，明天我們要為構建一個充滿關愛的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時代付與給我們的使命！

謝謝大家，我的演講完畢。