第一週國旗下講話稿的例文
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是襄陽長春外國語學校(襄陽四中實驗中學)八(3)班的王澤宇,今天我國旗下講話的題目是《誰讓我們是學生》。
學生!一個多麼響亮的名字,卻又幹着多麼累的差事。每天都是學習學習再學習,作業作業照舊作業,真是太苦了!但是,學習又是多麼緊張!説小了,它決定着我們一生的運氣和前程;放大了,它決定着社會的生長和國度的壯大。梁啟超説過“少年強則國強”,而“強”表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些,我們必須學習。
我們是學生,祖國的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手裏!誰讓我們是學生,誰讓我們是襄陽四中實驗中學的學生!祖國的未來、母校的光輝需要我們去創造!所以我們不怕苦,不怕累,靠着勤奮和毅力一直在求學的道路上堅持着。每天早晨,人們還在熟睡,連太陽公公都還在夢鄉時,我們已經活躍在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際,整齊的腳步聲震動大地,新的一天在我們的歡呼聲中開始。晚上,忙碌了一天的人們早已進入了夢鄉,而我們依然堅守我們的陣地,履行我們的職責,在明亮的燈光下,默默看書學習。在寢室裏,你是看不到瘋打的身影的,你是聽不到嘈雜的'叫聲的,因為——誰讓我們是學生!誰讓我們擁有這麼多渴望我們成長的眼神!誰讓我們這麼渴望成功!
學習是我們的本分!再大的風雨也衝不走我們對學習的熱情。我們視學校為陣地,視學習為本分,視老師為怙恃,把設置裝備部署故國當做目的,在艱鉅中發展,在風雨中前行,在困難中挑釁,永久記得我們是學生!
末了請同硯們跟我一起高呼:四中學子,潛力無窮,自強不斷,我要樂成!
謝謝各人,我的國旗下發言完畢!
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