孝道的演講稿

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在的社會生活中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的孝道的演講稿，歡迎大家分享。

孝道的演講稿1

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”同學們必須都會唱這首耳熟能詳的歌曲。媽媽，永遠是孩子們最安全避風的港灣，孩子，永遠都是媽媽心中最璀璨的珍寶。

當孩子的生命孕育在媽媽肚子裏的那一刻起，伴隨這媽媽的就是堅辛和期望。懷孕的最初，媽媽吃不下飯，不停的噁心嘔吐，十分難受，但是為了孩子有一個健全的發育過程，媽媽發奮克服反應，一次次地強迫自己吃下飯菜。吐了、又堅持着嚥下，反反覆覆······想到自己的難受和堅持能夠換來孩子多一些的營養，再苦再難受媽媽們也咬着牙堅持着。

孩子在媽媽肚子裏一天天的成長，媽媽的體重也不斷的增加，有的增加部分超過了自身體重的一半。以前那麼愛美的媽媽，每一天都要拖着臃腫沉重的身體，留意翼翼的工作學習和做家務。上樓梯累的氣喘吁吁，一層樓都要歇好幾次，腳腫的像饅頭，蹲下來都幾乎是不可能。一切行動都要異常留意，這樣呵護着肚子裏的寶寶。由於體重的增加和身體的變化，很多疾病都找到媽媽，但是為了寶寶的健康，媽媽是不能吃任何藥物，只能硬扛着和各種疾病頑強的鬥爭着。

我以前遇到過一位這樣的媽媽，她的血型是十分稀有的熊貓血。懷上寶寶後血型的衝突讓她全身奇癢無比，每一寸皮膚都被抓的潰爛，醫生們都推薦她拿掉寶寶，如若不然會危及媽媽的生命。然而這位媽媽勇敢的選取了留下孩子。為了寶寶健康她每一天僅僅只能依靠一點外搽的中藥來緩解鑽心的痛癢。在一邊流着眼淚一邊搽藥時，她心裏的信念就是：只要有一口氣在，就要竭盡全力保護好肚子裏的孩子。生孩子時多次昏迷，行走在死亡的邊緣。最後生下了一個健康的寶寶，自己卻永遠的閉上了眼睛···醫生們看到這情景，看到這位媽媽傷痕累累，卻帶着笑容離開人世，整個手術室哭聲一片，那一刻所有人都強烈的感受着母愛----這人間最偉大的情感!

不知在哪一篇報道里看過一所學校的“護蛋活動”。學校讓每一位學生早上從家裏拿一枚雞蛋放在身上，然後進行日常的學習，結果到了放學的時候，沒有一個同學的雞蛋完好無損。

同學們知道寶寶在媽媽肚子裏要待上300天左右，這300天裏狀況不斷的變化，到了後期，寶寶發育完全後甚至在媽媽肚子裏拳打腳踢，吃喝拉撒睡。為了保護好孩子，媽媽要忍着疼痛安撫孩子靜下來，細心觀察孩子每一天的發育狀況，讓孩子在母體裏温暖舒服。

同學們，母愛創造者生命的奇蹟，普天之下的母親用她那弱小的身軀孕育着期望，儘管自己經歷無數艱辛和痛苦，卻把歡笑和舒適留給了自己的孩子，這是多大的反差啊!

十月懷胎後，與死神搏鬥忍着劇痛後生下了寶寶。從那一天起，媽媽所有的牽掛和精力都系在孩子的身上。“慈母手中線，遊子身上衣”唐代詩人孟郊的這首詩就是母親真實的寫照，人生於世，長於世，卻源於父母，世上只有媽媽好，讓我們永遠銘記母親生育養育之恩，行中華民族傳統的孝道來報答和感恩吧!

孝道的演講稿2

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

今天我演講的題目是“人不能不孝敬父母！”

從我們出生的那一刻起，誰是第一個用笑臉迎接你的人？——是你父母。你牙牙學語的時候誰耐心教你的？是你父母。你還在蹣跚學步的時候，誰牽着你的手讓你一步一步走？是你父母。我們所擁有的一切，包括我們的生活，都是父母給的，所以我們應該把你帶給這個世界上的兩個人，而不是去埋怨他們，去恨他們，去孝敬他們。

《弟子規》説得好：傷家。這難道不是我們父母的真實寫照嗎？試想當你的父母年老體弱多病的時候，你會在他們身邊，親自照顧他們嗎？你會給他們做飯然後喂他們嗎？你不覺得當你責怪他們的時候，你覺得你父母為什麼那麼努力賺錢？你以後感覺好一點就好了。

還有，父母拿五塊錢的時候，她肯定不會買化粧品，而是去食堂給你買你喜歡的食物。你正在考慮。你會隨時打父母嗎？是的，你只會拿父母當出氣筒。開心的時候每三天給他們買營養。不開心的時候會打他們。憑良心問一句，你父母恨你嗎？不，他們從來沒有。

《弟子規》説：“有病先試試藥，通宵不睡，別下牀。”但這一切都是你做的嗎？不，不是你乾的。如果你現在很有錢，問心無愧，你會孝敬努力的父母嗎？我覺得你不會。

你心想，你有了這些錢，光靠自己花是不夠的，你還有把錢還給他們的妄想！

然而，他們不會。如果他們賺錢，他們首先想到的是給自己的孩子。

因此，我們應該迅速行動，孝順父母。我們不應該等到失去了才懂得珍惜。我們要永遠記住，路不遠的人，不能不孝敬父母。

孝道的演講稿3

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

中國有句老話“我們老了人也老了，年輕了人也年輕了。”孝順尊老是各種良好道德中的第一位。如果一個人對父母不孝順，對老弱病殘不關心，很難想象他會愛自己的祖國。學習傳統，踐行孝道，懂得感恩是永恆的話題，但這些美好的時尚正在慢慢遠去。每個家庭都老了，每個人都會老。今天，你不尊重老人，你不能盡孝，你不懂得感恩，你老了。誰會尊重你，愛你？

有一次在公交車上，人很多，沒有座位，我只好站着。我旁邊的座位上有一個大約十七八歲的男孩。有個老奶奶扶着座位，車子停下來，一路上搖搖晃晃，老奶奶幾乎站不起來。突然，司機突然剎車，老婦人又老又不穩，摔倒在男孩身上。她艱難地站了起來，幾乎站不動，氣喘吁吁地説：“對不起，年輕人。”奶奶歉然。“喂，你這麼大了，不能站着不動，跟別人來擠公交！”男孩低聲嘀咕着，不屑地白了奶奶一眼。

下了車，我沉思了一下。我奶奶顯然受不了。給她讓座有什麼難的？很難想象這個年輕人能在家孝敬長輩。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，但這種美德現在去了哪裏？人，不就是為了自己的享受，不顧別人，肆無忌憚地拋棄這種美德嗎？老年人為年輕一代付出了很多。年輕一代不應該懂得感恩和尊重老人嗎？心裏百感交集。

天晚了，我回到家滿腦子都是想法。無意中看到父親低着頭蹲在地上。原來他是在給他已故的祖父洗腳。爺爺坐在椅子上，臉上洋溢着幸福。天氣很熱，風扇不停地轉動，但爸爸汗流浹背，但他仍然洗得很仔細。突然，我覺得我應該做點什麼。

我帶了一條毛巾給爸爸擦汗。父親笑着誇我懂事，爺爺笑着。這個小舉動也可以討好長輩。那麼，每天有多少人做過這樣的小事呢？我覺得，孝順，應該從小事做起，並不難。

學傳統，孝順父母，感恩，現在就行動！

孝道的演講稿4

明代湖南川島守將沈徐志有一個獨生女，名叫沈雲英。從小聰明好學，跟爸爸學了一手好技術。因為她父親帶兵迎新軍戰死沙場，當時沈雲英才十七歲。她爬得很高，喊道：“雖然我是個小女孩，但我會戰鬥到死，以實現我父親的守城願望。希望所有的軍民保衞家鄉。”每個人都深受感動，併發誓要收復失地。很快包圍解除了，勝利在望。沈雲英發現了父親的屍體，大聲哭了起來。所有的軍民都穿上孝服，參加了葬禮。朝廷命沈、為副都督，並任命沈雲英為遊擊將軍，繼續鎮守道州首府。後來，人們為她建了一座紀念廟。有詩説：

一支新軍攻城圍義兵，峨眉單于馬清城；父仇難避兩雪，忠孝之名千古流。

孝道的演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好!

《孝經》雲：“夫孝，天之經也，地之義也，民之行也。”孝是家庭和諧的基礎，更是社會和諧的基礎。孝道是中華民族的精髓，孝文化、感恩文化是中國文化的傳承。一個“孝”字，不僅形塑了中國家庭成員之間的行為規範，更規範了國家的政治社會治理。從中國的孝文化中汲取正面營養，在構建和諧社會中充分弘揚孝文化的正能量，有效消除中國經濟社會雙轉型的不和諧因素，是今日提倡孝道，弘揚孝文化的意義之所在。

應該看到，今日的孝道環境出現了重大變化。“父母在，不遠遊”“晨昏定省”的古訓，對現代人而言，是不可能完成的孝道。數以千萬計的留守老人，對今日中國孝道提出了新的要求。未富先老的龐大老齡人口，不可逆轉的老齡化趨勢，為中國當下和未來的孝道規範提出了緊迫的課題。

對於傳統的孝道，我們需要取其精華，去其糟粕。對於那些指導人們怎樣去做人、辦事、立身、齊家、治國平天下的孝道精義，我們固然要堅守。但是，對於諸如“埋兒奉母”“卧冰求鯉”“嘗糞憂心”之類的不人道、不文明、不科學，使子女付出沉重代價的愚孝，我們自當揚棄。“不孝有三，無後為大”的古訓，則與現實的人口控制政策相牴觸。對於傳統孝道，我們該繼承什麼，揚棄什麼，需要進行全面檢視，甚至是全民大討論，以形成最廣泛的社會共識，取得最大的社會公約數。把形成社會共識的優秀傳統孝道編成全民讀本，作為精神文明建設的重要內容，讓傳統孝道成為國民教育的重要組成部分，是迫在眉睫的急務。

一個更加重要的任務，則是實行制度創新，制定符合現代社會現實，契合未來社會發展趨勢的孝道規範。在現代社會，守孝道，行孝道，不能止於公民的個體自覺，還需要政府、企業、社會組織共同參與。如何通過一系列的制度規章，創造出家中行孝，其樂融融;單位倡孝，盡職盡責;社會有孝，安定和諧的局面，需要凝聚社會各界智慧，動員起最廣泛的社會力量。

倡行孝道，需要有切實的社會保障，以確保老齡人口共享經濟社會發展成果。現代社會發展的一個重要成果，就是要保障老年人的基本生活。保障老年人的基本生活既是人類社會文明進步的象徵，也是促進人類社會發展的重要內容。老年人曾經是社會財富的創造者，他們退出生產領域併成為消費者以後，除了要從制度上保障他們的生活以外，還要確保他們能夠共享經濟社會發展的成果，使他們的生活水平和其他人羣同步得到提高。這既是人類社會發展的必然要求，也是老年人的基本權利。把共享作為一個重要內容是賦予傳統孝道文化活力的邏輯要求，也是實現聯合國提出的建立“不分年齡人人共享”社會的重要目標。

倡行孝道，還需要領導幹部以上率下。“民以吏為師”，既是古訓，也是現實要求。中國官員理政、教化的雙重職責永遠不能忘卻。一個連自己生身父母都不孝敬的人，怎麼能指望其勤政為民、報效國家。令人欣喜的是，近年來，不斷有地方將是否孝順父母納入幹部考核體系，作為入黨提幹的重要條件。這是弘揚孝道文化好的創新之舉。幹部帶了頭，就可以號召羣眾“向我看齊”，就可以發揮出榜樣的力量。

孝道的演講稿6

人生是一種幸運，人生是一個奇蹟。生命在浩瀚的宇宙中顯得那麼微不足道，卻是父母給我們的最寶貴的財富。從孩子出生的生活開始，父母就期待他的精彩人生，為他忙碌，為他努力。是一種心甘情願的奉獻，是一種巨大的自我意識，是千千萬萬的愛形成的一片善良的海洋。

“窮人繼承風。”胎兒躁動不安，誰能感受到父親倖福的撫摸？誰能感受到母親分娩時所忍受的痛苦？寶寶一出生，父母就充滿了興奮的笑聲；當嬰兒在嬰兒期不斷哭鬧時，父母表現出最大的耐心；當我們牙牙學語，第一次説“爸爸”“媽媽”的時候，父母給了我們無數個吻作為回報。當我們失意或滿腹委屈時，父母的寬慰會及時治癒我們的心靈，給我們重新站起來的勇氣……可以説，父母的關愛帶給我們無盡的快樂，父母的愛陪伴我們健康成長，父母是保佑我們一生的“神”。

"所有的美德孝順是第一位的。"父母無私的愛不求回報，但孩子不能忘記自己的根，失去一顆感恩的心，缺乏孝敬父母的意志和行動。父母到了中年，老了，需要我們的幫助和支持。當你第一次給父母帶煎蛋時，他們會覺得很香。當你給下班回來的疲憊的父母端上一杯熱茶，味道很甜很甜。當你學會洗衣服，起牀疊被子，整理房子的時候，你的父母會覺得你長大了。孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和睦和社會和諧的音符，是世界上所有孩子都應該遵循的道德標準。

“孝是美德的基礎。”源於對父母的孝順，是博愛，也就是學會愛別人，愛人，愛祖國，愛人類。每個人都出生在家鄉，成長在祖國的大家庭裏。他要喝水，要想到源頭，要懂得報恩，要有做兒子的感覺，長大後要報效家鄉，報效祖國，報效人民。源於孝道，一個正直的人也應該明白自己的社會責任：扶貧滅惡揚善，以愛填充世界，以真、善、美填充社會，讓人們生活在温暖和諧的環境中。這就是大忠孝，這就是孝，這就是“天下為公”。

孝道的演講稿7

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孝道的演講稿8

直到今天我才開始寫這種讀後感，因為有很多煽情的書，但這個主題是很多人真的不敢輕易觸碰的地方，比如我。

想起經常看到關於家庭和父母的帖子，經常故意忽略。是一種接近家鄉的感覺，但又害怕和父母在一起的時光倒計時，害怕被父母提醒自己的青春和無知傷害了父母的心。

因為我很清楚，這個世界上嚴肅的事情並不多，所以貼近生活的事情不容易討論。

去哪裏最痛苦。他敢於直面這樣的悲哀，記錄下所有這些誰都做不到的小事。

想起一年多前的這個時候，在給老師發的配藥郵件裏，我之所以要來這裏配藥的諸多原因中，第一個原因就是離家近，方便照顧家裏的近親，沒必要説。當時在眾多的選擇中，終於覺得自己來了，放下了學校喜歡擅長的規劃設計方向，每天都來這裏田間地頭跑來跑去。很多人質疑，懷疑原因。我不想説很多話，但是我別無選擇，只能熱愛我的專業。其實我一直覺得在離家的四年裏錯過了太多父母的陪伴，以後再錯過也是承受不起的。

我想每個人都可能遇到這樣的矛盾。看着父母老去，越是把時間花在四劍上，雕出老銀。當他們想到這些事情的時候，每個人都會感到焦慮和失落，但他們覺得自己不能生活在家鄉，讓自己的晚年像一天又一天一樣繼續下去。我不喜歡瑣碎的生活，我覺得年輕的時候應該出去逛逛。我的翅膀現在充滿了開放的力量，一有機會就想到處流浪。我和我媽談這個問題的時候，她連連搖手説：“別被我們羈絆了。”。但是，我明白，我們每個人都願意被束縛，因為我們已經束縛了你的前半生，我們願意陪伴你的後半生。

我好像聽過很多人説父母是為了孩子而活。爸爸經常和朋友説，生活不全是為了孩子，但我經常開導他們，生活是自己的。我們很重要，但也是他們生活的一部分，不是全部。我希望我的父母能享受自己的生活，並在他們的大部分生活中找到自己的價值。這是我最希望父母能享受的狀態。所以每次父母説退休後再也不會照顧你和你弟弟，想自己去旅遊開店，我都從心底裏問他們有多驕傲。我的父母那麼愛我們，卻沒有在這份感情中迷失自我，生活充實而完整。

當我看到每個人都在談論過去時，我熱淚盈眶。經常想起自己年少無知所犯下的錯誤，衝動時説的傷人的話。經常後悔。還好他們還是那麼健康忙碌，會時不時的嫌棄我，一直互相關心。

幸運的是，一切都還來得及.

孝道的演講稿9

各位老師、領導：

大家好！今天我演講的題目是《感恩爸媽》。

同學們，十多年前的某一天，我們的爸媽用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來，但當我們來到世上的第一天起，爸媽們卻多了一項繁重的工作————含辛茹苦地撫養我們長大，教育我們如何做人。為了給我們一個舒適而温磬的家，他們總是那麼忙碌，那麼努力。

小時候，我都以為爸媽對自己的愛是天經地義的。每當我津津有味地吃着母親為我精心準備的早點時，卻從不顧及身邊一臉欣慰的母親是否還餓着肚子。每當媽媽彎着腰，連夜為我們搓洗衣服，“嘩嘩譁”隨着那賦予了節奏的流水聲，我心安理得地吃着閒食，看着自己喜歡的電視劇，卻從來沒對母親説過一聲“謝謝”，更沒為母親遞過一杯關心的熱茶。

回想往事，真是慚愧不已，細聞衣服上的暗香，猶如沁人的提神藥，那是洗衣機轉不出來的，是洗衣店慰不出來的，更是別人搓不出來的。那裏留着母親特有的味道————母親沉甸甸的愛。

以前，因為母親的喋喋不休，心有成見，而忽略了她那深深的愛，現在終於明白，她那不厭其煩的教唆裏，包含着對我的擔憂和不安。如今，我來到象山港書了院讀書，爸媽也隨時居象山，每天上下班兩地奔波，我明白，爸媽不是溺愛我，而是為了給我一個温磬的家的感覺，讓我能更加地健康成長。

我知道，因為有了爸媽才有了我，才使我有機會接觸這五彩繽紛的世界，體味人生的酸甜苦辣。爸媽是我們人生道路的鋪路石。我們每走一步，都有他們細心的叮囑，無盡的懷和殷切的牽掛。成功了，他們不圖什麼回報，只有發自內心的欣慰和自豪；失敗了，他們沒有報怨，只有默默地支持和鼓勵。爸媽之愛，深如大海。因此，不管爸媽的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的`恩人，是值得我們永遠去愛的人。

我們中國是一個文明古國，自古講究孝道，孔子曰：“爸媽之處，不可不知也，一則以喜，一則以懼。”也就是講，爸媽的身體健康，兒女應該掛念在心。然而我們對爸媽的掛念又有多少呢？又有多少同學能記得自己爸媽的生日呢？更談不上對自己爸媽的生日祝福。同學們，或許一聲祝福對自己算不上什麼，但對爸媽來説，這聲祝福比什麼都好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。

同學們，讓我們學會感恩爸媽吧！用一顆感恩的心去對待爸媽，用一顆真誠的心去與爸媽交流。不要以為爸媽是理然當然為我們做任何事情的，不要再一味地索求他們的付出。雖然我們還是學生，不能以物質報答爸媽的愛，但感恩吧，感謝爸媽給予的一點一滴。學會説“謝謝！”“爸爸，媽媽你們辛苦了！”“爸爸媽媽我愛你們！”

在此，讓我們共同祝願全天下的爸媽身體健康，幸福永遠！

謝謝大家！

孝道的演講稿10

親愛的老師和同學們：

大家好！

“老與老，以及老人、年輕人、年輕人。天下可運於掌中。”孟夫子的教導是“尊老愛幼，然後引申到尊老愛幼，照顧自己的孩子，再引申到照顧別人的孩子。如果國家是由這樣的準則來治理的，那麼統一世界就像在你的手掌上操作一樣容易。”

尊老愛幼是我們優良道德傳統的精髓。尊老愛幼是人類尊重自己的表現。每個人都有自己的童年，每個人都有舊日。從古到今，多少春夏秋冬，幾代人從小孩到老人，無論是盛唐還是當今社會，都有一個共同點，那就是發揚尊老愛幼的優良傳統。

尊老愛幼始於生產力低下的原始社會。為了促進人類的繁衍和文明的延續，對喪失勞動能力的老人和沒有勞動生活能力的兒童，實行勞動成果平均分配，實行強制供養。由此逐漸形成的這種樸素的道德觀念得到了繼承。從原始社會就有了尊老愛幼的思想，讓人覺得很幸福，也能看到人性的美好。“尊老愛幼”有她經久不衰的生命力。這種傳統美德將被我們永遠繼承。

尊老愛幼是中國古代的優良傳統美德，我們應該

中國人一直説自己是一個懂得尊老愛幼的民族，我們從小接受的教育就是尊老愛幼。每個人都有一個關愛的童年，隨着年齡的增長，孩子會像鳥兒一樣飛走。成年人有很多無形的責任，比如自己的工作，家庭，孩子。我相信成年人會有這樣的煩惱：一方面，為了更美好的明天而努力；另一方面，他們想知道我們的父母今天應該想念我們多少次。看着最後一縷夕陽獨自消失在山後，他們會沉思孩子的想法多少次？父母對孩子的愛，大概是世界上最無私的貢獻，但又有幾個孩子能體會到父母的愛呢？在他父親MoMo嚴峻的面孔下，隱藏着一顆總是被孩子意外刺傷的心。

我們都應該意識到，我們總是被默默的愛着，但是你，我，對那些我們真正應該付出的人付出和關心嗎？前幾天的情人節，很多年輕人都會送玫瑰花和禮物來表達心意。我們的父母呢？他們收到過你的花嗎？

孝道的演講稿11

老師同學們好！今天我演講的題目是孝？孝順。誰教我們學英語的？誰用甜牛奶硬餵我們？是誰用轉瞬即逝的時間換來了我們成長的生命？

父母！人們説：母愛如水，滋養成長；父愛如山，遮風擋雨。在我看來，父母對我們的愛就像一杯咖啡，靜靜地讓周圍充滿了特別的香味。它的味道微苦，而它的糖分卻堆積在杯底。只有喝到最後，才能嚐到它的甜味。

仔細回想，夏天的甜西瓜，冬天的温牛奶，學習時的關心問候，玩耍時的小心警示。父母永遠是我們在黑暗中默默成長的基石，卻從來沒有説過一次。怎麼能不回饋這麼大的善心呢？

蘇轍曾經説過：每個人都有慈悲心和孝心。你還記得20年被感動的中國人田嗎？田只是一個普通的工人，但他把自己生命的一部分還給他垂死的母親。母親的生命可能還很脆弱，但孝子的愛堅如磐石。

古語有云，一切美德以孝為先，孝是人與生俱來的品質。但是，有些人的孝心，卻被人生飛揚的塵埃所掩蓋。然而，在我們的同學中，不孝敬父母的事情經常發生。有些學生厭倦了父母的嘮叨，經常和父母競爭

嘴，大家都知道，那些嘮叨裏全是父母的愛；有些學生從來不關心父母，把父母當成自己的金庫。眾所周知，愛情不是無底洞；有些學生把父母的愛視為理所當然，卻不知道父母也需要愛。這樣的事情經常發生，讓人擔心。烏鴉可以反哺，小羊可以下跪，而我們，新時代的中學生，真的不如烏鴉和小羊嗎？

答案當然是否定的，但是可以引起我們的深思。孝順不是你長大後的責任，也不是金錢可以補償的。孝的終極意義是愛。孝順其實很簡單，比如為家打掃一次房間；給媽媽倒杯水；打我父親一次背。就是這麼簡單，但都是一樣的小事，卻能讓我爸媽感動很久。孝順不需要山珍海味，也不需要幾千套豪宅。也許你的孝心並不奢侈，只是一個5分的作業和一張100分的試卷。但是，我相信父母會接受的，因為這裏充滿了真摯的愛！這是給父母最好的禮物！

當然，我們不僅要尊敬我們的父母，還要尊敬關心和愛我們的爺爺、奶奶、爺爺和奶奶。對於他們，我們也要尊重孝道，講孝道。

同學們，從今天開始吧！讓我們一起努力，在心中建造一座永恆愛情的殿堂，在忙碌的學習中抽出一點時間把孝心帶回家，讓父母長輩沐浴在愛的最温暖的陽光裏！

我的演講結束了，謝謝！

孝道的演講稿12

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好!

今天演講的題目是：承繼孝道文化

中華民族是世界上最偉大的民族之一。在中華民族艱難而燦爛的五千年發展歷史中，我們一代又一代的先輩，自強不息、百折不回，創造了人類無數光輝的思想和業績，薪火相傳，形成了獨特的中華傳統文化。如：孝悌忠信、禮義廉恥、仁者愛人、與人為善、道法自然……這些悠久的精神世界，是全人類進步思想的奇葩。作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。

中國有句古語：“百善孝為先。”意思是説，孝敬父母、老師是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母、長輩，就很難想象他會熱愛祖國和人民，會有所作為，有所成就。

“挨杖傷老”的故事，。我想大家都接觸過。漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。有一天，伯愈在捱打時，竟然傷心哭泣。他母親覺得很奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什麼哭泣?”伯愈回答道：“往常打我，我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，就能放心，但是今天感覺不到疼痛，就明白母親身體衰退，體力微弱。所以禁不住流下了淚水，並不是疼痛而不甘心忍受。”這個故事説明了韓伯愈非常孝敬母親。有詩頌曰：體念母親情至忱，母棰輕重甚關心; 一朝知母力衰退，頓起心酸淚濕襟。

同學們，聽完這個故事你們應該明白：父母平時對我們嚴厲是在關心我們，他們把對我們的愛轉為教訓話語，只是希望我們長大以後能少吃些苦、少走些彎路。所以我們要多“盡孝”，來報答父母對我們的愛、對我們的良苦用心。其實，我們只需要多抽出一些時間來陪陪父母，和父母嘮嘮嗑，幫父母倒杯茶，給父母洗次腳……對父母來説就已經足夠啦!我希望同學們能做做這些在身邊力所能及的事情，不要在將來留下遺憾後追悔莫及。

我們青少年是祖國未來的建設者，是中國燦爛文化的接班人。首先要培養熱愛中華優秀傳統文化的感情，提高對中華優秀傳統文化的認知，感悟中華傳統文化精神內涵。其次要做到知行合一，養成良好的行為習慣，踐行中華優秀傳統美德，在中華傳統文化的滋養下，快樂學習，為祖國增光，為人生增彩!

我的演講完畢，謝謝大家!

以孝道為主題的演講稿4

俗話説：“出門靠父母，靠朋友。”我們這一代祖國未來的建設者，在日常生活中離不開親人的關心和照顧，不能學習，不能吃喝。但是，在親人的親切關懷下，我們有沒有想過被親人漸漸褪去的青春，褪去的健康…，讓我們攜起手來感謝和回報親人!

親戚是世界上最善良的人!對好吃的説一聲“謝謝”!寒夜對着被子説“謝謝”!説“加油”求學習支持!對你親愛的家人説“愛你”!就幾個簡單的漢字，卻讓“愛”和“感激”永存。

親戚是世界上最容易被忽視的人。當你被生日祝福包圍的時候，你有沒有想過給你愛的人過一次生日，而且只過一次?只對你愛的人説一次“生日快樂”?沒有!一次都沒有!人生苦短。拿到想要的錢後，回去孝順奶奶!當你讓你愛的人享受到世界的幸福，一切都不存在：人離開了，心就涼了，只剩下孤獨的遺憾。讓我們現在就乘坐這美麗青春的飛船，帶上愛你的親人，一起分享快樂和幸福吧!

親人是我們永遠的依靠!回顧過去，想想你的家人和你一起走過的旅程。真的很長!那些苦樂參半的記憶仍然浮現在腦海中。難過的時候躺在媽媽懷裏，開心的時候和爸爸分享，有困難的時候和腦袋姐姐溝通……無論我們在哪裏，無論遇到什麼困難，親人都會永遠在我們身邊支持和保護我們，永不放棄!

拿起一個嘰嘰喳喳的計算器，算了算我家投資我十幾年的錢，其實是我家一半的錢。密密麻麻的數字和方法成了愛的樂章，讓人覺得很感動!

搬家後，我打算和同學們一起進行一次“感恩家庭，回報家庭”的活動。

我們幾個朋友數了一下我媽給我們做的飯，高達一萬次，也就是説我媽遭受了一萬多次的油煙。我不禁一陣心痛，因為原來纖弱的手現在有了不一樣的質感。突然覺得家庭的力量真的很大!

親情是世界上最純粹的情感，源於血脈，卻超越生命。無論你走了多遠，無論你的成就有多偉大，無論你的地位有多高，你的親人都會永遠用他們最單純無私的感情去關心你，愛你。感恩家庭，回報家庭。也許這不是他們所渴望的，但感恩回報的最好方式是用心感受他們的貢獻，用心走我們的人生之路，讓他們永遠看到希望，感到安慰.

孝道的演講稿13

看看當今社會的一些現象，想想現在人們的一些作為：父母含辛茹苦地把他撫養成人，可是當他成家立業之後，卻將父母斷然拋棄，讓他們孤苦憐仃的艱苦度日；父母費盡心血地將他們培養成才，可是，當他們功成名就之後，卻認為父母地位卑微恥於與其為伍，而毫不留情的不認雙親；為了照顧自己的家室妻兒對老父老母不聞不問？？這些都是發生在我們身邊的，是我們經常能夠看到，聽到，或者我們本身就在做的真實情形，真的令人寒心。也許，每一位赤誠忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉的一天，可以從容盡孝。可惜你們忘了，忘了真主的定然，忘了索命天仙的召喚，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶走對我們的掛念和他們的口喚，留給我們的是永久長遠的懊悔，和難以了結的孝願。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得；當我們懂得的時候，已不再年輕；世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是歲月間隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂，永無連接。

《古蘭的經》：你的主曾下令説：你們應當只崇拜他，應當孝敬父母。如果他們中的一人或者兩人在你的堂上達到老邁。那末，你不要對他倆説：“呸牎輩灰喝斥他倆，你應當對他倆説有禮貌的話，你應當畢恭畢敬地服待他倆，你應當説：“我的主啊，求你憐憫他倆，就象我年幼時他倆養育我那樣，”你們的主是最知道你們的心情的，如果你們是善良的，那末，他對於常常悔過者是至赦的。犔，這是真主安的拉的聲音。趕快為你們的父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是禮拜後的一個好都爾，也許是近在咫尺的一個口信，也許是一桌山珍海味，也許是一道家常小菜；也許是聽他擺以前的事，做個耐心的聽眾；也許是任他們嘮叨，撒氣；也許是一件新衣；也許是一雙鞋墊……在“孝”的天平上，它們等價。報答父母的恩情即便揹着父母徒步朝覲往返七次，亦不能盡，所以，穆聖説：“天堂在母親的腳下。”

孝道的演講稿14

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我們常説人生是一場旅行。沿途有各種風景。不同的人陪伴我們走過不同的時光，旅程的終點也將是我們生命的終點。生於人生起點的我們，開始尋找自己的方向，匆匆前行，不願留下一片美好的風景。雖然生活是單行道，但我們害怕孤獨。很多人互相幫助，畫了很多相交的路。

我們在尋找那些與我們同行的人的方向，那些給我們的生活留下深刻印記的短暫時刻。那些人總是不在了，那些情節也無法重複，於是我們開始咀嚼過去的畫面，用親情、友情、愛情去珍惜珍貴的過去。

朋友們，在你們的旅途中，有沒有發現，凡事總有方向？我們經常會擔心、煩惱、困惑，為什麼跑完步就找不到自己期待的東西了？實際上，那是我們沒有找到他們的地方。那麼，親情在哪裏呢？應該看哪裏？

其實親情在後面，不回頭很容易忘記。

當我們第一次睜開眼睛的時候，世界上只有兩個人，一個是父親，一個是母親。當我們還在蹣跚學步時，他們在我們背後小心翼翼地幫助我們。當我們歡天喜地地奔跑時，他們在我們背後大聲衝鋒；當我們傷心哭泣時，他們在背後悄悄開導；當我們跑到遠處時，他們默默地盯着我們身後。有些人總是會走得越來越慢，他們的愛會在我們身後積累。我們常常凝視遠方，卻不知道之所以走了這麼遠，是因為我們曾經有兩隻手在身後。

其實親情就在下面。不讀，總覺得很普通。

黑土可以滋養美麗的花朵，長出甜美的果實。而我們總是專注於生機勃勃的土壤，卻從未想過翻遍日漸貧瘠的土壤，縱橫交錯的溝壑，像母親眼角的皺紋；粗糙的黃沙像父親乾枯的雙手。其實親情永遠在底層。不翻厚厚的泥巴，怎麼看後面的故事？就好像不認真學習，怎麼能找到逝去歲月的痕跡？

其實家庭雖然遠，但也不遠。雖然我們似乎要離開，但我們總是在等待。回首往事，送上一個吻，送上一份祝福，生活會為之增色。

謝謝大家。

孝道的演講稿15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

重陽將至，一起來談論我們中華傳統文化之根——孝道。

《孝經》有言“先王有至德要道，以順天下，民用和睦，上下無怨”。意思是先王有一個治理天下的好方法，它能讓人與人之間和睦和諧，互相關愛，上級下級、長輩晚輩不會埋怨——它就是孝道。

中國有句古話叫“百善孝為先”。這句話有兩層意思，第一層意思是孝為百善之首；第二層意思是孝開了，百善都開，孝是德之根本。找到根本，德行才長得起來。

當一個孩子有孝心的時候，它很多行為就會起很大的變化。對父母講話懂得恭敬，對自己自愛自重。友愛兄弟姐妹。

孝道起了，一個人能自強不息；孝道起了，他能用同理心去愛護他人。厚德載物也就由此而來。

生活中，我們的孝道體現在那些方面呢？面對飯碗能感恩父母的供養。面對書本能感恩老師的孜孜教誨。面對一草一木能感恩大自然的風霜雨露。從身邊小事開始，團結同學，尊重師長，孝敬父母。從一點一滴開始，將我們的家風傳承下去。