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勵志課前演講稿(15篇)

演講稿2.73W

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。現如今,越來越多人會去使用演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的勵志課前演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

勵志課前演講稿(15篇)

勵志課前演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

曾看過這樣一段話:小鳥説:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾説,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態度,相信後者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那麼你最終只會收穫沮喪的心情。

為了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向着目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳説中的火鳳凰,它迎着太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮鬥拼搏的過程無比精彩!

親愛的朋友們,雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

謝謝大家!

勵志課前演講稿2

各位老師、同學大家好:

人生大道,悠遠漫長,我們要走的路還很長。很多人都認為人生的終點只有一個,的確終點只有一個,不過途徑卻是多樣,當我站在起點時,我發現,我有一條勇敢的途徑。

在温馨的回憶裏,我尋找到一件事。那是一個寂靜的夜晚,我睡在牀被上,當時我還小,對於一個人獨自睡還是抱有恐懼的情緒。我蜷縮在被子裏,眼睛緊閉,心裏不免有些慌張,同時希望自己能快點睡着,度過這無聲的夜晚。

就這樣,時間一分一秒的流逝,我的心情也平靜下來。就在萬物歸寂的時候,毫無預兆的滴答聲突兀地在我耳旁響起,我的心也立馬揪緊。怎麼回事?一個大大的問號帶着淡淡害怕在我心裏冒起。滴答聲仍在繼續,我的心仍在揪緊。一段時間過去,我莫名覺得不對勁,但又不敢去探查。於是,一場“心理交戰”在我心中展開。去?還是不去?最後我終於鼓起勇氣,一窺究竟。

我下牀穿好鞋,悄悄地走出房間。聽聲音,能大概判斷是從衞生間發出的,我看着黑不溜秋的衞生間,心中無疑是害怕的,但總是有一個勇氣推動着我來到衞生間門口。我慢慢地伸出頭往裏看,樣子看起來倒像一個小偷似的。在看衞生間時,突然開到一團黑影,我幾乎條件反射般縮回頭,捂着不斷加速的心跳,媽呀,嚇死我了。心情起伏一會,我擦了額頭的汗水,心裏不斷退縮,還是回去吧。就在我的這念頭出現時,又想起媽媽説過,男子漢要勇敢向前,不畏恐懼。對,我要勇敢,怎麼能膽小?一股前所未有的勇氣湧上心頭,我大膽踏出一步。現在的我知道,那是我的一步,已經是在向勇敢踏出一步,向着勇敢出發。

至於最後的結果,黑影是一團毛巾而已,滴答聲也只是水龍頭未關緊而漏水罷了。回憶那一晚,雖然是一件平凡的小事,但從那以後,我再也不懼怕夜晚降臨。我知道,那是勇敢,我已踏出勇敢的一步。

漫長的人生,我已向勇敢出發,勇敢的力量促使我勇往直前。至今回憶起來,我都覺得那一晚的一步,是我向勇敢出發的前奏,為之後的前行吹起的號角!

勵志課前演講稿3

親愛的同學們:

大家好!

今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。

我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峯,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執着。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人説過:“夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人説得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;

願每一位青年都懷抱着自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志課前演講稿4

一次,在著名企業家報告會上,又一位年輕人向做演講企業家提出這樣一個問題:“請問您過去走過什麼彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢?”

沒想到這位企業家乾脆利落的回答道:“我不承認自己走過什麼彎路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有説只要走一條直線就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪裏有什麼直路可以走呢?”

每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經登頂的人,哪一條是直通山頂的捷徑。那些從山頂下來的人卻説:“山上那有什麼捷徑,所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峯,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。”

成功之路,絕非坦途。這個世界上有太多的人夢想作者飛機達到成功,上帝是公平的,從來就沒有人有這樣的特權。經歷過一些,才能懂得一些。沒有品嚐過失敗的味道,又怎麼能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會過等待的苦楚,又怎麼能夠感悟成功的魅力?如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當稍微碰到一點困難,需要堅持一下時,心中就會打起退堂鼓:這不是捷徑,我應該走另一條路。轉來轉去,總在山腰裏打轉。中國有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備,踏踏實實的走下去吧。

勵志課前演講稿5

大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手裏的撲克牌?回顧十幾年的成長曆程,在家裏,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校裏,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制,而不能由自己的意願我想幹的事。十一二歲,在兒時的憧憬裏,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

就拿考試來説吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶着一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,説個沒完。那真是橫着看你有出息,豎着看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟樑。而當你付出汗水和努力後卻未有收穫的時候呢?家長雖只輕輕地説一句:“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會説什麼,只是用一種期待的目光定定地盯着你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此説來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張,沒有自己的願望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脱不了別人的支配與選擇?

果真這樣嗎?

不!我在心裏這樣對自己説:我們絕不是一張撲克牌!撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一羣有着高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

謝謝大家!

勵志課前演講稿6

各位老師、同學大家好:

這天我發言的題目是《超越自我,奮力拼搏》

莊嚴的國歌聲中,抬頭注視五星紅旗,它正在微風中招展,一片火紅是那麼富有朝氣和活力,那麼的催人上進,讓我們不僅僅想起許多……

陽光下的綠茵場,升起陣陣硝煙,應對一個個矯健的身影,我們的心也隨之沸騰,但最令我們為之感動的,是那拼搏的勁頭。拼搏,應是每一個真正的人所應具有的精神。應對迎面而來的每一個困難,我們要做的是什麼?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脱,在坎坷路上往前走。

拼搏不是一時心血來潮,不是空喊號子,拼搏是長期的,需要用堅韌的毅力來維持,需要讓堅定的信心來導航。我們這天的學習,便是人生一個漫長的考驗,對於我們來説,長期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目標,它使我們的追求無止無境。

同學們,在這“碧雲天,黃葉地,秋色連波”的日子裏,我校20xx年秋季運動會就要召開了。這將是我校今年的又一次盛會。我們將又一次去感受脈搏與心跳的激烈。在那裏,你能夠觸摸到跳躍的青春音符,感受到燃燒的激情,體會到四射的光芒。

運動會也是檢閲我校運動水平高低的一個標誌,是對一個校園體育工作開展的一個評價,也是各個班級、每一個學生和教職員工展示風采的一個舞台。運動會是一個競技場,優勝劣汰,來不得半點虛假,在同一齊跑線上,你付出了多少汗水,就會獲得多少回報。每一個新的高度,是一個不斷挑戰自我的過程,當你奮力一擲,是你藴涵着潛力的一次爆發,沒有頑強的拼搏,取得不了優異的成績,沒有堅定的信心,跑道上不會留下你的身影,沒有平時的努力,從你的手中不會擲出最優美的弧線,沒有足夠的毅力,就不會有堅持到底的勇氣。

體育的舞台是人生大舞台的一個縮影,鮮花只會獻給最優秀的選手,掌聲會給勝利者和堅強毅力者以鼓舞,給失利者以安慰,高高的領獎台上,只會給那些腳踏實地,頑強拼搏、不畏艱難的人留下空間。

同學們,我們以前不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節裏得到肯定和兑現,結局並不重要,讓我們的智力、體力得以平等競爭,在競爭中透出我們執着的精神、自信的精神。我們渴望,我們支持,我們為登上領獎台的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。因為,短短的一瞬間能夠凝固成永恆的畫面,述説不老的追求,演繹勇敢的品質。

超越自我,奮力拼搏,讓吶喊聲響徹校園的上空,讓激情瀰漫我們的校園,讓比賽成績載入我校歷史的篇章。發揚體育精神,賽出我校風格!最後,預祝本屆運動會取得圓滿成功!

謝謝大家!

勵志課前演講稿7

十年冷窗苦讀,我們懷着衝動的心境跨進了大學的校門。在這裏,我們吸納着前人的智慧精華,接收着人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由於我們是大學生,我們有毅力暢遊知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峯,更有理性穿梭於多彩的世界。

人們給了我們光彩的稱號,給了我們這麼多榮幸的光環,更給了我們衷心回報社會、家庭的神聖的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂裏,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天昇華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以後的人生展墊着牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。

有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由於在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學生,沒有大學生處置問題的沉着,更沒有大學生應有的廣闊胸懷,這真的是作為大學生的悲痛。

更有一個令人難以置信的法律專業的大學生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現金。被逮捕後,卻以沒想過傷害人質為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生,卻擯棄了大學生良知的痛。

此類事件,在我們四周產生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什麼使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知,還是.......

面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應當批評的是作為大學生,卻擯棄大學生知己的他們。

我們是大學生,我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質,這就是我們的知己。而他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。

同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵志歌曲,重演在這洋溢着智慧與活氣的舞台上。讓我們攜起手來,堅守我們的良知,以此來演奏屬於我們當代大學生的精美樂章!讓我們攜起手來,保衞我們的良知,以此來開啟屬於我們當代大學生的人生航帆!

勵志課前演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

古今中外名人,皆是自信心十分之強的人。一個人只要有自信,那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!

自信來自於實力,自信產生魅力。沒有真正實力的專講求自信心,是難以成功的。成功是上天專門給有實力、有自信的人的賞賜。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,演奏時發現樂曲有一些不和諧的地方,在場的所有作曲家和評委都聲明樂譜是經千挑萬選出來的,不可能會出現問題。但小澤征爾考慮再三,依然自信地堅持的觀點而最終獲得大賽的冠軍。

小澤征爾的成功證明了這一點——自信源於實力。但反過來想,是不是實力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對自己能力的肯定,並不同於自傲、自誇、自大或自命不凡。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實力和分量,所謂知己知彼,百戰不殆!只有自信,人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學習、去工作、去奮鬥、去拼搏!

據有關研究表明,一個人處於自信時,思維能力非常活躍,精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態;而處於自卑時,就顯得思維反應遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過的茄子一樣,整天都是蔫的。

有人説:有自信,不一定能成功;但沒有自信,就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話,趕緊令自己充滿自信,再立志、創業。看,成功就在不遠處向你招手!

勵志課前演講稿9

他從小就表現出極為活躍的運動能力。有一次,他惡作劇似地在父親的帽子裏塞滿了狗屎,父親發現後追打他時,發現他跑得比狗還要快。

為了他的將來,家境貧寒的父母還是將他送入了體校,但這需要花許多的錢。父親是個生意人,每天風裏來雨裏去的不着家,但收入甚微,母親為了他白天去扛麻袋,晚上坐在油燈前給富人家縫補衣服。

這一切,他似乎沒有感覺到,他只是若無其事信馬由韁地按照自己的思維去逃學、缺課,直至有一天,父親站在他的面前詢問他的成績時,老師將一份極為糟糕的成績單甩到父親面前,父親看後,痛苦不已,揪着他的耳朵回到家裏。

他被父親軟禁在家裏閉門思過,他的工作就是去叔叔的花園裏侍弄鮮花,那兒缺少一個花匠。

叔叔是個很幽默的人,開玩笑説他學成回家了?他沒好氣地埋怨叔叔。

叔叔説道,你看看這些花五顏六色、奼紫嫣紅的,可你見過有黑色的花嗎?

有呀,他不假思索地回答着:墨菊呀,我見過的,它是黑色的花。

你錯了,孩子,它並不是黑色的花,應該屬於深紫色,説着,叔叔將他領到墨菊前面,他彎下身去,仔細地端詳後,恍然大悟。

叔叔,為什麼這世上沒有黑色的花呢?難道是不好看嗎?他歪着小腦袋問叔叔。

這是長期適者生存的規律。花兒也是一種有靈性的生物,黑色容易吸收太陽光,而過多的太陽光會將花蕊曬傷,為了防止自己被曬傷,時間久後,它們逐漸淘汰了黑色的花素,轉變成了其它顏色,就是這些,孩子。

他似乎有所感悟,低着頭不吭聲。

叔叔轉移了話題:孩子,世上本無黑色的花,世上也沒有絕對黑色的人生,所有的困難、黑暗都是相對的,撥開了黑雲,你就會發現陽光,戰勝了困難,你就可以取得成功的綠寶石。人也必須學會適應自然、社會和生命,等到你的奮鬥到達理性狀態後,你就會發現,黑暗早已經遠遠地躲開了你,你收穫的都是色彩繽紛的花,就像那些花兒,拋棄了黑暗,堅強地綻放着。

這個叫博爾特的孩子哭泣着離開了叔叔的花園,他找到了父親,給父親立了一份契約,如果不成功,決不返回家園。

天道酬勤。博爾特所取得的成功是空前的,絕無僅有的,2008年北京奧運會上,他連續創造男子100米和200米的世界紀錄,2009年,他更是以提高0。11秒相同的成績打破了男子100米和200米的世界紀錄,成為史上第一人。

世上本無黑色的花,世上也無絕對黑暗的人生。

勵志課前演講稿10

各位同學:

大家好!

小草看到蒼松的偉岸,便立志發奮圖強,可經歷千辛萬苦,還是一株普通的小草;蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬里,於是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒有“若垂天之雲”的雙翼,更沒有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。

它們付出努力了,卻沒有實現自己的目標。為什麼呢?因為它們沒有認清自己,沒有把握好自己應該努力的方向。

一個人若想得到成功女神的垂青,努力、奮鬥雖必不可少,但認清自己的實力,把握好自己奮鬥的方向顯得猶為重要。

正是認清了自己在文學方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衞了大漢江山的穩定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗,認真分析原因,正確地評估自己的能力,最終,他卸下了“實驗物理”的專業抱負,改修“理論物理學”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。

認清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮鬥才會有結果,很難想象潘長江能夠在NBA的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃;也很難想象姚明穿着時尚的服裝,站在舞台上將歡聲笑語送進千家萬户。

如果不能成為自己的伯樂,不能認清自己,努力方向與實際南轅北轍,那麼再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海;沒有一點壯觀的波瀾,再多的付出也不會得到回報。現實中,我們每個人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個人的事業不一定都要驚天動地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。

做自己的'伯樂,發現自身的閃光點,認清自己奮鬥的方向,把握自己,經過堅持不懈地奮鬥,經過挫折的暴風雨,才會出現鷗翔魚遊的天水一色。

同學們,只有認請你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

謝謝大家!

勵志課前演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我發言的題目是《弘揚孝德,學會感恩》。

在這個金秋送爽、丹桂飄香的季節,我們又迎來了一個新學期,一羣帶着夢想的新生跨進了城北中學的大門,來學習文化知識,傳承孝德精神。

孝德教育,從學會感恩開始。《跪羊圖》一歌唱得好:“父母恩德重如山,知恩報恩不忘本”“小羊跪哺,閉目吮乳液,感念母恩,受乳恭身體,膝落地,姿態如敬禮,小羊兒,天性有道理”。小羊尚知跪哺,作為二十一世紀的我們這些學生,又怎能不把孝德感恩常掛於心呢?

從去年秋季入學以來,一直把孝德教育放在德育教育的首位。開展了一系列的活動,取得了豐碩的成果。

在20xx年的校園藝術節上,由我班選送的以孝德教育為主題的節目,榮獲特等獎,再次展示了我班孝德教育的學習成果。正是這些活動的開展,讓我們472班每一個同學不僅感受到了“孝德”的巨大魅力,同時又在活動中大大提高各個方面的能力。

親愛的同學們,梅花校區不僅是一所學習文化知識、增長聰明才智的好學校,而且更會注重學生孝德教育、培養我們懂得感恩和學會做人。只要我們學習態度誠懇,自覺接受孝德教育,並付諸行動,我相信,我們每一位同學都會成為孝德模範。

同學們:努力吧!讓我們一起學習,一起進步,一起成長。

謝謝大家!

勵志課前演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

“我命由我不由天”我想這是一句許多人都十分喜歡的名句吧。的確我們美好的未來是要我們自己用我們自己的汗水去創造的,正如《學會改變命運》中的那句話一般“今天我們含淚播種,明天歡呼收穫。”

從古到今人們創造了許許多多自我鼓舞的名句,如“人定勝天”、“勤奮出人才”、“有付出才有回報”等等,的確改變命運的方法有許多種,但這些方法如果少了一個堅定不移的信念,就會變成空談。

神祕的復活節島的石像,它們經歷過千年風雨的洗禮,是信念讓它們笑對世間倉桑,是執着讓它們屹立不倒。

人生就像一盤棋局,你想要殺的精彩,就要敢於落子。我們的幻想毫無價值,我們的計劃渺如塵埃,只有我們的行動才能改變一切。

要實現一個遠大目標的方法就是“從洗第一個盤子開始”。古語有云“欲速則不達”,也對一口起吃不了一個胖子,不要着急妄想把目標一下子完成,那麼只會使你手足無措,最後只會一事無成。對於那些遠大的目標,我個人認為我們無須太着急,只要一步步走下去,一不一個腳印,自然會水到渠成的。

勵志課前演講稿13

當你總思考着還有更重要的事在遠方等待時,你會如何處理自己已經努力做的認為重要的事?

答案往往是一片迷茫以及對自己曾經的努力的唏噓和質疑。

“更”字的頻繁出現,正體現出你內心的慌亂和不堅定。

所以,很多時候不妨再想想,那些似乎更重要的事,真的重要嗎?而那些更重要的事因何而來?

因為責任?那麼,為什麼我們沒有將其歸入“重要”的事?之所以如此,其實是由於我們自身人格的缺失而造成心靈道德的不健全,從而覺得這些事是等着我們去做的更重要的事。這裏的“更”字,是藉口,是拖延,是缺失和推卸。

或因為貪心?這似乎是大多數人的通病。所謂“這山望着那山高”,造成的結果往往是生活的紊亂以及對正在付出的努力的消費。人總是想着有更大成效的更重要的事,無限地縮小自己正努力做的事情的價值和重要性。於是“自己認為重要”被無情地_,換來的卻是一事無成。這裏的“更”字,是不滿足,是不專注,是盲目的期待。

再有,因為他人?社會和時代的發展以及一種不約而同的關於成功的價值觀,似乎註定我們每個人都會被覆上他人的影子。自己認為重要的不重要,父母長輩教導的才是更重要的事。這樣會讓我們在不自覺中慢慢忘了自己認為重要而付出過努力的事,卻在別人理想的生活道路上走向那些似乎更重要的事。這裏的“更”字,是獨立人格的逐漸缺失,是對他人觀念的盲目服從。

人應該首先把握好自己認為重要的事,有取捨,有分辨,有自己內心簡單的願望。在確定之後就要傾盡全力去做,不要被自己的擔心和他人的言辭所牽絆,也不要把自己本就應做的推向遠方。

李安能拍出《少年派》,是因為做出自己喜歡的電影,是他認為最重要的事;詹姆斯?卡梅隆能在導演的身份之外多次下潛深海,是因為他清楚什麼是自己認為重要的事,併為之付諸努力……

他們從不等待更重要的事出現,也從不在自己努力的時候想着其實還有更重要的事。

重要與否,只關乎自己的內心。只有面對自己認為重要的事,我們才會傾盡全力,而所謂更重要的事,往往不重要,甚至不應該存在。

勵志課前演講稿14

小鳥因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛,才擁有了曾經的夢想。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎麼辦。由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。

同學們,讓我們樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花。

勵志課前演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

生命是一場華麗的煙火,我們不願停在原地徘徊留戀,縱使頭頂漫天的火樹銀花。追夢,循着歌聲一路向前。循着青春記憶的步調。

曾幾何時,當我們遙望頭頂的燦爛星河,那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房,卻不見了為牛郎織女感傷的淚光。因為長大,而不再相信童話。

懵懵懂懂的睜開一隻眼睛,於白日裏看着這繁華的世界。若隱若現的燦爛,是一天一地的虛無,海市蜃樓裏盛裝着,落霞紅彤彤的驚豔。景未變,青春老去,春秋的老者,會再一次站在川上,如何重複逝者如斯夫的言語。

打開另一扇窗子,睜開夜的眼,空空的天空,鑲嵌的是無數古往今來的眼睛,在夜幕上流一滴眼淚,被月光反射,像是永恆的靈魂,被釘在永遠的天空,注視着從前和未來的自我。稍縱即逝的流年光景,詮釋着夜的美麗。穿梭的生命,在二泉的樂曲裏悲悲慼慼。一個人,渺小的在如垠的天地之間,即使是你飄着,也是無法注意。滄海的凝聚,桑田的混淆,註定是沒有生根的土地,何如就這樣飄着,在流年歲月裏,輕盈,自在,舞者微塵的痕跡。沒有什麼會在我們最需要的時候,駐足停留。歲月流逝,這世界如同過往的煙雲,不會為每一個人佇立永遠,記憶,也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。

某天,某個時刻,如果還會憶起,只可是是一道模糊的風景,是不能追憶的苦痛。向前看,向後看,在一望無際的宇宙之中,又怎樣能夠有一個參照物,找到前後的方向。驀然一回首,無驚無嗔,方向成了沒有定格的文字,在鍵盤上胡亂敲擊,如果歲月還在的話,就繼續在這歲月裏沉沉浮浮,閉上不願看見的那隻眼睛,脱離。

轉過熟悉卻又陌生的街角,淹沒在接踵而至的人潮,那裏昨日今日的故事輪番上演,我們拿青春演繹着明天,走過書聲朗朗的教室和人頭攢動的綠茵場,有多少期待和夢想正要從那裏揚帆起航。然而等待我們的不僅有旖旎多姿的夢,還有鳳凰涅盤的痛。

喜歡彼得潘,他能夠永遠不長大。可是在時光的洪流中,我們卻漸漸長大。以往的夢想,不知正在哪裏漂泊流浪,脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡,我們卻謂之成長。

當我們從童話故事裏醒來的那一刻,我們就故作堅強地應對着這世界,孤獨而冷傲。家境的貧寒、升學的壓力,鞭策着我們的內心,哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。

但,以往擁有過的是青春。那些記憶將會成為永遠揮灑不去的汗水。