講話稿範文15篇

在生活中，需要使用講話稿的情境愈發增多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那要怎麼寫好講話稿呢？下面是小編幫大家整理的講話稿範文，歡迎大家分享。

講話稿範文1

各位領導，各位來賓，老師們、同學們：

由xxx教育集團創辦的xxx學校，在各級政府和市、區教育局的關心支持下，經過各方面的共同努力，正式成立了，今天在這裏隆重舉行揭牌儀式，我代表區教育局和全區師生員工，對xxx學校的成立表示最熱烈的祝賀，對參與學校籌建工作的全體同志表示親切的慰問，對關心支持學校建設的社會各界朋友表示衷心感謝！

xx教育集團是淮海經濟區知名度較高，影響力較大的民辦教育機構，它的發展和成功展示了中國民辦教育事業的廣闊前景，為中國教育特別是民辦教育的發展提供了經驗。xxx學校的成立，將對xx地區教育事業帶來新的理念，注入新的生機活力。

希望新成立的xxx學校，全面貫徹國家有關教育法規，堅持依法辦學、規範辦學的指導思想，將金山橋先進的辦學思想和管理模式在xxx學校全面貫徹落實。同時加快教師隊伍建設的步伐，按照德才兼備的原則，選聘具有創新能力和開拓精神的教學骨幹，形成知識、學歷、年齡、職稱結構科學合理的教師羣體，為全面提高教育教學質量奠定人才基礎。要按照現代人才標準，不斷改進教育教學觀念和方法，從學生實際出發，從未來社會發展需要出發，加強特色教育，讓學生自主學習，自主發展，成為學習的主人、生活的主人，在xx教育界辦出金山橋的個性特色。

祝願xxx學校在牡丹之鄉成長開花結果、祝願xxx事業象牡丹一樣絢麗多姿！

謝謝大家！

講話稿範文2

老師、同學們：

大家好!

假期的餘熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。新學期伊始，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨着我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了在如梭的歲月中，我們滿懷着對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩重。今天我們全校師生在這裏舉行開學典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悦，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!

同學們，新的學期，就是一個新的開始，對於今後的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶、依賴父母等等的壞習慣統統改掉，在新學期裏以新的面貌出現在大家的面前。

上屆的學長學姐已寫下輝煌，奮鬥的火炬已正式交接在我們手上，如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們為校爭光的時候，該是我們放飛夢想的時候!望一望後面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺“宛在水中央”，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華無法再想，因為每當我們駐足，時間便叫囂着扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑!只要能通向終點，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過!這亦是人生!

天其實並不高，海其實也不遠。夢，敢做就能圓。

千里之行，始於足下。新學期開學之際，衷心祝願同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇衝刺，取得更好的成績;祝願老師們工作順利，身體健康，心想事成。

謝謝大家!

講話稿範文3

各位嘉賓、各位宗親：

在這個春日融融、萬物復甦、百花爭豔的美好季節，回到陸川沙坡坡尾參加神聖的坡尾田氏宗祠重修落成歸火慶典儀式，我感到萬分的榮幸和高興！這是我族永古千秋、功德無量的大盛事、大喜事。在此，向遠道而來的各位嘉賓、各位宗親表示親切的問候和衷心的感謝！向為興建田氏宗祠付出辛勤汗水的宗親表示崇高的敬意！

坡尾的宗親，深明大義，捐地拆屋，高瞻遠矚，慷慨解囊，氣魄非凡，建造了這座雄偉壯觀的田氏宗祠，這是我族兄弟牢記族訓立德、立功、立言的結果，是我族兄弟和睦相處、團結進取，敢為人先的生動寫照。建成後的田氏宗祠，使我田氏先祖有了安享的華堂，我田氏宗親有了一個交流感情的平台，田氏後人又多了一個緬懷祖宗功德、學習田氏家族文化的神聖殿堂，長期漂泊在外的宗親又多了一個思念迴歸、心靈棲息的温馨港灣。今後，我們族人要更加團結、更加努力、更加拼搏進取，創造更加大的物質和精神財富，無愧敬仲裔孫，爭做時代楷模。

此時此刻，我們歡聚一堂，血脈相連，情濃於水，共敍情懷，共同緬懷祖先創業的維艱，共同拜祭先祖之靈，這是我們田氏宗族興旺發達的象徵，也是一次歷史性的家庭大團圓的盛會。所以，我們要開懷暢談，放聲歌唱，舉杯齊賀共度這個美好的時刻，讓歷史永遠銘記住今天。

最後，祝各位：務農者，科學種田，五穀豐登，六畜興旺，年年有餘！寒窗者，孜孜不倦，成績蜚聲，金榜題名！經商創業者，取之有道，生意興隆，日進黃金萬鬥！仕途者，愛崗敬業，政績卓著，飛黃騰達！前輩老人者，丁財兩旺，身體健康，福壽延年！

謝謝大家！

講話稿範文4

親愛的母校、各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：

大家好！

多少年了，總想回到母校來看看，但由於工作繁忙、路途遙遠，始終沒能如願。今天回到母校的懷抱，一是感動，二是感激。感動的是，母校在50歲的生日裏，更加的年輕，更加的富有朝氣。在燦爛的陽光

裏，母校更加生動靚麗，校園裏有校史回顧展、科技演示屏、校友寄語牆。全體師生喜氣洋洋，整個學校笑語歡歌。在這個慶典儀式上，我非常榮幸地代表全體校友，對母校説一聲：祝母校生日快樂，祝母校永遠春光無限！

讓我們感動的還有：母校有一支高素質的師資隊伍。學校辦學以教師為本，沒有師資隊伍的現代化，就沒有教育的現代化。教師不僅需要忠誠、奉獻和熱愛，還需要不斷掌握和探索新的教學理念和新的教學手

段，只有這樣才能勝任教師這個崗位，才能成就一番事業。母校極其重視教師素質的提高，特別是在師德、師能方面堅持高標準嚴要求。與此同時，學校的領導班子還做到了“為人師表、秉公行政、學習領先、自勵自警”的承諾。學校構建了一支師德高尚、業務精湛、結構合理、精力旺盛的老中青三結合的辦學和教學隊伍，培養和形成了一支堪稱學者型的教師隊伍，為母校的長遠發展創造了人才優勢、積累了寶貴經驗。

我們在校慶的日子裏，看到了德、智、體、美、勞諸育和諧並舉的教學成果。學生們都有張揚個性、發展特長的空間；教師們都有因人施教、親和調控學生的感染力。學校把學生具有融洽的人際關係，看成是

他們健康成長的重要條件，看成是他們成為社會棟樑的不可缺少的素質。所以，在進行健全性格培養的同時，還不斷加強行為養成教育，做到常抓不懈、日積月累，既重視傳統美德教育，又加強時代新風的灌

輸；既健全規章制度，約束每個人的行為，又在常規管理中充分發揮學生的主觀作用。可以説，龍興國小的所有學生，在這裏都是健康愉快的，作為你們年長的校友，我們讚美校園的這個和諧之美。

我們感激母校給予我們精神動力，感激母校對我們的培養教育，感激母校帶給我們的驕傲與自豪。我們一定不辜負母校的殷殷期望，為母校的發展，作出新的貢獻！

祝母校的師生們再創輝煌，祝母校更加繁榮、興旺！

謝謝大家！

　　校友代表xxx

　　年月日

講話稿範文5

首先要全體護理人員表示節日的祝賀和美好的祝願，你們辛苦了！

還要向今天獲得榮譽的員工們表示祝賀，並號召大家向她們學習，雖然只是一本榮譽證書，背後卻有她們辛勤的付出，也希望獲獎者再接再勵，爭創更好的成績。

護士節是為了紀念近代英國護理學創始人佛洛倫斯·南丁格爾女士而設立的國際性專業節日，主旨是激勵廣大的護士繼承和發揮南丁格爾“燃燒自己，照亮別人”的人道主義精神。南丁格爾傳承下來不僅僅是那一身潔白舞動的護士服，更重要是那不息不滅的生命的贊曲和她無私奉獻的精神。

護士的崗位很平凡，工作很苦累很髒很瑣碎。但這個崗位很神聖，它與愛、健康、生命聯繫在一起。因此護理這個職業成為人類最高尚的職業之一，護士也被人們親切的稱為“白衣天使”。我們護理人員頭上戴的燕尾帽，身上穿得護士服，這並不是一身普通的衣服，它裏面應該裹滿了愛，應該飽藏温情。這愛是給予患者的`愛，這温情是對病人和病人家屬的温情。

隨着社會的發展，時代的進步，對於護理工作又有更高的要求和標準，護士的工作已經不再是簡單的疾病的護理，而是要突出以人為本的理念，更加的講究尊重人的權利，尊重患者需要，講究為病人提供親切温馨的服務和高超嫻熟的專業護理。做一名優秀的護士並不容易，不但技術要過硬，還要具備良好的職業道德和全方面的服務意識。這就要求我們全體護理人員要不斷的學習新知識、新技術、努力提高自己的專業特長，保持一顆愛心不變，用真心、誠心、責任心去對待每一個患者。在此也號召全體的醫護人員要適時轉變護理理念和模式，加強自身的建設，擴大服務範疇，確保醫療安全，不出任何醫療糾紛和事故，為咱們醫院的發展，為護理事業的更上層樓做出貢獻。

再次祝福每位護士健康、平安、幸福，節日快樂！

講話稿範文6

親愛的小朋友、尊敬的各位老師、各位來賓：大家好！今天，我們懷着高興的心情，歡聚在一起，共同慶祝“六一”國際兒童節，首先，請允許我代表小河鄉黨委、政府及小河鄉全體人民向小朋友們表示最熱烈的祝賀，向辛勤工作在教學一線的各位老師表示誠摯的問候，，向關心和支持教育事業的社會各界人士表示衷心地感謝！ “科技發展，教育先行。”社會的發展離不開教育，科學的進步離不開教育，建設我們的家鄉離不開教育，實現父母望子成龍的夢想更離不開教育。

鄉黨委、政府十分重視小河鄉的教育事業，十分關心小朋友們的健康成長。兩年來，我們為學校更換了600套課桌椅，為學生宿舍更換了鋁合金門窗，硬化了籃球場，綠化了校園，硬化了校園，修建了南院牆，配備了十二套多媒體設施，總投資近百萬元。今後，我們還將一如繼往地幫助和支持小河學校，努力將小河學校辦成一所鄉鎮一流、縣級示範的現代化校園，為我們小河鄉培養更多的人才，也為祖國培育更多的棟樑。

藉此機會，我要向全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！多年來。你們為教育事業辛勤耕耘，默默奉獻，做出了很大的成績。黨和人民感謝你們，敬重你們，希望你們繼續發揚甘為人梯的精神，不斷提高思想政治素質和業務素質，以堅韌的毅力、踏實的工作，為小河鄉的教育事業再創佳績。

同時，我也要向小朋友們提幾點殷切的希望：小朋友們，你們是祖國的花朵，是民族的希望。你們在父母的關愛下，在老師的諄諄教導下，在社會各界人士的深切關懷下幸福、活潑、健康地成長。

你們生活在這個與時俱進的時代裏，生活在全國人民齊心協力共奔小康的偉大征途中，祖國建設日新月異，華夏大地也正在發生着巨大的變化，全鄉人民在黨委、政府的正確領導下，大力發展農村經濟，增加農民收入，優化投資環境，建設和諧小河。

描繪我們小河的宏偉藍圖，建設我們家鄉的重任將落在你們的肩上。我希望你們從現在開始，好好學習，天天向上。熱愛祖國、熱愛人民，熱愛社會主義；遵守紀律，勤奮學習，刻苦鑽研，樹立遠大志向，學好文化知識，乘着小河學校這艘快艇，乘風破浪、揚帆遠航，把我們的家鄉建設得更加美麗，把我們的祖國建設得更加燦爛輝煌！

最後，預祝小河學校慶六一系列活動圓滿成功！

講話稿範文7

尊敬的各位老師、各位家長、校友代表，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我們在這裏共同見證20xx屆7000餘名優秀學子順利完成學業，一起分享各位同學踏上新徵途的喜悦。在此，我謹代表學校向各位同學表示衷心的祝賀！向辛勤耕耘的廣大教職員工緻以崇高的敬意！向所有關心支持同學們成長成才的家人、校友和各界人士，表示衷心的感謝！

英國著名心理學家西爾維亞認為：世界上所有的愛都以聚合為最終目的,只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛，是要讓孩子作為一個獨立的個體分離出去。我想，大學、師長對每一個學生的感情恐怕也是類似的，大家在中南大度過的時光，經歷了專業學習的逐漸深入，經歷了實務技能的穩步提升，經歷了視野的逐漸開拓，經歷了心智的日益成熟，能夠見證並參與到大家的點滴成長過程中，是每一名教育工作者的責任，也是我們的一種緣分；而一場畢業典禮，在座的絕大多數同學要從中南大學子變成中南大校友，儘管有不捨，但更多的是欣慰與祝福：在你們當中，有15歲上大學、以425分的高分通過司法考試、被眾多知名律所青睞的法學院孔圓圓同學；有投身西部、服務基層的工商管理學院曹鵬飛、會計學院馬豔、馬克思主義學院樑博等同學；有勇敢地走上創業道路的公共管理學院劉小妹，中韓新媒體學院曾爭、宋學良等同學；有號稱“學霸天團”，全部進入劍橋、牛津、帝國理工、倫敦政經等世界名校繼續深造的統數學院國統1201班全體同學……我堅信，天高海闊，20xx屆全體畢業生一定能夠不負青春、大展身手！

在今天這樣一個特殊的時刻，我想起了自己30年前從本校財政專業研究生畢業，那個時候，作為一介書生，對於國家、社會的發展儘管有各種各樣的憧憬，但絕沒有料到竟是滄海桑田的歷史鉅變，能夠和無數的中南大畢業生一起投身於經濟、社會建設的大潮中，是我們這一代人的使命，更是我們的幸運。如今的你們，直如長江後浪，必將在新的社會變革中立業建功！

從去年開始，在新生入學後的第一時間，通過“新生第一課”的方式，我和全體新生談學校的歷史，談學校的發展，談大學應該如何度過等等，相對應的，今天這個場合也可以説是“畢業生最後一課”，這“最後一課”，我想跟大家聊一聊未來的道路，聊一聊我們校名當中的“法”這個字。在座的很多法學專業的畢業生，將來都會和前輩一樣，成長為國家法治大廈的基石，但我今天在這裏説的“法”，不僅僅是律法，“法”的意義也絕不僅僅針對法學畢業生而言，對於從咱們這所財經政法高校走出去的每一名畢業生來説，“法”對於大家都應該有着特殊的印記，未必是《法學通論》學習中可能已經記不太清楚的法的原則、價值和各種條條框框，而是對於“法”應該有屬於我們自己的解讀和堅守：

對外，要信仰外界之法，總的來説，就是要有規則意識。孟子講“不以規矩，不能成方圓”，同時提出“徒善不足以為政、徒法不足以自行”，無論是法律規範、行業準則還是公序良俗，一切的規則都不可能盡善盡美，那我們該如何看待一定存在漏洞的規則呢？依左道旁門尋找捷徑，規則就是為我利用的工具；憑公正之心善意遵從，規則就是實現秩序的法則！比如論文檢測系統，巧妙地依葫蘆畫瓢也能讓通過檢測輕而易舉；借了錢但不留證據也能一賴到底；高速路上的應急車道，躲過了檢查即便堵塞了生命通道也能説一句“大家都這樣”，但小聰明不是大智慧，遵律法之曲直、推良法之善治與是否學法沒有關係，構建良性法治國家、規則社會必須要有堅定不移的前行者，而受過高等教育的你們責無旁貸，更應該當仁不讓。總是想着找漏洞繞開規則，看似佔了便宜，實質是潛規則大行其道，推動規則的完善並普遍遵守，貌似吃了點虧，必然是良秩序正道直行。

對內，要樹立內心之法，一言蔽之，就是要有立身準則。老子講“智欲圓，行欲方”，“為人處事圓通豁達，本心嚴正恪守原則”被古人當做境界極高的人生道德和智慧。各位同學從大學畢業、步入社會，要面對複雜得多的人際關係、瑣碎事務和各種各樣的誘惑，疊遇挫折在所難免，往往會有書本知識無用的錯覺，甚至是價值觀顛覆的疑惑。我們的同學將來很多的職業是要和錢、而且是鉅額的金錢打交道，不能用“常在河邊走哪能不濕鞋”來麻醉自己；還有很多同學將來的日常工作是要和權力、而且是易於尋租的權力打交道，不能用“僅此一次下不為例”來催眠自己，紛繁複雜之中決不能隨波逐流，逆境坎坷之中決不能喪失內心的法則，當如上善之水，有忍的精神，有讓的胸懷，有偶爾糊塗的智慧，更有遺世獨立的清醒，持立身之法則，秉正道而直行！

去年9月，一名男子在十堰市中級人民法院辦公樓內持刀行兇，將4名法官捅傷，其中有3位法官是我校的畢業生。學校老師、校友趕去探望，譴責兇手，慰問我們的校友，並勉勵他們不被挫折擊倒、審慎司法不忘初心。今天，我們也把其中一位優秀法官邀請回來，稍後將和大家交流。同學們，走出中南大，崇德尚法以立身，堂堂正正行天下，縱然遭受一時的誤解或挫折，母校也將永遠是你們的堅強後盾！

各位同學，今年畢業的你們，通過首次舉行的“學長薦書”活動，以自己幾年的閲讀體驗為參考，向師弟師妹們推薦了420種精選圖書，目前已經在圖書館開闢了“學長推薦”專區，大家的這一份禮物受到了師弟師妹們的熱烈歡迎；而你們今年拿到的學位證書也與往屆不同，創意方案由在校的師弟師妹自主設計，是他們送給你們的一份禮物。充滿了中南大特色的證書代表了曉南湖畔一段學習經歷的結束，更是同學們青春激揚、多彩人生的全新起航！

謝謝大家！

講話稿範文8

今天非常感謝趙主任給我這個機會，和大家一起探討關於教學工作的一些問題。首先，做一下自我介紹：我20xx畢業，從教8年多，任教過國中物理，國小語文、數學、信息技術、音樂等學科，現任教國小英語。在這些年的工作中，改任學科時，我感到過怯懦，從國中調到國小時，我感到過迷惘，從城裏調到農村時，我感到過彷徨。風雨兼程，一路走來，在各級領導的關懷、同事的支持下，我挺過來了。我還是覺得付出很值得。在我心中，已經有了一個夢想，我一定要做孩子們最喜歡的教師。在這裏説這些，不為別的，只想告訴大家一句話，只要敢於面對，一切皆有可能。（本話很好！）

有句話説的好，“三百六十行，行行出狀元”，無論做哪一行，都有機會成功，關鍵在於工作中要有“悟性”。幹我們這一行，“悟”就更重要。教學工作中，沒有死的套路，全靠在平常不斷地摸索、總結中，逐漸形成自己一套得心應手的工作方法。這麼多年，我在工作中，總結了8個字：教要紮實、育要用心。今天，我想把自己在教學中總結的一些經驗、竅門和大家一起分享，不當之處，敬請指正。

一、教要紮實。

作為教師，最主要的是要教會學生知識，這不是教師單方面能完成的任務，需要學生的配合。為了讓雙方配合默契，教師作為主導者，在教學工作中思考要嚴謹、實施要紮實。嚴謹治學是教師個人教風的體現。要做一名優秀教師，就應該在自己的教學活動中，勇於創新，求真求善，不斷進取。一個字的讀音，要力求準確；一個定義的推理，要力求嚴謹；一道練習題的演算，要力求嚴密；一個標點符號的使用，要力求恰當。作為教師，要為學生樹立嚴謹求實的榜樣。我主要是從三個角度來做的：

1、課前準備工作：

（1）教師的教育行為直接影響着學生的學習習慣，所以我對自己的教育行為要求一直很嚴格。備課時，深鑽教材。

針對學情，我總要備2遍課，第1遍找出重難點，第2遍在書中做記錄，寫出所學新知識需要哪些舊知識作為鋪墊、與哪些學過的知識有聯繫，做到心中有數。另外，還要預料到哪個學生對哪個知識點會感到有難度，哪個問題該提問誰，哪個問題該解釋細緻，哪個問題可以一帶而過，做到有的放矢。這樣可以少浪費課堂時間，從而提高課堂效率，提升教學質量。

（2）興趣是最好的老師。

因此，針對所學知識，我自己動手做了一些簡單實用的教具，有效地激發了學生興趣。我製作了一些數字單詞卡片、顏色單詞卡片、食物單詞卡片。這些卡片既有圖畫，又有單詞，學生上課時，在興趣盎然中學會了知識，達到了和諧高效、思維對話的目的。

（3）農村學校的硬件設施比較匱乏。

為了調動學生的積極性，我經常會設計一些聽和説、看和説、猜猜看等活動，來幫助學生理解、記憶知識。例如在三年級學數字這個模塊時，我設計了一些這樣的活動：我把數字卡片發給每個學生，我來説單詞，我説到哪個數字單詞，就請哪位手持這個數字卡片的學生站起來，然後帶領大家讀3遍。別小看領讀，每個學生都把它看成是一件自豪的事情。我還在手中拿兩張數字卡片，先給學生看一下是什麼數字單詞，然後我讓學生猜左右手分別是哪個數字單詞。這些活動，都不復雜，但很實用，切合孩子的年齡和心理特點，效果很好。

2、課堂實施工作：

（1）我一直認為，學生不是噴霧器，你壓力越大，他噴的水就越多。

有的教師為了向課堂要質量，當遇到一個知識點學生不會時，會採取不厭其煩的方式，反覆的講解。豈不知，學生已經煩了。我建議遇到這種情況時，先把這個知識點放一放，給學生一個緩衝的時間，在今後的課堂上，再不時的拿出來提一下。例如三年級學生sand up和sit down，please分不清，我沒有佔用課堂時間讓學生區分，而是我讓學生在每節課上下課師生問好時，一起喊起立、請坐。久而久之，學生自然就分清了。

（2）前蘇聯教育家加裏寧説，教師是“手執金鑰匙的人”，他們“打開智慧的心扉”，把學生“引向知識的寶庫”。

要引領學生暢遊知識的海洋，我教給學生一些好的學習方法。英語課文我一般都要求學生背誦，一下子直接着手背課文，任務有難度。為了減輕難度，我會讓學生利用單詞表，讓學生在讀單詞表時，讀一個單詞，然後説出這個單詞在課文中所在的句子，最後再安排背課文，把難度分散化。

3、課後輔導工作：

主要是針對學困生，要進行及時有效的輔導，讓他們對所學知識儘可能的做到當天學習當天消化。這個比較難實現，但我們不要氣餒，“只要功夫深、鐵杵也能磨成針”。在這裏不要誤會，不是讓大家放學後，把學生留在學校，進行輔導。可以這樣做：下課了，在校園裏都會遇到學生，可以像聊天一樣，對那些學困生進行簡單地提問，詢問一下他們的學習情況。千萬不要把學生叫到辦公室，做習題、背書，適得其反。還有，我會每天説一遍：睡覺前，讓每個學生把英語書放在枕邊，拿出10分鐘的時間看一看當天所學的知識，雖然不能保證每個學生都看，但可以給他們一個心理暗示，讓他們重視英語。

二、育要用心。

西方有句諺語這樣説：因為上帝不能到每一個家庭裏去，所以創造了母親。我想説，因為上帝不能到每一個課堂中去，所以創造了老師。老師應該時母親的化身，是上帝的化身。工作中，我總是以一顆母親的心實實在在地愛着我身邊的每一個孩子，把他們看作是需要精心呵護的生命個體，把他們應該得到的尊嚴公正地賦予他們。今年暑假值班時，五年級的畢業生到學校玩。有一個男生説：“老師我們班學生都喜歡你，都愛上英語課，因為你不嚴。”聽了我很高興，其實嚴不嚴我心裏有數，我高興是因為我知道他們感受到我的關愛了，只是他們不會表達而已。曾經在一本書上見過這麼一句話：“愛是教師最美麗的語言”。教師一個關愛的眼神、動作比訓斥10遍效果要好很多。我們在教學中，要平等的對待每個學生，要讓每個學生感受到教師對自己的愛。我的體會是：

1、對待優生要貼心。

不要以為優生是全能選手，他們只是一個國小生，也會有困難，有錯誤。在優生沒做好事情的時候，千萬不要小題大做，説：“連你都做不好，你真讓老師失望”此類的話，這些話，有時會影響到他們的自信心，老師只需要指出錯誤，讓他們改正。相信他們能做好，因為他們是優生，很聰明。

2、對待中等生要細心。

中等生，在一個班級裏，是一個龐大的羣體，老師要及時、準確地判斷出他們遇到的困難，及時給予幫助，久而久之，就會在他們心中樹立自己的威嚴。例如：天氣冷了，哪位學生穿的單薄，你關心的詢問他冷不冷，會比一個大火爐管用。他們畢竟是孩子，很容易感動的。這樣做也可以拉近和學生之間的關係。

3、對待學困生要耐心。

在我們學校，有一個患有小兒麻痺症的學生，手和腳都不太靈活，寫字慢而且不好看。當然，頭腦也不太靈活。對待這樣的學困生，要求不能過高，不能急於求成。別的學生要求寫的，我就讓他看，我只讓他寫26個英文字母和幾個簡單的單詞。別的學生要求背的，我就讓他讀。當他完成任務了，我會大大的表揚他。這樣做，可以大大增強他自己的信心，學習才會努力。

最後，我想説：“教師要用自己的人格魅力去感化學生，而不要讓學生在你的威懾下臣服。”教育是事業，事業的意義在於獻身；教育是科學，科學的價值在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創造。獻身、求真、創新，永遠是我的座右銘和為之孜孜以求的工作目標。雖然我只是一名臨時教師，但我一直都用正式教師的標準嚴格要求自己，我將不斷開拓進取，超越自我，把我的誠心和熱情全部獻給我深愛的每一個學生，把我的一切無私奉獻給我痴迷的教育事業。

講話稿範文9

在我們的生活中，父母為我們日夜操勞着，而當我們一天天地長大的時候，父母卻在一天天地老去，他們的背影時常出此刻我們的眼中。那次，父親為我匆忙趕路的背影，令我感到慚愧而又感動。

那是一個陰雨綿綿的日子，烏雲籠罩着大地，風呼呼地吹着，雨點淅淅瀝瀝地從天空中飄落。當我起牀時，父親早已踏上了去上班的公交車。我吃完早飯，便去上學了。

到了學校，我打開書包，開始找昨日晚上做的數學試卷。一遍，兩遍，三遍……我翻了一遍又一遍，把書包翻了個底朝天，可是連試卷的影子也沒看見。我急得如同熱鍋上的螞蟻。忽然，我想到了打電話。我急匆匆地來到電話機旁，我想：奶奶沒有手機，媽媽、爺爺都在嵊州，只能打給爸爸，但爸爸工作還很忙的，可是，不打電話的話，那麼，如果今日教師要講試卷的話，我該怎樣辦呢。只能打給爸爸了。於是，我撥通了爸爸的電話。當我把這件事同爸爸説完時，爸爸説：“我此刻有事，走不開，午時，如果有空的話，我回家一趟，把試卷給你送過去。”我便回到了教室。

上午的數學課，金教師説，午時的數學課，他再來講試卷。午時最終一節課才是數學課，我想：爸爸應當能夠送到的。時間一分一秒地過去，雨越下越大，風越刮越猛。很快，午時第二節課也下課了，立刻就是數學課了。可是，爸爸卻遲遲沒有出現。我心急如焚，有點開始怪罪爸爸了。又過了一分鐘，兩分鐘，三分鐘……只剩最終一分鐘了!可爸爸還是沒有出現。上課鈴聲響了，我緊張極了。可過了許久，金教師也沒有出現，倪教師走進來，説，金教師不在，這節課上語文課。我舒了一口氣，可仍在怪罪爸爸。這時，雨停了，太陽出來了。

下課了，一個熟悉而又蒼老的身影出此刻我的面前。啊，是爸爸!他全身都被雨淋得濕透了，頭髮在夕陽的照耀下閃着銀白的光……他從手中的塑料袋裏拿出了那張試卷——試卷一點都沒有濕，我接過了試卷。他説：“上午有事走不開，此刻給你送來了，對不起。”我沉默了……

他見我不説話，便轉過身，向校門口走去。我望着他已不再年輕的背影漸漸模糊在夕陽的餘暉裏，我不禁慚愧地流下了眼淚……

講話稿範文10

學員們、老師們：

大家好！

首先，我代表全體師生對區青少年實踐基地給了我們這次能在實踐中增長知識的機會，表示衷心的感謝！同時，我也代表校領導，為我們五年級學生能有這樣一次走出課堂的好機會，表示熱烈的祝賀！

我曾聽人説，為期三天的實踐活動太有趣了，既不要上課，又不用做作業，除了玩，還是玩。我認為這話既對又不對。對的是這為期三天豐富多彩的實踐活動確實很有趣，這對於我們這些整天埋在書堆裏的孩子來説，的確有很大的吸引力。但這絕不是玩，我們也絕對不是來玩的。我們是本着增強勞動意識，提高動手能力、培養合作精神和自我管理能力等目的來參加這次實踐活動的。

所以我希望全體學員在參加實踐活動期間，一定要服從命令，聽指揮，尊重所有的老師和工作人員，嚴守基地的各項規章制度，從自己的一言一行中展現出我們實驗國小學員的風采。我堅信，我們實驗國小五年級學員不但在這次實踐活動中能滿載而歸，而且一定能給基地的領導們留下很好的印象！最後，我預祝本次實踐活動取得圓滿成功！

謝謝大家！

講話稿範文11

尊敬的田氏宗親，尊敬的各位來賓、朋友，女士們，先生們：

大家好！

田氏門中容百福，宗祠堂前納千祥。今天，百福臨門，千禧雲集，遍地祥光，滿天喜氣，是一個大吉大利的大好日子，我們歡聚一堂，共慶田氏宗祠重建落成歸火，此乃我坡尾田氏宗親的一大喜事，更是我坡尾田氏宗族開基三百多年以來的一大盛事，昭示着我們田氏家族的光前裕後，繼往開來，繁榮昌盛！值此喜慶，我謹代表籌委會向所有參加這次慶典的來賓、朋友和宗親表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向為宗祠建設付出辛勤汗水的兄弟們表示誠摯的問候！

田氏宗祠，旺山旺向，祠坐聖位，吉度分金，八運合局，統富貴，攬榮華。田氏宗祠金碧輝煌，氣勢非凡，結構合理，施工精良。宗祠總共耗資150多萬元，得到各位宗親凝心聚力、踴躍捐款讓地，特別是籌委會漢祿、開全、日福等奔走籌款，操勞建設，不要報酬，精神可嘉。宗祠從奠基到竣工，歷時三載，今天宗祠順利落成歸火，是我們田氏宗親的驕傲和自豪，我們感到無比的歡欣鼓舞。我提議，讓我們以熱烈的掌聲祝賀田氏宗祠落成歸火，再一次用熱烈的掌聲祝福來賓、朋友家祥人和，迎財納福！

敬祖德三杯清酒，酬宗功一爐明香。敬仰先人，天經地義；光宗耀祖，子孫有責。我們籌集百萬多元巨資重修宗祠，就是要緬懷先祖功德，銘記田氏宗族二千多年來走過的風風雨雨。有史可鑑，太祖敬仲公改姓田以來，田氏由小壯大，到第九代田和祖終為齊國國君，在齊國傳續八代王位，統治齊國184年。我先祖歷代遷遣，足跡遍佈大江南北。400多年前，光裕公遷至博白，其芳公落業陸川沙坡。之後，遭受磨難，險懸一線，幸得熊救經恩公救助，才得以有我們今天陸川、北流、容縣的田氏子孫枝繁葉茂。水有源，樹有根，先祖功德歷歷可鑑，田氏後人可據此洞悉水流之源，明曉根生之處，所以，我們要銘記歷史，懂得感恩。感恩先輩賦予我們寶貴的生命，感恩先祖庇佑我們幸福平安，更感恩熊氏救經祖公對延續坡尾田氏血脈的大恩大德。今天我們田氏宗祠重修落成歸火，就是對祖宗最誠心的紀念，最感恩的報答。

紫荊積蔭，熊德流芳。田氏宗祠是宗親血脈之所繫，是尋故問祖之根源，是融親敍情之橋樑，是尊老愛幼之紐帶，是族人勵志之學堂，是再續輝煌之平台。今天，田氏宗祠順利歸火，我們要感恩祖德，誠心敬祭，三牲供奉，四時拜享，香煙裊裊，爐火鼎盛。田氏一家親，血濃於水，一脈相承，我們都要尊宗祠，敬祖宗；守祖訓，嚴自律；積功德，儉修身；和家族，萬事興，讓坡尾田氏繼往開來，光前裕後；聲名遠揚，威震一方；厚德載物，源遠流長！

各位宗親，賴蒼天垂愛，得宗祠獻祥，承祖先庇佑，更有我宗族子弟天資聰慧，崇文尚德，兄恭弟睦，眾志成城，我田氏宗族一定能風生水起，丁財兩旺，富貴雙全！

最後，祝福我們田氏宗祠：鼎盛千秋，福廕萬代！祝福我們田氏宗親：家家富貴，户户榮華，男女健康，老少平安！祝福各位來賓、朋友闔家幸福，萬事如意！

講話稿範文12

9月11日以來，我縣全境持續降雨，縣委辦、政府辦、防汛辦已就應對這次降雨過程進行了詳細安排部署，對各鎮防汛工作進行了督促檢查指導，防範應對工作有條不紊，很及時、很到位，很有成效。今天，縣委、縣政府決定再次召開防汛防滑工作緊急會議，主要是對這項工作進行再安排、再部署、再強化，確保萬無一失。下面，我先講三點意見。

一、關於形勢問題

剛才，王書記對這次降雨情況進行了詳細分析説明。11日20時至13日12時，全縣普降大到暴雨，降雨量最高的瓦廟鎮已達到175.7毫米，最低的斑桃鎮也接近70毫米。據最新氣象資料分析，我縣降雨將持續到19日，這期間部分時段還會出現大到暴雨。由於前期降雨持續時間長，土壤水分已經飽和，極有可能引發山洪泥石流、滑坡和流域性洪水，我們後幾天的防汛防滑工作壓力會更大，形勢會更嚴峻。

二、關於防範措施

根據當前嚴峻的防汛形勢，我們要立即採取三條措施：

一是啟動三級防汛應急預案。今天上午，根據縣委、縣政府的安排部署，縣防汛指揮部已經發布了啟動三級防汛應急預案的命令。啟動三級防汛應急預案，我們要做些什麼工作呢？首先，所有聯鎮縣級領導及包抓單位要迅速進入工作狀態、奔赴一線，查看災情，瞭解汛情，組織指揮各鎮和重點部位的防汛工作；二是防汛指揮部成員單位要立即進入防汛搶險應急工作狀態。由於時間關係，這裏我就不一一贅述各個單位的具體職責，各部門要按照應急預案的要求，會後立即進入工作狀態，圍繞各自工作職責和承擔的工作任務，迅速組織人力，集中精力開展好工作；三是全縣上下要全面進入防汛工作狀態，全力做好以防汛為重點的各項工作，換句話説，啟動了三級防汛應急預案，全縣上下要以防汛搶險救災工作為中心，一切工作要讓位於防汛搶險救災；四是重點地段，重點部位要採取必要的管制措施，特別是危險道路、水上交通要採取管制措施。要重點做好學校防範工作，如果學校不宜開展教學工作，各鎮和教體局要本着一校一策的原則，在確保安全的前提下，該放假的放假，不放假的要做好安全上學，安全授課。危險地段的工農業生產活動、重點工程建設，都要根據雨情汛情的變化採取必要的管制措施，由各相關行業主管部門按照防汛預案的要求，依照防汛指揮部的統一安排，發出通知，督催落實。

二是全力做好搶險救災工作。這項工作我想着重強調以下幾點：一要及時搶修重點基礎設施，確保重點地段路通、電通、電訊通、廣播電視通，請防汛指揮部相關成員單位根據各自職責，對照預案的要求迅速組織人力集中精力開展相關工作。今天電信部門響應很迅速，在大部分鎮電訊中斷的情況下，及時爭取市上支持，市上專門派出工作組協助我們搶修搶險，其他防汛指揮部成員單位也要在這個特殊時期蓄積好力量，及時履行各自的職責；二要果斷處置危險情況。隨着雨情汛情的不斷變化，各鎮都出現了不同程度的災情，要按照屬地負責，分口把關，密切配合，全力協作的要求，迅速處置一些緊急情況；三要做好災民臨時生活救助。對受災羣眾進行生產生活臨時救助是防汛工作的核心內容之一，民政局要迅速調撥資金，各鎮要參照7.18的工作經驗，給予災民一些必要的幫扶。四是做好災情統計上報工作。上次我們也啟動了三級防汛應急預案，各鎮查災報災反應遲緩，各個部門反應也不一致。各鎮、各部門要及時摸清本鎮和本系統內受災情況及時上報，縣政府辦、防汛辦統一把關彙總再往上報，絕不能不報、漏報、特別是不能未經審核把關亂報。

三是全面做好防滑工作。防滑工作是我們這次防汛救災工作的一個核心工作，也是關係防汛工作成敗的大事。全縣有1200多處地質災害隱患點，這些隱患點居住着將近6萬羣眾，所以今天會議我要再做特別強調，各鎮必須全力以赴做好工作，首先要及時撤離危滑地帶重點人羣，這是確保不死人的基本要求，下去指導各鎮開展工作的時候，重點人羣的撤離工作要落實到户、到人頭。二要認真監測重點滑坡地段。上次啟動三級防汛應急預案的時候，我到防滑辦檢查，情況很不理想，沒有進入三級防汛應急預案工作狀態，對相關措施和要求一問三不知。防汛和防滑工作有區別，也有交叉，防滑辦應該從領導到幹部對應急預案瞭如指掌，切實做好滑坡地段的監測、預警、防範工作。三要做好雨後防滑工作。據氣象預報，預計我縣9月13日夜間到14日白天有大到暴雨，15日、16日雨量稍減，17日、18日又將出現大到暴雨。根據多年的工作經驗，雨後是滑坡集中形成的重要時段，要把雨後防滑工作作為這次防汛工作的重中之重，各鎮要認真安排部署14日以後的防滑工作特別是重點滑坡地段的監測工作，在確保安全，確保萬無一失的情況下，撤離的人羣才能返回居住，恢復正常的生產生活狀態。

三、關於紀律要求

這裏我再強調四點要求：一是幹部要到崗盡責。根據三級防汛應急預案的要求，所有幹部尤其是各鎮的幹部、防汛指揮部成員單位幹部以及包聯鄉鎮的領導要迅速到崗，開展工作，履行職責，要進一步加強對值班值守情況的檢查通報，凡在啟動三級防汛應急預案後，仍然有幹部缺崗、領導缺崗的，要依照有關規定從嚴處理；二是指揮要果斷有力。各鎮防汛指揮部要按照縣防汛指揮部的統一要求，以鎮、村為單位，卓有成效的開展指揮工作，不等不靠，既要指揮果斷，更要超前謀劃，提早準備。三是信息要暢通有序。縣電視台、廣播電台要按照縣委、縣政府的統一要求，依照防汛指揮部的命令，做好縣境內的所有防汛有關指令的傳播和宣傳，確保各種指令、各種要求落實到基層，落實到一線。掌管災情、雨情、汛情的單位要及時把信息傳遞到縣委辦、政府辦、防汛辦、防滑辦。各鎮也要將工作情況及時上報。四是救災施救要科學。防汛救災要講究科學，確保施救工作的安全，既要確保羣眾不死不傷，也要確保施救和救災工作不出現傷亡事故。

講話稿範文13

尊敬的各位家長：

大家好!

我姓王，分管學校教學工作。很高興今天能和大家坐在一起，共同關心我們的孩子。學校的教育工作離不開老師的辛勤工作，離不開孩子的努力，更離不開家長的支持。今天，我將和全校家長朋友們一齊探討家庭教育、學生行為習慣、安全意識的相關問題。《一》一名學校教師要對多名學生關注，程度遠不如家裏是2個甚至很多人關注一個孩子!知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以説是瞭如指掌，孩子身上稍有什麼變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領神會，故此做為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態，發現孩子身上存在的問題，及時教育，及時糾偏，不讓問題過夜，使不良行為習慣消滅在萌芽狀態之中。因此，家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實際上就是對孩子的思想教育。現在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進門就問：“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是：“這段時間，孩子學習怎麼樣啊?在家裏一點也不自覺”。

卻很少有家長，甚至是沒有家長會這樣問：“這一段時間孩子在班裏表現積極嗎?和同學打架嗎?和同學們相處融洽嗎?”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、上游戲室玩遊戲、不按時交作業、説髒話、謊話等情況在我校學生身上都有，然而有的家長不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再怎麼聰明，智商多高，沒有較高的思想境界，幹什麼都不會成功。現在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現在還激烈，要想使我們的孩子在社會上有立足之地，幹得出一番事業，現在起就要重視孩子的思想教育。其次要培養孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，行為塑人格，人格決定命運”，可見“良好的習慣對於一個人的成長，乃至一生的幸福起着站定作用”俗話説：積千累萬，不如養成個好習慣。國小年齡段的孩子，學習還不是主要的，主要任務是培養他們養成一個良好的習慣：認真聽課的習慣，獨立完成作業的，習慣讀書的習慣，按時作息的習慣，獨立處理一些小事情的習慣與他人和睦相處的習慣，關心集體的習慣，熱愛勞動的習慣，主動參加班級活動的習慣，上下樓梯靠右行的習慣，不在走廊瘋追瘋打的習慣，遵守交通規則，保護人身安全的習慣，不隨便屑，不吃零食的習慣……。良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!例如：按時作息，早晨我們要求學生7：30到校，因此，學生出門時間家長根據遠近確立出門時間，合理安排出來的空餘時間可要求子女讀讀書、跑跑步，豈不比提早出門四處遊蕩、戲耍打鬧浪費早晨這寶貴的時光好。

中午1：30到校，這樣孩子在家能有充足的睡眼時間，既不耽誤孩子身體的生長，又能保證孩子下午上課有充分的精力。豈不比讓孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水頭安全。有的家長説，我的事多得不得了，哪有時間管孩子學習，顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子，就讓孩子自由發展。家長們，當你們説沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那麼辛苦的工作是為了什麼?是為了自己過上富足的生活嗎? 大多數的人認為，是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認為值得嗎?孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢，他也能揮霍一空;即使現在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的甘苦，長大後，他自己會努力去創造財富。所以，希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多點時間關心孩子，少一點不必要的應酬，錢再多，買不到孩子的健康心態，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。再説説學生的安全問題。在學校裏，我們反覆強調要注意安全，把安全工作當作重要方面來抓，對學生進行飲食安全、居家安全、消防安全、校園安全等教育，增強自我保護意識。特別是校園安全，教育學生不做危險遊戲，如不追追趕趕、做操時上下樓梯要排隊，不推不擠，不撐欄杆，更是加強了道路交通安全、防溺水、防騙、防敲詐教育，經常強調上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學後要直接回家，不安全路段結伴同行，不在無家長陪同下下河游泳洗冷水澡等。

同時，建議家長朋友們，合理控制好孩子的零用錢，學校要求學生不帶錢來學校。為了學生的健康成長學校要求學生不購買小商小販無衞生許可證食品，少吃零食，不帶零食進入校園。我們學校一直教育、要求學生放學後及時回家做功課，不到路上玩耍，不到同學家逗留，但每每有家長反映孩子放學不回家在朋友家玩，不按時完成作業。每出現這種情況。家長還是讓孩子回家，還是不按時完成作業，我們的老師精力也有限，因此，希望我們家長多督促教育子女放學後及時回家，不在外玩耍逗留，不到同學家留宿，按時完成作業，給老師配合，減輕老師一點負擔吧，最後説説家長要及時與教師進行溝通。

講話稿範文14

“科技發展，教育先行。”社會的發展離不開教育，科學的進步離不開教育，建設我們的家鄉離不開教育，實現父母望子成龍的夢想更離不開教育。

描繪我們小河的宏偉藍圖，建設我們家鄉的重任將落在你們的肩上。我希望你們從現在開始，好好學習，天天向上。熱愛祖國、熱愛人民，熱愛社會主義；遵守紀律，勤奮學習，刻苦鑽研，樹立遠大志向，學好文化知識，乘着小河學校這艘快艇，乘風破浪、揚帆遠航，把我們的家鄉建設得更加美麗，把我們的祖國建設得更加燦爛輝煌！要迎接挑戰，在危機中實現國民經濟新的轉機。任何一次危機都必然帶來新的商機和發展機遇，我們要善於在困難中看到希望，在不利的條件下捕捉加快發展的良機。一是工業經濟已經走出低谷，為今後發展奠定了基矗經過全市上下的共同努力，我市在結束了XX年工業虧損歷史，結束了XX年財政低迷歷史，結束了XX年沒有大項目支撐歷史的基礎上，今年全市經濟仍然實現了健康快速發展。市委、市政府年初提出的“一個鞏固、兩個領先”的目標基本實現。到10月末，全市生產總值增幅仍在20%以上，全口徑財政收入增幅 33.7%，固定資產投資增幅51.8%，工業總產值增幅40.3%，工業增加值增幅 22.9%，利潤增幅44.2%。全市地方級財政收入增幅、工業增加值增幅、城鎮以上固定資產投資增幅都排在全省前三位，為加快發展奠定了良好基矗二是企業體制、機制的適應力明顯增強。企業改制後，機制的靈活、體制的創新，為適應市場經濟提供了有力保障，為應對今天的金融危機提供了得天獨厚的條件。三是轉化經濟風險的優勢明顯、特色突出。我市工業企業多、產業門類全，在金融危機面前，風險和衝擊大大分散，受到的影響相對較校四是支柱骨幹企業發展的勢頭仍然良好。在這場金融危機面前，很多企業經受了嚴峻的考驗和挑戰。可喜的是**的骨幹企業仍然顯示出強勁的發展勢頭和良好的發展前景。在冶金業受到巨大沖擊的情況下，紅鋼仍滿負荷生產，市場前景看好。其他一些骨幹企業雖受到一些衝擊，但下一步發展的機遇大幹挑戰，將給企業發展帶來新的生機和活力。五是經濟發展的軟環境不斷改善，金融部門對地方發展的支持力度越來越大。六是國家擴大內需的政策，為加快發展創造了條件。中央實施的積極的財政政策和適度寬鬆的貨幣政策以及拉動內需的10項措施，對於像**這樣的投資拉動型城市來説是個重大機遇，為解決資金困難創造了有利條件。七是發達地區產業、資本轉移的速度加快，為我市承接項目提供了良好機遇。這些都是我們尋求新的發展機遇不可多得的有利條件，只要我們堅定信心，齊心協力，積極應對挑戰，保持經濟健康快速發展就大有希望，就一定會實現新的發展和突破。

要積極應對，蓄勢待發，繼續推進**經濟的大發展、快發展。儘管世界金融危機帶來了較大的影響和衝擊，但發展仍是世界的主旋律。在危機面前，我們要採取切實可行的措施，積極謀劃發展對策，在金融危機中始終立於不敗之地，最終實現國民經濟的又好又快發展。一要堅定信心，謀劃新的發展。面對困難，我們一定要堅定信心。“信心比黃金還珍貴”，在任何一次危機和困難面前，強者將脱穎而出，尋求新的發展；弱者將退出發展的舞台。在危機考驗面前，要敢於挑戰，迎難而上，謀劃發展，抓往有利時機，全面推進**振興和人民富裕。二要加大投入，全力推進項目建設。要抓住國家拉動內需的政策機遇，加大投入力度，加大項目推進力度，實現國民經濟大發展、快發展。要爭取國家的支持，爭取金融部門的支持，調動人民羣眾創業的熱情，發動全民創業。要研究好大項目，