少兒英語閲讀教育到底有多重要?
國內教育的現狀,用一句話就能概括:國中是應試教育的初級階段,高中是應試教育的高級階段。這意味着孩子上中學之後,沒有太多時間學英語。所以,孩子從國小一年級到國中二年級,這寶貴的 8 年時間,才是孩子英語大有進境的關鍵期。我對自己的`學生,都會照顧她(他)在國小畢業前,精讀完 50 本原版章節書。
有位家長説:“孩子反映看書太辛苦,他喜歡看動畫。動畫很有趣,文字量也不大,把一部動畫片的對白打印出來,也就是一張 A4 紙,不像章節書,動輒上百頁的量。”每次聽家長這麼説,我都這麼回答:孩子肯定喜歡做容易的事情,但沒有辛苦,就沒有收穫。
教育,必須關照孩子的未來。未來 10 年,中國孩子的英語水平,註定產生極其明顯的兩極分化。國小時期的英語閲讀教育,就是為了打開格局,讓孩子面對國外各種選擇時,有更多的主動權。我常把英語比作鵝卵石,相信家長朋友看完下面的故事,就明白我的意思了。
課堂之上,教授把一個空罐子,搬上講桌。接着,從講桌下面,捧出一堆鵝卵石,每塊鵝卵石剛好能塞進罐口。教授把大塊大塊的鵝卵石,全都塞進罐子裏。
教授把鵝卵石塞進去之後,問在座的學生:“你們説這個罐子是不是滿的?”
“是!”學生們異口同聲地回答。
“真的嗎?”教授笑道。
接着,教授從桌下拎出一袋碎石渣,把碎石渣從罐口倒進去,用力搖一搖,讓碎石渣從鵝卵石的縫隙間滲入,然後問學生:“你們説,罐子現在是不是滿的?”
這一回,學生們不敢搶答,猶豫片刻,有人輕聲説:“也許沒滿吧?”
教授説,“很好!”
接着,教授拿出一袋細沙,慢慢倒進罐口。倒完後,再問班上的學生:“現在告訴我,這個罐子現在是不是滿的?”
“沒滿!”學生們都學乖了。
“好極了!”教授很高興,接着從桌子下面拿出一瓶礦泉水,慢慢把水倒進貌似被鵝卵石、碎石渣、細沙填滿的罐子裏。
做完這些事情之後,教授和藹地説:“從這件事情,大家得到什麼啟發?”
教授話音剛落,就站起一位學生説:“人生是有限的,但我們只要擠時間,還是可以完成許多事情。”
這位學生答完,還得意地補充一句:“其實,雷鋒早就説過了,時間就像海綿裏的水,擠一擠,總是有的。”
教授聽到這樣的回答,點了點頭,微笑着説:“答得不錯,但這不是我要告訴你們的。”
説到這裏,教授突然頓住,眼睛掃視全班,嚴肅地説:“我想告訴各位,如果在最一開始,你不把鵝卵石放進罐子,你就再也沒有機會了。
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