小班體育教案背棗子
教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識,這是最高的教學技巧之所在。下面是小編整理的小班體育教案背棗子,大家一起來看看吧。
活動目標:
1.引導幼兒練習手膝着地爬,發展動作的協調能力。
2.鼓勵幼兒主動參與活動,體驗友愛的.情感。
環境創設與材料準備:
1.紅色尼龍搭扣剪成“棗子”若干、小籃子若干、席筒二個、輪胎若干。
2.錄音機和音帶、幼兒身穿毛衣
活動流程:
模仿小動物入場--練習手膝爬--遊戲“小刺蝟背棗子”--我們真快樂
活動過程:
一.動物模仿操
1.教師扮刺蝟媽媽,帶領小刺蝟入場。
2.教師:“今天天氣真好,讓我們一起鍛鍊身體吧!”聽音樂做動物模仿操。(為爬的動作作一些準備)
二.練習手膝着地爬
1.啟發引導幼兒探索爬。教師:“寶寶們我們鍛鍊完身體,一起到草地上做遊戲吧!”(音樂節奏稍快,幼兒自由玩,探索爬的方法,教師仔細觀察)
2.教師請個別幼兒演示,解決爬法。
3.教師:“媽媽看見小寶寶的肚子都餓了,那我們去摘棗子吃吧!”.
4.幼兒自由的爬過“山洞”“土坡”,來到棗園。(有節奏的音樂,教師注意觀察幼兒爬的方法,即使指導糾正)
三.遊戲“小刺蝟背棗子”
1.教師:“樹上棗子這麼多,我們把棗子搖下來吧!”幼兒動手搖樹,棗子落下。教師和幼兒作吃棗狀。
2.“吃飽了,小寶寶休息一下。”教師和幼兒席地而坐,做一些放鬆動作,並講解一些爬的動作要領。(放柔和音樂)
3.教師:“小寶寶們都吃飽了爺爺奶奶還沒吃,我們背些棗子回去給爺爺奶奶吃。”
4.鼓勵幼兒想出各種方法:側滾背棗,同伴相互幫助等
四.我們真快樂
1.教師:“我們有這麼多棗子,高興嗎?”
2.表演:我們真快樂(體驗情感)
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