蘇教版2016-2017年七年級上冊生物期末試卷（答案）

姓名： 班級： 座號： 成績：

一 、 選擇題(其中只有一個符合題目要求，請將答案案填入方框內，40分)

1、合作小組討論“生命基本特徵”時，出現下面4種説法，其中正確的是

A、生物都能快速運動 B、生物都是由細胞組成的

C、生物都能進行光合作用 D、生物都能生長和繁殖

2、有些高大的喬木，根部吸收的水分可以向上輸送到植物的頂部，其主要動力來自

A、光合作用 B、輸導作用 C、蒸騰作用 D、呼吸作用

3、將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下一段時間後，將枝條縱切開來，用放大鏡可看出哪一部分被染紅了

A、韌皮部中的篩管 B、木質部的導管

C、韌皮部和木質部之間的行成層 D、韌皮部中的導管

4、我國的植樹節是每年的

A、3月12日 B、3月15日 C、5月1日 D、6月1日

5、為了將儲存的糧食保持更長的時間，可採取以下條件的哪一項?

A、低温、乾燥、增加氧氣濃度 B、低温、潮濕、增加二氧化碳濃度

C、低温、乾燥、增加二氧化碳濃度 D、高温、乾燥、增加氧氣濃度

6、植物蒸騰失水的“門户”和氣體交換的“窗口”是

A、表皮 B、葉肉 C、葉脈 D、氣孔

7、下列自然現象中，與生物沒有直接關係的是

A、花開花落 B、蜻蜓點水 C、食物腐朽 D、漲潮落潮

8、晝夜温差大的地區，所結的瓜果含糖量高，其原因是

A、有利於植物對水肥的吸收 7

B、白天蒸騰作用旺盛，有利於光合作用

C、白天日照強，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛

D、白天日照強，温度高，光合作用製造的有機物多，夜間温度低，呼吸作用低，分解的有機物少。

9、語文課上學到的成語中，很多與生物學有關係。下列成語中，説明了生物能夠影響環境的道理的是

A、螳螂捕蟬、黃雀在後 B、千里之堤、潰於蟻穴

C、種瓜得瓜、種豆得豆 D、風聲鶴唳、草木皆兵

10、種子萌發時，首先突破種皮的是：

A、胚根 B、胚芽 C、胚軸 D、胚乳

11、生物的生活離不開環境。你知道青蛙的冬眠和哪一種環境因素有關嗎?

A、温度 B、青蛙的天敵 C、陽光 D、與環境因素無關

12、綠色植物在白天可進行：

A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸騰作用 D、以上三種都有

13、實驗中，天竺葵的葉片見光部分遇到碘液變成了藍色，説明光合作用產生的物質中含有大量的：

A、蛋白質 B、脂肪 C、澱粉 D、無機鹽

14、一朵花中最重要的部分是：

A、花蕊 B、雄蕊 C、雌蕊 D、萼片

15、玉米、水稻和小麥的莖不能增粗的原因是莖裏沒有：

A、韌皮部 B、木質部 C、形成層 D、髓

16、 在製作洋葱表皮細胞臨時裝片時,正確的做法是：

A、儘量將標本撕得薄一些 B、蓋上蓋玻片後可直接將稀碘液滴在蓋玻片上

C、若有氣泡，則用手輕壓趕走 D、將蓋玻片垂直於載玻片後迅速放下

17、下列各項生命活動屬於生物共同特徵的是：

A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸騰作用 D、光合作用和蒸騰作用

18、綠色植物在光下製造澱粉的實驗中，把盆栽天竺葵置於暗處一晝夜，其目的是：

A、驗證光合作用需要光 B、讓葉片積累澱粉

C、使葉中的澱粉運走或耗盡 D、便於對照

19、下列生物中不具有細胞結構的是：

A、人類 B、柳樹 C、香菇 D、禽流感病毒

20、綠色開花植物跟人體結構層次相比較，沒有的結構層次是：

A、細胞 B、組織 C、器官 D、系統

21、一株幼小的樹苗能長成枝葉繁茂的大樹，主要原因是：

A、營養狀況好 B、細胞數目的增多

C、細胞體積的增大 D、細胞的分裂和體積增大

22、給植物鬆土，是為了促進植物根的：

A、光合作用 B、呼吸作用 C、輸導作用 D、儲藏作用

23、不論是動物體或是植物體，它的結構和功能的基本單位都是：

A、細胞 B、組織 C、器官 D、系統

24、植物體進行呼吸作用的時間是：

A、只在白天 B、只在晚上 C、在白天和晚上 D、只在光下

25、請從下面列舉的四組中，選出都是生物的一組：

A、太陽、細菌、水綿 B、蘑菇、青蛙、礦石

C、病毒、木耳、鯨 D、河水、河蚌、鵝卵石

26、荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉細胞的 中含有大量糖分。

A、細胞壁 B、細胞膜 C、細胞質 D、液泡

27、在下列結構中，使根不斷伸長的結構是：

A、根冠和生長點B、根冠和伸長區C、分生區和伸長區D、伸長區和成熟區

28、長期陰雨天造成了小麥地中出現了水澇現象，植物則出現了萎焉現象，這其中的主要原因是：

A、小麥不能進行光合作用 B、小麥根部吸收的水分太多

C、小麥的蒸騰作用過於旺盛 D、小麥生活的土壤中氧氣不足

29、“麻雀雖小，五臟具全”，生物體內存在不同的組織是由於細胞_____的結果。

A、生長 B、分裂 C、分化 D、癌變

30、透明玻片上的“9>6”，用顯微鏡觀察到的是：

A、9>6 B、6<9 6="">9 D、9<6

31、我們吃的黑瓜子屬於植物的：

A、細胞 B、組織 C、器官 D、系統

32、養金魚的水缸裏放些金魚藻，主要目的是：

A、清潔缸裏的水 B、作為餌料 C、增添生氣 D、增添水中的含氧量

33、一朵桃花的某個結構被蟲吃掉，這朵花就結不出桃子，這個關鍵的結構是：

A、花萼 B、花冠 C、雄蕊 D、雌蕊

34、玉米的果穗常有缺粒的原因主要是：

A 、水分不足 B 、傳粉不足 C、光照不足 D、營養不足

35、在維持生物圈中的碳—氧平衡種起重要作用的是：

A、 綠色植物 B、 魚類 C、 人類 D、 病毒

36、沙漠中的仙人掌的.葉變態成刺，是因為那兒缺少：

A、動物 B、陽光 C、温度 D、水

37、下列各項中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產物的是：

A、有機物和氧氣 B、二氧化碳和水 C、有機物和水 D、二氧化碳和氧氣

38、在陰天或傍晚進行移植，並去掉部分枝葉，是為了：

A、降低光合作用 B、降低蒸騰作用 C、 減少水分吸收 D、 增加水分吸收

39、我們吃成熟的香蕉時，吃的主要是：

A、細胞質 B、輸導組織 C、營養組織 D、保護組織

40、下列表示呼吸作用的公式中，正確的是：

A、二氧化碳 + 水 → 有機物 + 氧氣

B、二氧化碳 + 有機物 → 水 + 氧氣 + 能量

C、有機物 + 氧氣 → 二氧化碳 + 水 + 能量

D、有機物 + 氧氣 → 二氧化碳 + 水

第Ⅱ卷 非選擇題

二、把名詞與相應的功能對應起來(填序號，15分)

序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15