幼兒園大班體育教案開火車
父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣,並由此樹立孩子的信心。下面是小編整理的幼兒園大班體育教案開火車,歡迎大家參考。
活動目標:
1、鍛鍊幼兒身體的協調能力和動作的靈敏性;
2、培養幼兒的合作意識和合作能力。
活動準備:
平整的場地、《健康歌》音樂、呼啦圈若干
活動過程:
一、活動環節設計:
1、整隊,帶幼兒進入活動場地,隨《健康歌》音樂做運動,做好遊戲的準備活動。
2、通過談話法跟幼兒講明遊戲規則,把幼兒分為三個小組,每個小組的幼兒是一列“小火車”,三列“小火車”同時從起點出發,繞過障礙和終點標誌,以先返回起點者為勝。若在前進過程中“小火車”斷開,則需要回到起點重新開始。
3、強調活動過程中需要注意的安全問題和紀律問題,提醒幼兒注意安全。
4、活動開始:
玩法一:幼兒六人或七人一組排好隊,後面的幼兒扶着前面幼兒的肩膀,形成“小火車”。起點和終點之間不設障礙,終點處設三個終點標誌。三組幼兒同時隨音樂《火車開了》開始遊戲,繞過終點標誌先返回起點的是優勝者。
玩法二:幼兒六人或七人一組排好隊,排頭幼兒手拿呼啦圈做車頭,每個幼兒套在一個呼啦圈裏當作車廂,後面幼兒抓着前面幼兒身上的呼啦圈,連接起來開小火車,起點和終點之間設有障礙,終點處安排三名幼兒作為終點標誌。三組幼兒同時隨音樂《火車開了》開始遊戲,到達終點繞過終點幼兒再返回起點,先到起點的'一組為勝。
玩法三:幼兒分小組創編遊戲玩法,老師鼓勵他們大膽創新。
5、活動結束:帶領幼兒做放鬆運動,並整理活動器械。
6、活動延伸:鼓勵幼兒回家後跟家裏人玩開火車的遊戲,並創編出更多的玩法。
二、幼兒:
估計幼兒可能會創編出抱着前面幼兒的腰開火車、或者前後的幼兒拉着手開火車等遊戲方式,一定注意及時表揚表現好的幼兒。
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