期會考試我準備着
期會考試是為了檢驗學生半學期所學的知識所進行的一次考試,有利於學生比較正式地檢驗一次自己即時學習的水平,根據這個成績,學生可及時調整學習心態和方法,更有效率的進行下一階段的學習。下面是小編給大家提供的關於期會考試的演講稿,一起來看看吧!
【期會考試我準備着】老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是:認真複習準備,迎接期會考試。
半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期會考試。同學們應該統籌自己的學習時間,首先把各科的複習時間,做出合理的安排,科學制定複習計劃很重要,是使複習工作有秩序地進行並實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始複習。複習時要注重方法,複習不是單調的重複,這喚不起任何學習興趣,還易產生腦疲勞。複習時要學會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體,最後進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點,把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練” 就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,着重理解。
同學們,只有有效的複習,才能達到事半功倍的效果。孔子説過“學而時習之,不亦説乎?”意思是學了新知識,然後有計劃地按時地去複習它,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重複的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋樑學專家茅以升記憶力超人,很多人曾經詢問他的記憶祕訣,他回答説:“説起來也很簡單,就是重複!重複!再重複!”是啊,學過的東西,只有反覆複習,才能牢固地記憶,並能應用自如。由此可見,複習對每位同學都顯得尤為重要。複習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人説一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多温習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恆心,鍥而不捨,才能使有限的時間變成無限的資源!
另外,同學們要保持良好的心態。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的'心態,複習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使複習效率變得低下;考試的時候,則會出現心裏緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學會沉着冷靜地以一顆平常心去面對,只有當你的情緒處於最好狀態時,你的個人能力才會得到最好的發揮。當你在複習中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的複習方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
最後,祝同學們期會考試旗開得勝!
【期會考試考前四大準備要點】第一:爭分奪秒,上好複習課
三天的時間不算長,但善於安排的人可以有一個長足的進步。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率,從上好每一節課做起。這些複習課都是複習中的重中之重,都是老師精心準備的。他們看似都在重複平時學過的內容,其實,已是一種濃縮,一種總結,更是一種提高。這些課有助於大家理清複習的思路,提高複習的效果。所以我們要跟着老師的講課節奏,做好課堂筆記,聽好每一分鐘的課。
第二:合理安排,制定科學計劃
複習計劃是複習工作的前提條件,制定複習計劃,是實現計劃目標的重要保證。平常學習好的同學要善於歸納、總結,利用複習的機會鞏固基本知識、技能,由此及彼,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學習水平再上新台階。基礎薄弱的同學更應充分利用這次複習的時機,狠抓基礎,做到複習到位,消化到位,力爭經過複習能有較大的提高。“沒有最好,只有更好”讓我們以此來鞭策自己,激勵自己。
第三:掌握技巧,以平和心對待
考試是掌握技巧也是非常關鍵的:1、整體瀏覽,拿到試卷之後,先總體上瀏覽一下,根據以前積累的考試經驗,大致估計一下試卷中每部分應分配的時間。2、提高速度,考試時,題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。3、碰到難題時,可以先用“直覺”快速找到解題思路;如果“直覺”不管用,就可以用聯想法找到解題思路;如果這樣也不行,你可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點和解題技巧,然後嘗試。4、檢查試卷,如果能夠提前做完試卷,一定要細心檢查看是否有遺漏的題目;重新快速瀏覽題目的要求,是否理解錯題意,確保解題步驟和結果的正確。考試既是知識的檢測,又是意志的磨鍊。我們要有適度的緊張與焦慮,但更重要是沉着冷靜,滿懷信心。
第四:總結經驗,譜寫新篇章
考試過後總結往往是我們最容易忽視,實際卻很重要的一步。通過總結,我們查漏補缺,找到新的目標,為之努力。學習正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對知識最渴求時,因為一次的失敗而放棄學習,正如你不會因為飯中有一粒石子而餓着不吃飯。
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