2017年人美版一年級美術下冊教學計劃
美術的範圍非常廣泛,它可以大體分成觀賞性藝術和實用性藝術兩種類型。以下是關於一年級美術下冊的教學計劃,歡迎參考!
【1】人美版一年級美術下冊教學計劃一、學情分析:
二年級學生經過去年美術學習,對美術有了一定的認識,知道美術不止是畫畫,還包括製作、欣賞。經過一年多的培養,不少學生美術學習興趣濃厚,繪畫表現力有了很大的提高。但是,由於學生的年齡小耐性較差,因此對待作業的態度不夠仔細。
二、 教材解析
二年級美術課本採用人美版義務教育課程標準實驗教材第四冊。該教材抓住了低年級學生的年齡和心理特點,豐富了美術教學的形式,注重激發學生美術學習興趣,培養學生的形象思維能力。注重將觀察能力、想象能力和表現能力的發展結合到具體的學習活動中,以促進創新精神和實踐能力的培養;注重學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試;注重學科內容和學科間的綜合效應,擴充了知識的交融性和通知性。
該教材課程總數為21課,課題採用兒童易於接受的描述性語言,作業改為活動,更符合學生的學習行為特徵,並能清晰的呈現教學的層次,由易到難、由淺入深,便於教師對教材的深入挖掘和拓展,利於教學形式及課評方式的探索、改革,利於學生學習興趣的培養。本冊教材分造型與表現、設計與應用、欣賞與評述、綜合與探索等課型,其中造型與表現課比重較大,主要來培養學生綜合能力和繪畫、手工製作技能的探索。
三、學習目標:
1、認知目標:通過輕鬆的教學遊戲,讓學生認識和了解形形色色的作畫方法;認識和了解繪畫基礎知識。
2、智力能力目標:培養學生造型技能;培養學生的創造性思維;培養學生對美好事物的感知能力。
3、思想品德目標:培養學生健康的審美情趣,用美學的眼光去觀察事物;進一步培養學生對美術的興趣。
四、單元重點、難點分析:
[欣賞]
重點:1、通過有趣的美術表現和欣賞活動,激發學生學習美術的興趣,培養良好的學習習慣。
2、引導學生欣賞、評價自己或別人的繪畫作品,培養學生熱愛繪畫藝術,熱愛生活的情感和健康向上的審美情感。
難點:1、提高學生自主欣賞的意識和能力。
[繪畫]
重點:1、發展學生想象力、創造力,進一步熟練彩筆、油畫棒等的'表現技巧。
2、啟發學生感受並表現周圍生活中的美好事物,從中體驗生活的樂趣。
難點:1、鼓勵學生大膽想象、創造,真實的表現出自己的真情實感。
2、引導學生仔細觀察生活周圍的事物,細緻、充分地在作品
中表現出來。
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