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2016劍橋少兒英語等級考試攻略

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小升中越來越多的名校要求必須要具備劍橋少兒英語考級證書,那麼什麼是劍橋少兒英語考級?什麼時間考試?我的孩子什麼時間適合學習?如何考試?如何準備?如何學習?下面小編整理了一份2016劍橋少兒英語等級考試攻略,大家一起了解下吧。

2016劍橋少兒英語等級考試攻略

我們今天先來介紹一下前兩級。

◆What is CYLE? 劍橋少兒英語考試介紹

  1]劍橋少兒英語考試包括三個關鍵的級別:

一級(Starters)、二級(Movers)和三級(Flyers)

因為最高的級別Flyers的語言水平大約相當於劍橋主體考試的KET,因此它可以作為長大以後通向KET或邁向PET的橋樑。

  一級(Starters):

適合6 —8歲,經過大約100小時的英語學習,掌握近400個詞彙的學生;

  二級(Movers):

適合8—11歲,經過大約175小時的英語學習,掌握約600個詞彙的學生;

  三級(Flyers):

適合9—12歲,經過大約250小時的英語學習, 掌握約1000個詞彙的學生。

在中國由於考生的語言背景與其它國家的差異,劍橋少兒英語考試的年齡段擴展到6-12歲甚至更廣。不論參加過多少學時的訓練,具有什麼樣的基礎,都可以參加考試。

  2]三個級別考試的.一般特性和區別:

  a、讀寫(Reading and Writing )

這個部分是個筆試部分,時間為:20分鐘(一級)到40分鐘(三級)。文字篇幅比較短小,由一些固定內容的單詞和結構組成。考生只需要進行簡單的操作如選擇和打勾,用單詞和短語填空,回答靈活性的問題。試卷被送往劍橋大學考試委員會打分。

  b、聽力(Listening)

這個部分也是一個筆試部分。時間為:20分鐘(一級和三級),25分鐘(二級)。和讀寫部分一樣,考試內容侷限在考試指定的內容。考生聽簡短的成人和兒童的錄音對話,進行簡單的操作如劃線、選擇、配對和填色。試卷被送往劍橋大學考試委員會打分。

  c、口試(Speaking)

這部分是個面對面的持續約5到10分鐘的考試。考試由經驗豐富的,經過培訓的合格考官執行。考生按照考官的視覺提示回答提問,提供自我的簡單情況。

劍橋大學ESOL考試院推出的劍橋少兒英語考試為了鼓勵考生,只要參加考試就發證書,成績分為三項分別是聽力、讀寫、口語,每項為五個盾牌總共十五個盾牌。能科學全面地反映出學生英語水平。

  ◆ Test Analysis 考點分析

  Part 1

Look and read. Choose the correct words and write them on the lines.

(一、二級通用)

考試要求

看圖,對應單詞和定義

考查內容

名詞單複數、介詞in, on, under, in front of, behind, next to, between, above, outside等

There be句型、定語從句、情態動詞can、形容詞比較級

注意事項

1.七個定義(含一道例題),八個配圖的備選單詞中有一個是干擾詞彙;

2.答題前仔細觀察圖片並做簡單分類,以此縮小選詞範圍;

3.抄寫單詞時切勿遺漏字母,如:a, an, s, es等;

4.在每個定義中找出1-3個關鍵詞彙,與對應的詞彙做對比是否相關,如:

This is something that people use it to take photos. 關鍵詞彙為take photos,即確定對應詞彙為a camera。

  Part 2

Look and read. Write yes or no.

(一、二通用)

考試要求

看圖,判斷句子的對錯

考查內容

名詞、動詞、形容詞(比較級)、介詞
現在進行時、who/which/that引導的定語從句

注意事項

1.注意答題要求為判斷yes/no,而非打勾叉;

2.句中只要有一處錯誤,就要在橫線上寫no,如:

The small dog with sunglasses is kicking a ball behind the girl.

不要考慮圖中有兩隻狗,只要看那隻戴眼鏡的狗是不是站在女孩後面即可判斷答案為錯,同時,不要把時間浪費在想這隻狗伸出的一條腿是不是在踢球上,圖形結合着判斷;

3.句中找出關鍵詞,圖中圈出關鍵點。

  Part 3

Read the text and choose the best answers.

考試要求

找出對話中的答句,三選一,圈出相應字母

考查內容

一般疑問句、特殊疑問句(What, When, What time, Where, Who, Which, Why, How, How about)

注意事項

1.答題形式為圈字母,而非打勾或寫出字母;

2.在相似選項中選出最恰當的回答,善用已學過的情景句型;

3.禮貌用語,如: “How are you? ”對應“I’m fine, thank you.”而非I’m 10.

4.時態,如:“Did you watch that famous movie yesterday? ”回答“Yes, I did. ”圈劃重點詞did;

5.固定搭配,如:“Are there any lemons? ”回答“Yes, there are. ”或 “No, there aren’t.” 重點詞are;

6.做題中不斷總結,如:“Shall we…? ” 回答“That’s a good idea. ”

  Part 4

Read the story. Choose a word from the box.

Write the correct words next to the numbers 1-6.

考試要求

讀短文,從配圖單詞中選詞填在文中橫線上,並在最佳標題旁的方框內打“√”

考查內容

名詞、形容詞、動詞

現在進行時、一般過去時

注意事項

1.先通讀短文,根據上下文選擇正確單詞填寫,不抄錯、不漏抄;

2.9個備選詞彙中有2個多餘選項,把正確單詞抄在文中相應的橫線上,每空只填一詞;

3.注意固定搭配、名詞單複數、動詞時態的變化;

4.每個答案都要順應上下文意思,使文章通順、語法正確。如:看到橫線前有冠詞a,即要選擇一個單數名詞,看到橫線前有many,即要選擇一個複數名詞;

5.通過找重點句把握全文主旨,重點句多出現在開頭或結尾。