國小生世界地球日倡議書

導語：人類只有一個地球！保護環境，其實就是保護我們自己，就是保護我們的子孫後代。下面是小編整理了國小生世界地球日倡議書，歡迎參考借鑑！

親愛的老師、同學：

每年的4月22日是“世界地球日”，今年的4月22日是世界地球日。我國今年確定的“世界地球日”主題是“珍愛地球，人與自然和諧共生”。我們宣傳善待地球的理念，堅持以人為本、全面、協調、可持續的科學發展觀，促進人與自然的和諧發展，讓我們認識我國人口眾多、資源相對不足、生態環境承載能力弱的基本國情，強化節約資源、保護生態和資源循環利用的意識，建設資源節約型和生態保護型社會，從而依靠科技創新和科技進步，推進資源合理開發與節約利用，推進環境保護與治理，提高國土資源對經濟社會可持續發展的保障能力。

人類生活的地球已有46億年的歷史，地球豐饒的資源和多姿多彩的自然景觀為人類生存與發展提供了必不可少的條件。人類在漫長的歷史發展過程中，依靠開發利用自然資源繁衍生息。在增強生產力、提高生活水平的同時，對地球的索取日益變本加厲，不可再生的資源在迅速消耗，大片原始森林、礦產資源消耗巨大，以及工業化的快速發展，也影響着周圍的環境，廢水、廢氣、廢物的排放，使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴重的污染。造成生態系統失衡，環境惡化，災害頻發，水土流失加劇，人類面臨着巨大挑戰。所有這一切都在向人類發出警示：人類在破壞地球環境的同時，也在毀滅着自己。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來。

我們每個人都應該認識地球，愛護地球，崇尚科學，樹立節約資源、保護環境的意識，樹立全面、協調、可持續的科學發展觀，自覺地從自己做起，從身邊做起，為保護和改善地球環境做出應有的`貢獻。為此，我們向全體老師和同學提出如下倡議：

一、倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境；

二、保護地球，不污染環境；保護生物，使生物與人類共存；使萬物與環境諧美相處，創造生態平衡條件，美化地球，再造環境；

三、當前，我們面臨着資源短缺的困擾。

我們應該做到：

1、從節約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節約的美德。

2、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。

3、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。

5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

6、郊遊及遠足自備垃圾袋，做到文明出遊；

7、節省用紙，必要時才打印，儘量雙面使用，安排把廢紙回收再生。

8、使用可再生材料製成的工作生活用品；

9、收集廢鐵、廢紙等物品，使它們得到循環利用；

10、短途出行儘可能騎自行車或者以步代車，並自備垃圾袋，文明出遊。

同學們，在世界地球日來臨之際，我們呼籲大家認識地球，善待地球，從我做起，從小事做起。

親愛的同學們：

又逢世界地球日（4月22日），地震……這些都是我們的地球母親在呻吟、在哭泣、在向她的兒女們發出嚴重的控訴！保護地球、珍愛地球已近在眼前，迫在眉睫，讓我們珍惜地球資源，轉變發展方式，創造低碳生活。從今天做起、從現在做起，為地球的可持續發展貢獻最大的力量！

現面向全體同學發出如下倡議：

一、倡導文明行為：

1、保護生物，愛護綠地草木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹木；

2、愛護校園環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到人走垃圾不留；

二、倡導綠色生活：

1、提倡垃圾分類，便於循環再利用；

2、拒絕使用難降解方便袋、快餐盒，不使用一次性筷子；

3、做好廢舊電池等污染環境物品的回收；

4、出門多走路、騎單車、利用公共交通系統，以減少温室氣體的排放；

三、樹立節約觀念，養成節約習慣：

1、節約用水，關緊水龍頭，平時多用器皿以循環利用水資源；

2、節約用電，在教室做到人走燈滅，白天光線允許的情況下不使用電燈，杜絕出現“長明燈”的現象；

3、節約用紙，儘量少的使用餐巾紙，白紙用兩面以減少浪費；

4、節約糧食，依飯量打餐，減少使用的餐具，學會珍惜他人的勞動成果。

同學們，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來，勿以善小而不為，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，珍愛家園，讓地球母親因我們一點一滴的努力恢復健康，重展笑顏！