古代的名言15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸並使用名言吧，在議論文中，引用名言，不但體現語言的豐富，還能增強觀點的説服力，使文章頓時有了亮色，起到錦上添花的效果。什麼樣的名言才經典呢？下面是小編幫大家整理的古代的名言，歡迎閲讀與收藏。

古代的名言1

1、天行有常，不為堯存，不為桀亡。

2、天地四方曰宇，往古來今曰宙。

3、天高地迥，覺宇宙之無窮。

4、譽天地之大，褒日月之明。

5、天地有正氣，雜然賦流形。

6、暮靄生深樹，斜陽下小樓。

7、日出而林霏開，雲歸而巖穴暝。

8、欲歸還小立，為愛夕陽紅。

9、海上生明月，天涯共此時。

10、山虛風落石，樓靜月侵門。

11、斫卻月中桂，清光應更多。

12、萬影皆因月，千聲各為秋。

13、月光如水水如天。

14、天下三分明月夜，二分無賴是揚州。

15、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風。

16、明月幾時有？把酒問青天。

17、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

18、月白風清，如此良夜何。

19、暮雨不來春又去，花滿地，月朦朧。

20、冰輪斜輾鏡天長，江練隱寒光。

21、寒砧萬户月如水，塞雁一聲霜滿天。

22、月色溶溶夜，花陰寂寂春。

23、日往月來，星移斗換。

24、磊落星月高，蒼茫雲霧浮。

25、疾雷不及掩耳，疾霆不暇掩目。

26、葉低知露密，崖斷識雲重。

27、不覺碧山暮，秋雲暗幾重。

28、零落殘雲片，風吹掛竹溪。

29、天上浮雲似白衣，斯須改變如蒼狗。

30、晴雲似絮惹低空，紫陌微微弄袖風。

31、微雨池塘見，好風襟袖知。

32、山雨欲來風滿樓。

古代的.名言2

1、衣莫若新，人莫若故。——晏子春秋

2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。 ——韓愈

3、千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。——辛棄疾

4、人非聖賢，孰能無過。

5、暮色蒼茫看勁鬆，亂雲飛渡仍從容。

6、古今多少事，都付笑談中。

7、待到來年九月八，我花開後百花殺，沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。

8、千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。

9、先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。——范仲淹

10、見侮而不鬥，辱也。

11、忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。——閨怨(王昌齡·唐)

12、莫等閒，白了少年頭，空悲切！——岳飛

13、鞠躬盡瘁，死而後已。

14、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。——滁州西澗(韋應物·唐)

15、清水出芙蓉，天然去雕飾。

16、天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。——彭端叔

17、清水出芙蓉，天然去雕飾。——李白

18、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風。——晏殊

19、讀書破萬卷，下筆如有神。 ——杜甫

20、前事不忘，後事之師。

古代的'名言3

1.勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。

2.玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不學，不知理。

3.讀書破萬卷，下筆如有神。

4.書讀百遍，其義自見。

5.世上無難事，只怕有心人。

6.學在苦中求，藝在勤中練。

7.蜂採百花釀甜蜜，人讀羣書明真理。

8.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

9.要得會，天天累;要得精，用命拼。

10.要得驚人藝，須下苦功夫。

古代的'名言4

1、百川東到海,何時復西歸？少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)

2、百學須先立志。(朱熹)

3、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

4、筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫)

5、別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。(杜甫)

6、博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾)

7、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)

8、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

9、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)

10、不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

11、不入虎穴,焉得虎子？(後漢書)

12、不塞不流,不止不行。(韓愈)

13不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾)

14、不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。(王安石)

15、不以規矩,無以成方園。(孟子)

16、採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。(羅隱)

17、倉廩實則知禮節,衣食足則知榮辱。(《管子》)

18、操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。(劉勰)

19、察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)

20、差以毫釐,謬以千里。(《漢書》)

21、長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。(李白)

22、臣心一片磁針石,不指南方不肯休。(文天祥)

23、沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫)

24、吃一塹,長一智。(古諺語)

25、尺有所短,寸有所長。(屈原)

26、出師未捷身先死,長使英雄淚沾襟。(杜甫)

27、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。(李商隱)

28、春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。(孟郊)

29、春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。(葉紹翁)

30、春宵一刻值千金。(蘇軾)

31、從善如登,從惡如崩。(《國語》)

32、大丈夫寧可玉碎,不能瓦全。(北齊書)

33、大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。(《老子》)

34、丹青不知老將至,富貴於我如浮雲。(杜甫)

35、但願人長久,千里共蟬娟。(蘇軾)

36、當斷不斷,反受其亂。(漢書)

37、當局者迷,旁觀者清。(新唐書)

38、得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)

39、登山則情滿於山,觀海則意溢於海。(劉勰)

40、東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。(劉禹錫)

41、讀書百遍,其義自現。(三國志)

42、讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)

43、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。(朱熹)

44、讀萬卷書,行萬里路。(劉彝)

45、多行不義必自斃。(左傳)

46、爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。(杜甫) F

47、凡事豫(預)則立,不豫(預)則廢。(《禮記》)

48、防民之口,甚於防川。(國語)

49、非學無以廣才,非志無以成學。(諸葛亮)

50、風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。(《戰國策》)

51、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(孟子) G

52、感時思報國,拔劍起蒿萊。(陳子昂)

53、高山仰止,景行行止。(《詩經》)

54、工欲善其事,必先利其器。(孔子)

55、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志。

56、觀眾器者為良匠,觀眾病者為良醫。(宋·葉適)

57、光陰似箭,日月如梭。(明《增廣賢文》)

58、滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。(《三國演義》) H 蘇軾) (

59、海闊憑魚躍,天高任鳥飛。(古詩詩話)

60、海內存知己,天涯若比鄰。(王勃)

61、海上生明月,天涯共此時。(張九齡)

62、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。(岑參)

63、會當凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫)

64、禍兮,福之所倚;福兮,鍋之所伏。(《老子》)

65、己所不欲,勿施於人。(論語)

66、兼聽則明,偏信則闇。(《資治通鑑》)

67、見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也。(《戰國策》)

68、見義不為,非勇也。(論語)

69、江山代有才人出,各領風騷數百年。(趙翼)

70、金玉其外,敗絮其中。(劉基)

71、近水樓台先得月,向陽花木易為春。(蘇麟)

72、近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)

73、鏡破不改光,蘭死不改香。(孟郊)

74、九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻, 不拘一格降人才。(龔自珍)

75、鞠躬盡瘁,死而後已。(諸葛亮《後出師表》)

76、捐軀赴國難,視死忽如歸。(曹植)

77、君子成人之美,不成人之惡。(論語)

78、君子坦蕩蕩,小人長慼慼。(孔子)

79、君子憂道不憂貧。(論語)

80、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《莊子》)

81、老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志。(王勃)

82、老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。(曹操)

83、梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風。(晏殊)

84、流水不腐,户樞不蠹。(呂氏春秋)

85、路漫漫其修遠今,吾將上下而求索。(屈原)

86、路遙知馬力,日久見人心。(元曲·爭報恩)

87、落紅不是無情物,化作春泥更護花。(龔自珍)

88、落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。(王勃)

89、滿招損,謙受益。(尚書)

90、梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。(羅梅坡)

91、靡不有初,鮮克有終。(詩經)

92、敏而好學,不恥下問。(孔子)

93、莫愁前路無知己,天下誰人不識君。(高適)

94、莫道桑榆晚,微霞尚滿天。(劉禹錫)

95、莫等閒,白了少年頭,空悲切！(岳飛)

96、木秀於林,風必摧之。(舊唐書)

97、濃綠萬枝紅一點,動人春色不須多。(王安石)

98、皮之不存,毛將焉附？(左傳)

99、蚍蜉撼大樹,可笑不自量。(韓愈)

100、其曲彌高,其和彌寡。(宋玉)

古代的.名言5

1、莫等閒，白了少年頭，空悲切。——岳飛

2、己所不欲，勿施於人。——孔子

3、興於《詩》，立於禮，成於樂。——孔子

4、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向

5、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——劉備

6、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

7、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

8、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

9、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

10、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮

11、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙：《唐詩三百首序》

12、讀書百遍，其義自見。——《三國志》

13、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游

14、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。——屈原

15、問渠那得清如許，為有源頭活水來。——朱熹

16、千里之行，始於足下。——老子

17、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》

18、書痴者文必工，藝痴者技必良。——蒲松齡

19、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

20、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝

21、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾

22、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元

23、黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

24、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙

25、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹

26、敏而好學，不恥下問。——孔子

27、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子

28、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹

29、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修

30、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。——韓愈

古代的'名言6

1、清風兩袖朝天去，免得閭閻話短長。

2、為人善處事，常懷律己之心；為官慎用權，勤修為政之德。

3、清者蒞職之本，儉者持身之基。

4、一文雖微，能污清白人格，萬金價昂，難收公道人心。

5、欲端士習，先清仁習。

6、吏不廉平，則治道衰。

7、公家之利，知無不為，忠也。

8、居上位而不驕，在下位而不憂。

9、志不可無，傲不可有，財不可貪，欲不可縱。

10、為民着想民方敬致仕美譽價萬千。

11、家怕先富後貧，政怕先寬後緊。

12、弱水三江，取一瓢足飲，多則無益；米粟萬種，僅三餐裹腹，無慾為高。

13、正以處心，廉心律己，忠以事君，恭以事長，信以接物，寬以待下，敬了處事，此居官之七要也。

14、言之非難，行之為難。故賢者處實而效功，亦非徒陳空文而已。

15、已為而悔，莫若早戒；患至而憂，不如預謀。

16、上清而無慾，則下正而民樸。

17、罰一人，則千恐；濫一罪，則百夫愁。

18、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

19、見小利，不能立大功；存私心，不能謀公事。

20、窮不忘操，貴不忘道。

21、廉者，民之表也；貪者，民之賊也。

22、如果從政之路是一條珠鏈，那麼人格操守則是串起無數顆珍珠的金線；如果為官之道是一組數字，那麼清正廉潔則是統率後面許多個“0”的那個“1”。

23、先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。

24、一絲一粒，我之名節；一釐一毫，民之脂膏。寬一分，民受賜不止一分；取一文，我為不值一文。誰言交際之常？廉恥實傷！倘非不義之財，此物何來！

25、忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病。

26、知難而進的決心，鍥而不捨的精神，攻堅破難的`魄力，切實可行的辦法，組織協調的本領。

27、大害必有小利為之媒，大利必有小害為之倪。

28、心如規矩，志如尺衡，平靜如正直如繩。

29、事不三思終有悔，人能百忍自無憂。

30、根本是理想信念問題，而總開關是世界觀、人生觀、價值觀。

31、能吏尋常見，公廉第一難。

32、眾人重利，廉士重名。

33、甘守清廉報家國，不為貪髒羞兒孫。

34、意趣清高，利祿不能動也；志量遠大，寶貴不能淫也。

35、小善雖無大益，而不可忘也；細惡雖無近禍，而不可不去。

36、身處膏脂，不能以自潤。

古代的名言7

1、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪

2、讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕。——袁牧

3、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長;示曉不妨權放過，切身需要急思量。―――陸九淵

4、開卷有益。——趙光義

5、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。——《宋詩紀要》

6、讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這裏方是長進。——朱熹

7、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。——蘇軾

8、人生在勤，不索何獲。——張衡

9、讀之以為肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟。——尤袤

10、退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。――蘇軾

11、少壯不努力，老大徒傷悲。——《長歌行》

12、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

13、但患不讀書，不患讀書無所用―――朱舜水

14、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修

15、為學之道，莫先於窮理;窮理之要，必先於讀書。——朱熹

16、讀書好處心先覺，立雪深時道已傳。――袁枚

17、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

18、差以毫釐，謬以千里。——《漢書》

19、莫等閒，白了少年頭，空悲切——岳飛

20、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

21、人有坎，失於盛年;猶當晚學，不可自棄。——顏之推

22、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向

23、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明

24、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。——黃庭堅

25、發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。——孔子

26、千里之行，始於足下——老子

27、一日不書，百事荒蕪。——李詡

28、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

29、多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。——桓寬

30、書痴者文必工，藝痴者技必良。——蒲松齡

31、舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。——朱熹

32、讀萬卷書，行萬里路——劉彝

33、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮

34、業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨——韓愈

35、尺有所短，寸有所長。——屈原

36、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。——顧憲成

37、莫等閒，白了少年頭，空悲切。——岳飛

38、其曲彌高，其和彌寡。——宋玉

39、勉之期不止，多獲由力耘。——歐陽修

40、學而時習之，不亦説乎?——孔子

41、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

42、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

43、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原

44、勞於讀書，逸於作文。——程端禮

45、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——韓愈

46、舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。――朱熹

47、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長;示曉不妨權放過，切身需要急思量。——陸九淵

48、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。——吳夢祥

49、聞道有先後，術業有專攻。——韓愈

50、讀書不趁早，後來徒悔懊。——《清詩鐸·趁早歌》

51、讀書貴神解，無事守章句。——徐洪鈞

52、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

53、素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁。——曾國藩

54、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹

55、至樂莫如讀書，至要莫如教子。——《增廣賢文》

56、温故而知新，可以為師矣。——孔子

57、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反覆詳玩，為有功耳。――朱熹

58、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裏方是長進。——朱熹

59、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

60、養心莫善寡慾，至樂無如讀書。——鄭成功

61、讀書之樂樂陶陶，起並明月霜天高。——朱熹

62、學而不厭，誨人不倦。——孔子

63、吾生也有涯，而知也無涯——莊子

64、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子

65、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮

66、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。——朱熹

67、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。——陶淵明

68、不盡讀天下書，不能相天下之士。——湯顯祖

69、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾

70、當以讀書通世事。——倪元璐

71、讀書務在循序漸進;一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。——-胡居仁[明]

72、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。――鄭板橋

73、學必求其心得，業必貴其專精。——章學誠

74、睹一事於句中，反三隅於字外。――劉知幾

75、讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。——鄭板橋

76、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹

77、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游

78、讀書謂已多，撫事知不足―――王安石

79、士欲宣其義，必先讀其書。——王符

80、讀書務在循序漸進;一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。——胡居仁

81、博觀而約取，厚積而薄發。——蘇軾

82、刻苦讀書，積累資料，這是治學的基礎。――秦牧

83、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

84、積財千萬，無過讀書。——顏之推

85、讀而未曉則思，思而未曉則讀。——朱熹

86、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——王永彬

87、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

88、靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花。——童銓

89、讀書謂已多，撫事知不足。――王安石

90、年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。——王安石

91、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。——王豫

92、盡信書，則不如無書。——孟子

93、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明

94、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮

95、強學博覽，足以通古今。——歐陽修

96、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。——屈原

97、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。——蘇軾

98、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

99、讀書志在聖賢，為官心存君國。——朱用純

100、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

古代的`名言8

秦時明月漢時關，萬里長征人未還。

己所不欲，勿施於人。

見善則遷，有過則改。

可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒。

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

老驥伏櫪，志在千里。

路遙知馬力，日久見人心。

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

臨淵羨魚，不如退而結網。

烈士暮年，壯心不已。

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。

賣炭得錢何所營，身上衣裳口中食。

木受繩則直，金就礪則利。

南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。

寧為玉碎，不為瓦全。

皮之不存，毛將焉附。

起舞弄清影，何似在人間。

秦時明月漢時關，萬里長征人未還。

千里之行，始於足下。

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。

窮且益堅，不墜青雲之志。

羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

前事不忘，後事之師。

千里送鵝毛，禮輕情意重。

古代的'名言9

千經萬典，孝悌為先。—《增廣賢文》

譯：千萬種經典講的道理，孝順父母，友愛兄弟是最應該先做到的。

善惡隨人作，禍福自己招，—《增廣賢文》

譯：好事壞事都是自己做的，災禍幸福也全是由自己的言行招來的。

學而不思則罔，思而不學則殆。—《論語》

譯：只學習卻不思考就不會感到迷茫，只空想卻不學習就會疲倦而沒有收穫。

知之為知之，不知為不知，是知也。—《論語》

譯：知道就是知道，不知道應當説不知道，不弄虛作假，這才是明智的行為。

不遷怒，不貳過。—《論語》

譯：犯了錯誤，不要遷怒別人，並且不要再犯第二次。)

小不忍，則亂大謀。—《論語》

譯：不該乾的事，即使很想去幹，但堅持不幹，叫“忍”。對小事不忍，沒忍性，就會影響大局，壞了大事。

小人之過也必文。—《論語》

譯：小人對自己的過錯必定加以掩飾。

過而不改，是謂過矣。—《論語》

譯：有了過錯而不改正，這就是真的過錯了。

君子務本，本立而道生。—《論語》

譯：君子致力於根本，確立了根本，“道”也就自然產生。

君子恥其言而過其行。—《論語》

譯：君子認為説得多做得少是可恥的。

三思而後行。—《論語》

譯：每做一件事情必須要經過反覆的考慮後才去做。

多行不義必自斃。—《左傳》

譯：壞事做得太多，終將自取滅亡。

人誰無過，過而能改，善莫大焉。—《左傳》

譯：人都有可能犯錯誤，犯了獵誤，只要改正了仍是最好的人。

不以一眚掩大德。—《左傳》

譯：評價一個人時，不能因為一點過失就抹殺他的功勞。

人一能之，己百之;人十能之，己千之。—《中庸》

譯：人家一次就學通的，我如果花上百次的功夫，一定能學通。人家十次能掌握的，我要是學一千次，也肯定會掌握的。

知恥近乎勇。—《中庸》

譯：知道什麼是可恥的行為，那就是勇敢的好表現。

以五十步笑百步。—《孟子》

譯：以為自己的錯誤比別人的小，缺點比別人少而沾沾自喜。

君子莫大乎與人為善。—《孟子》

譯：君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。

人皆可以為堯舜。—《孟子》

譯：事業或學業的成功在於奮發努力，勤勉進取。太貪玩，放鬆要求便會一事無成;做人行事，必須謹慎思考，考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導致失敗。

天行健，君子以自強不息。—《周易》

譯：作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮鬥精神，努力加強自我修養，完成並發展自己的學業或事業，能這樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。—《三國志》劉備語

譯：對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反，對於一些微小的。卻有益於別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。

見善如不及，見不善如探湯。—《論語》

譯：見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事，就像是接觸到熱得發燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。

躬自厚而薄責於人，則遠怨矣。—《論語》

譯：幹活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責於人”，這樣的話，就不會互相怨恨。

君子成人之美，不成人之惡。小人反是。—《論語》

譯：君子總是從善良的或有利於他人的願望出發，全心全意促使別人實現良好的意願和正當的要求，不會用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。

見賢思齊焉，見不賢而內自省也。—《論語》

譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平;見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。

己所不欲，勿施於人。—《論語》

譯：自己不想要的(痛苦、災難、禍事……)，就不要把它強加到別人身上去。

當仁，不讓於師。—《論語》

譯：遇到應該做的'好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶着去做。後發展為成語“當仁不讓”。

君子欲訥於言而敏於行。—《論語》

譯：君子不會誇誇其談，做起事來卻敏捷靈巧。

二人同心，其利斷金;同心之言，其臭如蘭。—《周易》

譯：同心協力的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發表一致的意見，説服力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。

君子藏器於身，待時而動。—《周易》

譯：君子就算有卓越的才能超羣的技藝，也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。

滿招損，謙受益。—《尚書》

譯：自滿於已獲得的成績，將會招來損失和災害;謙遜並時時感到了自己的不足，就能因此而得益。

人不知而不愠，不亦君子乎?—《論語》

譯：如果我有了某些成就，別人並不理解，可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現嗎?

言必信，行必果。—《論語》

譯：説了的話，一定要守信用;確定了要乾的事，就一定要堅決果敢地幹下去。

毋意，毋必，毋固，毋我。—《論語》

譯：講事實，不憑空猜測;遇事不專斷，不任性，可行則行;行事要靈活，不死板;凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人羣策羣力，共同完成任務。

三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。—《論語》

譯：三個人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學習的，那他就可當我的老師。我選取他的優點來學習，對他的缺點和不足，我會引以為戒，有則改之。

君子求諸己，小人求諸人。—《論語》

譯：君子總是責備自己，從自身找缺點，找問題。小人常常把目光射向別人，找別人的缺點和不足。

君子坦蕩蕩，小人長慼慼。—《論語》

譯：君子心胸開朗，思想上坦率潔淨，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心裏慾念太多，心理負擔很重，就常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩的樣子。

不怨天，不尤人。—《論語》

譯：遇到挫折與失敗，絕不從客觀上去找藉口，絕不把責任推向別人，後來發展為成語“怨天尤人”。

譯：只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大聖人。

千丈之堤，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚。—《韓非子》

譯：千里大堤，因為有螻蟻在打洞，可能會因此而塌掉決堤;百尺高樓，可能因為煙囱的縫隙冒出火星引起火災而焚燬。

言之者無罪，聞之者足以戒。—《詩序》

譯：提出批評意見的人，是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己，有錯就改正，無錯就當作是別人給自己的勸告。

良藥苦於口而利於病，忠言逆於耳而利於行。—《孔子家語》

譯：好的藥物味苦但對治病有利;忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。

良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。—明代諺語

譯：一句良善有益的話，能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感温暖;相反，尖酸刻薄的惡毒語言，傷害別人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也會讓人覺得寒冷。

讀書有三到：謂心到，眼到，口到。—明·朱熹

譯：用心思考，用眼仔細看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。

學而不厭，誨人不倦。—《論語》

譯：努力學習卻不感到滿足，教導別人不感到厭倦。

不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。—《荀子·勸學》

譯：不把半步、一步積累起來，就不能走到千里遠的地方，不把細流匯聚起來，就不能形成江河大海。

欲窮千里目，更上一層樓。—唐·王之渙《登顴雀樓》

譯：想看到更遠更廣闊的景物，你就要再上一層樓。想學到更多更深的知識，你就要比原來更努力。

強中自有強中手，莫向人前滿自誇。—《警世通言》

譯：儘管你是一個強者，可是一定還有比你更強的人，所以不要在別人面前驕傲自滿，自己誇耀自己。

玉不琢，不成器;人不學，不知道。—《禮記·學記》

譯：玉石不經過雕琢，不能成為有用的玉器;人不經過學習，就不懂得事理。

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。—《勸學》

譯：年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習，到老了想讀書卻為時已晚。

知不足者好學，恥下問者自滿。—林逋《省心錄》

譯：知道自己的不足並努力學習就是聰明的人，不好問又驕傲自滿的人是可恥的。

古代的名言10

1、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。唐韓愈《早春呈水部張十八員外》

2、己所不欲，勿施於人。（論語）

3、天行健，君子以自強不息。《周易》

4、言必信，行必果。《論語》

5、小不忍，則亂大謀。《論語》

6、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。宋蘇軾《惠崇春江晚景二首》

7、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。南宋志南和尚《絕句》

8、紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，卧看牽牛織女星。唐杜牧《秋夕》

9、外舉不棄仇，內舉不失親。（左傳）

10、毋意，毋必，毋固，毋我。《論語》

11、孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。白居易《錢塘湖春行》

12、知人者智，自知者明。（老子）

13、言之者無罪，聞之者足以戒。（）《詩序》

14、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。《三國志》劉備語

15、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。（詩經王風黍離）

16、小人之過也必文。《論語》

17、萬里赴戎機，關山度若飛。《木蘭詩》

18、知足不辱，知止不殆。（老子）

19、知之為知之，不知為不知，是知也。《論語》

20、陽春佈德澤，萬物生光輝漢樂府古辭《長歌行》

21、言之無文，行而不遠。（左傳）

22、欲加之罪，何患辭。（左傳）

23、以五十步笑百步。《孟子》

24、關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（詩經周南關雎）

古代的.名言11

人才乏於上，則有沉廢伏匿在下，而不為當時所知者矣。

夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君！

胸中不學，猶手中無錢也。

試玉要燒三日滿，辨才須待七年期。

騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。

一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。

事修而謗興，德高而譭來。

非我而當者，吾師也；是我而當者，吾友也；諂諛我者，吾賊也。

採菊東籬下，悠然見南山。

登山則情滿於山，觀海則意溢與海。

為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。

不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。

古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

國家用人，當以德為本，才藝為末。

一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。

人才雖高，不務學問，不能致聖。

業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。

十日畫一水，五日畫一石。

天生我材必有用。

古代的.名言12

1-- 民無信不立。 ——孔子

2-- 不信不立，不誠不行－－晁説之

3-- 惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛——薛瑄

4-- 人背信則名不達——劉向

5-- 以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之——楊泉

6-- 人之所助者，信也——《周易》

7-- 不寶金玉，而忠信以為寶——《禮記》

8-- 禍莫大於無信——傅玄

9-- 丈夫一言許人，千金不易——《資治通鑑》

10-- 信不足，安有信——《管子》

11-- 誠信者，天下之結也——《墨子》

12-- 精誠所至，金石為開——王充

13-- 人而無信，不知其可也——孔子

14-- 言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾，若是則可謂小人矣——荀子

15-- 信猶五行之土，無定位，無成名，而水金木無不待是以生者。——朱熹

16-- 若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。 ——盧照齡

17-- 誠者，天之道也；思誠者，人之道也 ——孟子

18-- 言不信者，行不果。 ——墨子

19-- 馬先馴而後求良，人先信而後求能——《準南子》

20-- 誠者，天之道也；思誠者，人之道也。——《孟子·離婁上》

21-- 小信誠則大信立——韓非子

22-- 進學不誠則學雜，處事不誠則事敗，自謀不誠則欺心而棄己，與人不誠則喪德而增怨。——程顥、程頤《二程集·論學篇》

23-- 言必信，行必果。——孔子《論語·子路》

24-- 志不強者智不達，言不信者行不果。 ——墨翟，戰國思想家

25-- 內外相應，言行相稱。 ——韓非，戰國哲學家、教育家

26-- 善不由外來兮，名不可以虛作。 ——屈原，戰國詩人

27-- 真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。 ——莊周，戰國哲學家

28-- 人背信則名不達。 ——劉向，漢朝經學家

29-- 偽欺不可長，空虛不可久，朽木不可雕，情亡不可久。 ——韓嬰，漢朝詩論家

30-- 以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。 ——暢泉，晉朝隱士

31-- 人無忠信，不可立於世。 ——程頤，宋朝哲學家

32-- 多虛不如少實。 ——陳甫，宋朝哲學家

33-- 以實待人，非唯益人，益己尤大。 ——楊簡，宋朝學者

古代的'名言13

1、素食則氣不濁；獨宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書則口不濁。曾國藩

2、人生在勤，不索何獲。張衡

3、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。屈原

4、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裏方是長進。朱熹

5、興於《詩》，立於禮，成於樂。孔子

6、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長；大嚼大咀，終不知味也。朱熹

7、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。朱舜水《答野節問》

8、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。王永彬

9、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇軾

10、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反覆詳玩，為有功耳。――朱熹

11、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。王豫

12、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。朱熹

13、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。許名奎

14、書猶藥也，善讀之可以醫愚。劉向

15、讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫

16、勉之期不止，多獲由力耘。歐陽修

17、讀書不尋思，如迅風飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知聖賢所言為何事，要作何用。薛宣

18、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。孫洙《唐詩三百首序》

19、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。朱熹

20、舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。朱熹

21、讀萬卷書，行萬里路。劉彝

22、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。――鄭板橋

23、書痴者文必工，藝痴者技必良。蒲松齡

24、非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮

25、發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。孔子

26、温故而知新，可以為師矣。孔子

27、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元

28、書讀百遍，其義自見。陳壽

29、博觀而約取，厚積而薄發。蘇軾

30、天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。顏之推

31、敏而好學，不恥下問，孔子

32、年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。王安石

33、讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這裏方是長進。朱熹

34、讀之以為肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟。尤袤

35、退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。――蘇軾

36、讀書貴神解，無事守章句。徐洪鈞

37、學必求其心得，業必貴其專精。章學誠

38、盡信書，則不如無書。―――孟子

39、為學之道，莫先於窮理；窮理之要，必先於讀書。朱熹

40、學而時習之，不亦説乎？孔子

41、人有坎，失於盛年；猶當晚學，不可自棄。顏之推

42、讀書謂已多，撫事知不足。――王安石

43、讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。鄭板橋

44、強學博覽，足以通古今。歐陽修

45、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。章學誠

46、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾

47、立身以立學為先，立學以讀書為本。歐陽修

48、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。李苦禪

49、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。朱熹

50、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿

51、百學須先立志。朱熹

52、讀書之樂樂陶陶，起並明月霜天高。朱熹

53、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。蘇軾

54、讀書志在聖賢，為官心存君國。朱用純

55、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。陸游

56、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。《宋詩紀要》

57、讀而未曉則思，思而未曉則讀。朱熹

58、生也有涯而知也無涯。莊子

59、書到用時方恨少，事非經過不知難。陸游

60、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。孔子

61、吾生也有涯，而知也無涯。莊子

62、學而不厭，誨人不倦。孔子

63、人能不食十二日，惟書安可一日無。陸游

64、學而不思則罔，思而不學則殆。孔子

65、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。袁牧

66、勞於讀書，逸於作文。程端禮

67、至樂莫如讀書，至要莫如教子。《增廣賢文》

68、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。孔子

69、舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。――朱熹

古代的`名言14

1) 即使是普通孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。——(法)愛爾維修

2) 如果一個孩子生活在批評之中，他就學會了譴責;如果一個孩子生活在敵意之中，他就學會了爭鬥，……如果一個孩子生活在友愛之中，他就學會了這世界是生活的好地方。——多蒙茜洛諾爾特

3) 教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。 ——(法)盧梭

4) 什麼是教育?教育就是幫助學生學會自己思考，作出獨立的判斷，並作為一個負責的公民參加工作。 ——(美)赫欽斯

5) 教育的最大的祕訣是：使身體鍛鍊和思想鍛鍊互相調劑。 ——(法)盧梭

6) 學校是個應用心理學的實驗室。 ——(美)杜威

7) 你如果想要兒童變成順從並守教條的人，你就會採取壓服的教育方法;而如果你讓他能獨立地、批判地思考並有想象力，你就應該採取能夠加強這些智慧品質的方法。活教育教人變活，死教育教人變死。 ——陶行知

8) 學習達到透徹領悟的材料，特別是達到概括性領悟或理解程度的材料，會變成個人的`個性結構的一個持久的部分。或者如果教師們很理解有關的基本心理學原理，那麼，所有學校的學習就可能具有這種性質。——[美]莫·L·比格：《學生學習的客觀規律》

9) 如果我們對於教師要掌握教育學和心理學知識這一點估計不足，那也是錯誤的。有了這方面的知識，教師才有可能把教材變成學生的真正財富。 ——(前蘇聯)贊科夫

10) “自卑”固然不好，"自負"也不好，容易停滯。我想，頂好是不要自餒，總是幹;但也不可自滿，仍舊總是用功。——魯迅：《魯迅書信集》

11) 教員不是拿所得的結果教人，最要緊的是拿怎樣得着結果的方法教人。——梁啟超：《教授法》

12) 當人的世界觀統帥着他的思維、感覺、意志、活動等一切精神生活領域時，知識就變成了起作用的東西。在創造性勞動中培養思維，這是教學技巧的重要表現，憑藉這種技巧，教養使人變得聰明起來。——[蘇]瓦·阿·蘇霍姆林斯基：《論個性的全面發展》

13) 我相信，不論孩子將來從事哪一種事業，都應當從小做起。真不知道有多少父母能夠認識到他們給予孩子們的所謂“教育”，只會迫使子女陷於平庸，剝奪他們創造美好事物的任何機會。 ——(美)鄧肯

14) 學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也;知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。《兑命》曰：“學學半。”其此之謂乎?——《禮記·學記》