2022年學習的名言彙總95條
與其放鬆要求滿腹歎息地走, 不如充滿信心腳踏實地地走!以下是小編為大家提供的學習的名言95條,希望對大家有所幫助。
1、誰要乾白紙上寫黑字這一行,別人説他笨拙,就不應該驚訝或者動氣。
2、經過大學四年,你會從思考中確立自我,從學習中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從交流中鍛鍊表達,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。——李開復
3、時間像奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連。
4、告訴你使我達到目標的奧祕吧,我唯一的力量就是我的堅持精神。—— 巴斯
5、學者非必為仕,而仕者必為學。——荀子
6、學業攻爐冶,煉盡三山鐵。——寒山
7、不學便老而衰。——朱熹
8、6、當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什麼東西。 學習會使你永遠立於不敗之地。
9、你要善於發現,注意聆聽。每一個女人都是好的學校,我愛學習!
10、學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,"學而不厭"。
11、人生只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
12、螞蟻爬樹不怕高,有心學習不怕老。
13、欲齊其家者,先修其身。
14、既定的命運雖暗淡,改變卻只能加深他的災難。
15、無論古裝戲還是現代戲,我覺得最重要的都是角色要適合自己,也不排除我對古裝戲有偏愛,我覺得好的古裝劇本會有很多傳統文化藴含在裏面,對我這樣的年輕人來説,也是一個學習的過程。——董璇
16、學習可以給人以機遇。機遇對於每個人都是平等的,機遇偏愛有準備的人。沒有準備很難把握機遇,有了準備隨時都有機遇。學習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤,都是學習創造的機遇。
17、人貴有志,學貴有恆。光陰給我們經驗,讀書給我們知識。
18、知識與生命,兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友,其中一個死去,剩下的人也痛不欲生。
19、人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。學問學問,不懂就問學習,永遠不晚。
20、好人的天生慾望是知識。
21、我們的事業就是學習再學習,努力積累更多的知識,由於有了知識,社會就會有長足的進步,人類的未來幸福就在於此。
22、君子學以聚之,問以辨之。
23、科學的歷史,從某種意義上説,就是錯覺和失敗的歷史,是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的。
24、必須讓有天才的人獨立,而人類應當深刻地掌握一條真理,即人類要使有天才的人成為火炬,而不要讓他們放棄真正的使命。
25、殺人只是殺死了一個理性的動物,破壞了一個上帝的象;而禁止好書則是扼殺了理性本身,破壞了瞳仁中的上帝聖像。
26、數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具,是一些現象的根源。數學是不變的,是客觀存在的,上帝必以數學法則建造宇宙……
27、古今中外有學問的人,有成績的.人,總是十分留意積累的。知識就是積累起來的。我們對什麼事都不應當像過眼煙雲。
28、有了知識不運用,等於耕耘播種。
29、我把數學看成是一件有意思的工作,而不是想為自己建立什麼紀念碑。可以肯定地説,我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。
30、事類相推,各有攸歸,故枝條雖分而同本幹知,發其一端而已。又所析理以辭,解體用圖,庶亦約而能周,通而不黷,覽之者思過半矣……
31、天才只是一塊質地有差別的田地,學習便是肥料和耕耘。——蕭軍
32、心理學家也一致同意,教學方法只有一個,那就是必須保持學生的高度興趣和強烈而持續的注意力。因此,教育所要求的只有一項:通過孩子的內在力量來達到自我的學習。
33、實驗可以推翻理論,而理論永遠無法推翻試驗。
34、我能想像到的人的最高尚行為,就是傳播真理,就是公開放棄錯誤。
35、一切本能活動的主要任務……是在於引發學習的過程。——華生
36、只有讓學生不把全部都用在學習上,而留下許多自由支配的,他才能順利地學習……這是過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
37、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果,無過於學習了。
38、好好去愛一個人,是需要學習的。但是愛上一個人,卻是本能。
39、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。
40、是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:教學相長也。——西漢·戴聖《禮記·學記》
41、君子曰:大德不官,大道不器,大信不約,大時不齊。察此四者,可以有志於學矣。——西漢·戴聖《禮記·學記》
42、我不承認一份真心沒人去憐惜,我不反對為了各自的生活勾心鬥角,逢場作戲,我不學習他人在沒有自我感情的基礎上搬弄文字來迎合你的喜怒哀愁。
43、只要掌握正確的學習方法,學習就會變成得很輕鬆。
44、學習猶如逆水行舟,不進則退。
45、學貴常,又貴新。
46、學習,學習,再學習,有事沒事,去書店看看書,關於管理,金融,營銷,人際交往,未來趨勢等這些,你能獲得很多。這個社會競爭太激烈了,你不學習,就會被淘汰。中國每年都有很多大學生找不到工作。競爭這麼激烈,所以,一定要認識一點,大學畢業了,不是學習結束了,而是學習剛剛開始。還有,我個人推薦一個很好的視頻節目,《誰來一起午餐》
47、僅學習某門派某人之機巧,即使發揮至極限,也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺悟,而非以做觀念上的俘虜。——李小龍
48、[學習大無畏]行菩薩道,要經常接受考驗。遇到困難與危險時,要學佛陀大無畏、大勇猛的精進精神,心無怖畏、志不退縮,不斷向前邁進。
49、不論何時都不要放棄學習,因為你學的每一樣東西總會在你人生中的某個時刻排上用場。
50、單有感情不足以養活愛,單有激情不能保證優質和持久的關係。必須讓自己成熟起來,明白人不是為自己而活,必須學習和別人共處才能成長,學習相愛,互相尊重。放下自我,追求男女關係以外更深的愛的層次,謙虛一點進入對方的內心世界,感受對方的所思所感,將心比心,少一點自私,多一點關懷。
51、我們現在採取了很多方法,有的方法不一定行,而且有的方法我覺得是非常殘酷的。就是所謂的什麼分班制度,根據學生學習成績的好壞,將學生分為三六九等。成績不好的在普通班、慢班。成績好的呢,分在強化班、尖子班,簡稱強尖班。作者:周立波
52、我的箴言始終是:無日不動筆;如果我有時讓藝術之神瞌睡,也只為要使它醒後更興奮。作者:貝多芬 出處:致韋該勒書
53、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法,也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者:蘇霍姆林斯基
54、如果一個人能努力來到老年,這是生命莫大的眷顧和幸運;年老和死亡對於我們所有人而言,都是一個不可迴避、需要學習的生命課題。
55、"快樂"不是單純的感官娛樂,而是一種心靈愉悦、精神滿足的狀態。快樂不是對學習的消解,而是對學習的深度激活;快樂也不是思考的對立面,因為思考本身就是一種快樂,而快樂本身也能夠成為一種思考。
56、學習知識要善於思考、思考、再思考,我就是靠這個學習方法成為科學家的。
57、上西天的話只能説抱歉了……大谷你這麼努力地學習,我不希望你的努力白費。不管考上考不上,盡力就好。不要讓你之前的努力白費。
58、勞動教養了身體,學習教養了心靈。
59、現在睡覺的話會做夢,而現在學習的話會讓夢實現。——諺語
60、勤奮是學習的枝葉,當然很苦,智慧是學習的花朵,當然香郁。——佚名
61、如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。
62、如果學習的過程是一棵大樹,那麼想學習就有了根,會學習就有了幹,努力學習就有了枝,會運用知識就有了葉。 ——張芝理
63、我們是小魚,知識是海洋;我們是小鳥,學習是藍天。 ——楊子玉 如果我們是一顆小樹苗,學習就是小水滴,它會讓你逐漸成為參天大樹。 ——楊子玉
64、外貌不是永恆的,成功也不是一生的,只有知識是長久的。 ——趙子競
65、我不曾遇見過一個無知到我無法從他身上學習任何事物的人。——伽利略伽利萊 Galileo Galilei
66、學而不思則惘,思而不學則殆。
67、我們不僅僅要有政治上文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。
68、目標既定,在學習和實踐過程中無論遇到什麼困難曲折都不灰心喪氣,不輕易改變自己決定的目標,而努力不懈地去學習和奮鬥,如此才會有所成就,而到達自己的目的。
69、生活工作學習倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養,使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動,而不是自發的行動。自覺的行動,需要適當的培養而後能夠實現。
70、如果不是客氣,怎麼能得賢。
71、好問的人,只做了五分種的愚人;恥於發問的人,終身為愚人。
72、少而好學,如曰出之陽;壯而好學,如曰中之光;老而好學,如炳燭之明。學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。
73、學習是固本之舉,學習是源頭活水。
74、只有愛學習的成功者,沒有不愛學習的成功者。
75、愛學習的人,其靈魂和思想都會在同一高度。
76、不好好學習就一定沒有人生的出路,更不會有人生的幸福。
77、財富有限,知識無限。
78、學習的祕訣就是認真聽講。
79、應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。
80、學習的樂趣在我的幸福中佔據了主要的成分。
81、學習不斷地追求真理和美,是使人們能永葆青春的活動範圍。
82、若非一鳴驚天下的英才,都得靠窗前燈下數十年的玩摩思索,然後可以著述。
83、當眾演講,獨處靜思,廣聞博覽,質疑解答,這些都是學者的工作。
84、奇妙的學習不僅能使不愉快的事變得較少不愉快,而且也能使愉快的事變得更愉快。
85、矇昧是伶俐的黑夜,沒有月亮、沒有星星的黑夜。
86、立品以立學為先,立學以唸書為本。
87、發憤宜思真品格,唸書須盡苦工夫。
88、唸書也像開礦一樣"沙裏淘金"。
89、在可疑而不疑者,未曾學;學則須疑。—— 張載
90、發現千千萬,起點是一問。人力勝天工,只在每事問。—— 陶行知
91、樹不修,長不直;人不學,沒常識。
92、常識是取之不盡,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才氣體會到進修的興趣。
93、勤學而不勤問非真勤學者。——古訓
94、中國留學生進修後果往往比一起進修的美國粹生好得多,然而十年今後,科研成就卻比人家少得多,原因就在於美國粹生思維活潑,動手本領和締造精力強。
95、要成為德智體兼優的勞動者,熬煉身體極為重要。身體康健是求學和未來事情之本。舉動能治百病,能使人身體康健,腦子火速,對進修有促進浸染。
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