一年級第一學期期末學生評語

張式騁

短短的一個學期，老師發現你的進步真大，不但會聽講，而且會思考，有時還能積極舉手發言了。老師多喜歡這樣的你呀！老師希望你能再自信些，大膽的站到講台上來表達你的想法，讓同學們看到一個大大方方的你。

高子宸

你是一個非常聰明、懂事的孩子，總是高高興興地接受老師交待給你的任務，上課坐得是那麼的端正，帶領同學們寫字那麼認真，又很體貼人。發言再積極些就更好了。

張澗鬆

你真不愧是我們班的好班委，你的穩重、認真是同學們學習的榜樣。你認真負責的工作態度更是其他班幹部所要學習的。同學們是那樣的喜歡你，佩服你，信任你！每次看到你整潔的作業本，老師的心情都會非常舒暢。老師希望你能發揮你的優點，做一個品學兼優的學生。

孫瑞陽

你是個活潑、可愛、人見人愛又有些個性的女孩。老師欣賞你，因為你思維活躍，學什麼都很快；課上你那清脆悦耳的回答聲給老師留下了深刻印象。認真起來，作業完成質量高，令人讚歎，相信以你的睿智加上良好的習慣一定能成為班上一顆“閃亮的星星” ！

荊天璽

你是個聰明、活潑、可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與眾不同，簡直棒極了。課上小動作少多了，常能聽到你那清脆響亮的發言，書寫工整漂亮。瞧，你多棒啊！學無止境，希望你能樹立更高、更遠的目標，願老師的信任能伴你獲得更多成功！

崔晟華

聰明可愛的小男孩，在你愛説話的外表下，藏着一顆勤奮，努力、上進的心。課上你積極思考的模樣給老師留下了深刻印象，做了一週的體育委員，老師看到了你有很強的責任心。，在學習上和“細心”交朋友，在和同學們的交往中和“友善”交朋友，老師相信你能表現得更出色。

荊志耀

你本性聰明，頑皮好動，反應靈活，上課發言很積極有比較強的表現欲。如果你上課時能管好自己的口和手，克服隨意性，下課不打鬧，堅持下去，你將進步得更快。

許佳欣

你是一個品學兼優的好學生，老師欣賞你在學習上的認真投入；你的作業書寫工整，透露着求知的執着；課上你的雙手平放，積極思考，可見多麼專心，良好的學習習慣已逐步養成，老師倍感欣慰。希望你再接再厲，謙虛謹慎，爭取多方面的發展和提高。

田燁

你是個非常優秀的男孩，你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你認真，作業完成好，令老師欣賞、同學佩服，無疑，在學習上你是優秀的！老師對你有更高的期待：希望你在各個方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，爭做全面發展的優秀學生，你一定行！

張文章

你的眼睛裏“盛”着的是聰明、機靈、乖巧……老師是那麼地喜歡你！上課聽講很專心。關心班級、熱愛勞動，多棒呀！老師相信你能表現得更出色，學習上再主動些，多發言，書寫再工整些，你一定是出類拔萃的。

張澤鑫

你尊敬老師，彬彬有禮。你善良熱情，心中裝着集體、同學。認真做好值日工作，勞動認真負責。是個熱愛勞動、關心集體的孩子。可惜未掌握正確的學習方法，上課時注意力不夠集中。希望你踏實些，和“專心”交朋友，爭取做更好。

孫一冉

你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，課堂練習和作業都完成的很好，老師希望繼續努力，上課更回答問題，自信點，做一名優秀的國小生！

張舒童

你是一個文靜可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學相處和睦，愛勞動，能吃苦耐勞，但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要自信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

劉慧穎

你是一個文靜且心地善良的女孩，能嚴格遵守學校的各項紀律。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但本學期從你的學習情況來看，老師發現你對自己太缺乏信心，老師認為如果你能增強學習自信心，敢説敢做敢發言，成績會有很大進步。望你繼續努力，我等着你的好消息。

王泓愷

或許你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你聰明機靈，是個很有潛力的學生，瞧，上課回答問題，那個同學能比得上你。踏實做事的習慣將成就一個人的事業，再認真些，踏實些，請伸出友誼之手，與同學們攜手共進吧！

朱偌瑤

你是一個聰穎能幹的小姑娘，充滿了陽光般的朝氣與熱情。你學什麼東西都特別快，學習上表現不錯；活潑大方大家都很喜歡你。希望你不懈努力，再多一份細心與耐心，相信有志者事竟成，你一定能成為強者。加油！

於翰衝

你是個非常優秀的男孩，做事認真，作業完成好，令老師欣賞、同學佩服，無疑，在學習上你是優秀的！老師對你有更高的期待：希望你在各個方面都以高標準來嚴格要求自己，爭做全面發展的優秀學生，你一定行！

劉珂言

你上課基本能夠控制自己，作業也比以前認真多了，但有時粗較心，自覺性還不夠強，這些可是缺點啊！雖然你的缺點挺多，但你的優點更多，聰明，能虛心接受他人批評，和同學友好相處等等。只要你能改掉缺點，你會是個出色的學生的。

劉延楨

上課能端端正正的坐在你的座位上，可是學習效率為什麼不高呢？其他方面表現很好，勞動時也很積極!就是需要改進學習方法，提高學習的效率。

劉若非

你是一個很聰明、很乖巧的小男孩，老師喜歡你專心認真的一面，你學東西很快，可見有很大潛力，平時你友善待人，尊敬老師，有一顆善良、上進的心，只是你不喜歡錶現自己，上課發言不夠，老師希望你增強自信，和“踏實”、“勤奮”做好朋友，爭取全面進步，全面展示自己。

高旭

聰明伶俐，活潑可愛的小姑娘，最欣賞你對各種活動都那麼感興趣，那麼積極最欣慰的是你總能寫出工整美觀的作業。平時待人熱情，樂意當老師的小助手。知道嗎？老師相信你能表現得更好，所以最想提醒你的是學習需要和“細心”交朋友，學貴有恆，努力吧，爭取更出色！

郭淑元

你善解人意，有一顆善良的心，平時尊敬師長，團結同學，是老師心中的好學生，同學們的好夥伴。希望你不懈努力，再多一份細心與耐心，相信有志者事竟成，你一定能還能出色。加油！

劉慶國

或許你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你是個很有潛力的學生，良好的學習習慣將成就一個人的事業，相信你能用實際證明你是很棒的！再認真些，踏實些，請伸出友誼之手，與同學們攜手共進吧！

宋清林

或許你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你聰明機靈，事個很有潛力的學生，瞧，認真起來，你的作業正確率多高，字寫得多美！良好的學習習慣將成就一個人的事業，相信你能用實際證明你是很棒的！再認真些，踏實些，請伸出友誼之手，與同學們攜手共進吧！

張文東

你尊敬老師，彬彬有禮。你善良熱情，心中裝着集體、同學。 認真做好值日工作，勞動認真負責。是個熱愛勞動、關心集體的孩子。但有時上課注意力不夠集中，願你能克服自己的缺點，做一個優秀的學生。

高熙坤

在你不愛説話的外表下，藏着一顆勤奮、努力、上進的心，一直以來，你尊師守紀，熱愛勞動，你能積極完成老師佈置的任務，作業完成較好，一個個小印章證明了你學習的潛力，多棒啊！老師相信你能表現得更出色，再大膽些，多發言，和“細心”交朋友，爭做最好！

張昊宇

你是個活潑、可愛、的'孩子。一直以來，上課遵守紀律，給老師留下了深刻印象，你能積極完成老師的任務，但書寫不夠認真，和同學們鬧點小矛盾時，希望你能顯出男子漢的大度。

孔一搏

在我班男生中，你是最認真，最守紀的一個！你尊敬師長，團結同學，工作負責，積極上進，是老師心目中的得力助手，同學心中的優秀學生。望上課發言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。

宗博森

你純真直率，尊敬老師，關心班級，語文課上常能看到你認真的神情，聽見你響亮的發言，比較在乎老師讚揚，不足之處就是經常會發呆，犯點小糊塗。可愛的孩子，望你學習上再專心點，下課不打鬧，做人見人愛的好學生。

王樂卿

大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體，下半學期來,你的字也有了很大進步.希望你進一步嚴格要求自己,做事多動腦,不毛糙,培養條理性,讓好習慣成為你學習、生活上的好夥伴。

張承啟

你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業，只是對自己要求不高，有些安於現狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養良好的學習，作業不馬虎，爭做學習的小主人。

崔冰鈺

你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優美的鉛筆字，且持之以恆，真讓人佩服！只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓！

李佳恆

一向不愛發言的你終於能高高地舉起小手了，真讓人高興！性格温和的男孩，為什麼性格不剛強一點呢？望今後你能克服依賴性，學會自護自立，上課認真聽講，努力把字寫工整，做勇敢好學的小男子漢！

李秉毅

你是個尊師聽話的小朋友，學習較認真，上課認真聽講，大家都很喜歡和你交往。你的字寫得一直很漂亮， “學貴有恆”，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋，一定會非常出色！

吳迦勒

特別喜歡你——尊師有禮，關心集體，勞動負責，學習用心，待人熱情，很容易與人接近。如果把字寫認真，再大方些，你一定會取得更加優秀。

董志濠

在班上你個頭最高，。做事任勞任怨，深深印在老師心中。尊師上進的男孩，如果能上課坐端正，努力鍛鍊自己的表達能力，學習再主動些，多參與班級活動，就會贏得更多人的讚賞。

王寶鋭

你尊敬老師，彬彬有禮。你善良熱情，心中裝着集體、同學。 認真做好值日工作，勞動認真負責，是個熱愛勞動、關心集體的孩子。但有時上課注意力不夠集中，願你能克服自己的缺點，做一個優秀的學生。

田文彬

你是個尊師聽話的小朋友，學習較認真，上課聽講專注，大家都很喜歡和你交往。曾有一段時間你的字寫得很漂亮，可現在又有回落。“學貴有恆”，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋，一定會非常出色！

田培瑾

你是個尊師守紀，誠實善良的女孩，對人有禮貌，能熱心為集體出力，作業書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正，刻苦學習，在新的一年裏，以更優秀的成績向老師、家長彙報！

張溢穎

如你的名字一樣，你顯得那麼文靜內向，一貫尊師守紀，上課回答問題比剛上學時聲音洪亮了，也能積極回答問題了，這説明你是個上進心強的孩子。繼續努力，大膽鍛鍊自己，爭做德、智、體全面發展的三好學生。

胡曦月

“守紀”二字就是你的代名詞，無論什麼時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿。那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果上課能積極動腦回答問題，那在老師心目中你將更加完美。

王相汝

你是個活潑、可愛、人見人愛的女孩。一直以來，你尊師守紀，熱愛勞動，給老師留下了深刻印象，你能積極完成老師的任務，作業完成較好，如果上課能積極動腦回答問題，提高做事效率，一定會很棒！

李子一

或許你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你熱愛勞動、待人有禮貌、關心他人、聰明機靈，是個很有潛力的學生，瞧，認真起來，你的作業的正確率多高！課堂上你端坐着專心聽講的身影多令人難忘！是否能堅持呢？良好的學習習慣就成就一個人一生的事業，相信你能用實際行動證明你是很棒的！再認真些，踏實些，和“細心”交朋友，爭做更好。

張凱華

或許你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你聰明機靈，是個很有潛力的學生，可在平時的課堂上很少看到你舉起的小手，寫字的速度也太慢，希望你改掉缺點，做一個優秀的學生。

馬小琳

你是個尊師聽話的小朋友，學習較認真，上課聽講專注，大家都很喜歡和你交往。曾有一段時間你的字寫得很漂亮，可現在又有回落。“學貴有恆”，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋，一定會非常出色！

魏靖娛

聰明伶俐，活潑可愛的小姑娘，平時待人熱情，樂意當老師的小助手。只是上課小動作太多了，以至於不知道老師講的什麼，努力改掉這些壞習慣吧，努力吧，老師相信你！

胡冰

你是個活潑、可愛、人見人愛的女孩。一直以來，你尊師守紀，熱愛勞動，給老師留下了深刻印象，如果能積極完成老師的任務，上課能積極動腦回答問題，提高做事效率，一定會很棒！

一年級第一學期期末學生評語 [篇2]

學生姓名 蔡冬鬆

你是一個特別有才華的孩子，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，每次作業書寫工整，語言表達能力強，學習成績優異。老師希望你以後寫字時更認真、細緻一點，爭取更好的成績！

學生姓名 陶廣明

你是一個乖巧聰明的孩子，尊敬老師，懂得謙讓，意志力強。學習上認真自覺，每次上課都能專心聽講，積極思考，有時候也會大膽舉手發言。小男子漢，老師希望你在下學期能展笑眉、舒眉頭，努力地學、盡情地笑！

學生姓名 劉顥然

你是位聰明可愛的小男孩，有個人獨立的思想，學習成績優秀。課堂上，你舉手發言的次數越來越多了，書寫速度也加快了，但要記住：快中還要求好，千萬別粗心。老師希望你以後繼續努力，爭取更大的進步！

學生姓名 陳瀚宇

在老師眼裏，你是一個性格內向、不善多言、忠厚老實的孩子。你在課堂上有時會走神，這讓老師多着急呀！希望你今後在課堂上積極思考，大膽發言。努力吧！你將會取得更優異的成績。

學生姓名 陳峻飛

你憨厚老實、聰明可愛。你懂得謙讓，不計較個人得失。學習上，你接受能力強，反應快，老師為有你這樣的學生而驕傲。希望你平時能積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。

學生姓名 馬文飛

你是一個懂事、聰明、能幹的孩子。你熱愛學習，肯下苦功，你的作業一直那麼清晰美觀，上課發言積極響亮，朗讀課文很有感情，學習接受能力強。希望你再接再厲，爭取更大的進步。

學生姓名 李亦程

經過一學期的努力，你的作業書寫進步特別明顯！課堂上，你專心聽講，也能大膽舉手發言，真了不起！可是，你總把東西亂放，還經常會犯點小糊塗。李亦程，希望你學習上再下苦功，在生活上學會自己的事情自己做，成為一個讓老師和家長放心的好孩子。

學生姓名 周雨辰

你是個尊師守紀、誠實善良的男孩。你喜歡開動腦筋思考問題，上進心強，作業書寫上進步也很明顯。可是你上課有時會分散精神，但老師相信，你的上進心會驅使你在學習上投入更多的精力。

學生姓名 張 成

你是個聰明、機靈的小男孩，尊敬老師，樂於助人。當你認真的時候，寫的鉛筆字多漂亮呀！可是你卻總管不住自己，貪玩佔用了你的時間。希望你把更多的心思用在學習上。努力吧，老師期待着你更大的進步！

學生姓名 瞿明龍

在我們班，不管是朗讀還是回答問題，聲音最響亮的總是你。你熱心地為班級做事，可是有時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差。希望你把更多的精力花在學習上，爭取更優秀的成績！

學生姓名 徐天成

你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。學習上，你積極進取，有恆心、有耐心，自覺性很強。課堂上，經常有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你。希望你繼續努力，為美好的明天打下堅實的基礎。

學生姓名 吳天項

你是個聰明、文靜、懂事的男孩子，也是讓老師很放心的學生。老師希望下學期的課堂上，你能變得勇敢一些、活躍一些，多多回答問題，這樣，你的思維將會變得更敏捷，你就會越來越聰明。

學生姓名 張浩鋮

你性情温和，言語不多，懂事明理。你遵守紀律，能認真完成作業，字跡美觀工整。老師希望你膽子再大一些，課堂上要積極思考，大膽發言，這樣，你的思維將會變得更敏捷，你就會越來越聰明。

學生姓名 孫浩然

你是一個性格內向，做事謹慎的孩子。你渴求知識，學習刻苦、踏實，但你在學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。你要多下苦功，加倍努力，老師相信你會變得更出色！

學生姓名 曹沅峻

你尊敬師長，待人熱情。你頭腦靈活，接受能力強，尤其是在體育方面的表現特別突出。你是班級的運動健將！你能吃苦，進取心強，希望你在文化課的學習上也像體育一樣出色！

學生姓名 錢 韜

每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步。課堂上，我有時也能看到你高高舉起的小手，聽到你聲情並茂的朗讀！希望你下學期在學習上多用一份心，改進學習方法，做一個活潑、可愛、富有朝氣的少先隊員。

學生姓名 畢君傑

你是個懂事、上進心強的孩子，平時文質彬彬，樂於助人，尊敬老師。你有個人思想，識字能力強，不過，你寫的字還不夠好看，希望以後改進練字方法。過了年，你大一歲了，也更懂事了，肯定會改掉上課講悄悄話的壞習慣。

學生姓名 董 成

你勤奮、要強，又不張揚。課堂上，你認真專注；寫的作業，工整美觀。你能出色完成老師佈置的各項任務，老師真為你感到驕傲！繼續努力吧，你的明天會更美好!

你是一個活潑可愛的孩子。你尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事。上課時，你積極回答問題，活躍課堂氣氛；課後按時完成作業，字跡清晰工整。希望你下學期揚長避短，爭取在各方面都能“更上一層樓”。

學生姓名 朱宇翔

你是一個機靈、頑皮的男孩。雖然個子不高，但活動量挺大，積極參加課外活動。你喜歡玩耍，這不是你的缺點。可是，作為學生應該把學習放在第一位。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

學生姓名 胡軍傑

或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成為一名佼佼者。

學生姓名 馬韞瑤

嬌小可愛的你，聰明、執着、細心。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，看待問題，你有着獨特的見解，課堂上的回答很有創造性。繼續加油，多給大家一些驚喜吧！

學生姓名 錢安琪

你一向成績優異，好像一朵恬靜文雅的雛菊，時時處處向大家展示着聰慧靈巧：鮮明生動的圖畫，清秀美觀的字跡，還有那條理清晰的發言老師希望你在新學期裏做事再認真、仔細一點。

學生姓名 王 奕

你純真直率，像一隻快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音。可是在你不自信的時候，説話聲音小得可憐。希望在新的一年裏，你能把鉛筆字寫得漂亮些，那在老師心目中，你將更加完美。

學生姓名 吳雨默

你是一個認真執着、文靜可愛的小女孩。身為語文課代表的你，每天都重複着同樣繁瑣的工作——收齊作業本交給老師，你做得是那麼的有條不紊，善始善終，從不出錯。願你在下學期裏充分發揮自己的聰明才智，再接再厲，再創佳績！

學生姓名 蔣文馨

你純真直率，尊敬老師，關心班級，積極參加各項活動，與同學和睦相處。可愛的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能用心聽講，積極思考，勇於發言，並注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。

學生姓名 蘆怡暄

你聰明善良、活潑大方、積極進取，做事情有恆心、有耐心，學習自覺性高。課堂上，你認真專注，每次作業工整清晰，能出色完成老師佈置的各項任務，老師很喜歡你。繼續努力吧，你的明天會更美好!

你是個聰明懂事、責任心強的女孩。一直以來，身為勞動委員的你，每天都會幫助值日生打掃教室，為此，你總比別人要晚回家，可你毫無怨言。在這裏，陶老師要向你説聲：“辛苦了！”加油吧，你將會是個很有出息的女孩！

學生姓名 趙 恬

你是一個文靜善良的孩子，學習上，老師佈置的任務，你一定會認真完成，你寫了一手漂亮的字。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能用心聽講，積極思考，勇於發言，並注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。

學生姓名 華欣羽

老師最愛看到你甜美的笑容，最欣賞你那清晰美觀的鉛筆字。你是個各方面表現都比較出色的孩子，做事認真，學習成績優秀，但偶爾會有一點小馬虎。在新的一年裏，老師希望你揚長避短，成為一個更出色的孩子！

學生姓名 許馨瑤

你是一個漂亮、文靜、懂事的女孩。對待學習，你一絲不苟，老師佈置的任務一定會認真完成。可是課堂上你卻有點沉默，希望你在今後的學習中，不懂就問，上課要積極動腦思考，大膽發言。

學生姓名 薛佳瑩

沉靜穩重是你的個性，認真踏實是你的品格。你的負責能幹、好學上進。課堂中，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫美觀，語言表達能力強。老師希望你以後繼續努力，爭取更大的進步！

學生姓名 徐紫凝

文靜內向的你，平時低聲細語，不愛發言，卻一貫尊師守紀，勞動積極，學習勤奮，成績穩定。那一筆一畫的字跡，温文爾雅的神情，説明你是個上進心強的孩子。老師希望你能抓住機會，大膽鍛鍊自己。

學生姓名 聶 婧

你是一個活潑、懂事的女孩，積極參加各項活動，你寫的字越來越好看了，課堂上也能看到你勇敢舉起的小手。只是，你在學習上還缺少一份鑽勁。希望你能嚴格要求自己，多下苦功，這樣才能取得令人滿意的成績。

學生姓名 郭啟茹

平時不愛開口的你，尊敬老師，樂於助人，能按時完成作業，在學校一直給人一種內向、膽小的印象。課堂上，你總是安安靜靜地坐着，發言聲音很細小，説明你還不夠自信。希望你抓住機會，大膽鍛鍊自己。

學生姓名 陳星夢

你文靜、懂事、愛學習、上進心強，平時尊敬師長，樂於助人，觀察事物很仔細，上課專心聽講，作業按時完成，寫得字非常漂亮。老師希望在下學期的課堂上，你能大膽發言，爭取更大的進步！

學生姓名 蔣欣瑩

你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心。你尊敬老師，與同學和睦相處。可是老師發現你一遇到挫折，就會“哭鼻子”。過了年，你又大一歲了，希望你變得勇敢一點，課堂上要大膽舉手發言，讓自己變得更加自信！

學生姓名 朱 果

你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，真討人喜歡。你喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強。你上課積極舉手發言，課堂練習完成得很好，識字能力強。老師希望你以後在學習中再認真仔細一點，爭取更好的成績！

學生姓名 陳歆怡

你是一個有個性的小女孩，你尊敬老師，常常幫老師做事。一學期來，你逐漸適應了國小生活，學習習慣也慢慢養成了，課堂上能安靜聽講，有時還會舉手發言。但是你的學習成績仍舊不理想。因為你在學習上缺少一份鑽勁。希望你能嚴格要求自己。因為只有勤奮，才能取得令人滿意的成績。

學生姓名 袁 涵

你文靜、樸實、勤懇，平時總是帶着甜甜的笑容。對待學習，你一絲不苟；課堂練習按時完成，可是正確率不高。希望你在今後的學習中，不懂就問，課堂上要大膽發言。老師期待着你的進步！加油！

學生姓名 王沈悦

無論什麼時候都能看見你專注的目光、端坐的身姿。那頻頻舉起的小手，説明你是那麼的好學上進。讓老師高興的是：你寫的字進步非常大！希望你以後在學習方面再花一點心思，不要粗心大意！

學生姓名 胡一帆

你是個熱情活潑的孩子，你頭腦靈活，思維敏捷，對待學習刻苦認真，有一股不服輸的勁頭。你做事認真，寫的字也越來越好看了，各科學習成績優秀。在新的學期裏，老師希望你揚長避短，成為一個更出色的孩子！

學生姓名 朱宸希

你是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，性格獨立堅強。你熱心助人，尊敬老師，積極參加課外活動。你學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，成績優異。老師很喜歡你！希望你以後在學習方面再花一點心思，不要再粗心大意！

學生姓名 沈仁婕

你是個懂事的孩子，學習上刻苦勤奮，為了掌握一個知識，你付出了比其他人更多的時間和精力。快過年了，你又要大一歲了，希望你膽子也變大一些，做事的速度加快一點，好嗎？

一年級第一學期期末學生評語 [篇3]

劉勇鑫同學：

你是個活潑，好動的孩子。雖然你總是表現得不在乎，但老師陽思成同學：

你是一個斯斯文文的男孩。上課能認真聽講，積極思維。不過，

知道你的心裏其實是個很要強的孩子。下半學期以來，作業認老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。説真的，老

真完成，學習有進步，但上課經常開小差，導致成績不太理想，師對你充滿信心。希望你在新的學年裏，在學習上能更加積極希你今後端正學習態度，你會是個很了不起的好學生。 些，奮勇前進，你一定會很出色的。 班主任：龍老師 黃磊同學：

郭古同學：

班主任：龍老師

你尊敬老師，與同學和諧相處，見人總是一臉憨笑，特別的可想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情愛。作業能夠按時完成，只是對自己要求不高，有些安於現狀。景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。

望以後嚴格要求自己，努力培養良好的學習習慣，作業不馬虎，上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發言。你團結同學，樂於爭取做學習的主人。 助人。在這裏，老師送你一句話：“學無止境，只要不斷拼搏， 班主任：龍老師 就能獲得更大豐收。 ” 王兆浩同學：

班主任：龍老師

你是一個善良、懂事的孩子，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌。下半學期，由於你的努力，成績有了明顯的提高，上課經常看到你舉得高高的小手。希望你今後繼續努力，走到班隊伍的前列去。 班主任：龍老師 楊宇琳同學：

平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。

班主任：龍老師

肖晟傑同學： 在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂於助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年裏會看到一個各方面都很出色的你。

班主任：龍老師 劉龍飛同學：

你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢於發表自己的見解。你的作業乾淨、工整，老師批改起來都是一種享受。平時，你關心集體，為班裏作了不少貢獻。只是，作為一名幹部，應處處以身作則，發揮模範帶頭作用。在這裏，老師真誠地希望你在新的一年裏，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。

班主任：龍老師

趙鑫敏同學：

你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌。但由於你上課不夠專心，導致成績不太理想。希望你今後不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。老師相信，在新學期你的成績一定有很大進步的。

班主任：龍老師 楊明龍同學：

在老師眼裏，你是一個聰明、活潑的男孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什麼總要讓我單獨批改。説真的，老師對你充滿信心，在這裏，老師希望你在新的學年裏，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

班主任：龍老師

王晨裕同學： 你是一個文靜而懂事的男孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那麼安靜。在這裏，老師真誠地希望你能抓住每次鍛鍊自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。 班主任：龍老師

周楨圓同學：

你是一個文靜而懂事的男孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。下半學期，由於你的努力，成績有了明顯的提高，上課經常看到你舉得高高的小手。希望你今後繼續努力，走到班隊伍的前列去。

班主任：龍老師 李增同學：

在老師眼裏，你是一個單純、善良的孩子。平時上課你坐得端端正正，聽得認認真真，課堂上總能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。

班主任：龍老師 邵恆同學：

你聰明，可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。説真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年裏摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。

班主任：龍老師 李斯宇同學：

你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，思維活躍，語文課上總能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，樂於幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，對自己要求也不嚴格，總讓老師為你擔心。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年裏會看到一個各方面都很出色的你。

班主任：龍老師王勇同學：

在老師眼裏，你是一個安靜、內向的男孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。不過，你上課的時候總是那麼安靜。在這裏，老師真誠地希望你能抓住每次鍛鍊自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

班主任：龍老師

劉洋同學：

你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業一絲不苟。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發言。在這裏，老師真誠地希望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。

班主任：龍老師

肖雅妮同學：

在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得下半個學期你在學習上沒有明顯進步。在這裏老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進。

班主任：龍老師 關鑫同學：

李超同學： 你是一個聰明、有上進心的孩子，上課認真聽講，作業字跡工你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。整、清楚。堅持下去，你一定會成為一名很棒的男孩。 積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。。不過，老師覺得 班主任：龍老師 你學習目的不明確，對自己要求不夠嚴格，總讓老師為你擔心。胡頡同學： 説真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年裏摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。

在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業一絲不苟。你熱愛

班主任：龍老師 許心茹同學：

在老師眼裏，你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確，總讓老師為你擔心。希望你在新的學年裏勤奮踏實地學習，你會非常出色。

班主任：龍老師 覃楊同學：

在老師眼裏，你是一個聰明、活潑的男孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什麼總要讓我單獨批改。説真的，老師對你充滿信心，在這裏，老師希望你在新的學年裏，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

班主任：龍老師 胡晟同學：

你是個聰明、活潑的男孩。你學習認真，作業字跡工整。上課

認真聽講，思維活躍，回答問題大聲、響亮。小組長工作負責。學習成績穩中有進，希望你繼續努力，爭取更大的進步。 班主任：龍老師 王志豪同學： 你是個內向、害羞、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌。但由於上課時不夠專心，作業沒有認真完成，導致你成績不太理想。老師希望你以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得進步的。

班主任：龍老師 曹沛同學：

你是一個活潑可愛的女孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，作業總能按時完成，書寫美觀。希望你在各方面都表現的更積極一些，那你將成為一個非常優秀的學生。

班主任：龍老師 譚靜敏同學：

你是一個活潑可愛的女孩，思維敏捷，作業認真，樂於助人，老師和同學都很喜歡你。老師希望你在新的學年裏，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

班主任：龍老師

勞動，樂於助人，關心集體。在這裏，老師真誠地希望你在新的一年裏，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。

班主任：龍老師、 趙靚同學：

你是一個聰明、懂事、乖巧的孩子，後半學期進步很大：作業認真，回答問題聲音響亮。加油吧，你會越來越棒！

班主任：龍老師 賀禮娜同學：

課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答，老師真為你高興。下半個學期你的作業書寫更加認真，對自己要求也更加嚴格了。努力吧，你會成為一名出色的女孩！

班主任：龍老師

胡陽同學：

你那忽閃的大眼睛透着聰明與機靈。後半學期你的進步很大。作業書寫工整、清楚，上課積極舉手發言。但你要知道：要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮。你知道該怎麼做了嗎？

班主任：龍老師 周煜鑫同學：

你的眼睛裏寫滿了乖巧和懂事，後半學期你的作業書寫很漂亮，成績也明顯提高。老師相信，只要你好好努力，在新的學年裏會看到一個各方面都很出色的你。

班主任：龍老師 成潔同學：

文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；

熊名宇同學：

你遇事反應快，説話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。可是你上課注意力不集中，愛做小動作。今後老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優的孩子。

班主任：龍老師 鄧潤順同學：

你是一個善良、活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。老師相信，只要你好好努力，在新的學年裏會看到一個各方面都很出色的你。

班主任：龍老師 勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

班主任：龍老師 肖焰南同學：

你是一個乖巧、懂事的女孩，對於老師佈置的任務你都能努力地去完成。如果能多動腦筋，上課舉手更積極一些，將會更好。

班主任：龍老師 吳芙蓉同學：

老師喜歡上課是的你，那時你思維活躍，發言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕髒和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業，不相信它是你這樣的孩子的作業。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎？

班主任：龍老師 方孟同學：

你能按時完成作業，字跡比開學初工整、清楚，課間能和同學們友好相處。如果你上課能認真聽講，積極發言，成績一定會提高的！

班主任：龍老師 譚潔同學

你是一個聰明、懂事、乖巧的孩子。後半學期進步很大，作業認真，回答問題聲音響亮。如果能多動腦筋，上課舉手更積極一些，將會更好。加油吧，你會越來越棒！

班主任：龍老師 袁佳怡同學：

老師欣賞你的聰明和做事認真的態度以及善於思考的獨立性格。如果上課時你能坐的端正，下課時能多和小朋友一起交流，老師和同學們會更加喜歡你。

班主任：龍老師 袁瑞庭同學：

你是一隻快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學習上你進步很大，老師堅信：成功屬於你！

班主任：龍老師

鄧衝平同學：

你是一個懂事的男孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

班主任：龍老師 黃髮同學：

你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務就是學習。如果你上課能認真聽講，積極發言，成績一定會提高的！

班主任：龍老師 周紫蓮同學：

你是一個聰明、乖巧的孩子。上課總是認真聽講，作業認真完成。後半學期進步很大：作業認真，回答問題聲音響亮。加油吧，你會越來越棒！

班主任：龍老師 侯祥文同學：

你是一個聰明、活潑、懂事、很富有想象力的孩子。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創造性”的發言！你是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。可是你有一個粗心的小毛病，改掉它，你一定會成為一名優秀的學生。繼續努力吧，老師期待着下學期的你更加出色！ 班主任：龍老師 劉炫妍同學：

你是個受老師與同學們喜歡的好孩子。上課時你認真地聽講，下課時你的眼睛總是關注着班集體。同學們遇到困難，你總是樂意幫助解決。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進步！

班主任：龍老師 閆楓同學：

你是個讓人放心的小男孩，熱愛勞動，做事認真。課堂上注意聽講，作業也能認認真真的完成，學習有一定的自覺性。但老師更喜歡看到你積極開動腦筋，勇敢回答問題的樣子，多努力吧！這樣你肯定能取得更優異的成績。

班主任：龍老師

閆婧同學：

你是一個聰明、好學的孩子。平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮。如果能多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！老師期待着下學期的你更加出色！

班主任：龍老師

一年級第一學期期末學生評語 [篇4]

1、每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創造出奇蹟，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的“戰爭”，哪一天你能發揮自己的聰明才智，搞好外交關係，與同學友好相處，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關係的。

2、上課回答問題，你總是那麼精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會説，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩!作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!

3、真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小幹部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

4、知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”;同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”。 XX，如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡羅!

5、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼裏喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

6、你知道老師多欣賞你嗎?對於一個二年級的學生來説，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。看到你寫了一手好字，看到你拿着自己得了100分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優秀!