國小四年級下學期期末評語

四年級下冊期末學生評語（一）

喜歡你看書的專注，這讓你懂得了很多的知識；喜歡你有感情地朗讀課文或許你有些調皮，有些鬆勁，有時常挨批評，可在老師心目中，一直認為你是個很聰明的孩子。學習靠的是認真和努力，如果你靜下心來，認真思考，勤奮學習，你也可以成為一名最優秀的學生，願意試一試嗎？

你是老師眼中的好學生。你很棒，勤奮好學，思維敏捷，在課堂上能聽到你精彩的回答。你流暢的文筆，寫出了一篇篇佳文，深得大家的喜歡。你品學兼優，全面發展，令老師讚歎，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。記住，成功總是屬於奮勇不止的人！

在老師眼裏，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友。那麼，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期裏，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，併發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。

可愛的你，在學習上你表現不錯，在工作上你盡心盡責，在文體活動中你表現積極。難忘你在“六一”兒童節的精彩表演，為班級爭了光。能協助老師做好工作，下學期又將邁向一個新的起點，希望你能以認真執著的態度對待學習，並繼續保持你的優秀品格，期待你的更大進步！

當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩。本學期，你各方面都有了一定的進步：作業進步了，成績提高了，上課認真了。“好的開始是成功的一半”。希望你以後最大限度地發展自己的聰明才智，取得更優異的成績！

很遺憾，這學期你退步了不少，老師真替你擔心。瞧，你學習上不自覺，上課喜歡做小動作，對老師提出的問題也不認真思考；你潦草的的字老師也不滿意。希望你在新學期改正缺點，認真學習，不斷提高自己各門學科的學習成績，成為一個人見人愛的好學生。

你是一個懂事乖巧的男孩。作為勞動委員的助手，你是最棒的，不忘你悄悄為教室打掃的身影。平時在校遵守紀律，對待學習，有一定的責任心和上進心。的確，你的上進心換來了成績的進步。老師相信你在以後的學習生活中還會做得更好，是嗎？老師期待着這一天的到來。

你學習態度端正，學習習慣良好，就是有點膽小。呵，上課不怎麼發言，不懂的問題不喜歡問，作文寫得不是那麼生動。以後，要學會改變：大膽地寫，寫出自己的所見，所聞，所想！新的學期裏，期待你的進步！

在老師心目中，你是個聰明、帥氣的男孩。學習上有餘力，但你有時沒有完全把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師有點小失望。既然是班幹部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為最出色的學生。

在老師心目中，你是個文質彬彬的男孩，上課不愛回答問題，説話也有點靦腆，可

見你內心比較善良。男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！

你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。課堂上，你總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。但對於難題你還缺乏一份鑽勁。老師希望你刻苦鑽研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！

你是個聰明機靈的女孩，思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不苟，為此老師感到自豪。但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！

你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步。孩子，努力吧，希望你能不斷提高自己。

在老師眼裏，你是個文靜懂事的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鑽研。請你相信：一份耕耘，一份收穫，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！新的學期裏，期待你的進步！

你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對於老師的提問你也能認真思考，但有時在學習上不夠重視，最近上課易分心，影響聽課效率。這些毛病應該馬上改一改，不要因為它們影響你的前途。希望你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。

你是個活潑可愛、樂於助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師佈置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希望你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。新學期，期待你的進步！

你是個活潑好動、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。上課喜歡做小動作，講悄悄話。希望你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈努力，爭取做個班裏人人敬佩，老師個個誇獎的好學生。

在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師佈置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能穩中求升。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績提高上去！

你是個懂事而又認真的女孩，充滿着一種上進的朝氣。能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步。你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做一個全面發展的好學生。新學期，期待你的進步

你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧於好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌着成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班裏一定會非常出色。

在老師眼裏，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優秀學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

在老師眼裏，你懂事、踏實、穩重，在班裏並不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心。平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

你是一個有禮貌、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動，樂於為集體服務。不過，你的學是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。

你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過，你學習成績進步不大。學習如逆水行舟，不進則退。在新的學期裏，希望你認準目標，腳踏實地向前進。相信在收穫的季節裏，你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。

在老師心目中，你是一個聰明、懂事的男孩。你尊敬老師，團結同學，是老師的得力助手。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言，總能搏得同學的讚賞。不過，令人遺憾的是你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名人見人愛的好學生。

你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意為同學服務。上課時，你能認真聽講，作業時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。

翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在大家面前。閲讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂於助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

在老師心目中，你是一個聰明、有點內向的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。你上課認真聽講，常常也能積極舉手發言。老師真誠地希望你在作業時，一定要一絲不苟，爭做一個全面發展的好學生。新學期，期待你的進步！

在老師的心目中，你是個活潑可愛的孩子。你的特長真不少，難忘你動聽的歌聲，

謝謝你為班級出的板報。這學期有所進步，真為你高興。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門。希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。你樂於助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發言。在這裏，老師真誠地希望你在學習上能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入優秀學生的行列。

鄭雨庭：

你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室裏也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年裏，你在各方面能加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

在老師心目中，你是一個聰明、有點內向的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。你上課認真聽講，常常也能積極舉手發言。只是，你在學習上還缺少一份鑽勁。請你相信“一份耕耘，一份收穫。”只有勤奮，才能取得令人滿意的成績。

你尊敬老師，文明守紀，團結同學。你上課專心聽講，精彩的發言搏得老師和同學的稱讚，你的學習這學期有所進步。不過，你在作業有時粗心、馬虎，總有一些不該出現的錯誤。希望今後在作業時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

你是一個內向的孩子，班內的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學，勞動積極。但成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。在新的學期裏，期待你的進步。

你不僅尊敬師長，而且關心集體，樂意為同學服務。後半學期有所進步，只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭做一名人見人誇的好學生。暑假裏要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

在老師眼裏，你是一個斯斯文文的、沉默少言的男孩。你的作業字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。你的學習這學期有所進步，希望今後在作業時要做到認真、細心，暑假裏要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

你是個勞動積極、懂禮貌的學生，打掃衞生總是不怕髒、不怕累，衝在前面。但你也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，每天都有使不完的勁。沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，做一個人見人愛的好學生。

你在校尊敬老師，團結同學，關心集體。看到你用心聽課時發言那麼積極，老師是多麼高興。可是最近你都在退步，上課不專心，答題不認真仔細，讓老師傷心。老

師真誠希望你端正學習態度，痛改“老-毛病”，勤奮學習，取得好成績！

你是個活潑可愛的女孩，上課有時有點散心，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

你有一顆勤奮、努力、上進的心。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂於助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。願你在前進的路上一刻也不要鬆懈，老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！

在老師眼裏，你文靜、懂事、踏實、穩重，在班裏並不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，去迎接更大的挑戰。

你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實。每次都能看見乾淨、整潔的作業本子；每次批改作文都能感受到你的執着。你會成功的，我始終對你充滿信心。新學期，期待你更大的進步！

沉默寡言的你成績總是那麼穩定，聰明的孩子，人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勤奮，再勤奮。你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你智慧的火花能燃燒得更旺。

你的温柔、文靜得到同學們的讚賞；你對工作的負責認真，是多麼令人難忘；練習本中你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前。我總是自豪地對大家説，你是班上最內秀、認真的女孩。如能做事大膽、大方，你會更優秀的！新的學期裏，期待你更大的進步！

看到你的名字，腦海中即刻浮現你可愛的淺淺的笑。你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實。相信在以後的日子裏，你會一如既往地養成認真細緻的好習慣,會變得更出色，會是最棒的！

你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，時常聽到你積極的發言，感受到你對知識的渴望。你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰，培養過硬本領。暑假多看看課外書，提高自己的寫作水平。

你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿着一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做一個全面發展的好學生。

在老師眼裏，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對

待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿着一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我。你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好，這學期語文學得也很棒。願你在學習之餘不斷鍛鍊自己的各項能力，你會越來越出色的！

趙峯：

你是個樣樣要強、聰明的男孩，你用實際行動證明，你無愧於好學生的稱號。你用點滴汗水澆灌着成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的助手，成績總是保持優良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班裏一定會非常出色。

在老師眼裏，你是一個既聰明又可愛的女孩。你無論做什麼事都能認真對待，你尊敬老師、團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最高興的是，課堂上你踴躍發言的樣子。老師真誠地希望你在新的學期裏戒驕戒躁，取得更優異的成績。

你是個活潑可愛、樂於助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師佈置的作業，積極參加體育活動。但令老師頭疼的是你“龍飛鳳舞”的字。希望你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。新學期，期待你的進步！

你像山野中毫不起眼的小花，雖然渺小，卻也有自己的芬芳。熱愛班級，尊敬師長，這學期有所進步。祝願細心能成為你的朋友，快樂能圍繞在你的身旁。默默努力埋頭苦幹，把自己的長處最大限度地光大發揚。加油，孩子！

在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有餘力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班幹部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。

誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

你是個生性好動、聰明的女孩，對於課堂上老師的提問，有時你能認真思考積極發言。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今後改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱讚的好學生。

在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，説話也有點靦腆，可見你內心比較善良，這學期你在學習上沒有上學期盡力，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！

你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多。但學習上不夠自覺，作業總是不能

及時完成上交。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！

在老師眼裏你文靜、懂事、踏實、穩重，在班裏並不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處。這學期你的學習態度進步很大，不用再讓老師費心了。只要使自己的作業字跡端正，學習成績好的同學的學習方法，積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，去迎接更大的挑戰。

你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，説話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對於難題，你鑽研得不夠，老師希望你刻苦鑽研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行！

你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯幹，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！

在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，積極舉手發言，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你注意自己的學習方法，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。

你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方，踏實肯幹，課上，你總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。但對於難題你還缺乏一份鑽勁。老師希望你刻苦鑽研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！

你是個深受大家喜歡的好乾部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不苟，勞動中你總是那麼的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行！

你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不苟，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進，老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！

你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意成績好的同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有更大的進步，努力吧，不斷提高自己。

你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績！

你是個帥氣十足的男孩，課上對於老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希望你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。

你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會突飛猛進。

你是個活潑好動的、大膽潑辣的學生，課上能積極發言，按時完成老師佈置的作業，動聽的歌聲和優美的舞姿讓人忘不了。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定，偶爾還要忘了交作業。希望你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。

你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨波逐流，作業只求速度不求質量。希望你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班裏人人敬佩，老師個個誇獎的好學生。

在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師佈置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你還可以在上課的時候積極舉手，大膽潑辣些，爭取更大的進步。

你是個活潑可愛的男孩，打掃衞生總是不怕髒、不怕累，衝在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業。那麼，老師相信你一定會取得好成績。

你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿着一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好，班幹部工作負責。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，大膽潑辣些，做一個全面發展的好學生。

你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧於優秀少先隊員的稱號，你用點滴汗水澆灌着成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班裏一定會非常出色。

你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你繪聲繪色地演講。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱讚的好學生。

你在校尊敬老師，團結同學，關心集體。看到你用心聽課時發言那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待着這一天。

你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執。在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興。但你時常作業不能按時完成。俗語説：“一份耕耘，一份收穫”，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學習態度，痛改“老-毛病”，勤奮學習，取得好成績！

你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級裏，語文課代表的工作不用老師操心，你做得很好，寫出的作文詞句優美，真不愧是班級中的“小才女”，老師為此感到自豪。不過，你在數學方面鑽研得不夠，平時還可以大膽潑辣些。希望你在新的學年裏揚長避短，刻苦鑽研，相信你定會成為人人羨慕的好乾部！

你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，特別是這學期你代表學校參加了區裏的五小星比賽，這是你的才華。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺，在這裏，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那麼，你的學習將會更出色。

在老師眼裏，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，那麼，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期裏，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，併發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。

你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室裏也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學習上與大家竟爭。老師希望在新的學年裏上課時常能看到你的小手，來鍛鍊一下自己。

你是個表面文靜，內心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手。在這裏，老師真誠地希望你在學習上持之以恆，刻苦努力，爭取更好的成績。

在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，這學期你學習態度不怎麼端正，做的作業不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，持之以恆，抓住每次發言機會，相信你會更出色。

在老師眼裏，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什麼事都能認真對待。你尊敬老師，團結同學，因此，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業總是那麼清楚，上課有時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今後多看課外書，拓寬知識面，爭取成為更優秀的學生。

撇開學習不説，你是一個天真可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，你學習失敗的主要原因在於你自己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步！好好努力，爭做好學生。

你不僅尊敬師長、友愛同學，而且關心集體，樂於助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經驗，刻苦學習，爭取加入優秀學生的行列。

你是一個文靜的女孩，你樂意幫助同學，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。

你是個文明守紀、尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、工作負責的好學生。上課時你勤動腦，

勤思考，大膽發言。你也能把書本當作好朋友，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”！在新學年裏，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，併發揮它的作用，你的學習也一定會得到滿意的成績。

在老師眼裏，你是一個非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠，你的學習態度有很大的進步。在這裏，老師真誠地希望你在按時完成作業的情況下，要做到一絲不苟。我相信，這樣，你的成績會更加出色。

你尊敬老師，能參加各項活動，團結同學。你的學習這學期有所進步。不過，你在作業時粗心、馬虎，總有一些不該出現的錯誤。你上課專心聽講時，精彩的發言會搏得老師和同學的稱讚。希望今後在作業時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

在老師眼裏，你是一個聰明的女孩，與同學和睦相處。令老師高興的，時而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞。只是，你在學習上還缺少一份鑽勁和恆心。請你相信“一份耕耘，一份收穫。”只有勤奮，才能取得令人滿意的成績。

你是一個聰明的男孩。你才思敏捷，想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是，不論學習，還是勞動上，表現得都不夠出色。在這裏，老師真誠地希望你，對自己的要求一定要“嚴”，對自己的標準一定要高，做一名名符其實的好學生。

你是一個非常聰明可愛的男孩。雖然你平時不大愛表現自己，但是老師發現你的知識面很廣，你的見解很獨到，這一定是你平時愛看課外書的結果吧。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰。你能認真完成老師佈置的任務，宣傳委員工作盡職，老師為有你這樣的學生而自豪。但老師真誠地希望你能嚴格要求自己，成為一名更出色的好學生。

翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閲讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你能認真地聽講，積極地思維，老師為有你這樣的學生而自豪。但美中不足的是你沒有一顆持之以恆的心，老師真誠地希望你各方面嚴格要求自己，加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

你是個活潑可愛的女男孩。俗話説，天才出於勤奮，勤奮才出真知。對呀，學習就是如此，不勤奮，不努力哪來知識呢？你的學習成績總是提不高。老師認為，主要原因在於你自己，老師真誠地希望你認真的學習，在新學期裏取得進步。

在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，你的作業不及時完成上交，做得不夠認真，書寫潦草。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，相信你會有所進步。

你活潑可愛，虎頭虎腦、聰明伶俐，是個人見人愛的學生。只可惜這學期你退步很大，沒有把心思放在學習上，老師很失望。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭取做一個人見人誇的好學生。

你尊敬師長，團結同學，本來腳踏實地，對事認真、在學習上肯下苦功夫的你，這學期這些優點蕩然無存，你退步很大，沒有把心思放在學習上，老師很失望。老師希望你能努力克

服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭取做一個人見人誇的好學生。

你一向是很用功很努力學習的，平時也不愛與人斤斤計較，訓練也非常刻苦。只是老師不明白這一段時間你的學習退步了，這不像是你的作風，逆水行舟，不進則退，竟爭是殘酷的，學習是這樣，做人也是一樣，希望你能一往直前，勇者無懼。

你是個頭腦靈活、思維敏捷的男孩。但你學習懶惰，做作業速度慢，字跡潦草，不過近段時間有所進步，老師希望你能改掉這些壞毛病，爭取學習的進步！

國小四年級下學期期末評語 [篇2]

1、王浚亦你是一個天性好動，聰明的男孩。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上。那麼，你的學習將會更出色。

2、張佳君你是個帥氣十足的男孩，課上對於老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。

3、楊時凌你是個表面文靜，內心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，每次老師交給的勞動任務，你完成得總是很出色。在這裏，老師真誠地希望你在學習上持之以恆，刻苦努力，爭取更好的成績。

4、陳陽你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。

5、梅孫承你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班裏人人敬佩，老師個個誇獎的好學生。

6、杜雨你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。但對於難題你還缺乏一份鑽勁。老師希望你刻苦鑽研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！

7、黃安琪你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都願意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鑽勁。老師希望在新的學年裏，時常能聽到你課堂上精彩的發言。

8、王丁豔你是個深受大家喜歡的好乾部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不苟，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行！

9、何衞濤你在校尊敬老師，團結同學，關心集體。看到你用心聽課時發言那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待着這一天。

10、徐佳佳你是個活潑好動的、樂於助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師佈置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。

11、樊雅文

你是個聰明機靈的女孩，思維敏捷，接受能力強。老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期裏，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，併發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。

12、潘舜你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。能刻苦鑽研，攻破難關。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性。老師希望你能揚長避短，不斷超越自我，一定能成為人人稱讚的好學生。

13、汪修儀在老師眼裏，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鑽研。請你相信：一份耕耘，一份收穫，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！

14、王益程在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，抓住每次發言機會，相信你會更出色。

15、姜李苜你是個天性好動的男孩，上課精彩的發言能博得同學的讚賞；不過，你 1

在學習中還必須戒驕戒躁。真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人誇的好學生

16、祁昊你是個活潑可愛的男孩，打掃衞生總是不怕髒、不怕累，衝在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業。那麼，老師相信你一定會取得好成績。

17、王振宇在老師眼裏，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生。你助人為樂，把每個同學當成好朋友。希望你更加嚴格要求自己，成為人人羨慕的佼佼者。

18、楊倩你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班裏一定會非常出色。

19、周燦在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。

20、萬沛辰你是個活潑好動的、樂於助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師佈置的作業，積極參加各項活動。希望你嚴格要求自己，改掉做事拖拉的壞習慣，努力提高學習成績。

21、王琪晶你是個樸實、懂事而又認真的女孩，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做一個全面發展的好學生。

22、翟慧你是一個心思敏捷，有頭腦、有主見的聰明的女孩子，我非常喜歡你，但我希望你在下學期的學習中能夠發揚優勢，同時再踏實一些，不要浮躁，能用更多書上有用的知識來武裝自己的頭腦，做事再認真一些，要時刻記住“學海無涯苦作舟”這句至理名言，祝你進步！

23、王俊傑你是一個好孩子，尊敬老師，熱愛班集體，作業較整潔，但有時卻是一個小馬虎。希望下學期在學習上再踏實些，刻苦些，爭取更上一層樓！

24、林孫紅你是一個尊敬老師，學習非常踏實的文靜女孩，一份份乾淨整齊的作業令人賞心悦目，你樂於幫助同學，老師向你表示由衷地感謝。希望下個學期你在各方面再大膽些，培養自己説的能力，多説，多表達，你會成為更加優秀的學生！

25、吳王鑫你是一個頭腦裏裝了很多問題的可愛的孩子，學習比以前努力，上課發言也大膽了許多，希望下學期再接再厲，學習更加自覺主動，多看書，讓自己變成一個知識淵博的人。

26、蔣衞晟你是一個有上進心的男孩兒，學習比以前努力，發言也更加積極大膽了，你的表現贏得了許多老師的好評，我們都非常喜歡你，希望你下學期發揚優點，更加大膽，培養自己説和寫的能力，爭取更上一層樓！

27、何煦你是一個非常棒的小男子漢，熱愛班集體，關心同學，有正義感，每次聽到你那響亮的“老師好”，我就由衷地高興。希望你下學期培養閲讀的好習慣，成為一個知識淵博的學生！

28、馬玉珍喜歡你的文靜穩重，喜歡你的勤學好思，喜歡你的認真學習的態度，作業總是那麼工整清秀；喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處。希望你能更大膽地表現自己，祝你進步！

29、尤雨欣你是一個善解人意、樂於助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的温暖。老師真希望你能上課聽講再認真一些。

30、汪思潔你是個聰明的女孩，你用實際行動證明，你無愧於好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌着成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優良。繼續努力吧，你的明天會更美好！

31、周潔你是個聰明又懂禮貌的好女孩，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心裏好高興，可是當老師看到你有時上課講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

32、孟晨志

聰明可愛的你，有很強的求知慾，課外常能看見你學習的身影。每一次批改你的作業，總會為你的寫字進步而高興，點點滴滴的進步，老師都看在眼裏，喜在心頭。

33、徐勁你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有餘而活動不足。願你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

34、楊欣熠你是個聰明、乖巧、可愛的孩子。上課能專心聽講，積極回答問題，積極思考，寫一手漂亮的鋼筆字，學習成績比較穩定。希望你戒驕戒躁，在學習中更加大膽主動，積極進取，發揮你的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

35、樑家琪

在老師眼裏，你是一個文靜而又可愛的女孩。你上課的時候總是那麼安靜。希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！

36、凌鴻你是個表面文靜、內心活潑的女孩，能積極參加校內開展的各項活動。但你有時令老師生氣，作業字跡不夠端正，作業比較遲。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來，學習好同學的學習方法，相信你一定會取得更好的成績！

37、顧忠恆尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事。如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。

38、周子涵你像一股細流在默默地流淌，沒有大聲的喧譁，穩重踏實娟秀文靜。希望你可以更大膽開朗些，字再寫漂亮些，學習再主動些。

39、榮春燕你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執。在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興。一份耕耘，一份收穫。真誠希望你勤奮學習，取得好成績！

40、王青青在老師眼裏，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那麼安靜。希望你勤奮刻苦，揚長避短，你一定會取得取得好成績。

41、楊欣雨你是一個聰明的女孩，老師非常喜歡你，你平時雖然不太愛説話，但學習較踏實，是一個很有上進心的同學，鋼筆字通過刻苦的練習也有了很大的進步。希望你改掉膽小的毛病，多發言，多交朋友，不要害怕，相信你會更加出色！

42、繆欣蕙你那一份份乾淨整齊的作業令人看了賞心悦目，希望你假期中多讀課外書，培養閲讀興趣，讓自己成為一個知識淵博，視野開闊的人。

43、杭瑩你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭取做一個人見人誇的好學生。

44、王皓你是個有主見的聰明孩子，關心同學，有正義感。希望你下學期在學習上積極改掉馬虎的毛病，做事再認真一些，時刻記住“學海無涯苦作舟”這句至理名言。

45、黃旭在老師眼裏，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。老師真希望你上課聽講再認真一些，課後作業完成得再好一些。努力從今天開始，成功從"零"開始。你不會讓老師失望吧？

國小四年級下學期期末評語 [篇3]

你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。但對於難題你還缺乏一份鑽勁。老師希望你刻苦鑽研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！

你是個深受大家喜歡的好乾部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不苟，公益勞動中你總是那麼的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行！

你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不苟，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！

你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。

在老師眼裏，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鑽研。請你相信：一份耕耘，一份收穫，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！

你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對於老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。

你是個活潑好動的、樂於助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師佈置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。

你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班裏人人敬佩，老師個個誇獎的好學生。

在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師佈置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不 1

能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去。

在老師眼裏，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

你是個內向、懂事的女孩，關心集體，友愛同學。樂意為別人服務，學習自覺認真，老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！

你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對於數學上的難題，總能刻苦鑽研，攻破難關。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱讚的好學生。

你是個表面文靜、內心活潑的女孩，能積極參加校內開展的各項活動。但你有時令老師生氣，作業字跡不夠端正，作業、上學比較遲。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來，學習好同學的學習方法，相信你一定會取得更好的成績！

你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級裏，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學習上特別是數學方面鑽研得不夠。希望你在新的學年裏揚長避短，刻苦鑽研，相信你定會成為人人羨慕的好乾部！

你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都願意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點 2

鑽勁，故學習成績總考得不是那麼出色。老師希望你在新的學年裏，時常能看到你課堂上精彩的發言。

你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺，在這裏，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那麼，你的學習將會更出色。

在老師眼裏，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那麼，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期裏，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，併發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。

在老師眼裏，你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在同學眼裏，你是個樂於助人，工作負責的好乾部。你學習較認真。作為一名好學生，應時時處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學期裏，時常能聽到你精彩的發言。

你是個表面方靜，內心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，每次老師交給的勞動任務，你完成得總是很出色。在這裏，老師真誠地希望你在學習上持之以恆，刻苦努力，爭取更好的成績。

在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，抓住每次發言機會，相信你會更出色。

你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭取做一個人見人誇的好學生。

你是個天性好動的男孩。想到你，浮現在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期裏，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人誇的好學生。

你是個懂事、較有上進心的好男孩。你尊敬師長，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言能博得同學的讚賞；你每次能出色地完成各項任務。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。

你是一個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。一絲不苟的學習態度令同學敬佩。你積極參加學校的各項活動，樂於助人，關心集體。上課時認真聽講，積極思維。在這裏，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

在老師眼裏，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什麼事都能認真對待。你尊敬老師，團結同學，因此，深受老師和同學的`喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業總是那麼清楚，上課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今後多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。

你尊敬師長，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭做一名人見人誇的好學生。

在老師眼裏，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今後在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。

你是一個文靜的女孩，班內的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。

國小四年級下學期期末評語 [篇4]

1.你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不苟。為此老師感到自豪。但作為好學生還要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者。

2.你是個可愛的女孩。在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。

3.你尊敬老師，團結同學，勞動積極肯幹，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠地希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！

4.在老師心目中，你是個文靜的男孩。上課不愛回答問題，説話也有點靦腆，在學習上你沒有盡力，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮頭縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！

5.你是個懂事，有上進心的好男孩，你尊敬師長，團結同學，深受老師和同學們的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言能博得同學們的讚賞，你每次能出色地完成各項任務。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。

6.在老師心目中，你是一個聰明機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學們的喜愛。不過，令人遺憾的是，你的作業不夠認真。希望你在學習上要刻苦努力，抓住每次發言的機會，相信你能更出色！

7.你待人隨和，能與同學相處融洽，但在課堂有講小話的現象，學習上效率不高，進取心不強。希望你能在今後鍛鍊自己的能力，認真思考，勤奮學習，你也可以成為一名佼佼者！

8.你其實是個很有潛力的學生，性格活潑，思維敏捷，烏黑明亮的眼睛顯露出你的聰明才智。如果在課堂上能遵守紀律，積極舉手發言，相信你會擁有更多的朋友，成為大家學習的榜樣！

9.你是個深受大家喜歡的班幹部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不苟，勞動中你總那麼積極，幫助同學中總有你的身影。希望你從小樹立遠大理想，掌握好本領，為人生打下堅實的基礎，你一定能行！

10.你是個表面文靜，內心活潑的男孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，每次老師給的勞動任務，你完成得總是很出色。希望你在學習上持之以恆，刻苦努力，爭取更好的成績！

11.你尊敬師長，樂意為同學們服務，有時能看到你的進步，但你的自覺性不夠，有拖拉現象。希望你能克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭做一名人見人誇的好學生。

12.你是位聰明乖巧，為人謙遜，心地善良的孩子。如果在學習上能勤奮努力，以認真的態度對待學習，一定會學有所成。老師期待着你的進步!

13.你是個勞動積極，懂禮貌的學生，也是板上的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性，總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注學習，多一份自覺，你才會突飛猛進。

14.你尊敬老師，團結同學，能積極參加各項活動。你樂於助人，與同學們相處融洽。上課時，有時也能聽到你的發言。希望你在學習上能吸取好的經驗，刻苦學習，提高成績！

15.你是個聰明，性格開朗的男孩子，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生。你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，這些都是你的長處。希望你在學習上更嚴格要求自己，不能滿足現狀，那麼，你一定會跟“優秀”更近一些。

16.你是個活潑開朗的學生，上課積極舉手發言，按時完成作業，積極參加體育運動。但你的學習還不夠踏實，成績不夠穩定。希望你嚴格要求自己，改掉粗心，提高學習成績！

17.在這學期，在學習、紀律等方面，你又進步了不少，老師由衷地為你感到高興。希望今後對自己提出更高的要求。祝願你通過努力，能取得更大的進步！

18.你是一個懂事乖巧的男孩。作為勞動委員你做得很棒，。在學校遵守紀律，對待學習，有一定責任心和上進心，取得了一定的進步。希望在今後的學習生活中你會做得更好！

19.你是個內向的孩子，班內的活動你都不怎麼參與。但你樂於助人，大家都看在眼裏。你的成績有待提高。希望在學習上，刻苦努力，找尋正確的方法，這樣，你一定會取得好成績。

20.在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前，課上對於老師的提問，你也能認真思考。但有時在學習上不夠專心，易分心，影響聽課效率。希望你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人！

21.你善良、樸實、懂事，平時雖不善言辭，但也能與同學們打成一片。希望你能克服各種困難，做事認真，學習更加努力，不斷戰勝自我，你會越來越出色！

22.你是個活潑、懂事的孩子，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，説話有分寸，對人熱情真誠，學習主動認真。只是你還鑽研得不夠。希望你刻苦鑽研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你能行！

23.課堂上你即興的表演令同學們嘖嘖稱讚，讀書裏你的朗誦激情四溢，令老師拍手叫好，每次活動都能看到你的身影。但作為學生，你更應該在學習、紀律方面起帶頭作用，這樣，你才能成為班裏最優秀的學生！

24.你是個懂事聽話的好孩子，你尊敬老師，團結同學，課堂上，你專心聽講，認真完成作業，課後，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續努力，爭取更好的進步！

25.你對待同學總是謙虛又好，對待學是毫不怠慢，對待困難總是坦然面對。上課時用心聽講，作業乾淨又整齊，字跡清秀，給人美的享受。希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，力爭更加優秀！

26.你是一個上進心強，有集體榮譽感，對工作認真負責，樂於助人的女孩。懂事、善解人意、學習認真、作業整齊，老師非常喜歡你。但要樂於接受老師和同學們善意的批評，做事要大膽，有主見，有魄力，相信你會變得越來越成熟，會成為老師和同學們信任的優秀班幹部

27.你是一個尊敬老師，熱愛班集體的好孩子，上課發言非常積極，但有時有些馬虎，在學習上是千萬不能馬虎的。希望在下學期在學習上再踏實些，刻苦些，爭取更上一層樓！

28.一走上講台，就能看到你一雙渴求知識的雙眸；一打開本子，便看到你一行工整的字跡。你是老師心目中的乖學號是呢過，願你能更勇敢，更自信向未來邁進！

29.你是一個有着較好語言表達能力，有頭腦，有主見的孩子。希望你在下學期的學習中能夠發揚優勢，再踏實些，能用更多書上的知識來武裝自己的頭腦，做事再認真一些，祝你進步！

30.看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰，看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師佈置的各項任務，老師很喜歡你。繼續努力吧！你的明天會更美好！

31.在老師心目中，你總説默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師佈置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。希望你多吸收好同學的經驗，努力提高學習成績。

32.你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，平時樂於助人，是一個明辨是非，有正義感的女子。希望你在學習上更加勤奮刻苦，活動中更加踴躍積極，你會更加出色！

33.成熟的處世態度，較強的自制力，學習的認真踏實，勞動時的勤快，作業的乾淨整潔，這都是你的優點，繼續努力吧！老師期待你有更大的進步，做每個同學的好榜樣！

34.你是個聰明機靈，富有幽默感的男孩，常常能聽到你與同學們的歡聲笑語。但在學習上缺少一種踏實。希望你在學習上多用點心，提高學習成績，你一定能行！

35.你是一個聰明乖巧的孩子，有上進心，上課積極舉手發言，學習成績有一定提高。但班幹部的魄力不夠，希望在下學期積極培養領導能力，我時刻在期待你的進步！

國小四年級下學期期末評語 [篇5]

1.你真是讓人歡喜讓人憂。優秀的你是全校的乒乓冠軍、有名的書法能手，朗誦唱歌也不遜色。可是，你的成績就像過山車似的，忽上忽下，讓你媽的“小心臟”受不了啊！希望你在學習上也能做個“常勝將軍”，期待着你大鵬展翅的那一天。

2．你是我見過的最最聰明的孩子，小小年紀成了計算機專家。在這方面你是我的老師，我要拜到你的門下好好學習了。教學相長，我們取長補短，共同進步。嘿嘿，這麼良好的天資，再加上後天的勤奮，前途不可限量！

3．提起數學，咱們班的同學都對你豎大拇指，但語文成績還是不見漲。這一學期，你的作文水平提高的很快，但閲讀理解能力不是很好。原因在於你的課外閲讀量不夠。有時間閲讀也讀些《查理九世》這些沒營養的書。快與好書為伍吧，提升語文素養，爭取語數英科四門均衡發展，爭取考上一所好的中學吧！

4.你真是個“讓我歡喜讓我憂”的傢伙。歡喜的是你擁有一顆水晶般透明純潔的心；憂慮的是對學習還是三分鐘熱度，不能持之以恆。如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼考試就是小菜一碟，那麼優秀三好生就是囊中之物。願意試試嗎？

5．彈指之間，一學期過去了。回顧這一學期，你有什麼感慨嗎？老師和父母都不做評點，你自己反思一下，聰明的你一定會有感悟多多。暑假開始了，該如何過個充實的有意義的暑假呢？五年級又是一個新的起點，相信你已經信心滿滿了。

6．“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是你的認真、執着，換得了今天的成績。願你一如既往地努力，成功終將屬於你。

7．數學是很能考驗一個人的智商的，你很幸運，父母給了你一個聰明的腦袋。但是，你為什麼在班裏不能出類拔萃，這與你的個性有關。犯點小錯不可怕，可你總要找藉口編理由開脱自己；考試偶爾成績不理想沒關係，你總要斤斤計較跟老師算分數，而不去反思自己近階段有沒有放鬆了。記住，男子漢應該擁有大海般寬闊的情懷，雄鷹般高遠的志向！看好你，加油吧！

8．“得法於課堂，得益於課外。”這是學習語文的兩條途徑。課上你聽講不夠專心，思考不夠主動；課下，你閲讀量太小，語文成績難提高。而閲讀理解能力也會影響到數學的讀題分析能力。愛閲讀吧，暑假一定要海量閲讀，積澱，積澱，才會爆發！

9．“老師，我來！”每當聽到這熱情的聲音，我就知道是你——一個愛做好事，愛幫忙的，愛為老師分擔的好孩子。看到你的發言越來越進步，老師非常的欣慰。可寫作業時你卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

10．你真是個“讓我歡喜讓我憂”的傢伙。歡喜的是你擁有一顆水晶般透明純潔的心；憂慮的是對學習還是三分鐘熱度，不能持之以恆。如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼考試就是小菜一碟，那麼三好生就是囊中之物。願意試試嗎？

11．小東長得高又壯，不言不語坐一旁。學是較努力，所以成績不理想。語文學習要多讀，讀後思考要深入。數學就要多做題，做得多了找規律。英語就要多聽讀，單詞一定要記住。掌握方法學得快，但是還要能吃苦。

12．“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是你的認真、執着，換得了今天的成績。願你一如既往地努力，成功終將屬於你。希望這個暑假不要放任自己，自加壓力，不斷給自己“充電”，特別是要多讀點古今中外的名著。厚積爆薄發，五年級，你有更佳精彩的表現。

13．你是個聰明、活潑的男孩。你有良好的勞動習慣，能積極參加學校的各項活動，並能以集體利益為重。本學期你在學習上也很努力的學習了，但與老師心目中的你還是有一定差距。希望新的學期裏，你能給自己樹立更高的目標，課堂認真聽講，課後按時完成作業，發揚優點，不斷努力，相信你會成為一名優秀的學生的!

14.：劍陽，多響亮的名字。劍，利劍出鞘；陽，陽光明媚。你的為人就如陽光一樣温暖，但在學習上確沒有利劍出鞘的威風和霸氣，得過且過。你的潛力很大，應該對自己要求嚴一些，高一些，如果能夠“精益求精”，敢於“奮勇爭先”，你一定能取得更優秀的成績。我期待着！

15．你是一個聰明活潑的男孩，課堂上思維敏捷，經常能聽到你發言的聲音，並且觀點新穎。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績忽上忽下，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上好朋友：認真學習、認真聽講，上課不做小動作，按時完成作業，那麼，下一個學期的你，成績一定會突飛猛進的。

16．翔翔長得白又帥，包容謙讓道德顯。學習其實較努力，就是成績不拔尖。語文學習要多讀，讀後思考要深入。數學就要多做題，做得多了找規律。英語就要多聽讀，單詞一定要記住。掌握方法學得快，再上層樓更高強。

17．喜歡你那燦爛的笑容，喜歡你那清澈的眼睛，喜歡你那清秀的作業，喜歡你那銀鈴般的歌聲，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛，喜歡你整理得井井有條的物品活潑可愛的你，踏實、穩重、有禮貌、學習勤奮，總能把老師深深地感動!希望你給自己一個更高的目標，勇敢地鍛鍊自己，做一隻勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔!

18．學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性。只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。加油吧，孩子！

19．相對於前幾個學期的你懵懂的你，這個學期的你懂事了不少，學習自覺性強多了。但是一些“老頑固”還是粘在你身上不肯走，比如有些很簡單字你次次寫錯改不了，同音字的亂用，寫完句子不加標點等等。這些低級的錯誤讓你失去很多分，也使你的成績沒有太大提高。希望你時時處處能嚴格要求自己，並持之以恆地努力下去，成功一定會屬於你。

20．學習比較輕鬆，學有餘力，但是你的心思有時不在學習，你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好上課時間及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你做個學霸不成問題。希望這個暑假不要放任自己，自加壓力，不斷給自己“充電”，特別是要多讀點古今中外的名著，練練字。厚積爆薄發，五年級，你有更佳精彩的表現。

21．你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好上課時間及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？希望這個暑假不要放任自己，自加壓力，不斷給自己“充電”，特別是要多讀點古今中外的名著。厚積爆薄發，五年級，你有更佳精彩的表現。

22．總的來説，你是一個懂分寸的孩子，在學習上不需要師長多操心。但是，有時候你做的事又的確讓人大跌眼鏡，只要我這個“如來佛”不在，你就會“大鬧天宮”！還有你的英語成績很差，因為你沒有花時間去讀啊！你的潛力很大，應該對自己要求嚴一些，高一些，如果能夠“精益求精”，敢於“奮勇爭先”，你一定能取得更優秀的成績。我期待着！

23．“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是你的認真、執着，換得了今天的成績。願你一如既往地努力，成功終將屬於你。

24．學習比較輕鬆，學有餘力，但是你的心思有時不在學習，你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好上課時間及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你做個學霸不成問題。希望這個暑假不要放任自己，自加壓力，不斷給自己“充電”，特別是要多讀點古今中外的名著，練練字。厚積爆薄發，五年級，你有更佳精彩的表現。

25．星星長得高又帥，而且頭腦很機靈。學習就是欠努力，所以成績不理想。語文學習要多讀，讀後思考要深入。數學就要多做題，做得多了找規律。英語就要多聽讀，單詞一定要記住。掌握方法學得快，但是還要能吃苦。

26．社會中流傳着一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你是個很不錯的孩子，尤其是每次背書你總是早早背完，可見你的記憶力多棒！你要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己，久而久之，你也會與別人一樣棒的。此外，老師希望你在假期裏把字給好好練一練。

27．豪豪長得非常帥，聰明機靈反應快。為人大方很善良，樂樂呵呵很可愛。若提玩耍很在行，溜冰溜得那叫帥。就是學習沒興趣，你説奇怪不奇怪？課上總是不聽課，老師提問不理睬。課下貪玩不學習，作業亂畫不應該。童年時光多金貴，時光一去不重來。今後若再不努力，萬事蹉跎成悲哀。

28．彈指之間，你馬上是五年級的學生了。相對於前7個學期那個懵懂的你，這個學期你懂事了一點，成績也略有提升。雖然只是一小步，但卻給了自己、父母、老師莫大的信心。繼續努力吧，成功屬於堅持不懈者！

29．駿馬是跑出來的，強兵是打出來的，成績是努力出來的。語數科三門成績都很棒，英語是你的“短板”，努力提高，那麼你就可以笑傲班級了。那時，我一定我為你送上最熱烈的掌聲！

30．你是禮儀小天使，你是守紀小標兵，你是發言小能手。你是同學心中勤學、善學的楷模，你是老師心中放心、舒心的學生。希望這個暑假在家也要保持這樣好的學習勁頭，認真完成作業，大量閲讀，積極參加家務勞動，把哲商學子的風采展示給家人、親戚、朋友。

31．一個學期匆匆而過，所有的科目你總能輕輕鬆鬆保持十名內，但是成績沒有前幾個學期那麼漂亮。你的身上缺少一種“捨我其誰”的霸氣，缺少一種“誰與爭鋒”的傲氣。希望這個暑假不要放任自己，自加壓力，不斷給自己“充電”，特別是要多讀點古今中外的名著。厚積爆薄發，五年級，你有更佳精彩的表現。

32．一個學期匆匆而過，所有的科目你總能輕輕鬆鬆保持十名內，但是你也沒有想過再花點力氣往上挪一挪。你的身上缺少一種“捨我其誰”的霸氣，缺少一種“誰與爭鋒”的傲氣。希望這個暑假不要放任自己，不要抱着電視機過日子，自加壓力，不斷給自己“充電”。期待五年級，你有更佳精彩的表現。

33．你是禮儀小天使，你是守紀小標兵，你是發言小能手。你是同學心中勤學、善學的楷模，你是老師心中放心、舒心的學生。希望這個暑假在家也要保持這樣好的學習勁頭，認真完成作業，大量閲讀，積極參加家務勞動，把哲商學子的風采展示給家人、親戚、朋友。

34. 你各方面都表現得很好，只是作為一名幹部在工作上不夠積極主動，主動為班級做事很少，老師交代的任務開關電風扇）也完成不好。希望你不滿足只是一個“小光點”，而應成為一個大的“發光體”，用你的能量去照亮大家，共同進步，好嗎？切記，暑假一定要海量閲讀，積澱，積澱，才會爆發！

35．如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那麼你就是其中最璀璨的一顆。看着同學們異口同聲地推舉你當班長；看着你儼然像一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學；看着你猶如一位小畫家，在板報上揮灑我真為你而感到高興。願你一如既往地用勤奮的汗水澆灌開豔麗的成功之花。

36．本來，老師們都很看好你，一致的評價是“孺子可教也！”但這兩個學期以來，你的成績卻沒有原來那麼出類拔萃了，老師和家長都為你感到可惜。你明明是一塊值得打磨的美玉，卻為何因為懶惰讓塵埃矇住光輝呢？別浪費自己良好的資質，快回歸優秀生的行列吧！切記，暑假一定要海量閲讀，積澱，積澱，才會爆發！

37．最近學習較用功，成績有了小提高。作業每次都認真，觀察日記寫得妙。今後讀書要選

擇，雜七雜八不能要。多讀好書養心智，壞書能把人毀掉。暑假在家多用功，下個學期摘桂冠。

38．眼神中透露出的是懂事的好女孩的品質，跑道上展示出的是堅定與成功的風采。以這樣的精神風貌在人生跑道上一樣能奔向成功。學習上小小堡壘算什麼？衝過去，前面天更藍，路更寬。切記，暑假一定要海量閲讀，積澱，積澱，才會爆發！

39．你的學習態度很好，上課時你聽課專心聽講，善動腦筋。作業時，你的字多麼工整，準確無誤。你一步一個堅實的腳印，成為班裏的學習標兵，成為老師最喜愛的學生。老師不禁嘖嘖稱讚：“孺子可教也！”有志不在年高。自古英雄出少年。好樣的，葉婷婷！願你揚起風帆在知識的海洋中不斷地遨遊、不斷地前進！

40．嘉：美好。琪：美玉。你就是一塊美玉，閃着瑩潤的光，照亮了自己，温暖了別人。你以你的個人魅力感染了一批同學，帶動了一批同學。“今天你以哲商為榮，明天哲商以你為榮。”相信你一定會自己的聰慧和勤奮編織出人生的壯錦。

41．生物學家童第周爺爺小時候成績也不好，中學的第一個學期期末考試才考了45分。他沒有自暴自棄，而是暗暗下定決心：“我並不比別人笨，我一定會超過別人。”後來他發奮學習，成了一位偉大的科學家。這個勵志的故事對你一定有所啟發吧？

42．課外比較愛閲讀，但是讀書不選擇。多讀好書養心智，壞書能把人毀掉。最近學習較努力，學習成績還可以。就是發展不均衡，偏科可是大問題。來年揚長還補短，各科均衡來發展。梅花香自苦與寒，苦後才能品甘甜。

43．有時同學們説你很暴-力，呵呵！或許那是你自我保護的一種方法。但是老師告訴過你們，以暴制暴並不是解決問題的好方法，相反的，漠視甚至無視那些不好的人、不好的話才是一個聰明女孩處理問題的高招呢！你覺得呢？還有，暑假一定要多讀幾本書，“腹有詩書氣自華。”

44．玉不琢不成器。”老師之所以對你嚴格要求，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給老師意想不到的感覺；你正直的人品也博得了大家的信任。所以，老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功！

45．何語歆：一走上講台，便看到一雙渴求知識的雙眸，那是你的目光在注視着我；一打開本子，便看到一行工整的字跡，那是你認真學習的寫照。你是老師心目中的乖學生，是父母眼裏的好女兒。願你這隻小雛鷹能更勇敢地、自信地飛向燦爛的未來。

46．餘嘗謂，讀書有‘三到’，謂心到，眼到，口到”這是我們學過的朱熹的《訓學齋規》。道理淺顯，做起來卻難。奕嘉，你讀書時就是“心”未到也，聽課時“心”未到也。“心不在此則眼不看仔細，心眼即不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。”這就是你這學期成績滑坡的原因。好好利用暑假多讀點書，做個有內涵的女生。

47．“玉不琢不成器。”老師之所以對你嚴格要求，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給老師意想不到的感覺；你正直的人品也博得了大家的信任。所以，老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功！

48．你就是一塊美玉，沒有光芒逼人，卻發出温潤的光澤。在班裏，你不是嬌豔的“牡丹”，卻是清新的“百合”。你的週記我最愛讀，富有靈性，富有文采。你的每一篇課堂作文都可以作為同學的範文。讀萬卷書，行萬里路，滋養了靈動的你。美中不足的是你的運動技能太差，要知道體育成績要記入會考成績的。親愛的孩子，望你揚長避短，向着你的理想去飛翔吧。

49．你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，平時又樂於助人，是一個能明辨是非、有正義感的女孩子。在學習上，你勤奮刻苦；在活動中，你踴躍積極；對待工作，你又是那麼認真負責！真不愧是老師的小助手，爸爸媽媽的好孩子。老師期待着下學期的你更加出色！

50．鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為。你是位乖巧、文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能更勤奮努力，以更認真執着的態度對待學習，一定會學有所成，像你的品格一樣給大家留下深刻的印象。