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精選大學生勵志演講稿集錦七篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在發展不斷提速的社會中,用到演講稿的地方越來越多,在寫之前,可以先參考範文,以下是小編整理的大學生勵志演講稿7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選大學生勵志演講稿集錦七篇

大學生勵志演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我今天演講的題目是“理想與人生”。

理想是沙漠中的綠洲,在瀕臨絕望時,給予迷路的人以希望;理想是暗夜中的燈塔,在迷失方向時,給予前行的人以動力;理想是艱難行進中的枴杖,理想是遠航中的港灣。只有擁有的理想的人才可以成就自己的燦爛人生。夫·托爾斯泰説:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。”

山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍天,樹木的理想是成為棟樑。物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業者,哪一個沒有遠大的理想?陳涉高喊着“王侯將相寧有種乎”的口號揭竿而起,打響了反抗暴秦的第一戰,雖敗猶榮;關羽念着“桃園之盟”,興復漢室,千里走單騎,過五關斬六將,名垂青史;楚王項羽,破釜沉舟,只為興復楚室,笑看着百二秦關終屬楚;越王勾踐,卧薪嚐膽,只望一雪前恥,終待得三千越甲可吞吳。以史為鏡可以知興替,如此的例子不勝枚舉。

一個人要是沒了理想,即使活到一百歲,也是渾渾噩噩的,如同行屍走肉;一個人要是有了理想,即使生命很短暫,那你的人生也會

轟轟烈烈,燦爛而輝煌!

為什麼會這樣呢?對!因為你——有了理想。

每個人都要有理想,理想就是確定自己的人生目標。一個人只有確立了自己的人生目標,才可能選擇自己的人生道路,進而才能夠規劃、掌控自己的人生。一個沒有遠大理想和崇高生活目的的人,就像一隻沒有翅膀的鳥,一台沒有馬達的機器,一盞沒有鎢絲的燈泡。其人生是毫無價值、毫無意義,是灰暗的。 我們要樹立自己的理想非常容易,要實現自己的崇高理想卻是很艱難曲折的。在實現理想的人生道路上總會有一些絆腳石、坎坷的路,以及許許多多的困難在等着你,這時候我們不要氣餒,不要畏懼,不要退縮,要鼓足勇氣搬開那些絆腳石,克服重重困難,勇敢地去面對,努力拼搏,最終一定會實現自己的理想的。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,追求理想的道路不會是一馬平川,而是充滿着坎坷與荊棘。打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正

的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎麼能有能力的提升。一顆堅定的,勇往直前的,無所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向着既定的目標奮鬥前進的動力,是人生力量的源泉。

馬克思積極投身於火熱的工人運動,研讀無數種著作,學會了歐洲好幾個國家的語言。他不斷在圖書館鑽研,數十年如一日,座位下的地面竟然磨掉一層。化學家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動,決心發明炸藥。廢寢忘食,四年裏做了幾百次試驗。最後一次試驗時,他聚精會神地盯着燃延的導火線。一聲巨響,在旁的人們驚叫:“諾貝爾完了!”諾貝爾卻從濃煙中跳出來,面孔烏黑身上還帶着血,興奮地狂呼:“成功了!”那些傑出的人物正是被一種崇高的目標所鼓舞,才產生了驚人的毅力與忘我的精神。是理想的浪濤激勵着他們去刻苦奮鬥。奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪。魯道夫,她輝煌的成績足以令世人感歎,可她曾經被醫生判定為終生殘疾,曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優秀的田徑運動員,這個可望而不可即的理想激勵着她不顧別人的嘲諷,日復一日年復一年的努力,終於贏得了鮮花和掌聲,創造了輝煌的奇蹟。理想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能衝破迷惘。

是理想,因為有理想,他們迸發出強大的生命力戰勝了困難。從他們身上學到了,做人要有目標,有了理想人才能更好的為之奮鬥,人生才能更加精彩和美麗。

路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索。胸無理想,枉活一世。有志者事竟成。我們要從小樹立遠大的理想,遵紀守法,熱愛科學,努力學習,開拓進取,用更多的知識來武裝我們的頭腦,爭取長大後成為國家和社會的有用人才。只有這樣,我們才能使自己在人生的道路上不致迷失航向,才能實現自己的理想,使自己的人生有價值、有意義,併發出萬丈光芒!少時不努力,老大徒傷悲。”作為現在的我們,還有什麼理由不去奮鬥,去追求理想呢?讓我們現在就出發!讓理想點亮我們的人生。

大學生勵志演講稿 篇2

我是一名大學生,曾經對自己很滿意。因為不時有人向我投來羨慕的目光,不止一次地受到人們的讚揚和恭維。然而,“大學生”這三個字究竟意味着什麼,我並沒有認真思考過。去年八月,我隨天津市大學生慰問團到了硝煙瀰漫的老山前線。當看到戰士們在飛。 ℃ 的高温下,忍受着各種難以想象的困難,堅守陣地的時候;當聽説戰士們無數次流着眼淚,向戰友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書的時候;當聽到軍人説:“犧牲不要緊,只要國安寧;虧了我一個,幸福十億人。”這光輝的人生信條的時候,我的心被震撼了!從那時起,一種同齡人強烈的負債感便緊緊地包圍了我……

我怎麼也不能忘記:在去老山的途中,每當汽車沿盤山公路進人敵人封鎖區的時候,戰士們總是默默地將我們推向靠山的一面,讓自己的身體迎着暗處敵人的槍口。這就是説一旦有槍彈打來,首先倒下的,是戰士,而不是大學生。 ― 這太危險了!這太不應該了!同學們一再懇求:“咱們散開吧,散開點會安全些。”但戰士怎麼也不肯。一位同學流着眼淚搖晃着戰士的肩膀説:“難道你們的生命就不寶貴嗎?”戰士平靜地回答:“別這麼説,我們的任務就是保護你們,軍人的使命就是犧牲! ' ' 如果説,軍人的使命就是犧牲的話,那麼,我們,當代大學生的使命又是什麼呢?

記得在戰地醫院裏,當我看到一位被炸掉下肢的小戰土時,我哭了:“這太不公平了!”那位戰士卻拉着我的手説:“姐姐,別這麼説。將來,你們的貢獻要大得多了!因為你們是大學生啊。”我是大學生,是戰士用生命保衞的大學生,是國家花了很高的代價培養的大學生,是人民寄予無限希望的大學生。

然而,扣心自問,我們中的一些人又都做了些什麼呢?慚愧呀!多少次,學生宿舍裏打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次,在食堂裏,我們因飯菜問題而慷慨陳詞;多少次,我們為大學生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人,在畢業分配時,為了留校,為了進研究所,為了進機關單位,而絞盡腦汁,四處奔走,苦心鑽營。但在爭論所謂“人生的價值”時,卻能滿口馬列,大談奉獻! … … 這一切,與“驕子”的稱號,與人民和人民戰士心目中的大學生形象,與大學生應有的形象,有着怎樣的天壤之別呀!

在戰場上,我曾問一位戰士:“為什麼在戰鬥間隙,還堅持學習? ' ' 他誠懇地説:“我們這些扛槍桿子的,如果不抓緊學點東西,日後退伍回到地方能幹什麼呢?是的,也許我明天就會犧牲,但只要還有生還的希望,我今天就要學習。”

面對英雄們如飢似渴地學習精神,我想了很多。我和他們,同是一個母親的孩子,拼搏在同一個時代的兩個戰場。他們,已將一張張滿分的人生答卷奉獻給母親。正像他們在詩中寫的:“如果我在戰鬥中犧牲/我決不為自己的選擇後悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻上一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這羣山萬壑同輝!”

如果説,這就是戰士 ― 我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話,我們的英雄曲又是什麼呢?難道我們後方的青年,就沒有英雄曲嗎?不!請聽吧:“雖然母親如此貧窮/兒女對她的愛毫不含糊/長嘯一聲:振興中華/熾熱的感情發自靈魂深處。”

南疆血火交迸的戰場,把前方戰士和後方青年的心緊緊地連在了一起。在和戰士告別的時候,一位偵察兵懇求我的同學:“給我寫首詩吧。”那位同學説:“今天來不及了,等我回到天津以後,我一定寫好多好多給你寄來。”

那位戰士搖搖頭説:“不,過兩天,我就要到最前線去,我會給你寫信的;但是,你的信,我可能永遠也收不到了。”我的同學再也無法抑制內心的激動,抓起筆,在戰士的本子上飛快地寫道:“英雄鐵騎沙場馳,道聲珍重淚眼濕,可盼我輩重聚首,笑看祖國騰飛時。”

青年朋友們,大學生們!雖然我們沒有在戰場流血犧牲的機會,但是,讓我們在建設祖國的鬥爭中,貢獻大些、更大些吧!當我們的同齡人 ― 英雄戰士們從前線凱旋的時候,當我們前線、後方兩路大軍勝利會師的時候,讓我們手挽手、肩並肩,問心無愧地同聲高唱:祖國振興的功勛章啊,有你的一半,也有我的一半!

中國青年,決非幾條英雄好漢,而是,整整一代英雄!

大學生勵志演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

同學們,首先我想問大家一個問題:我們每個人都當過值日生,但是你會掃地嗎?面對這個的問題,我想大家可能會帶着不屑的表情説:“誰不會呀?”是的,像掃地這樣的小事連一年級的國小生都會做,更不用説是我們五年級的大哥哥大姐姐了。但是,做值日的時候,大家每次都把地掃乾淨了嗎?也不盡然。細心的同學會發現,每次值日生掃完地後,教室總有的地方沒有打掃乾淨,一些小的紙屑和垃圾從笤帚縫中遺漏了下來。難道這些紙屑和垃圾無法清除的嗎?不,絕對不是。那為什麼每個人都會掃地卻有相當一部分同學掃不乾淨呢?

究其原因,我認為主要是責任心不夠。作為一名值日生就應該在規定的時間內按時上崗、認真值日、團結合作、提高效率,把自己所分擔的任務盡善盡美地完成。但是總有些值日生責任心不強,要麼只想着早點完成任務好抽出時間玩一會兒,要麼就直接在房區內磨磨蹭蹭不抓緊時間。所以,有的值日生把自己所分擔的任務草草地幹完後就跑到別處玩去了,也不管是不是打掃乾淨了;有的把衞生工具當成了遊戲的道具,兩個人拿着衞生工具互相打鬧;還有的三個一羣兩個一夥湊在一起説説笑笑,早把打掃衞生的責任放在了腦後;更有甚者做了大半個學期的值日卻總不記得自己值日的日期。

説到這裏,我想大家都明白了,一個責任心不強的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認為缺乏責任心僅僅導致了我們的教室不夠乾淨、校園不夠整潔的話,那就大錯特錯了。一個不負責任的學生在學校不僅做不好值日,更會亂扔廢紙、垃圾,破壞班級、學校的環境;一個不負責的學生在家必定是衣來伸手、飯來張口,寫完作業要家長幫着收拾書包,不知體諒家長的辛苦;一個不負責任的學生在社會上必定是違章亂紀、不守規則,給家長、學校丟臉。

這樣一個不負責任的學生長大了更可怕:因為一個不負責任的學生,將來就是一個不負責任的家長,他必將培養出一個不負責任的子女;一個不負責任的學生如果成為一名教師,那他就會信口雌黃、誤人子弟;一個不負責任的學生如果成為一名醫生,那他就會貽誤病情、草菅人命;一個不負責任的學生如果成為一名政府官員,那他輕則危害一方,重則禍國殃民;一個不負責任的學生如果成為一名企業家,那他就很有可能像三鹿集團的管理者一樣,禍害成千上萬的兒童不説,還使我們中華民族在世界上面臨信用危機。

同學們,不負責任的後果如此驚人,如此可怕,你還敢做一個不負責任的人嗎?我想當每一個同學認識到了這一點後,一定會下定決心做一個有責任心的人。我們的社會也離不開有責任心的人。20xx年12月21日《中國教育報》刊發了一條新聞,標題是《有責任感畢業生求職最受歡迎》,人事主管調查發現,用人單位在挑選大學畢業生時,看重的十大因素中責任感被排在第一位。這則消息向我們宣告,目前我們最缺乏的東西不是高文憑,而是責任心。

每一個班級、每一個學校都需要有責任心的同學,每一個家庭都需要有責任心的孩子,每一個社會都需要有責任心的公民;每一個國家都需要有責任心的愛國之士。明末清初大思想家顧炎武説過:“天下興亡,匹夫有責。”同學們,你們熱愛自己的國家嗎?答案是肯定的,那就請你做一個有責任心的人吧。

當我們年少的時候,我們躊躇滿志,帶着出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地説着“給我一個支點,我就能撬起這個地球。”然而隨着時間的流逝,我們進一步接觸社會,接觸生活,我們發現現實並不如想象地那麼美好。漸漸地,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經的夢想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現實作出妥協和讓步;也有人因為現實的不如意,選擇逃避,在網絡中找到了精神寄託,浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負責任的一種表現。

上了大學,沒有了大學聯考的指揮棒橫在那裏,曾經有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成,在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步,我才恍然:原來不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個夜晚的星羣和月亮,還有我們的青春在流逝着。四年,我們有幸擁有着這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭於題海和各種各樣的考試中呢?當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就把這寶貴的四年白白荒廢了麼?

青春是一筆巨大財富,誰越是有效地利用它,誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕鬆的話題,以為你擁有的一切都是理所當然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味着你肩負着一份青春賦予你的責任,一份祖國未來需要你的責任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然,責任也好,夢想也好,只有建立在行動的基礎上才不至於成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責任感,我們才有了前進的動力。

“許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最後死在珠穆朗瑪峯的喬治馬洛裏,當被問到為何要攀登這座高峯時,他回答:因為它在那裏。”

在今天這樣一個機會與競爭並存,希望與困惑交織的時代,如何實現自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情,那麼,等到多年以後回過頭來看看,我們可以驕傲地説,我無愧!

大學生勵志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的朋友們:

大家晚上好!我是紀檢部的xxx,來自於xx學院xx級xx班。在這之前,我想先表達我的三個感謝。第一:感謝兩年前,我與督導隊的相識,讓我的大學生活變得充實而且精彩;第二:感謝學工部的老師,給了我一個鍛鍊自己的機會,讓我能夠更好地服務於學工部,服務於西華師大;第三:感謝在座的所有朋友們,給了我今晚的舞台。

現在,一個熱情開朗、積極認真負責、充滿抱負的女孩,將要競選紀檢部部長。用她與督導隊的親身經歷來鼓舞自己,感染在座的各位。

今天,我要競選的職位是紀檢部部長。我是一個熱情開朗、積極認真、充滿抱負的女孩,未來的日子裏,我會不斷地挑戰自己,感染他人。

大一時,我與督導隊相識、相知。即使,最後我們沒能走到一起,我也始終不忘那份情義。大一的我,在校團委祕書處宣傳部,鍛鍊了自己,也懂得了“團結、高效、服務、創新”的含義。大二時,我懷着對督導工作的熱愛,對督導隊的滿腔熱血,來到了這裏。

激情,轉化為我心中無限的動力;熱情,爆發我所有的能量。我光榮地加入了校園文明督導隊。這一年,我參與了各種檢查值勤工作。在此過程中,我不僅懂得了團結協作的重要性,也深深地意識到了責任心和榮譽感對於個人以及集體是不可或缺的。

從早晚自習、晚歸檢查中,我學會了交流的藝術性,處事的靈活性,更強化了我的督導意識。在各種活動值勤中,讓我懂得了顧全大局,提高了我的應變力。在這個有着“鐵的紀律”的大家庭,我感受到了家的温馨。我覺得現在的我有信心,更有責任、義務站出來獨擋一面。燃燒我所有的能量,為督導隊的發展貢獻出我的一份力量。雖然我只是一個女生,但我同時也是強大自信的女生。今天,站在這個講台上,我想説:我是女生,一個不想輸給任何男人的女生,IAmsupergirl!這也是我為什麼要站在這裏,暢想出我的競選宣言的原因。如果,我能成功競選為紀檢部部長。我將用最短時間,儘快融入這個角色,做出督導隊的特色,打響督導隊的名號。我也將從以下幾方面,做好自己,帶動他人,起到先鋒表率作用。

首先,增強紀律性。嚴於律已,以身作則。我始終堅持我的原則,先律已,方能律人。對於隊伍中的`每個人,都要有一種意識:只要一日在督導隊,就要一日遵守督導隊的規章制度。

其次,增強感染力、信服力、執行力。我會從自身做起,多與他人交流溝通,吸收他人的優點,不斷完善自己。端正一言一行,以自己的人格魅力和實際行動感染身邊的人。從而增強信服力,提高執行力,促使工作高效地完成。

更多地,作為一個領導者,我能夠處理好隊友間的關係,懂得協調,理解他人。懂得換位思考,站在不同的角度,處理思考問題。不會因為個人而影響全局,工作上不要情緒化。同時,多聽取他人的意見,杜絕盲目性。

我也會平等對待每位隊員,讓每個人,都能夠得到鍛鍊,激發每個人的潛能。如果我今天沒能成功競選,我也不會氣壘。我會努力改善我的不足,仍然勇往直前。和所有的兄弟姐妹一起,不拋棄,不放棄,攜手一起打造一個更加完美的督導隊。我認為,不管誰是隊長,部長也好,我們都是一個督導人。

不同的是身份,相同的是責任。

大學生勵志演講稿 篇5

女大學生們,你還在擔心自己的前途嗎?還在彷徨嗎?請拿出你的自信,讓我們堅信巾幗不讓鬚眉,從我們降臨到這個世上的那一刻起,睜開眼第一眼看到的是家人對於我們的到來欣喜的笑容,第一次感受的到是家人笑容中傳遞的那份關愛。

從那時起我們便與笑結了緣。得意的笑使人倍感自信;開懷大笑使人心情舒暢……

這些都是生命的自然悸動,還有一種笑是那樣的淳樸,平靜,使人享受到生命底藴的醇味,體驗情感,超越悲歡,這就是微笑。

人的一生是有限的,總有一天,你再也看不到世間的美景,感受不到世間的親情。

然而只要我們的內心春風洋溢,人生的哪一個時候不是最美好的春天呢?只要我們有着一顆平靜,珍惜,愉悦的心。即使在人生的無寸草處行走,你也會看到那美麗神奇的一瞥。所以,微笑着面對生活中的一切,就可以在微笑中品味生活,感受生活中的精彩!

笑對人生,從一個微笑開始。

生活就是酸甜苦辣鹹五味俱全。甜美的生活是我們每個人所向往的,但上天往往不遂人願。我們在生活中也常常會遭遇挫折和失敗。心慌慌,真想回到從前,但日曆不能倒翻。請不要害怕開始,生活總把我們送到起點。請記住一句話:“壓傷的蘆葦,上天不會折斷;將殘的燈火,上天不忍吹熄。”勇敢些,請現出一個微笑,迎上前!

生活就是這樣,換一種心態去面對,將是另一種風景,另一種境界。雖然不完美,但過的踏實。我們帶着心中的微笑,穿過世事的雲煙,就可以學着應變,努力耕耘,收穫果實,並提升認知,強健心絃,迎向幸福的彼岸。在幸福的彼岸上,得意而欣慰的笑一下!

微笑也是人與人之間溝通的橋樑。與他人會心的微笑,就彷彿在他人心中形成一股涓涓的流水,緩緩的流淌在他人間,滋起一絲絲愛意。社會是一個大家庭,人與人之間需要彼此關愛,有家就有愛,有愛才有家!

請大家現出一個微笑,微笑是表達,讓我們的世間充滿真愛!

笑是人的本能,羣體的微笑構築和平,他人的微笑導致理解,自我的微笑則是心靈的淨化劑。心靈的寧靜使人快樂,而快樂才是生命不斷走向高處的動力。

從一個最簡單的微笑開始,重築自己靈魂的免疫系統,再次將胸懷拓寬。

微笑吧!在每一個早晨,向着天邊第一縷陽光;在每一個春天,面對着地上第一株新草;在每一個起點,遙望着也許還看不到的地平線……

有一句話是這樣説的:“你不能改變天生的容貌,但你可以時時展現笑容。”

請大家都笑一笑,從一個微笑開始,微笑着面對生活中的每一天,那就離成功很近,離幸福不遠!

大學生勵志演講稿 篇6

開朗卻不失內涵,野性卻不失優雅,自信卻不自負,張揚卻不狂妄,是我追求的性格。衝動,意志不堅定,思想不成熟,是我要克服的弱點。“人生豪邁,年輕沒有失敗”是對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富,是我們膽大妄為的資本,是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏,那就要好好學習,充實自己。在工作中學習,在教室裏學習,在失敗中學習,在別人身上學習。

既然我們選擇了大學,就應該腳踏實地、認真的學習。有的同學因為進了一個爛學校而自暴自棄,在網絡中麻醉自己,逃避現實,填補內心的空虛,但離開網吧,空虛依舊,現狀並沒有改變。真正能解救你的人只有你自己,藥方是學會接受,沒有辦法改變世界,那就改變自己。珍惜你現在所擁有的,最大限度的利用這個爛學校的資源,不要讓它掠奪你大把的青春,還給你一個大大的遺憾。要知道,大學給你的價值是你自己創造的。

很多同學問我:“上課你是怎麼聽進去的呀,我怎麼也聽不進去?”我覺得那是你沒有學習目標,沒有學習動力,沒有危機意識,大家都是成年人了,都有能力去解決它。或許還有一種感覺一直困擾着你,那是空虛,誰都會有七情六慾,我也渴望一場刻骨銘心的愛情,但那是一種可遇而不可求的東西,我會用想象讓自己小小滿足一把,但我發現那樣只會讓我更不寧靜。所以我選擇去圖書館,雖然不一定看得進去,但看見別的同學在那裏埋頭苦幹,我不好意思在那裏做白日夢。我也會去打籃球,在宿舍大聲唱歌,雖然有點像瘋子,但當瘋子的感覺挺不錯。所以我希望大家克服自己的心魔,並且用積極的方法,學會控制自己。

如果那個方法還不見效,那就想想你的爸媽吧,如果你不想為自己而活,但你還得為他們而活啊。我們都是二十多歲的人了,是小孩兒叫我們叔叔阿姨是年齡了,可我們還像小孩兒一樣吃爸媽的,用爸媽的。我的好多同學都已自食其力,有點成了經理,有的成了技術人員,有的也收穫了家庭,相比之下,確實慚愧。要知道,我們是父母的投資對象啊,父母的愛不是無私的,他們也希望自己的子女能有所成就,能讓他們安度晚年,不再為子女操心。誰會忍心看着年邁的父母還在擔心你過得好不好啊。我們有責任,有義務改善父母的生活,讓他們的付出得到收穫,不要讓他們失望,不要讓他們覺得自己活得失敗。讓我們用責任感成為我們我們學習的動力吧!

在學習中,不可能一帆風順,也會遇到很多困難。比如説,做事三分鐘熱情,半途而廢,想一口吃成胖子,急於求成,學的東西太多,精力太分散。我們要腳踏實地,一步一個腳印的學習,學習沒有捷徑,只有刻苦、努力才能學到東西。不要自以為是,它只會阻止你前進。當你認真,你自會發現好的學習方法,有了好方法,自會提高學習熱情,讓自己愛上學習,要相信認真的力量,沒有人可以打倒你,只有你自己。讓認真成為你的習慣,讓它使你更具有魅力。我喜歡認真的人。

有了這品質,我們還怕什麼,找不到工作?找不到靈魂伴侶?不,因為我們認真了,所以我們收穫了很多,在面試時,自信會讓面試官眼睛發亮,不俗的談吐會證明我們的優秀,優秀的表現會證明我們的實力,強大的實力會讓我們越走越好,越走越遠。

大學生勵志演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

當世俗的灑脱代替幼稚在我們臉上浮現時,當腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍圖擠走時,時光在我們身上烙上青春,昔日揹着小書包和小夥伴玩丟手帕的我們跨進了大學的聖店。

是征程之後勝利的喜悦,

是面對渺宇浩瀚的感慨,

是漫漫旅途開始的困惑!

我們開始學着如何去駕馭青春帶給我們的悸動,如何在我們青春的畫卷上添上一筆,面對現實的生活,你準備好了嗎?

你可以渾渾噩噩的揮霍時間,不學無術,因為你擁有青春賦予的美好時光

你可以恣情灑意的浪費感情. 放蕩不羈,因為你擁有青春帶給的純潔躁動

你可以漫無目的的東闖西蕩,遊戲人生 因為你擁有青春賜給的浮世塵化

然而終究有一天,青春會離我們而去,留下我們獨自守望。

愚蠢的人總是抱憾生命太短,所以生命在他們臉上刻下醜陋的疤痕

平庸的人總是埋怨青春太短,所以青春在他們心中埋下深深的懺悔

聰明的人總是在給自己樹立信念,信念回報他們的是對生活的嚮往

我們想得到不僅是考試之後剛及格的幸運,不僅是情感上孤獨寄託的伴侶,也不僅是陪你暢談理想的朋友,青春是你人生展示自己的舞台,是你人生澎湃的海洋,是你人生信念昇華的容器,是你人生責任萌發的沃土。

青春是我們整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等者我們去開採,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識,詮釋乃至於去實現,而青春是我們實現人生價值的黃金時間。

我們不需要在大街上給每一位身手乞討的人施捨,只要有一顆同情弱者的心

我們不需要征戰沙場,同仇敵愾,只要記得我們偉大的民族遭受過輪番的欺負。

我們不需要志向遠大,志在四方,只要我們用自己的信念去承載我們應盡的責任

現在請大家閉上眼睛想一想:不管現實中你是個什麼樣的人,在你內心深處肯定承受着某種信念。具體的,模糊的。信念的召喚讓我們不斷改進自己,為了自己,也為了別的更多。

可能我們會活的失敗,但我們不能活的蒼白!拿出我們的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓我們再回首時,沒有平淡,遺憾的青春,讓我們青春飛揚吧!