入團鑑定評語

我是一位**年紀**班的學生，在學校教育，老師指導下我各方面都有很大的進步，不但加強了自己的學習能力，同時生活也更加獨立，下面是我的個人鑑定。

本人酷愛祖國，酷愛團組織，希看能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻。在班裏，我擔負歷史科代表和組長職責，工作積極負責，力求做到最好。紀律方面，我嚴格要求自己，因此成績良好。在校能夠積極參與學校組織的各項活動，能夠尊敬老師，團結，幫助同學。在家能夠常常幫助媽媽做家務，尊老愛幼。

而作為一位中學生，思想上積極向團組織靠攏，同時也想團組織提交了我的進團申請書，共青團是先進青年人才輩出的組織，是促令人上進、嚴格要求自己的組織。是以***思想、馬列主義和***理論為戰役的主導思想，是黨的得力助手。在各位老團員的表現中，我知道了進團可使我得到更多的科技知識，還可以通過參加團的各項成心義的活動，加深自己對社會的熟悉，進步社會實踐經驗。還有由於我更想為祖國做出一份貢獻。

在以後的學習生活中，我一定會遵守團的規章制度，以先進團員為榜樣，努力學習，認真完成團交給我的每項任務，爭取做一位合格、優秀的共青團員

2.

敬愛的團支部：

我志願加進中國共產主義青年團。

我熟悉到中國共產主義青年團是青年羣眾的'先進組織，是中國共*產*黨的好助手和後備軍，是一個有紀律的組織，因此我爭取加進共青團。

我向學校團委申請，加進共青團，請學校團委考驗及批准

我在校成績較好，表現良好，在加進共青團後，在學校團委的教導下一定會努力學習，嚴格要求自己，刻苦研究，不斷進步學習成績和政治思想覺悟，進步自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，不説小話，遵守學校的規章制度，認真完成老師佈置的作業和老師佈置的任務。在課餘時間瀏覽一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的***人。我一定要擁戴中國共*產*黨，履行團員的義務，成為中國共*產*黨的好助手和後備軍。假如我未能進團，我會繼續刻苦 研究，努力爭取下一次進團。

我熱切盼看加進中國共產主義青年團，請學校團委批准。

敬禮

申請人：

【擴展閲讀篇】

1. [comment]∶評論的話 　　2. [expository notes]∶含有説明、解釋或評論的話;作説明或講解用的話 　　偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語 　　3 　　對某人的看法與對這人的感覺 　　詳細解釋 　　 　　評論的話。 　　清 唐鑑 《廩貢生王府君墓誌銘》：“昔年官京師，閲 倭艮峯 日記，見其上方評語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也。”《二十年目睹之怪現狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小説體裁，剖作若干回，加了些評語。” 趙樹理 《三裏灣·決心》：“ 玉生 一時想不出適當的評語來，只籠統地説：‘我覺着你各方面都很好!’” 編輯本段評語範文　　X同學是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌，時刻起着模範帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業乾淨整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你的學習成績一直都很好，在班裏是一個的好女生。願你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋裏遨遊，做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功，老師深深地祝福你[1]。