項目鑑定書
項目編號: 527-190
項目名稱: 學生學習動機、需要及動力研究
項目類別: 現代遠程開放教育教與學模式的研究與實踐
批准立項時間: 2000年7月 計劃完成時間: 2001年7月
項目主持人: 劉盛峯 現任職務: 主任
所在單位: 安徽廣播電視大學
地址 : 合肥市桐城南路375號
郵編: 230022 電話: 0551-3657195
電子郵件:
主要內容:
1. 項目研究報告書
2. 鑑定意見
中央電大科研處制
2002年7月
一、成果簡介(應含其學術價值和社會效益)
(由項目承擔人填寫)
國內外同類課題研究都有,但有區別。國外的研究同我國的國情、遠程教育的發展水平、社會背景、學習情境都不相同;國內的研究涉及到現代遠程教育研究方面尚屬首次。
為了解開放教育學生的學習動機、需要及動力情況,課題組設計了問卷調查表,進行調查研究,採用的方法較為科學,得出的結論較為客觀、可靠。文章圍繞結論,又作了進一步的討論,使本研究更具對實踐的.指導性。
分析、瞭解及至掌握學生學習的動機、需要及動力,對如何調動學生學習的積極性、主動性有着積極的作用;在教學過程中,可以根據學生學習的需要有針對性地採取一些必要的教學支持服務,實現“以教師為中心”向“以學生為中心”的過渡;同時,本研究是“現代遠程開放教育學習模式”中其它各個項目研究的基礎,只有深入地研究學生學習的動機、需要及動力,才能樹立起為學生服務的教育觀念,以全新的方式做好人才培養模式改革和開放教育試點工作。
研究成果《遠程學習者學習動機、需要及動力的研究》以研究報告的形式在《中國遠程教育》2001年第9期上發表後,又被中國人民大學書報資料中心編印的《成人教育學刊》2001年第12期全文收錄,同時,該篇研究報告還入選了《中國遠程教育論文集》(英文版)與《面向未來的探索中國遠程教育科學研討會論文集》,入選第21屆遠距離教育國際會議(香港公開大學主辦),在’01海爾杯中國遠程教育優秀論文評選活動中獲得二等獎。
二、提交鑑定的成果主件、附件目錄
(由項目承擔人填寫)
主件:
研究報告《遠程學習者學習動機、需要及動力的研究》
附件:
調查表
部分圖書目錄
獲獎證書
轉載情況證明材料
入選論文集證明材料
入選國際會議證明材料
三、課題組人員名單
(由項目承擔人填寫)
序號
姓名
職務職稱
工作單位
對課題主要貢獻
朱祖林
副所長
副教授
安徽電大
參與問卷設計、調研、數據處理等
四、鑑定意見
(由鑑定負責人填寫)
鑑定組 組長(簽字)
年 月 日
五、鑑定組成員名單
(由鑑定組成員填寫)
鑑定組
職 務
姓 名
工作單位及職務職稱
籤 名
組長
成員
成員
成員
成員
填表日期
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