勸學的名言

在日常學習、工作和生活中，許多人都接觸或是使用過一些比較經典的名言吧，名言是人們在實踐中的經驗教訓的提煉和總結。那些被廣泛運用的名言都是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理的勸學的名言，歡迎大家分享。

勸學的名言1

1、黑髮不知勤學早，白首方恨讀書遲。

2、少壯不努力，老大徒傷悲。

3、書到用時方恨少，學富五車不為多。

4、少年易學老難成，一寸光陰一寸金。

5、學如逆水行舟，不進則退。

6、寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來。

7、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

7、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

8、玉不琢不成器，人不學不知禮。

9、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

10、花有重開日，人無再少年。

勸學的名言2

1.不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。——蘇格拉底

2.青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。——毛澤東

3.對我來説，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫

4.書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。——伏爾泰

5.士欲宣其義，必先讀其書。——王符

6.三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

7.讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

8.不敢妄為些小事，只因曾讀數行書。——陶宗儀

9.一日不書，百事荒蕪。——李詡

10.三日不讀書，便覺語言無味。——朱舜水

11.學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。——朱熹

12.立身以力學為先，力學以讀書為本。——歐陽修

13.非讀書，不明理。要知事，須讀史。——李光庭

14.六經三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。——蘇軾

15.夫所以讀書學問，本欲開心明目，利於行耳。——顏之推

16.知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的'光澤。——泰戈爾

17.格天功業有本源，誰謂讀書記名姓?——歸莊

18.讀書何所求，將以通事理。——張維屏

19.開卷有益。——趙光義

20.當以讀書通世事。——倪元璐

21.莫等閒，白了少年頭，空悲切。——岳飛

22.讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。——吳晗

23.讀書，人才更加像人。——嚴文井

24.書，我的良師益友，它給我知識力量，它指導我怎樣去生活和鬥爭。——吳運鐸

25.書給人以優點，人從書中得益。——陳伯吹

26.要到書林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應有分析有鑑別有批判地加以繼承和發揚。——劉心武

27.我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基

28.任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏。——馬克思

29.外國語是人生鬥爭的一種武器。——馬克思

30.學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心。——法布爾

勸學的名言3

吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。

讀書不想，隔靴撓癢。 讀一書，增一智。

不吃飯則飢，不讀書則愚。

不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理。

樹不修，長不直;人不學，沒知識。

用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。

蜂採百花釀甜蜜，人讀羣書明真理。

勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。

知識是智慧的火炬。

寶劍不磨要生鏽;人不學習要落後。

茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。

星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才幹。

造燭求明，讀書求理。

糧食補身體，書籍豐富智慧。

謙虛是學習的.朋友

泰山不是壘的，學問不是吹的。 天不言自高，地不語自厚。

水滿則溢，月滿則虧;自滿則敗，自矜則愚。

包子有肉，不在皮上;人有學問，不掛嘴上。

不實心不成事，不虛心不知事。 不自是者博聞，不自滿者受益。

虛心的人，常想己之短;驕傲的人，常誇己之長。

自贊就是自輕。 自滿是智慧的盡頭。

早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被吃!

好好學習，天天向上!

勸學的名言4

日子象念珠一樣，一天接着一天滑過，串成周，串成月

年華一去不復返，事業放棄在難成

黃金時代是在我們的前面，而不在我們的後面

天才無非是長久的忍耐，努力吧！

知識象燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人

時間是腦力勞動者的資本

文學之知識乃是學問之門禁

讀萬卷書，行萬里路

知識永遠戰勝愚昧

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲

如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子

書籍是橫渡時間大海的航船

光陰易逝，豈容我待

人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等於一寸生命

忘記今天的人將被明天忘記

一分耕耘，一分收穫；要收穫的好，必須耕耘的好

學問二字，須要拆開看，學是學，問是問

你若需要時間，還得自己把他造出來

時間是沒有聲音的銼刀

時間是一味能治百病的良藥

人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物

時間是一筆貸款，即使在守信用的'借貸者也還不起

庸人費心將是消磨時光，能人費盡心計利用時間

不要為已消逝之年華歎息，須正視欲匆匆溜走的時光

抓住今天，儘可能少的信賴明天

歲月是百代的過客，而逝去的年華也是旅客

向今天獻出自己的人，沒有哪一個昨天是給浪費掉的

對活者的人來説，是沒有明天的；死了的人則沒有今天

業精於勤，荒於嬉，行成於思，毀於隨業精於勤，荒於嬉，行成於思，毀於隨

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲

少壯不努力，老大徒傷悲。

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

玉不琢不成器，人不學不知道。

吾生也有涯，而知也無涯

勸學的名言5

1.求學將以致用;讀書先在虛心。——《對聯集錦》

2.如果把生活比喻為創作的意境，那麼閲讀就像陽光。——池莉

3.路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。——屈原

4.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

5.釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神，善於擠和鑽。——雷鋒

6.我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基

7.書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾

8.不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅

9.知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚闇是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生髮展的`障礙。——李大釗

10.“先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。”。——陶行知

11.天賦如同自然花木，要用學習來修剪。——培根

12.如果學生在學校裏學習的結果是使自己什麼也不會創造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰

13.讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭

14.學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克

15.人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。——斯大林

勸學的名言6

1.白日無定影，清江無定波。

2.流水之之為也，不盈科不行。

3.人之知識，若登梯然，進一級則所見愈廣。

4.任何成功都是刻苦勞動的結果。

5.世上無難事，只怕有心人。

6.博觀而約取，厚積而薄發。——蘇軾

7.倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱。——《管子》

8.採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。——羅隱

9.不以規矩，無以成方園。——孟子

10.不經一事，不長一智。

11.人之不學，猶谷未粟，米未飯也。

12.別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。——杜甫

13.勿為寸陰短，既過難再獲。

14.不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子》

15.心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。

16.少年易學老難成，一寸光陰不可輕。

勸學的名言7

1. 知之為知之，不知為不知，是知也。

2. 務於遠者，或失於近;治其外者，或患生乎內。

3. 三人行必有我師焉。

4. 不塞不流，不止不行。——韓愈

5. 德之不修，學之不講，聞義不能從，不善不能，是吾憂也。

6. 白日無定影，清江無定波。

7. 流水之之為也，不盈科不行。

8. 人之知識，若登梯然，進一級則所見愈廣。

9. 任何成功都是刻苦勞動的結果。

10. 世上無難事，只怕有心人。

11. 博觀而約取，厚積而薄發。——蘇軾

12. 倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱。——《管子》

13. 採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。——羅隱

14. 不以規矩，無以成方園。——孟子

15. 不經一事，不長一智。

勸學的名言8

1.學習知識要善於思考，思考，再思考。——愛因斯坦

2.學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，並改善學生作為學習的自我概念。——布魯姆

3.讀書的作用書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向

4.君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。——荀子

5.才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮

6.雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知。——葛洪

7.不學而求知，猶願魚而無網。——葛洪

8.學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。——高士其

9.古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯璧》

10.學習有兩忌，自高和自狹。——書摘

11.舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

12.人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。——高爾基

13.在今天和明天之間，有一段很長的`時間;趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。——歌德

14.一個愛書的人，他必定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個温情的安慰者。——巴羅

15.青年人首先要樹雄心，立大志;其次要度衡量力，決心為國家人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮鬥的目標來努力學習和實踐。——吳玉章

勸學的名言9

學不可以已。青，取之於藍，而青於藍。——《勸學》

木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。——《勸學》

不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也;不聞先王之遺言，不知學問之大也。——《勸學》

神莫大於化道，福莫大於無禍。——《勸學》

君子居必擇鄉，遊必就士，所以防邪僻而近中正也。——《勸學》[8]

物類之起，必有所始;榮辱之來，必象其德。——《勸學》

肉腐生蟲，魚枯生蠹。怠慢忘身，禍災乃作。——《勸學》

言有召禍也，行有招辱也。君子慎其所立乎!——《勸學》

積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，聖心備焉。——《勸學》

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。——《勸學》

鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。——《勸學》

跬步而不休，跛鼈千里;累土而不輟，丘山崇成。——《勸學》

無冥冥之志者，無昭昭之明;無惛惛之事者，無赫赫之功。——《勸學》

為善不積邪，安有不聞者乎?——《勸學》

君子之學也，以美其身;小人之學也，以為禽犢。——《勸學》

荀子名言

1、仁者之行道也，無為也；聖人之行道也，無強也。仁者之思也恭，聖人之思也樂。此治心之道也。《荀子解蔽篇》

2、先王惡其亂也，故制禮義以分之，使有貧富貴賤之等，足以相兼臨者，是養天下之本也。《書》曰：“維齊非齊。”此之謂也。《荀子王制篇》

3、樂者，聖人之所樂也，而可以善民心，其感人深，其移風易俗。故先王導之以禮樂而民和睦。《荀子樂論篇》

4、上取象於天，下取象於地，中取則於人，人所以羣居和一之理盡矣。《荀子禮論篇》

5、草木疇生，禽獸羣焉，物各從其類也。

6、是是非非謂之知，非是是非謂之愚。

7、人生而有知，知而有志。志也者，臧也，然而有所謂虛，不以所已臧害所將受謂之虛。《荀子解蔽篇》

8、志意修則驕富貴，道義重則輕王公；內省而外物輕矣。

9、聖人知心術之患，見蔽塞之禍，故無慾無惡，無始無終，無近無遠，無博無淺，無古無今。《荀子解蔽篇》

10、身勞而心安，為之；利少而義多，為之；事亂君而通，不如事窮君而順焉。

11、故樂者，所以道樂也，金石絲竹，所以道德也。樂行而民鄉方矣。《荀子樂論篇》

12、喪禮者，以生者飾死者也，大象其生以送其死也。故如死如生，如亡如存，終始一也。《荀子禮論篇》

13、邪穢在身，怨之所構。施薪若一，火就燥也，平地若一，水就濕也。

14、精於物者以物物，精於道者兼物物。故君子壹於道而以贊稽物。壹於道則正，以贊稽物則察，以正志行察論，則萬物官矣。《荀子解蔽篇》

15、物類之起，必有所始。榮辱之來，必象其德。

16、治氣養心之術：血氣剛強，則柔之以調和；知慮漸深，則一之以易良；勇膽猛戾，則輔之以道順；齊給便利，則節之以動止；狹隘褊小，則廓之以廣大；卑濕重遲貪利，則抗之以高志；庸眾駑散，則劫之以師友；怠慢僄棄，則照之以禍災；愚款端愨，則合之以禮樂，通之以思索。

17、為之無益於成也，求之無益於得也，憂戚之無益於幾也，則廣焉能棄之矣。不以自妨也，不少頃幹之胸中。《荀子解蔽篇》

18、故曰：性者，本始材樸也；偽者，文理隆盛也。無性則偽之無所加，無偽則性不能自美。《荀子禮論篇》

19、人不能不樂，樂則不能無形，形而不為道，則不能無亂。先王惡其亂也，故制《雅》、《頌》之聲以道之。《荀子樂論篇》

20、怠慢忘身，禍災乃作。強自取柱，柔自取束。

21、良農不為水旱不耕，良賈不為折閲不市，士君子不為貧窮怠乎道。

22、夫樂者，樂也，人情之所必不免也，故人不能無樂。樂則必發於聲音，形於動靜，而人之道，聲音、動靜、性術之變盡是矣。《荀子樂論篇》

23、見善，修然必以自存也；見不善，愀然必以自省也。

24、醯酸，而蚋聚焉。故言有招禍也，行有招辱也，君子慎其所立乎！

25、下臣事君以身，上臣事君以人。下臣事君以貨，所願不得遂毀之。組織裏若有人送禮太大，必有所求，如所求未遂，則常反向攻擊。

26、體恭敬而心忠信，術禮義而情愛人；橫行天下，雖困四夷，人莫不貴。

27、其質非不美也，所漸者然也。故君子居必擇鄉，遊必就士，所以防邪辟而近中正也。

28、虛壹而靜，謂之大清明。萬物莫形而不見，莫見而不論，莫論而失位。《荀子解蔽篇》

29、夫聲樂之入人也深，其化人也速，故先王謹為之文。樂中平則民和而不流，樂肅莊則民齊而不亂。《荀子樂論篇》

30、人有氣、有生、有知，亦且有義，故最為天下貴也。力不若牛，走不若馬，而牛馬為用，何也？曰：人能羣，彼不能羣也。《荀子王制篇》

31、不慕往，不閔來，無邑憐之心，當時則動，物至而應，事起而辨，治亂可否，昭然明矣。《荀子解蔽篇》

32、天地合而萬物生，陰陽接而變化起，性偽合而天下治。天能生物，不能辨物也；地能載人，不能治人也；宇中萬物、生人之屬，待聖人然後分也。《荀子禮論篇》

33、勞苦之事則爭先，饒樂之事則能讓，端愨誠信，拘守而詳；橫行天下，雖困四夷，人莫不任。

34、刻死而附生謂之墨，刻生而附死謂之惑，殺生而送死謂之賊。大象其生以送其死，使死生終始莫不稱宜而好善，是禮義之法式也，儒者是矣。《荀子禮論篇》

35、是故質的張，而弓矢至焉；林木茂，而斧斤至焉；樹成蔭，而眾鳥息焉。

36、人有氣有生有知亦且有義故最為天下貴也

37、人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

38、心枝則無知，傾則不精，貳則疑惑。以贊稽之，萬物可兼知也。身盡其故則美，類不可兩也，故知者擇一而壹焉。《荀子解蔽篇》

39、積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。

40、以善先人者謂之教，以善和人者謂之順；以不善先人者謂之諂，以不善和人者謂之諛。

41、選賢良，舉篤敬，興孝弟，收孤寡，補貧窮，如是，則庶人安政矣。庶人安政，然後君子安位。《傳》曰：“君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟。”此之謂也。《荀子王制篇》

42、君子隆師而親友，以致惡其賊。

勸學的名言10

1、多知而無親，博學而無方，好多而無定者，君子不與。 ——荀子 《大略》

2、少年易老學難成，一寸光陰不可輕。作者：朱熹 出處：《勸學》

3、養心莫善於誠。 ——荀子

4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。作者：顏真卿 出處：勸學

5、非非?惡」「是是行善」是普世修身道德規範 ——荀子 《荀子——修身篇》

6、目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰。出處：《荀子勸學》

7、君子贈人以言，庶人贈人以財。 ——荀況

8、惡之者眾則危 ——荀子 《荀子·正論》

9、是是、非非謂之知，非是、是非謂之愚。 ——荀況 《荀子·修身》

10、蓬生麻中，不扶而直。出處：荀子勸學

11、積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。 ——荀子 《勸學》

12、公生明，偏生暗；端愨生通，詐偽生塞；誠信生神，夸誕生惑。 ——荀子 《不苟》

13、言有招禍也，行有招辱也，君子慎其所立乎。作者：荀子 出處：勸學

14、玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。作者：荀子 出處：荀子勸學

15、積土而為山，乘之而後高，積水而為海，積之而後深。故聖者眾之所積也。 ——荀子

16、長江後浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過，到老空留後悔心。三百六十行，行行出狀元。冰生於水而寒於水，青出於藍而勝於藍。書到用時方恨少，事非經過不知難。身怕不動，腦怕不用。手越用越巧，腦越用越靈。三天打魚，兩天曬網。三心二意，一事無成。師傅領進門，修行在個人。熟能生巧，業精於勤荒於嬉。出處：古今賢文勸學篇

17、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。出處：荀子勸學

18、聲無小而不聞，行無隱而不形。作者：荀子 出處：荀子勸學

19、勿謂今日不學而有來日， 勿謂今.年不學而有來年。 日月逝矣，歲不我延。 嗚呼老矣，是誰之愆?作者：朱熹 出處：勸學文

20、怠慢忘身，禍災乃作。出處：《荀子勸學》

21、公生明，偏生暗 ——荀子

22、學至乎沒而後止。 學習 到 生命 的最後一刻才算中止。作者：荀子 出處：勸學

23、兵事以民為本 ——荀子

24、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。(經:途經.好其人:愛戴教授自己的.人，虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義出處：荀子勸學

25、敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。作者：朱舜 出處：水集勸學

26、君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。 ——荀子

27、事師之猶事父也。出處：《呂氏春秋勸學》

28、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。出處：《神童詩勸學》

29、少壯不努力，老大徒悲傷。 —— 漢樂府古辭《長歌行》

30、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。出處：《荀子勸學》

31、居必擇鄉，遊必就士。出處：《荀子勸學》

32、居必擇鄉，遊必就士。 ——荀子

33、賢能不待次而舉，罷不能不待須而廢。 ——荀子 《荀子·王制》

34、青春 須早為，豈能長少年。作者：唐孟郊 出處：《勸學》

35、天之生民，非為君也；天之立君，以為民也 ——荀子

36、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。 ——荀子 《荀子·勸學》

37、君子性非異也，善假於物也。作者：荀子 出處：勸學

38、君子之學業，以美其身；小人之學業，以為禽犢。作者：荀子 出處：勸學

39、樸愨者常安利，蕩悍者常危害。 ——荀子 《榮辱》

40、更多請關注：最佳 關於 團隊 的青春須早為，豈能長少年。作者：孟郊 出處：勸學

41、先義而後利者榮，先利而後義者辱。 ——荀況 《荀子》

42、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。 ——荀子 《勸學》

43、天能生物，不能辨物，地能載人，不能治人 ——荀子

44、東隅已逝，桑榆非晚。 出自王勃《滕王閣序》 意思是：早年的時光已然逝去，如果能夠珍惜現在的大好時光，發憤圖強，並沒有晚。

45、不知則問，不能則學，雖能不讓，然後為德。聞之不見，( 閃$點情 話網)雖博必謬；見之而不知，雖識不妄；知之而不行，雖敦必困。 ——荀況

46、跬步而不休，跛鼈千里；累土而不輟，丘山崇成。跬(kuǐ)步輟(chuò綽) ——荀子 《荀子·修身》

47、百川東到海,何時復西歸？少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》) 百學須先立志。(朱熹) 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫) 別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。(杜甫) 博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾) 博學之,審問

48、志士惜日短。 愁人知夜長。 傅玄 《雜詩》

49、君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍。作者：荀子 出處：荀子勸學

50、登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。出處：《荀子勸學》

51、不登高山，不知天之大；不臨深谷，不知地之厚也。 ——荀況

勸學的名言11

1. 人之不學，猶谷未粟，米未飯也。

2. 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。——杜甫

3. 勿為寸陰短，既過難再獲。

4. 不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子》

5. 心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。

6. 少年易學老難成，一寸光陰不可輕。

7. 不識廬山真面目，只緣身在此山中。——蘇軾

8. 不飽食以終日，不棄功於寸金。

9. 勿為今日不學有來日，勿為今年不學有來年。

10. 察己則可以知人，察今則可以知古。——《呂氏春秋》

11. 盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

12. 欲得真學問，須下苦工夫。

13. 書到用時方恨少，事非經過不知難。

14. 學而時習之，不亦樂乎?

15. 業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。

16. 不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。——司馬遷

17. 為學患無疑，以則進也。

18. 去者如弊帷，來者如新衣。鮮華非久長，色落還棄遺。

19. 假舟楫者，非能水也，而絕江河。

20. 操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。——劉勰

勸學的名言12

1、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

2、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。——杜甫

3、不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。——王安石

4、不入虎穴，焉得虎子？——後漢書

5、非學無以廣才，非志無以成學。

6、聰明在於學習，天才在於積累。

7、日日行，不怕千萬裏；常常做，不怕千萬事。

8、書籍是人類進步的階梯。

9、讀書千遍，其意自見。

10、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。千日造船，一日過江。

11、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》

12、學如逆水行舟，不進則退。

13、策馬前途學努力，莫學龍鍾需歎息。

14、願乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。

15、不患人之不己知，患不知人也。——孔子

16、知之為知之，不知為不知，是知也。

17、務於遠者，或失於近；治其外者，或患生乎內。

18、三人行必有我師焉。

19、不塞不流，不止不行。——韓愈

20、德之不修，學之不講，聞義不能從，不善不能，是吾憂也。

21、白日無定影，清江無定波。

22、流水之之為也，不盈科不行。

23、人之知識，若登梯然，進一級則所見愈廣。

24、任何成功都是刻苦勞動的結果。

25、世上無難事，只怕有心人。

26、博觀而約取，厚積而薄發。——蘇軾

27、倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱。——《管子》

28、採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。——羅隱

29、不以規矩，無以成方園。——孟子

30、不經一事，不長一智。

31、人之不學，猶谷未粟，米未飯也。

32、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。——杜甫

33、勿為寸陰短，既過難再獲。

34、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子》

35、心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。

36、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。

37、不識廬山真面目，只緣身在此山中。——蘇軾

38、不飽食以終日，不棄功於寸金。

39、勿為今日不學有來日，勿為今年不學有來年。

40、察己則可以知人，察今則可以知古。——《呂氏春秋》

41、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

42、欲得真學問，須下苦工夫。

43、書到用時方恨少，事非經過不知難。

44、學而時習之，不亦樂乎？

45、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。

46、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。——司馬遷

47、為學患無疑，以則進也。

48、去者如弊帷，來者如新衣。鮮華非久長，色落還棄遺。

49、假舟楫者，非能水也，而絕江河。

50、操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。——劉勰

51、莫等閒，白了少年頭，空悲切。(.)

52、人生處一世，去若朝露曦。今在桑榆間，影響不能追。

53、虛心萬事能成，自滿十事九空。

54、滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

勸學的.名言13

1、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克

2、當你還不能對自己説今天學到了什幺東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡

3、時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異於謀財害命的。——魯迅

4、如果把學生的熱情激發出來，那麼學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。

5、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等於一寸生命。

6、儘管失敗和挫折等待着人們，一次次地奪走青春的容顏，但卻給人生的前景增添了一份尊嚴，這是任何順利的成功都不能做到的。

7、向今天獻出自己的人，沒有哪一個昨天是給浪費掉的。

8、你熱愛生命嗎?那幺別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。——富蘭克林

9、遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶着去做。後發展為成語“當仁不讓”。

10、百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。

11、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

12、勿為寸陰短，既過難再獲。

13、少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。

14、對活者的人來説，是沒有明天的;死了的人則沒有今天。

15、時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的`人只留下一片悔恨。——魯迅

16、青春須早為，豈能長少年。

17、學問二字，須要拆開看，學是學，問是問。

18、遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。

19、你若需要時間，還得自己把他造出來。

20、人在勤，當以力田為先。

21、古人學問無遺力，少壯工夫老始成。

22、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

23、志士惜日短，愁人知夜長。

24、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘

25、只有強者才懂得鬥爭;弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。

26、人生在勤，不索何獲!

27、業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。

28、生命不等於是呼吸，生命是活動。——盧梭

29、書籍是橫渡時間大海的航船。

30、世上無難事，只怕有心人。

31、最嚴重的浪費就是時間的浪費。——布封

32、天才無非是長久的忍耐，努力吧!

33、學非探其花，要自撥其根。

34、為學患無疑，以則進也。

35、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹

36、讀書補天然之不足，經驗補讀書之不足。讀書足以怡情，足以博採，足以長才。

37、錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個人，錯誤總是難免的，我們要求犯得少一點。犯了錯誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。

38、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基

39、少壯不努力，老大徒悲傷。

40、如能善於利用，生命乃悠長。——塞涅卡

41、故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

勸學的名言14

1、如果把學生的熱情激發出來，那麼學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。

2、遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶着去做。後發展為成語“當仁不讓”。

3、少壯不努力，老大徒悲傷。

4、最嚴重的浪費就是時間的浪費。——布封

5、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克

6、當你還不能對自己説今天學到了什幺東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡

7、你熱愛生命嗎？那幺別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。——富蘭克林

8、儘管失敗和挫折等待着人們，一次次地奪走青春的容顏，但卻給人生的前景增添了一份尊嚴，這是任何順利的成功都不能做到的。

9、時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。——魯迅

10、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘

11、時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異於謀財害命的。——魯迅

12、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

13、生命不等於是呼吸，生命是活動。——盧梭

14、如能善於利用，生命乃悠長。——塞涅卡

15、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基

16、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——B.V

17、我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾

18、學習要不斷進取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向後退。

19、歲去弦吐箭。——孟效

20、時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。——郭沫若

21、莫等閒，白了少年頭，空悲切——岳飛

22、聰明的人有長的'耳朵和短的舌頭。——弗萊格

23、把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根

24、把活着的每一天看作生命的最後一天。——海倫·凱勒

25、一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生

26、我們活着不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為。

27、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事——歌德

28、內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡

29、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

30、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。

31、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

32、日日行，不怕千萬裏；常常做，不怕千萬事。

33、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脱身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裏面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

34、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發一分光，給人以光明，給人以温暖。

35、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。——顏真卿

36、有志氣的人活在世上，應當敢於跟各種不利於國家的行為作鬥爭，哪能只滿足於處理好自己小家的小事呢？

37、時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動。——席勒

38、勤奮是登上知識高峯的一條捷徑，不怕吃苦才能在知識的海洋裏自由遨遊。

39、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲

40、世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人後悔的就是時間。——高爾基

41、誰對時間最吝嗇，時間對誰越慷慨。要時間不辜負你，首先你要不辜負時間。放棄時間的人，時間也放棄他。

42、落日無邊江不盡，此身此日更須忙。——陳師道

43、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞

44、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子

45、重複是學習之母。——狄慈根

46、好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。

47、閲讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑑使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。

48、事業或學業的成功在於奮發努力，勤勉進取。太貪玩，放鬆要求便會一事無成；做人行事，必須謹慎思考，考慮周詳才會有所成就。任性馬虎隨便只會導致失敗。

49、有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。——普列漢諾夫

50、混混噩噩的生活不值得過。

51、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。

52、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒

53、一個人可以失敗很多次，但是隻要他沒有開始責怪旁人，他還不是一個失敗者。

54、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。

55、少壯不努力，老大徒傷悲。——《長歌行》

56、要使人成為真正有教養的人，必須具備三個品質：淵博的知識思維的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧；不習慣於思維，就是粗魯或蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗。

57、不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力。

58、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養品。

59、一分耕耘，一分收穫。要想收穫的好，必須耕耘的好。

60、人生的奮鬥目標決定你將成為怎樣的人。

61、只有每天再度戰勝生活並奪取自由的人，才配享受生活的自由。

62、逆境能使人的意志得到磨鍊，使人更堅強。相反，時常滿足於享受，會使人不求上進而逐漸落後。

63、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭

64、盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。——陶淵明

65、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。——朱

勸學的名言15

學不可以已。青，取之於藍，而青於藍。——《勸學》

木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。——《勸學》

不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也;不聞先王之遺言，不知學問之大也。——《勸學》

神莫大於化道，福莫大於無禍。——《勸學》

君子居必擇鄉，遊必就士，所以防邪僻而近中正也。——《勸學》[8]

物類之起，必有所始;榮辱之來，必象其德。——《勸學》

肉腐生蟲，魚枯生蠹。怠慢忘身，禍災乃作。——《勸學》

言有召禍也，行有招辱也。君子慎其所立乎!——《勸學》

積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，聖心備焉。——《勸學》

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。——《勸學》

鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。——《勸學》

跬步而不休，跛鼈千里;累土而不輟，丘山崇成。——《勸學》

無冥冥之志者，無昭昭之明;無惛惛之事者，無赫赫之功。——《勸學》

為善不積邪，安有不聞者乎?——《勸學》

君子之學也，以美其身;小人之學也，以為禽犢。——《勸學》

荀子勸學原文：

君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍;冰，水為之而寒於水。木直中繩，?以為輪，其曲中規，雖有槁暴，不復挺者，?使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。

故不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也;不聞先王之遺言，不知學問之大也。幹、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也。《詩》曰：“嗟爾君子，無恆安息。靖共爾位，好是正直。神之聽之，介爾景福。”神莫大於化道，福莫長於無禍。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也，吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠;順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。

南方有鳥焉，名曰蒙鳩，以羽為巢而編之以發，系之葦苕，風至苕折，卵破子死。巢非不完也，所繫者然也。西方有木焉，名曰射干，莖長四寸，生於高山之上而臨百仞之淵;木莖非能長也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直。蘭槐之根是為芷，其漸之滫，君子不近，庶人不服，其質非不美也，所漸者然也。故君子居必擇鄉，遊必就士，所以防邪僻而近中正也。

物類之起，必有所始。榮辱之來，必象其德。肉腐出蟲，魚枯生蠹。怠慢忘身，禍災乃作。強自取柱，柔自取束。邪穢在身，怨之所構。施薪若一，火就燥也;平地若一，水就濕也。草木疇生，禽獸羣焉，物各從其類也。是故質的張而弓矢至焉，林木茂而斧斤至焉，樹成蔭而眾鳥息焉，醯酸而蜹聚焉。故言有召禍也，行有招辱也，君子慎其所立乎!

積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也;蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也。是故無冥冥之志者無昭昭之明，無惛惛之事者無赫赫之功。行衢道者不至，事兩君者不容。目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰。螣蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。《詩》曰：“尸鳩在桑，其子七兮。淑人君子，其儀一兮。其儀一兮，心如結兮。”故君子結於一也。