大班幼兒評語
邱敬雅: 活潑可愛的邱敬雅乖巧又能幹,愛唱歌、跳舞,會主動收拾整理玩具。你很好學,學習時老師總能看到你專注的眼神;大聲的跟老師念英語;你樂意自己的事情自己做,能獨立吃飯、穿脱-衣鞋、與小朋友疊被子; 馬上就要成為一名中班的小姐姐了!我們滿懷欣喜地期待着,邱敬雅的本領會越來越大!文靜乖巧的寶寶,你很懂事,要多練習繪畫和剪紙哦。
何清泉: 你是個乖巧、漂亮的孩子,你很有禮貌,早上來時總熱情地向老師、小朋友打招呼;你最愛講衞生,每天總能保持得乾乾淨淨的;你能積極參加幼兒園的各項活動,能愉快地和小夥伴一起唱歌、跳舞、做遊戲、玩玩具;讓老師感到驕傲的是:你的畫畫、手工都有了進步, 如果你吃飯能再快些;上課能積極的舉手發言,大聲跟老師念英語,你一定能學到更多本領。
江俊鬆: 聰明文靜的你是個乖巧的好孩子。每天都能開心地和老師、小朋友一起遊戲;你很好學,你用你一雙能幹的小手,學會了很多事情,你能獨立吃飯、穿脱-衣鞋、與小朋友疊被子;你很努力,畫畫、手工也進步了不少;鬆鬆真的很棒。馬上就要成為中班的小哥哥了,你要多吃飯、多鍛鍊,把身體養得棒棒的,好嗎?幼兒園小班評語
你是個聰明的孩子,你的普通話表達能力較強,能清楚地表達自己的想法和意願。你在活動中積極的表現值得大家學習。參加美術興趣班後,你畫畫也比以前大膽多了,畫面更豐富、色彩更鮮豔了。如果你在進餐方面在加把勁,做到不挑食,吃得又快又安靜,那就更棒了。
你是個精靈可愛、有禮貌的男孩子,每天來園時,你會主動與老師打招呼。你很愛動腦筋,能積極舉手發言,進區活動時也比以前更專注、投入了。只是你有時不能很好地管住小嘴巴,進餐時總喜歡説話,這可不好哦,老師相信你一定會改正的,對嗎?
你是個聰明的孩子,只要你用心學,什麼事情都難不倒你。你喜歡進區活動,在活動中,你用心操作每一份材料,所以你學會了許多本領,你的自理能力也提高了,學會了自己穿脱-衣服、疊被子。若你在晨間活動和上課時能再積極、主動些,老師相信你一定可以從中獲得更多的快樂!
你有個聰明的小腦袋,老師喜歡看見你上課積極動腦筋、勇敢地發表自己的意見的可愛樣子,喜歡聽你用響亮、有感情的聲音朗讀課文,你在學習上的表現值得小朋友學習。但你上課時坐姿不夠好哦,若能改正就更好了。
你是個聰明、懂事的孩子,雖然你加入我們這個大家庭才短短的一個學期,但你的適應能力很強,一下子就習慣了幼兒園的生活,而且以你聰明活潑的性格,很快就成了大家的好朋友。在學習上你很出色,在生活上,你象個大姐姐那樣,幫助弱小的同伴,因此,小朋友都喜歡你,希望你把這些好表現保持下去,爭取做小朋友心中的“好班長”。
你在這個學期有很大的進步,你漸漸開朗、活潑了,下課時,你願意與同伴一起談話、遊戲了,放學時,你會主動與老師、阿姨説再見,每天都能看到你開心的`笑容,老師心裏甜甜的。希望你下學期在學習上再加把勁,老師相信你一定可以學到更多的本領的。
【擴展閲讀篇】
1. [comment]∶評論的話 2. [expository notes]∶含有説明、解釋或評論的話;作説明或講解用的話 偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語 3 對某人的看法與對這人的感覺 詳細解釋 評論的話。 清 唐鑑 《廩貢生王府君墓誌銘》:“昔年官京師,閲 倭艮峯 日記,見其上方評語,有曰‘子 涵 子 潔 ’者,問之,則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也。”《二十年目睹之怪現狀》第一回:“就將這本冊子的記載,改做了小説體裁,剖作若干回,加了些評語。” 趙樹理 《三裏灣·決心》:“ 玉生 一時想不出適當的評語來,只籠統地説:‘我覺着你各方面都很好!’” 編輯本段評語範文 X同學是個文靜懂事的女孩,踏實、穩重、有禮貌,時刻起着模範帶頭作用,給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。你的作業乾淨整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。你的學習成績一直都很好,在班裏是一個的好女生。願你永遠健康、漂亮、快樂、上進,在知識的海洋裏遨遊,做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功,老師深深地祝福你[1]。
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