畢業生實習鑑定表格

一， 畢業生實習鑑定表

實習類別： 外貿業務員

院系，姓名，專業，年級： 自填

實習日期： 幾年幾月幾日- 幾月幾日

實習單位： 公司名

實習課目： 外貿業務員

實習報告：

二， 實習計劃表

實習類別： 外貿業務員

人數： 隨便填(可以只填一人)

指導教師：

負責教師姓名：

1. 實習目的要求：

畢業實習要求學生走出課堂，深入社會，進行調查研究，蒐集資料，綜合運用所學知識，研究實際問題並參與解決問題。通過這次實習，能補充課堂教學和書本知識的不足，鞏固、加深並擴大所學英語及商務基礎理論和專業知識，培養和鍛鍊學生觀察、綜合、系統分析，解決實際問題，獨立工作的能力，以及理論聯繫實際、實事求是，注意調查研究的工作作風;通過實習，加強學生對社會和企業的瞭解以及社會對英語人才的需求;鞏固學生所學專業知識，提高學生的實際應用能力和創新精神，提高綜合素質，培養學生的社會適應能力和就業能力。

2.實習內容與時間安排：(幾月幾日掌握什麼。。。)

1)、瞭解並熟悉英語專業的規律和特點，找準本專業與實習單位、實習內容的結合點或切入點;熟悉實習單位的環境和具體情況，瞭解各部門的工作程序和機制;

2)、在實際崗位上檢驗學生的基本技能、專業基本理論和專業知識的.掌握情況，找出知識盲點或盲區，以便及時查漏補缺。選擇實習單位一個具體的部門進行有關對外貿易流程的某一環節或英語教學或英語翻譯等與英語專業有關的重點實習;

3)、在工作中培養學生的交際能力、協作能力、適應工作的能力、獨立提出建議或討論問題的能力、組織能力、知人處事的能力、靈活應變的能力等。 實習過程中，在保證完成主要的實習任務的情況下，可根據實習單位的具體情況和學生的實際能力，完成某一專題的市場調查或教育調查實習，對實習單位的研究領域進行專題調查與研究。

4)、在實習中，鍛鍊學生吃苦耐勞，勇挑重擔，踏實工作，虛心求教的品德和作風， 積累實際工作經驗，全面提高學生的業務素質，為就業打下良好的基矗

5)、對整個畢業實習進行總結，完成畢業實習報告。

3.實習作業及考核安排：(掌握的內容和公司蓋章)

1)分散實習的實習單位由學生自己選定。學生選定實習單位後，應及時將實習單位報告指導老師，並由指導老師報各學院實習領導小組。

2)分散實習的學生每15天必須與指導教師聯繫1次，彙報實習的基本情況。

3)學生需要認真填寫實習週記，實習結束時， 須加蓋該單位正式公章)，並撰寫不少於3000字的實習報告

4.實習組織紀律：

1)、遵紀守法，嚴格考勤，努力完成實習單位領導交給的各項工作。

2)、注意安全，外出要結伴而行。

3)、在實習期間，嚴格遵守作息時間，服從實習單位管理。

4)、愛護實習單位的一切財物，損壞物品要賠償。

5.實習經費預算： 自己填，差不多就行。

院系領到意見......

【擴展閲讀篇】

1. [comment]∶評論的話 　　2. [expository notes]∶含有説明、解釋或評論的話;作説明或講解用的話 　　偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語 　　3 　　對某人的看法與對這人的感覺 　　詳細解釋 　　 　　評論的話。 　　清 唐鑑 《廩貢生王府君墓誌銘》：“昔年官京師，閲 倭艮峯 日記，見其上方評語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也。”《二十年目睹之怪現狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小説體裁，剖作若干回，加了些評語。” 趙樹理 《三裏灣·決心》：“ 玉生 一時想不出適當的評語來，只籠統地説：‘我覺着你各方面都很好!’” 編輯本段評語範文　　X同學是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌，時刻起着模範帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業乾淨整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你的學習成績一直都很好，在班裏是一個的好女生。願你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋裏遨遊，做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功，老師深深地祝福你[1]。