【推薦】青春勵志作文彙編9篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的青春勵志作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

青春勵志作文 篇1

青春如畫，華美篇章，洋溢在陽光下；青春如詩，意藴悠長，仰望在心田裏；青春如酒，轟轟烈烈，陶醉在山茶下。——題記

無暇的殘月，搖掛在星空，在星星的伴隨下——悠揚。看着那飄逸的紅旗，雖然在藍天的映襯下顯得格外耀眼，但是卻是內心豁然開朗。那一池春水，在小溪邊，在風的伴隨下就那樣微波粼粼，搖盪在小溪邊，盪漾在正值青春的我們。 遙望一池春水，恰似向東流，懷念着古城的風韻，懷念那以離別的往昔，在這青春的歲月裏，小溪依舊在流淌，猶如一首華美的交響曲，在河畔、在小溪開始奏響。傾聽這華美的樂章，好似漫步在雲朵之上，享受着温暖——沐浴陽光。 小溪邊的離別，並不意味着光明。

太多的色彩，太多的勾勒，都不能極其完 美的展現。在那個河畔，那條小溪依舊流淌，因為它懷帶着太多的美好，太多的美好、太多的願望和太多的煩惱…… 青春，這張畫卷，猶如片片相思雨，攜帶這半點的離愁，飄蕩在古風河畔。這韻味、這意境懷帶着美好，使人不得不去觀賞。一池春水恰似向東流…… 古典韻味的老城依舊還在改變，也許它會變得越來越老；吹奏笛子的少女坐在木樁上，可歲月在變，也許她會變得越來越老…… 也許有一天那池春水不會流淌，也許只是猜想。

青春勵志作文 篇2

“青春是一道透明的憂傷”，我暫且就沉淪在這個空間。

一個人獨坐窗前，遙望湛藍的天空，任思緒像斷了線的風箏，隨白雲一起飄向遠方;一個人享受太陽，就站在這太陽為我切個出的一片小小的空間裏沉浮，就總這樣靜靜的面對面，將頭稍稍仰起，望着它，望到脖子痠疼，疼到眼中噙滿淚水;一個人騎着腳踏車，耳朵裏充斥着《越長大越孤單》，然後沒來由的憂傷……

我的青春裏有你，那一抹淡淡的憂傷。

在紛繁的世界中，我會不知所措，對於人潮湧動的街市，我至始至終找不到一張熟悉的面孔，身旁從不會有一個人牽着我的手，讓我融入這個街市，讓我也能露出向他們一樣燦爛的笑容，而即使能滿足，即使愉悦了，我也不能就此愛上，任然倔強的品嚐着淡淡的憂傷。因為自己還不想放開過分幸福的曾經。

但是，畢竟，自己不能再頂着媽媽巧編的羊角奶聲奶氣的撒嬌;畢竟，自己不能再摟着爸爸的脖子嬉鬧逃躲爸爸扎人的鬍鬚;畢竟，自己不能再傻氣的再在畫紙上為太陽帶上那可笑的墨鏡……

無言一笑，誰都明白，那一切只屬於過去，時間改變了你，改變了我，也帶走了從前，只留下一些痕跡，一些擦不去又描不深的痕跡，當做紀念。如今淹沒過去，一點點的蠶食，驀然間分外不安，過去的童稚甜蜜開始消逝，如今的陌生撕扯着嬌嫩的心，青春的序曲漸漸響起，即使好奇，即使悸動，但依舊傷逝。

或許，那抹淡淡的憂傷在那時就已種下。

青春是一抹憂傷，他讓某些東西破碎，然後在記憶中慢慢消散，即使帶來許多未知的精彩，讓我一邊忍受着一邊期待着，哭着，笑着。。。。。。

我的青春裏有你，那一抹淡淡的憂傷。

在寂靜而冰涼的冬日夜晚，冰冰冷的寒風呼嘯着席捲，馬路上車輛少之又少，有一個寂寞的女孩，願意這樣走蕩在這之間，大口大口的呼吸着冰涼的空氣，卻覺得無比舒心，雙手交叉着伸進袖管內，哼着小調前進。這就是我。我享受的是空曠的夜空，享受黃昏的燈光下投射出我的影子，是那麼的温暖。走得累了，便在石階上坐下，仰望星空，它是如此的巨大，巨大到沒有人可以和他交談，好寂寞的一片天空，它只能偶爾下雨，偶爾打雷，來表示它的喜怒，正因為它的寂寞，我才願意無事時靜坐看望它，陶醉在它的憂傷中，這樣淡淡的憂傷，真好。

午夜，側卧着身子，翻看張愛玲、三毛的小説，傾聽舊上海華麗而迷醉的歌聲，感受沙漠乾燥而苦悶的空氣。在這兩個女人的文字裏散發着頹廢凜冽的氣質以及一種桀驁不馴的狂野氣息，這些文字裏隱藏着深深的寂寥之情，也源於愛情的挫折，也源於生命的堅韌，然而我卻覺得這之中還有青春的那一抹淡淡的憂傷。這一抹憂傷不是悲春傷秋，不是惺惺作態，而是在這個階段這個時期，這個青春敏感的心細膩的去碰觸那未知的世界的恐慌，酸澀與共鳴。

冰心曾説“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，一路播種，一路開花，將這一徑長途點綴的香花瀰漫，使得穿枝拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”而我的青春中的那抹憂傷，或許不是陽光的，但絕不是悲涼的。

偶爾，窗台前會飄來一朵兩朵蒲公英，落在窗台上，憂傷卻無畏的樣子。我時常思考，蒲公英的生存真像一個大境界，它隨風飄蕩，像風一般空靈，自由，對自己的寂寞與憂傷無怨無悔。真希望化身一朵蒲公英，像倪睿思唱的那樣：“就讓他來吧！我隨風歌唱。”像風像蒲公英一樣對自己的憂傷無怨無悔，並且樂在其中，這才是我想要的幸福。

喜歡羅曼羅蘭的那句話“幸福是靈魂的香味，是一種歌唱着的心的和聲。”抱腿窩坐，鳥啼花香，纏綿細雨，滄桑世事，萬般痛楚，千般無奈，浮塵往事，只餘淡淡憂傷。

青春，或有絢麗多彩，青春，或有靚麗無限，那有沒有這樣的青春，平平凡凡，安安靜靜，淡淡的一抹憂傷，或襲一縷陽光，或着一份温涼，回憶過往的喜悲，感受如今的苦樂，咀嚼青春的味道，品嚐生命的明媚。

我的青春裏有你，那一抹淡淡的憂傷。

　　青春勵志作文 篇3

停止奮鬥，就意味着生命也就停止了。

——卡萊爾

他，一個四五歲時還不會説話的孩子。卻在12歲時，經過自己不懈的努力與奮鬥中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生，競靠自己的奮鬥在一夜之間成了世界名人;他曾當過小職員，卻發現了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人;他一生充滿坎坷與奇蹟，卻用自己的拼搏與奮鬥，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最傑出的科學家----愛因斯坦。

所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮鬥。

如今的我們，是一羣朝氣蓬勃，有遠大的理想、有奮鬥的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

這羣少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮鬥。他們在不懈的努力，不斷的奮鬥，在生命中迎來一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗

然而他們並沒有感到什麼。因為古人曾經説過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。

“凡事欲其成功。必須付出代價：奮鬥”這羣永不言敗的少年，即使有着較大的升學包袱，但也沒有讓他們放棄的理由。即使是風雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮鬥、去進取，去做他們應該做的事。他們的最追求並不是自己過着什麼，而是追求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經説過：一個人必須經過一番刻苦奮鬥，才會有所成就。

如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也絕對不會主動來找你來。

“腳跟立定之後，你必須拿你的力量於技能，自己奮鬥。”不拼搏，不奮鬥，永遠不會成功，奮鬥才有希望，奮鬥才有未來。我們這羣少年，始終堅信着自己就是成功的主人，這羣少年用自己的奮鬥讓生命衝開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以後的步伐呢?這就是那羣在自己的青春中奮鬥，永不言敗的少年!

奮鬥的青春，最美!

青春勵志作文 篇4

青春勵志的作文：生活的意義吉林省扶余縣第二中學王盼盼春風習習，楊柳依依，酌一杯清茶，漫步在林陰小道，你可曾想過，在人生這個大舞台上我們生活的意義在於什麼？“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”我們想要的僅是如此嗎？前途多桀，命運多坎，一不小心我們就會陷入黑暗的深淵，此時此刻，你用無助的眼光向外瞭望，呆坐着伸出一雙手，沒有人會理睬你，更沒有人會幫助你，你所能做的就是鼓足勇氣，從跌倒的地方爬起來，這時，沒有任何人會蔑視你，相反，他們會向你投來讚許的眼光，因為你已懂得了生活的意義。在這個形形色色的大幹世界上生存，我們會付出，會奮鬥，也會失敗，沮喪，但我們要時刻記住：並不是每一次付出都會得到酬勞；並不是每一次努力都會被成功擁抱，我們能做的就是不屈不撓，相信明天會更好！這才是我們生活應有的價值觀，只有這樣，我們的生活才會有意義！人生像禮花，終其一生只為閃爍一次光彩奪目光華。不錯的，人生有低谷，也有高潮，我們能做的就是在低谷時期努力奮鬥，積蓄力量，在高潮時期像禮花一樣將所有的光和熱奉獻給全世界，這不就是我們所追求的嗎7這不就是我們生活的意義嗎？前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基筆下的保爾經過與病魔的頑強抗爭，以鋼鐵的意志征服了全世界，鑄造了一個鐵骨錚錚的鋼鐵戰士，因此，他能夠説：“我將自己的全部精力都奉獻給了人類最偉大的事業——為人類解放而鬥爭！”他實現了自己的人生價值，度過了一個無悔的人生。同學們，我們生活在這個世界上，目的不在於坐奔馳車，坐寶馬車，耀武揚威，而是在於：(話題作文)當我們回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧！這才是我們所追求的，這才是我們生活的意義！努力奮鬥，不為別的，只為不遺恨終生；奮發圖強，不為別

的，只為不白活一回；開拓進取，不為別的，只為擁有一個無怨無悔的人生！簡評：“生活的意義”是我們思索永恆的話題。

青春勵志作文 篇5

在青春的季節裏，我們揚起臉，只是為了不辜負陽光絢爛的温暖；我們抬起頭，只是為了不錯過流星滑落的浪漫；我們揚起帆，只是為了不失去春風助航的期盼；我們肩並肩，只是為了不辜負青春明麗的韶華。——題記

天空因旭日東昇而美麗；夜晚因繁星絢麗而璀璨；人生因友誼而精彩；生活因青春如花般綻放。

“喂，喂，你們聽説了嗎？昨天隔壁班有個同學摔了一跤，樣子特滑稽…”我前面那個女生手裏不停的把零食袋裏面往嘴裏送，表情生動的.大聲説道。一旁，一位男生手裏拿着可樂對着自己的嘴陶醉的説着昨天打籃球誰輸了，表情儼如一個解説員，聽的同學也跟着他的表情高潮迭起，真是苦笑不得。

小時候，在同學背後貼上小紙條莫過於最快樂也是最懷念的事情，當我們貼的那個人被大家關注後，我和朋友就會在後面笑成一團，於是打鬧，追逐成了我們這個年齡最幸福的時光。

陽光透過茂密的樹林照在我們身上，似乎在訴説着青春的無限美好。

操場上，我們拿着繩忘我的跳着，炙熱的太陽也比不過我們如火的熱情。一個氣喘吁吁，揮汗如雨，團結將我們連在一起，堅持不懈的精神只為尋找那份快樂。操場上，我們熱情如火。

曾經自己在家洗襪子的時候，總喜歡把襪子套在水龍頭上，以為能裝滿水，可是，襪子，襪子底端開始漏水，我還不服輸，用另一隻手把底端捏住，於是…情況演變成了我滿臉都是水的場景。臉一抹，得出一個結論：襪子裝不滿水。

給老師取外號也是學生經常做的事，如果取的外號能另同學笑，就感覺自己完成了一件多偉大的事似的。老師喊上課，班長就會喊起立，這是，我把我同桌的班的板凳往後一挪，當老師喊坐下時，之聽見全班“嘭”的醫生，刷刷刷……N雙眼睛望向我和我同桌，他吃痛的摸着屁股懷疑的看了我一眼，我扶他坐起來後，一邊用手掐着自己的腿防止爆笑，一邊用清澈無比的眼睛看向他；“真的不是我，我發誓。”最終在我如泉水般清澈的眼睛下，消除了對我的懷疑，於是他又看向他後面的那位同學展開下一輪的質疑。我在旁邊那個笑，無法形容，當然，前提是心在笑，表面上是很鎮定的，這就是做壞事的最高境界，哈哈。

青春如此美好，隨手打撈都是閃亮的珍珠，那些往事市場不斷閃現，它記錄着我的成長與快樂，我的失望與悲傷，它記錄着我的青春如花般綻放。

青春勵志作文 篇6

青春是雨後的漣漪，一層層，一疊疊，裹藏着友情的祕密。

——題記

初綻的夏，宛若一朵紅粉的水蓮花。稀星的蟬鳴點綴着午後的清寂，絢爛的花朵密密編織成變幻的雲霞。最愛與你捧上同一本書，坐在一片碧蔭的清涼之中閲讀。你總是讀得比我快，纖細的手指觸碰到光潔的頁角，又敏鋭地往我這邊一瞥，見我仍蹙眉緊盯着樹上的小字，便又將手放下，一言不發地歪過頭去，細細欣賞花壇邊零星飄舞的蝴蝶。直到聽到一聲“譁”的樹書頁發出發出清脆的聲響，才又沉浸到閲讀中來。早已習慣了共享，在頁頁文字中是我們積攢的歲月漪輪。

夏季的雨來的酣暢淋漓，珠連的雨水傾瀉直下，直落在白瓷磚瓦上迸濺出跳躍的雨花，在淺水處暈出層層漣漪。你高興極了，悶熱的天剛出了一身臭汗，就讓那潔淨的雨水洗淨身上的晦氣吧。我們在操場奔跑，藉着鍛鍊的名義，頭上頂着濕漉漉的校服，衝進一片霧氣升騰的雨水之中，一步一步在操場紅跑道上跳躍着，你拉着我的手，避開淺水灣，以免腳踏濺水弄髒了我的褲子。我們一起飛奔着，一邊喊着“讓暴風雨來得更猛烈吧!”一邊看着你絆了一跤朝前撲下去。塑膠跑道的生硬擦破了你光滑的皮膚，膝上一小塊破皮的豔紅和着雨水攪拌的稀泥，我拿紙來給你擦，卻被你那不知所措的表情惹發笑。我扶你慢慢向繁密遮天的碧蔭下走去，那雨中薔薇的花香甜甜的，浸潤了一種夏季獨有的鮮活的力量，是青春，是友情。我們一同享受這雨天，心中也如傾瀉的雨水，落在靜處，化為疊疊的漣漪。

雨落了，花謝了，天晴了。青春還在繼續，醖釀着無窮的活力。我們一同享受，一同承擔，因為彼此的存在，一個鼓勵，一個微笑，都在心中掀起陣陣漣漪，為友情而永恆。

青春勵志作文 篇7

無憂無慮的童年已經逝去，悄然而至的則是充滿冒險的青春。學會在浮躁和不安中擺渡自己，便可描繪出他的絢麗

——題記

當我還在金色的麥浪中奔跑時，童年已在不知不覺中悄然離去。我戀戀不捨的邁出了童年的大門，猶豫地推開了眼前這扇陌生的大門——青春。

有人説，青春是晴朗的：也有人説，青春是明豔的。可在我剛踏進門的那一刻，投入眼簾的卻是一片灰暗。青春，它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的話語，同時也逼迫我走向成熟，走向現實。名次和成績幾乎是我生命的全部。壓力像巨石一樣壓在我的心頭，使我怎麼也喘不過氣來。此時的我，就像一葉孤舟，漂浮在這灰色的海洋裏，浮躁不堪。終於有一天，我幡然醒悟，架起毅力的雙槳，擺渡自己。漸漸地，我的青春不再灰暗，而是變得五彩繽紛，絢麗耀眼。

青春是充滿智慧的藍色，是我徜徉於知識的海洋。使我的眼界變得開闊，知識變得豐富。青春就像浩瀚的大海，因為有一個成語叫做“海納百川”。它可以將所有的知識都納入我的腦海，使我變得精神爽朗，博古通今。

青春是充滿希望的綠色。它寄託了我們的追求，寄託了我們的理想。看着生命中的點點綠色，不覺整個人都變得心曠神怡。它就像一顆剛剛發芽的種子，承載着我們的夢想，在我們的心中留下了深深的烙印。使我們學會為夢奮鬥，為夢堅持。

青春是充滿激情的紅色。它是我們朝氣蓬勃，為了自己的未來而勇往直前。它就像一輪驕陽，是我們充滿激情，為未來吶喊，為成功奮鬥。是它，擦出了生命的火花，成為我們人生中的轉折點。

青春是充滿冒險的黃色。使我們不畏艱險，勇攀高峯。也是我們學會挑戰自我，超越自我，最終飛向廣闊的天空。

青春是一場華麗的冒險，不管路上有多少坎坷和荊棘，我都不會停止我前進的步伐。我會用我堅強的意志和不懈的奮鬥，勾勒出屬於我的——絢麗青春。

青春勵志作文 篇8

青春，我無法給它一個完美的詮釋。這個被無數詩人、名人、凡人所詠歎的美麗字眼，我只能説青春如畫，青春如詩。畫中的意韻，詩中的內涵，只有待我們慢慢地品嚐，細細地玩味。顯然，青春的本質不是粉面桃腮，不是朱脣紅顏，也不是靈活的關節，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿的激情。是盪漾在生命泉水中的一絲清涼。就像晨曦中倚在綠葉上的點點露珠，閃爍着晶瑩透亮的光華；又像曙光裏飛出密林的鳥鳴，充溢着喜悦的快意。是的，青春的我們生機勃勃，青春的我們絢麗多彩，青春的我們充滿着夢想。

青春因夢想而精彩。有夢想青春才會充實，有夢想青春才會有活力，有夢想青春才能顯示出它的輝煌和朝氣。

古往今來，能夠為人類、為祖國、為社會作出卓越貢獻的人，哪一個沒有擁有過夢想？我國的“神舟五號”和“神舟六號”載人飛船發射成功，就凝聚着許許多多科研工作者的夢想。航天英雄楊利偉、費俊龍、聶海勝就是典型的代表。他們把航天夢想注入自己的青春，他們忍受着常人難以想像的寂寞和困難，他們拼搏着！奮鬥着！他們不僅實現了自己的夢想，也實現了中華民族多年未了的心願。他們的青春是最精彩的！

你一定聽過這樣一個名字，他猶如一隻自由飛翔的雄鷹，在他面前只有拼搏和突破。無數次的奮鬥，無數次的拼搏，如今他終於登上了人生的最高峯。是的，他就是以12秒88的優異成績打破世界紀錄的110米欄運動員——劉翔。記得記者採訪他時，他堅信地説道：“因為我有夢想，我只有突破渴望。”這句話並不是一句簡單的廣告詞，而是一句真誠的話語。他因為擁有夢想而擁有精彩的青春，他因為擁有夢想而擁有精彩的人生。

可是，現在有些青年人卻認為，人活一世是一場酣夢，不抓緊時間及時行樂會悔之晚矣。於是他們便沉迷於花天酒地，沉溺於虛無的網絡遊戲。尋求所謂的瘋狂、瀟灑、刺激，致使美麗的青春頹廢。這樣，談何為祖國、為人民貢獻自己的青春？這種人雖然年青，有強健的體魄，但是他們擁有的僅僅是一副青春的軀殼，這樣的青春只有無盡的遺憾。詩人拜倫説過：“失去虛度的年華不是一件遺憾的事。”因此，這樣空虛的年華應該摒棄。

再來問問我們自己吧，你擁有過夢想嗎？也許你會堅定的回答：“當然！”但是真正擁有夢想的人是決不會用一句話來回答的。真正擁有夢想的人應該是一步一個腳印，腳踏實地地去實踐自己的諾言，而不是虛張聲勢，只會放空炮。

所以，在這充滿激烈競爭的年代，為了讓生命增添一道絢麗的彩虹，我們就要有夢想，要奮力拼搏。這樣，我們的青春才會因夢想而精彩！

最後，我祝願大家能夠把握青春，把握夢想，創造一個精彩、完美、輝煌的幸福人生！

青春勵志作文 篇9

臘月二十九的晚上，到處都洋溢着春節的熱鬧氣氛。16歲的張東卻又一次和父親吵起來了。一氣之下，張東在枕頭下找出生母給他的300元，丟給父親一句我出去玩下，便離開了家門。

誰知，當天晚上，張東沒有回家。張父以為兒子會像原來一樣，錢用完了就回家，就沒往心裏去。哪知，年三十，張東還是沒有回家。問親戚，問同學，都説不見人。後媽急了，硬拉着丈夫到派出所報案。這一報案，警察才告訴了他們一個驚人的消息，説張東因為參與搶劫，已被關進某縣看守所。

這個消息，無異於在張東的家人心上投下一個炸雷。

張東是個不幸的孩子。7歲那年，父母終於以一紙離婚協議結束多年的戰爭，張東隨父。一年後，張父再婚。幸運的是，後母對張東還算關心體貼。只是，張東認為是父親讓他失去了母親的疼愛。從此，他就在對父親的仇恨和對生母的思念中漸漸長大。

上學後，張東的成績時好時壞。父親要出去打工，他回到家就和後媽待在一起。後媽雖然可以給他做飯洗衣，但卻無法給他母親的關懷。於是，他就常常坐在窗邊向樓下望，期待某一天生母能突然出現在窗外。學校裏，他也時常孤獨而落寞地躲在教室的一角。同學叫他，他愛理不理。老師批評他，他就倔強地將頭扭向一邊，一個字不説。老師找來張父説，説張東缺乏安全感，請父母配合給予孩子家庭的温暖。回家後，張父又批評了張東。張東則偷着跑到生母那裏去訴苦。生母不僅不配合教育兒子，反而和張東一起大罵張父。就這樣，張東在父親、生母、後母以及老師的不同教育方式之間遊走着，與父親的情感卻是越來越疏離。

更大的變化出現在國中。正值青春期的張東，不滿父親日復一日的嘮叨説教，不滿嚴厲的班主任的高壓，對學習越來越討厭，成績也就每況愈下。罰站、寫保證、定目標、加做作業、請家長，班主任在黔驢技窮之後，終於放棄了對張東考上高中的期望。這時，幾個狐朋狗友便乘虛而入，帶着張東在網吧與遊戲廳之間穿梭，甚至請他吃飯喝酒，張東感受到了從未有過的温暖。

會考，張東毫無懸念地名落孫山。

無情的分數將張東拋進了職業高中的大門。也曾後悔也曾發誓加油，可是當一些有不良習慣的同學向他靠近的時候，被老師和父親冷落的他，再一次感受到的是所謂的友情。無奈，父親給他換了一個職高。沒過幾天，張東仍然是外甥打燈籠——照舊。半年後，張東回家宣佈不讀書了。

張父聲色俱厲，張母苦口婆心，張東絲毫不為所動。於是，張東開始了跌跌撞撞找工作的經歷。不停地找，不停地換。終於明白，沒學歷、沒技術的他，要找個輕鬆而高薪的工作是那麼地難。糾結、痛苦、無奈、迷茫。張父由傷心至無語。張東的親戚輪番上陣，無奈張東是口頭豪言壯語，轉身又我行我素。

終於，在這一次又拿着錢出門與三個所謂的朋友玩耍時，張東居然無知地輕信了其中一個人去搶錢的挑唆。而後，四個十六七歲的少年，竟在深夜對一個行人實施了搶劫，且當場被巡邏的警察抓住。

一夜之間，張父頭髮白了不少。上網查詢，找熟人，跑看守所，請律師。半個月後，經過張父與律師的多方奔走，由於是初犯，由於是未成年人，張東終於從看守所保出。

一出看守所的門，看見門外等候的父親，張東一下子撲上來抱住父親，眼淚婆娑。

原來，在看守所的半個月裏，張東無助而絕望。看不到家人，看不到同學，失去了自由，他以為自己這輩子就此毀掉。他連警察問父親電話他都羞於啟齒。這才導致張父報警時才知道他的情況。他恨不得從樓上跳下，恨不得自己碰到牆壁上去。只是，看守所的警察管理很嚴，他根本沒有機會去結束自己認為卑微的生命。是警察，給他講案件的嚴重性，講做人的道理，講父親給他請律師，還一次又一次地到看守所給他送東西、諮詢他的案件進展情況。

張東終於明白，在生命的歷程中，雖然父母離婚了，但是父母始終如一地愛着他，始終如一地希望他快樂幸福。只有父母，才是一輩子對自己不離不棄的人。想想自己居然聽信那些混混的話，居然跟着他們去搶劫，真是太對不起父母了。

經歷這一次，張東才算真的長大了。只是，這樣的成長，代價未免太過慘重。