《人生》讀書心得精選15篇

當我們心中積累了不少感想和見解時，可以將其記錄在心得體會中，這樣能夠培養人思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的《人生》讀書心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《人生》讀書心得1

不同的人總是對任何事情有不同的看法。因此，有些人樂觀地看待生活；有些人悲觀地處理生活，我們應該樂觀地處理生活樂觀。

當你看到書名《寫在生命的邊緣》時，你會感到困惑，但你可以通過閲讀這本書的順序來理解它。家庭生活是一本大書。那麼，下面的散文只能寫在生命的邊緣。這本書真的很大！一時半會兒不容易完成。即使你寫了它，它仍然留下了很多空白。我們每個人對自己的生活能讀多少？在一邊寫一些是件好事。

生活不可能是完全快樂的，也不可能是完全痛苦的。我們的生活是痛苦和快樂的，但我們如何看待它呢？樂觀的人對待一切都會感到快樂，悲觀的人對待一切都會感到痛苦。即使我們不能完全樂觀地對待一切，我們也可以在困難中快樂。這樣，我們就可以感受到自己的生活。

《寫在生命的邊緣》與其叫書，不如説是錢鍾書先生一生的感受。正如我丈夫所説，我目前所經歷的.生活既不是很快樂，也不是很痛苦。它只能被視為平淡。是的，平淡是真的。誰能過上輝煌的生活？誰能暗淡一生？人生的起起落落只能換來假名。為什麼要讓自己受苦。

錢先生的話有點晦澀，有時我在雲裏迷迷糊糊摸不着頭腦，但一旦我明白了，就像太陽趕走陰天，劃開雲，把我從裏面拉出來，眼前一片清明。這一集的每一篇短文都藴含着錢先生獨特的觀點，巧妙地運用了生動的隱喻，讓我以幽默的手法一步步走近他的世界。

一個接一個，一個字，慢慢融化，像營養灌溉在我的心裏，但不急於與那裏的土壤融為一體，一點滲透，水分混合疼痛，讓我慢慢看到眼睛，看到自己。閲讀的過程，有些困惑，逐漸清晰，有些膽怯，逐漸變得勇敢，拿着頁面像腳踏在堅實的土地上，腳越來越重，心逐漸豐富，一點一點地填滿從未見過的東西，無限的滿足。

錢鍾書先生在生活的微妙之處理解了生活的真相，體驗了生活的各種方式。我只是希望我的生活不會只是空白，只要有一些簡單而快樂的註釋就足夠了。

《人生》讀書心得2

“人生據説是一部大書。”“那末，下頭的幾篇散文只能算是寫在人生邊上的。”——摘自錢鍾書《寫在人生邊上——序》

20xx年3月21日，愛讀讀書會第十五期，讀錢鍾書先生的《寫在人生邊上》。讀書會上討論先生生平，發現今年是先生逝世的20週年。在此緬懷先生，今時今日能讀到先生的著作，於我於讀書會的各位書友，都是一個不小的收穫。

少年的時候，《圍城》風靡一時，看了電視劇，自我也尋來《圍城》一知半解的看上了幾遍，至於看完悟出了什麼，至今回想起來，除了對幾位主角情感糾葛記得一些，對作者趣味的語言感興趣一些，年少不更事的我實在是沒有什麼其他的感覺，也是當作一本趣味的故事書看完了罷了。

而二十多年後再讀錢鍾書先生的散文雜記《寫在人生邊上》，是抱着國小生謙卑、求知的心態，滿懷着驚歎和敬仰的心境讀着。讀完要寫後感，實不敢妄論，只敢説像國小生寫讀書後感一樣，記錄下自我的心得和感受。因在先生深廣的.學問面前，説我是個蓬頭小兒，呀呀學語，也是毫不誇張的。

錢鍾書先生是20世紀中國學界的一代宗師，已經成為一個巨大的文化象徵，他的學問稱之為：錢學。錢學博大精深，浩如煙海，享譽海內外，為中華民族禮貌發展做出了卓越的貢獻，是中國的寶貴財富。

所以有人説，錢老的書難懂，不容易讀。確實如此，沒有深厚功力的讀者和學者是讀不懂錢學的。可是難懂不代表着不能讀。從一隻貝殼裏能夠聽見大海的歌唱，一朵雪蓮也能夠折射雪山的丰姿，管中窺豹也可見一斑。

就像錢老在他的《寫在人生邊上》的序裏所説：世上有一種人，他們覺得看書的目的，並不是為了寫批評或介紹。他們有一種業餘消遣者的隨便和從容。余光中也説：感性的純讀者，主觀的喜歡，享受作品技巧的效果，知其然並不必須知其所以然，讀書是一種精神上得到的新鮮的愉快。

於是乎，我們就安然的享受着讀錢鍾書先生的大作而帶來的愉快感受，而不去強求自我必須要知其然，且又知其所以然了。

《人生》讀書心得3

小説主要講述了主人公高加林是村裏少有的文化人，高中畢業回到村裏後當上了民辦國小的教師時，他很滿足這個既能體現他的才能而又對他充滿期望的職業，可是好景不長，他就被有權有勢的大隊書記高明樓的兒子頂替了，他重新回到了土地幹起了賣蒸饃，出山勞動，挑糞的工作。但當叔叔高玉智轉業回到家鄉當了縣勞動局局長時，加林的機會又來了，副局長為討好他，為他安排到縣委做通訊幹事，使他重新回到了城市。可是沒過多久，加林經過關係得到城內工作這件事最終被人告發了，他再次回到了農村這塊土地這段大起大落的人生。

在這中間還穿插了兩段感情糾葛構成了故事的主要矛盾。正當加林第一次回到農村失意無奈，甚至有些絕望的時候，善良美麗的農村姑娘劉巧珍闖進了他的生活，劉巧珍雖然沒有文化，可是卻真心真意地愛上了高加林這個“文化人”，她的愛質樸純真，她以她的那種充滿活力而又實際的作法表白了她的熾烈的愛，讓他失意時找到了精神上的慰籍。而隨着加林重新回到城市，又讓他重新遇到了他的同學黃亞萍。與巧珍相比，黃亞萍無疑是位現代女性，她開朗活潑，卻又任性專橫，她對高加林的愛熾烈大膽又有一種征服欲。高加林的確與她有許多相似的地方，他們有相同的知識背景，又有許多感興趣的話題。當黃亞萍提出帶他去更大的城市(南京)發展時，加林進入了一種艱難的選擇之中。在經過反覆研究後，他無情的拋棄了巧珍，最終無奈的巧珍下嫁後川馬店村一隊的生產隊長馬拴，可心裏依然記掛着加林。可當加林再次回到農村亞萍還是和他分手了。

看完這本小説給我的初步感想就是：生活啊，真是開了一個玩笑。每一個選擇都至關重要，都會影響一生。主人公高加林經過反覆折騰最終還是回到了農村這塊土地重新開始自我的人生。如果當初他選擇了巧珍而非亞萍，那麼亞萍就不會和克南分手，也就不會有之後克南母親舉報加林走後門，説不定加林就不用回到農村繼續在縣委工作;但他如果選擇了亞萍而非巧珍那他就可能去更大的城市一展自我的才華，這正體現了他熱愛生活，心性極高，有着遠大的夢想和抱負的精神。這真是個兩難的抉擇，這讓我想起了我第一次教書時講的課文《未選擇的路》。也正如作家柳青説的：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常僅有幾步，異常是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，你走錯一步，能夠影響人生的一個時期，也能夠影響一生。

回過頭來細細的品味這本小説的最終一章——第二十三章，路遙先生用並非結局做為副標題。這章主要講了高加林從縣委回到農村路上回憶起和巧珍以前在農村的點點滴滴後悔不已，和遇到老光棍德順老漢，德順開解加林，他的所有的夢想和抱負如同過眼雲煙難以挽留了。難以承受的是這份打擊更難以應對的是生他養他的那片土地，他褪去了驕傲，認清了現實，理解了德順爺爺的一翻話，而後懊悔的.撲倒在了地上。我認為路遙先生用並非結局告訴我們加林的人生路遠非這本小説裏寫的已經到了盡頭，他的人生路才剛剛開始還有很漫長的路要走，還有更豐富的經歷在等着他，也告訴加林和廣大讀者只要生命沒走到盡頭就永遠在不斷的探尋人生這個主題，何況他還年輕，德順老漢70了還在摸索，這大概就是路遙先生在探索人生路中的真實寫照吧。用一個不是結局的結局告訴人們他還在思考在城市化的浪潮洶湧而來的種種衝擊中，農村知識青年該如何作出選擇。

我覺得路遙先生經過小説《人生》在探尋人生的同時也啟發讀者去反思自我的人生，哪些地方做好了，哪些地方做的還不夠，將來的人生路該如何做出選擇，何去何從?給自我一個重新認識自我和定位自我人生的機會，當代很多名人都説《人生》讓他們重新認識了自我。賈樟柯曾説30年閲讀史中對他影響最大的一本書是路遙的《人生》，《人生》讓他開始對社會有了新的認識，開始思考他的人生。

馬雲曾説對他影響最大的人是路遙，他大學聯考失利時是《人生》改變了他，讓他意識到不放棄總有機會，否則他此刻還在踩三輪車呢。馬雲的話我深有感想，當初我會考沒考好，父親讓我去讀個技校做維修工，但我堅持將來要讀大學所以必須念高中然後參加大學聯考。雖然當時我並沒看過《人生》這本小説，但此刻想來當初的選擇是對的，年輕人怎樣能輕易的放棄自我呢!雖然此刻的工作也不是很好，但我相信只要不放棄信念我們總有機會終究會取得成功的。

那麼你是不是也該好好思考一下自我的人生呢?

《人生》讀書心得4

最近，我讀了一本《找準人生的北斗星》的書，它就像一盞明燈點亮了我的心靈。尤其是村支書鄭九萬的感人事蹟，在我幼小的心靈中打下了深深的烙印。

鄭九萬，浙南山區一個普普通通的村黨支部書記，深受人民的愛戴，這是為什麼呢？原來老鄭剛在當支書的那一年，村裏是吃水貴如油，爭水打破頭。老鄭看到這個情況就帶頭拿出家裏僅有的500元錢，再帶領村幹部挨家挨户做工作，每人集資50元，組織羣眾做義工。塑膠水管裝好了，清涼潔淨的自來水第一次達到了這個山旮旯裏的貧困村。後九埄村海拔800多米，四面環山，村裏人可吃夠了路不通的苦。鄭九萬下定決心把路做通，他全家總動員，不但帶頭捐款，還把外面打工的兩個兒子都叫了回來。靠着村民的一鎬頭、一藍筐，20xx年冬，懸崖峭壁上硬是鑿出了一條四五米寬的'路，天塹變通途，路通了，鄭九萬的腰也累出了毛病。記得電視連續劇《宰相劉羅鍋》的主題歌中有句歌詞：天地之間有桿秤，那秤砣是老百姓。後九埄村的村民用心中的那桿秤稱出老鄭是自己的貼心人。

讀了這個故事我就想到了我們家鄉坎墩也有這樣的一位鄭九萬式的好乾部————鄭成根。今年他因病去世了，無數的幹部羣眾悲痛不己，特地來到他家去悼念他，這又是為什麼呢？原來鄭成根當村書記的時候，農村經濟還不夠發達，他就帶領着羣眾依靠智慧和勤勞的雙手不斷地改善人民的生活，走上了小康之路。後來他自己創辦了一家公司，但他始終沒有忘記老百姓，他給村裏的老人每月發放養老金，逢年過節送上慰問品，老人們都很感動。他多次為公益事業捐款，總計已達上百萬元人民幣。最感人的還是他臨死前還不忘關懷老人，再三叮囑兒子一定要繼續每月為老人發放養老金。鄭成根雖然離開了這個世界，但他在羣眾心中的的分量永遠是沉甸甸的。

我們中國現在還在建設社會主義新農村，尤其需要這樣的好乾部、好領導，帶領人民羣眾走上致富的道路，黨的好乾部孔繁森説：愛的最高境界就是愛人民。多少人正是用這樣的標準來要求自己的啊！

讀了這一本書，我心中不由得產生了一個美好的理想：我長大後要當一位企業家，辦一家知名度高、信譽好的企業，讓村裏找不到工作和生活困難的羣眾，都到我的公司裏上班，我也會像鄭九萬一樣，拿出資金為家鄉的建設出力，為建設一個和諧社會貢獻出自己的全部力量。

《人生》讀書心得5

《沉思錄》沒有過分的講究辭藻，也沒有注意交代和結構安排，而是任憑思想隨波逐流的一部經典哲學名著。“一個人退到任何一個地方都不如退入自己的心靈更為寧靜和更少苦惱，特別是當他在心裏有這種思想的時候，通過思考它們，他立刻進入了完全的寧靜”。但就是這些簡單的話語，讓人有一種聽古典神祕音樂時的靜謐感和認同感。

“一本温總理讀了一百多遍的書”本以為只是一個宣傳叫賣的噱頭，但真正閲讀過才發現它的確是一本能淨化人心靈的書籍。本書譯者何懷宏這樣説到：這不是一本時髦的書，而是一本經久的書，買來不必須立刻讀，但必須會有需要讀它的時候。近兩千年前有一個人寫下了它，再過兩千年必須也還會有人去讀它。我堅信這一點，因為它是一本充滿智慧的書，是一本拷問心靈的書，每一句寫給自己的話語，都是一次向着心靈的兇猛攻擊。即使是在時隔兩千年的這天，我們仍能跨越時空，看到作者低頭沉思，與自己內心對話。

《沉思錄》，這是一本記錄自己與自己對話的書，是一本用靈魂寫成的書。人用雙眼看世界，卻看不到自己，所以要先看清自己惟有積極。反省自己過往並構成對話那不是一件很容易的事情，它需要絕對的.真誠、平和的心態和超凡的勇氣。這本書中字裏行間常常出現的不是“我……”，而是“你……”好似一個非常嚴峻而又平和的人站在鏡子面前，對鏡子中的自己做出告誡與提醒。他不是簡單的內心獨白和傾訴，而是自己與自己的對話，是對自己靈魂的解剖和對自己的告誡。他這樣説到“你錯待了自己，你錯待了自己，我的靈魂，而你將不再有機會來榮耀自身。每個人的生命都是足夠的，但你的生命卻已近尾聲，你的靈魂卻還不去關照自身，而是把你的幸福寄予別的靈魂。”他一向這樣拷問自己。

人生最大的敵人就是自己，戰勝自己便能戰勝一切。古訓道：“待人寬、責己嚴”，這句話人人都明白，但是做起來卻很難，所以《沉思錄》裏説“不要不情願地勞作，不要不尊重公共利益，不要不加以適當的思考，不要分心，不要虛有學問的外表而喪失自己的思想，也不要成為喋喋不休或忙忙碌碌的人。”我們應做的是把心思放在自己身上，自己反省，想想能為家人、為社會做了什麼，“當你不把你的思想指向公共利益的某個目標時，不要把你剩下的生命浪費在思考別人上”，不要只注意別人的缺點而忽略了審查自己的行為。因為只有不斷完善自己、提升自己，才能實現自己價值。

然而人不是孤獨存在，人是社會性的，自己價值的實現不能脱離社會、脱離整體而存在。這也正是《沉思錄》中反覆強調人的社會性，人不是孤獨存在。每個人都向往和諧完美的生活，這就需要每個個體努力發揮自己最大的力量，不斷完善自己，以一顆仁愛之心善待與你相處的每一個人，以平和寬容的心態學會理解，做到心靈的平靜和安寧，遇事坦然應對，不受干擾，勇於承擔。維護和諧社會，需要每一個人的努力，每一個人都不能忽視自己對整體的作用。《沉思錄》中多次提到，要讓自己的行為和活動限定於有益的社會活動中，因為這貼合人的本性。記住我是整體的一部分，才會更加珍視整體的團結，維護整體的穩定。猶如禮貌潔淨的生活環境，需要大家共同維護，不亂扔垃圾或主動維護環境衞生，事雖小，但好處大。這不僅僅是個人行為，它還影響到他人和整個社會，甚至影響到下一代的世界觀。再如遇到不順的事情，不要一味地責怪他人，應先要檢討自己的對與錯，學會溝通和交流，凡事盡力做到以身示範、以身作則、以理服人，構成良好融洽的工作氛圍與和諧的社會環境。以積極的心態認識社會，正是因為一個個多樣的個體存在，才構成了豐富多彩的世界，才使大家的生活豐富多彩，與人同行，才不再孤單寂寞。

《人生》讀書心得6

再讀《人生》時，已過而立之年。記得初讀路遙的《人生》，剛剛讀國中，彼時的年紀，只嬉笑或惋惜於高加林和劉巧珍的愛情故事，對於作者煞費苦心隱藴文中的描寫和哲思，則無法參透。當十多年後，靜心再次品讀，有種入身三分的浸入之感，久久無法平靜。

多年來，對於人生的探究是我和身邊同齡的朋友們熱議的話題，但一直無法有清楚的答案。我常常會想，我想要的是什麼樣的生活?我的人生?我的價值……路遙的《人生》，通過小説的故事發展，展現每個人對自己人生的選擇，而這些選擇有出於慣性、本能、環境、也有慾望、夢想，在時間推移中，人物在不同境遇下通過行為表達自己的人生。

《人生》的創作背景是在改革開放初期，小説主人公高加林以農村知識青年身份出現，有激情、勤奮、才華、理想，在現實社會一次一次打擊下依然堅持努力去實現夢想，但另一方面，慾望、虛榮充斥着他矛盾的內心，並最終被衝破。劉巧珍一位勤勞、樸實、善良的農村女性，她渴望知識、敢於追求、熱愛生命、忠於現實，她給人以正面形象，或許表達着作者心中對一些事物美好寄託。黃亞平和克南雖都在城裏長大，但成長環境的不同也使他們形成了不同的性格。文中最後，直至被去除教師資格的高加林在農田裏對德順説“德順爺爺，我一開始就想把最苦的都嚐個遍，以後就什麼苦活也不怕了。”可謂一語中的，震撼人心!究其然，人最怕面對的是脆弱的自己，而最強大的則是內心的堅韌。高加林還是高加林，雖然故事結尾他回到了高家村，但我想所有人都清楚只要他夢想不滅，此段經歷會必會成為他最寶貴的財富。

其實，對於很多人來説，生活的理想就是為了理想的生活。記得自己當初因為一份不甘心，離開了家鄉優越、舒適的工作和生活環境，報考了機關。等到了大城市、擠進機關之後才發現，現實中的榮耀遠比想象中的要骨感，而困擾卻遠比想象中的要豐滿很多。擁擠而寂寞的都市，風光而重負的工作，熱鬧而孤獨的生活，人生的矛盾在這裏體現了極致，內心的糾結甚至後悔總是如影隨形。與我有相似經歷的朋友曾作過描述：回想這幾年的生活，我一直是在追求理想的生活。但是，我卻忽視了一點，那就是對於每個人來説，理想的生活卻是各不相同的。有一定社會地位的工作，卻意味着要沒日沒夜的加班加點;呆在大城市的某一個角落，卻意味着過着一種平民的`生活;在各地出差奔波，卻意味着與家人聚少離多。與以前相比，我的外表已變得樸素，內心已變得粗糙。

説實話，什麼叫忙碌的不可開交，這幾年算是感同身受。有很多個晚上，我和同事們都是坐在電腦邊，核實各類數據、整理各種工作情況報告。很多不瞭解我們單位的人，根本無法理解，甚至難以置信在機關怎麼會這麼辛苦。工作壓力之大，神經之緊繃，都是我職業生涯的挑戰。至於逛街、美容、泡吧、看電影、旅遊，儘管都不是我很熱衷的事情，但感覺已是非常遙遠的事情了。有那麼一段時間裏，我曾深深地迷茫過，甚至懷疑過自己最初的選擇。

前些時日，出差時與一位老縣委書記偶然聊起關於人生和人生價值的話題，他的話語樸實卻有力，讓我印象至深：“你們這代人不像我們這代人，受過很多苦，對我們而言，特別珍惜現有的工作和條件，我們只想踏踏實實的做好眼前的每一件事。但你們代表着未來，有活力，有理想，敢於質疑和抗爭，這些都是推動社會前進的動力，但你們也應正視自身存在的浮躁，摒棄浮躁，才能靜心做事，未來的人生方向固然遙遠，但只要明晰自己的階段性目標，心懷堅韌，努力的做好，享受奮鬥過程也不失為實現人生價值啊!”

是的，人生的道路上，幸福的目標是什麼?一個身無分文的窮人説：有錢就幸福;一個忙忙碌碌的富人説：有閒就幸福;一個寒窗苦讀的學子説：能放假就幸福;一個婚姻破碎的女人説：能被愛就幸福;一個雙腿截肢的殘者説：能走路就幸福;一個雙目失明的盲人説：能看見就幸福…… 每個人對幸福的理解和感受都不一樣，積極心理學把這種理解和感受稱為“主觀幸福感”。不管你是通過追求什麼到達幸福，所有人在這種主觀幸福感中都體驗到了兩種共同的情緒：快樂和滿足，並且這種快樂和滿足不是稍縱即逝的，而是一種長久保持的並且持續對生活施加正面和積極影響的。而努力在追求幸福的道路上是人生的一種精神狀態，是對生命的一種赤子之情。一心努力可謂條條大路通羅馬，只想獲取可謂道路逼仄，天地窄小。所以，與其規定自己一定要成為一個什麼樣的人物，獲得什麼東西，不如磨練自己做一個努力的人。志向再高，沒有努力，志向終難堅守;沒有遠大目標，因為努力，終會找到奮鬥的方向。做一個努力的人，可以説是人生最切實際的目標，是人生最大的境界。

那麼，今天，明天，無論怎樣，我都必須首先使自己成為一個很努力的人，然後，為了自己理想的生活而繼續努力。

《人生》讀書心得7

早就聽説有哈佛爸爸，也瞭解有《人生設計在童年》這本書，一直沒有去看，我認為孩子的童年應該是快樂的，無憂無慮的，需要這麼早來設計嗎?孩子那麼小，就算設計了，也不明白是怎麼回事，而且我也沒有想要自己的孩子成為天才，所以沒有必要像哈佛爸爸那樣，孩子應該自主發展，如果設計的話，到底是家長的願意加給孩子還是孩子自己的想法，過年的時候，嫂子送給我一本《人生設計在童年》的書，打開看看，感觸很深，具體如下：

一、孩子長大了要幹什麼，能幹什麼?

我以前從來沒有思考過這個問題，覺得孩子還小，現在考慮還為時過早，但是根據目前中國的就業現狀，我們很多人一直到大學畢業都不知道自己該幹什麼，適合幹什麼，畢業以後找不到工作，或隨便找一份工作，之前學的東西都沒有用上，自己又不滿意。書中提到：“從小就開始人生規劃，設立人生目標，家長和孩子及時找出差距，調整學習內容，培養相應的能力，有意識地為孩子的未來作準備，讓孩子在生存競爭日趨激烈的社會上保有立足之地，擁有美好的人生。早期的人生設計，職業規劃並不是專橫獨斷地把家長的意願強加孩子，而且讓孩子、家長和老師一起探討知識與職業，教育與職業的關係，共同制定人生規劃。家長平常有意識的幫助孩子對自己的性格特點、愛好進行分析，探索適合孩子的人生道路，職業規劃。從孩童起就可以經常在家中營造氛圍，共同探計孩子感謝興趣的職業。”我很認可，覺得至少可以啟發孩子，給予孩子以引導的作用，讓孩子從小有一個理想，一個目標，一個規劃，孩子成長的過程中才有動力。我覺得自己小時候的路都是家長選好的，很長一段時間都不知道沒有自己的想法和但是關於孩子的職業規劃，我和老公總是意見不統一，他覺得中國社會變化太快，現在主流的職業，以後不一定吃香，一旦選定的職業，萬一到成年孩子不喜歡，反而產品逆反心裏。

二、自主學習和自我教育

書中提到：“學語方很自然的方法是模仿，兒童學外語可以通過反覆模仿以前交流對象親密接觸的方法”很多家長都會覺得自己的英文不好，沒有辦法教孩子，可以給孩子找一個孩子感興趣的英文碟，反覆放給孩子看，裏面的語方孩子自然就會了，我家孩子特別喜歡看智慧樹，裏面有一段英文動畫片，好像一星期都是播放那一段英文，有一天我跟她一起看，發現她能跟着一起説幾句，我覺得好神奇啊，這比在外面報一些英文班省錢多了。

“利用孩子的自豪感謝，自信心調動他們的自我學習能力，讓孩子給大人講故事比大人給孩子講效果好得多，孩子給大人講故事精神高度集中，經歷了閲讀、思考、理解、語方組織、表達的一系列反覆過程，是一種絕妙的綜合性訓練。”這點我帶孩子參加過幾次小朋友講故事的活動，深有體會，不僅提高了孩子的口頭表達能力，還提高了孩子的自我表現能力，現在這個社會，任何人都必須學會自我表現。

三、“超前”是成功的基礎

(1)從小讓孩子忙起來，“從小讓孩子忙起來，是培養孩子習慣於高效率、快節奏的學習和生活的關鍵。這個從小培養起來的習慣也是對抗電腦網絡誘惑的有交措施，它將深遠地影響孩子的興趣愛好和行事風格。”之前我一直不理解很多家長週六週日都帶孩子培優，週末兩天都安排得滿滿的，自己累孩子也累。有空應該多帶孩子出去玩一下，讓孩子多感知一下外面的世界。現在看來，有時候有必要讓孩子忙碌起來，一些無瘋玩其實對孩子也沒有什麼作用，還不如給孩子安排點事情讓她忙起來。習慣鬆散生活的孩子，一旦到了高年級學習忙碌起來，總是覺得力不重力，無法適應。相反，習慣忙碌的孩子還會合理安排自己的時間，提高自己的學習效率，在不耽擱學習的同時，安排自己玩的時間。很多朋友都跟我講，如果從小讓孩子的壓力太大的話，孩子長大了會厭學，起逆反心理;我覺得孩子只要有自己的理想和目標，應該不會這樣。

就怕孩子每天很忙碌，都不知道自己為什麼要這麼做，看到別的孩子每天都能快樂的玩，才會產生厭學。

(2)超前學習前自學可以刺激孩子的積極性，訓練自學能力，樹立學習信心。因為超前學習是主動的，自主學習容易引起興趣，產生成就感。”淇淇現在四歲多，學校已經在教拼音，漢學，珠心算，兩位數的加減，每每跟幼兒園小朋友的家長聊天，他們都説，現在就學這個了，還有一年學前班學什麼啊，國小以後再學什麼了，這樣會不會讓孩子總是認為自己在炒剩飯，到國小之後就對學習不感興趣了。這也是我一直擔心的問題，孩子到國小還會重複學習這些東西，會不會真的不感興趣了，或者不認真聽了呢?現在我找到了目標，到了國小，我們一樣的可以超前學習，其實超前學習真的還有一定的好處，上課只要老師提問，會的孩子都是高高的舉起手，這樣讓孩子很自信，提前學習了後面的課本，做作業和考試很多填空題，選擇題都可以用後面的知識來做，速度會提高很多，很佔優勢。

五、家長應該做些什麼

(1)全家剋制愛好，這個我在很多書裏面都有看到這一些，家長的榜樣真的是很重要。為了孩子的教育，家長應該檢點自己，要有頑強的.自制力，對自己的愛好應有所選擇。我和老公挺喜歡上網和看電視的，老公每天都會抽空在網上瀏覽一下，玩玩遊戲，我是那種不愛出門的人，喜歡看言情片，沒事就在家裏看電視。從淇淇一歲多開始，我們就把家裏的網線停了，平常基本上不開電視，改成了看書。每次我想看一下電視，總是諮詢一下孩子的意見，如果她同意的話，我就打開看一下。孩子到現基本上不看電視，偶爾看一下動畫片和智慧樹，都是問我的意見可否，我同意才看，看完就馬上把電視關掉了。每天放學回家，淇淇就從書架裏面抽出幾本書自己愛(儘管不認識字)，卻看得不亦樂乎。其實淇淇外公在幫我們接送孩子，每天晚上老人都會看看電視。一般這個時候，我們就在房間裏面玩，他看電視對我們一點影響都沒有。

(2)該犧牲就犧牲，這是一段作者原文的話，讓我觸很深，改變了一些以前的觀念：家長不能把自己的願意強加在孩子身上，孩子應該享受快樂的童年，大人不引導孩子選擇並走向在功，難怪應該漫無目標，放任自流?大人難道有權為孩子選擇失敗?部分的“犧牲”童年的快樂並不可悲，可悲的是整個兒地耽誤了寶貴的童年，浪費了童年的時光去做無謂和無用的事情。“犧牲”童年短暫的“快樂”，獲得一生的輝煌;還是享受“快樂的童年”犧牲未來?你的選擇是什麼?您長大成從後的孩子更希望您早年為他們作何選擇?如果明明知道，孩子走上的是犧牲未來的道路，不如“犧牲”一時，去換了一生。為了一生長久的快樂，該犧牲的就犧牲。我一直認為孩子應該享受快樂的童年，可是看到這段話，讓我都有點害怕了，自己決定着孩子的一生了，不容馬虎。

(3)讓孩子體給艱苦，做父母者可以竭盡所能為孩子提供最好的學習和拓展人生的條件，但一定不要為他們提供最優越的生活條件，讓孩子從小多瞭解社會，體驗艱苦，他們才會變得成熟，堅強，才知道如何通過努力去為自己的未來去努力奮鬥。看到很多農村的孩子，他們從小在艱苦的環境長大，卻非常的樂觀，開朗，堅強的對面生活。看來讓孩子生活上艱苦一點也沒有什麼壞處。

《人生》讀書心得8

讀完了路遙的《人生》，心境久久不能平靜，尤其是“對一個人來説，也要向前看。生活總是這樣，不能叫人處處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生，值得愛的東西很多，不要因為一個方面不滿意，就灰心”這段話，我也開始審視自我的人生及生活。

童年的記憶

每個在農村生活過的人，應當都會被書中農村景色的描述和人物的鮮活刻畫拉回自我的童年時光吧!我是一個地地道道的農村女孩，出生在農村，童年和中學的時光都是在農村度過的，身上充滿了泥土的味道!

春天到了，小草開始從棉被下鑽了出來，開始煥發生機，隨着天氣一天天變暖，萬物開始茁壯生長!放學後的午時，我就牽着羊去放羊，羊喜歡吃槐樹葉和榆樹葉，剛好我家的兩畝地位於坡邊，地形不好，隊上就把臨坡的一片槐樹地也分給了我們，於是我就拉着羊去那片槐樹坡放羊，偶爾還挎着一隻籠，會趁着她吃草的時候摘整整一籠槐樹葉帶回去，晾乾了給她吃!

放羊的時候還是有很多小插曲的。離坡近、比較矮小的槐葉羊經常吃，所以也就吃禿了，或者隔幾天會長出嫩葉，可是羊不喜歡吃這種嫩葉，羊喜歡吃那種深綠色比較肥厚的樹葉，所以我需要用撓鈎把遠處的槐樹勾到我跟前，這個過程一般是不容易的，因為那些樹異常高大，勁也很足，而撓鈎又不是很長，所以我需要先勾住離我比較近的副幹，再抻着勁兒把主幹拉過來制服這顆樹，在我把樹勾到跟前的這個過程中，羊會試探性的跳躍、張着嘴巴去吃晃動的葉子、望眼欲穿的小眼神，想一想就比較好笑!如果是摘槐花的季節，我還要和羊拼手速，因為羊也喜歡吃槐花，所以我就將主幹的樹梢踩在腳下，用手飛快的摘槐花。

夏天的天氣比較多變，有時候還是晴空萬里，不一會兒豆大的雨點子就下來了，接下來就是大暴雨，於是我就拉着羊一路小跑回家，有時候羊跑的比我還快!等到麥子和玉米快要成熟的季節，還要時刻堅持警惕，防止她吃麥子和玉米葉!等羊吃飽的過程一般都得持續一到兩個小時，如果肚子鼓起來了就是吃飽了，可是有時候她也鬧性子，不好好吃草非要把我往溝下邊擠。

有時候會坐在溝邊的土地上，摘一片槐樹葉吹口哨，看藍天白雲，幻想有一天能夠騰雲駕霧，想天上是不是真的有孫悟空和玉皇大帝，會想到底有沒有外星人，如果真的有外星人期望能夠把自我帶走，這樣我盜取他們的祕密後就能夠回來告訴地球的科學家!

五月份是我最喜歡的季節，尤其是槐花含苞待放的那幾天是我最開心的時候，奶奶會給我們做好吃的槐花拌飯。村子裏稀稀拉拉的槐樹散發着若有若無的槐花香，彷彿在提醒我該去大豐收了，於是我就牽着羊挎着籠去距離我家一公里的槐樹坡摘槐花，我站在坡邊，被濃濃的槐花香味包圍着，再哼着電視劇的主題曲和片尾曲，別提多幸福了!

摘槐花可是一件講究的`事情，要摘含苞待放的槐花，這樣的槐花香味都在裏邊，並且5月份的天氣很多變，經常會下雨，所以必須要在下雨之前摘槐花，然後回家捋槐花、清洗、晾乾、拌麪蒸、放調料、油潑，吃上一碗熱氣騰騰、香噴噴的槐花飯，心裏美滋滋的!

到了麥子成熟的季節，要從坡底把比自我還要高(一人高)、粗粗的麥稈子抱上去，臉經常被麥芒刷的紅撲撲的。小時候村裏會把麥稈攤在路上，過往的車輛軋麥子就省去了專門請人用拖拉機拉石輥攆麥子的過程了，沒錢請拖拉機的只能用人拉石輥攆麥子了，等麥粒和麥稈分離後，然後就是等風準備攆場了，這個過程一般是在晚上，到處都有蛐蛐兒的叫聲，村裏的人會買幾瓶啤酒或者果啤消暑，互相聊天，等起風了就開始攆場了。接下來的幾天每一天都要用彩條布或者塑料紙曬麥子，一天翻好幾次麥子，午後要及時收麥子防止回潮。一般都用裝了尿素的袋子來裝麥子，一袋麥子足足一百多斤。有時候攢上暴雨，隔壁的人都會來幫忙，有的拽着彩條布的角構成一個臨時的帳篷，剩餘的人快速的將麥子裝在袋子裏。

玉米成熟的時候，戴着尼龍手套，從地的這一頭走到另一頭在玉米地裏穿梭掰玉米棒子，一般會將附近的玉米扔在一塊，最終再將這些小堆裝在袋子里拉回家，然後剝玉米、掛起來，掰玉米的時候如果發現了嫩玉米是一件十分開心的事情，回家就能夠吃煮玉米啦!

現實與夢想

每個人心中，都或多或少的住着一個高加林。

農村，是高加林出生和生活的地方，城市，是高加林嚮往的地方，有着更廣闊的天地和更大的吸引力。農村，就像現實生活的處境，充滿了許多無奈與不順心如意，城市就像夢中的伊甸園，每個人都渴望夢中伊甸園的生活，可是這個過程是充滿了戲劇性，關鍵在於自我如何選擇、如何行動!畢竟緊要處的選擇就那麼幾步，如果正確的選擇戰勝了行動的惰性，那我們終將實現自我的心理追求，過上伊甸園般的生活!

每個人都有夢想，比如全世界旅行、做自我喜歡的工作、學畫畫、舞蹈等等。可是大多數人的現實生活都是在是吃飯、上班、睡覺、刷手機的循環中度過，有多少次這些話我們只是説説而已，從來沒有為此付出過行動，大多時候還是選擇了安於現狀、保守的狀態!

高加林的可貴之處在於敢於向舊的道德觀念和輿論做出挑戰，明確自我的人生追求，做一件事情就做到最好，比如第一時間衝上前線，寫報道當記者。即使最終回到了農村，被現實打到，可是並非結局，如果你還有選擇的勇氣，仍然能夠重新開始!

每個人都經歷過生活的低潮，為了失戀沒出息的哭好久，沒有考上心儀的大學，服從家裏的安排去本地上大學，沒有喜歡的工作，沒有歸屬感等等，可是如果自我內心沒有放棄，即使阻礙再多、未知再多，多一點耐心堅持下去，終將走出霧霾，不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了現實!

旗鼓相當的感情才是最好的狀態

對劉巧珍的印象是白楊樹般挺拔，更像臘梅一般的女子，對生活充滿了期望和熱情，大膽追求自我的感情!為了緩解心上人的自卑，替對方去賣饅頭，勇敢的去表白，為了對方去改變，刷牙，穿對方喜歡的衣服，心思和眼神從來沒有離開過對方，即使分開了還一心為他着想。

杯具不是命運造成的，而是兩個人的差別太大了，從一開始兩個人的感情就是不對等的，如果喜歡一個人，卑微到塵埃裏，連最基本的對自我好都做不到，對方怎樣會對你好呢?

兩個人在一齊，提高快的那個人總會甩掉那個原地踏步的人，因為人的本能都是期望能夠更多地探求生活的外延和內涵。好的感情應當是旗鼓相當的狀態，共同提高，你強我也不比你差，努力將自我調試到最優的狀態，有自我喜歡的事情對生活充滿期望，讀書或者鍛鍊提高自我堅持自信，有一份養活自我的工作，能夠買房買車，不用去依靠另一半，一個人也能夠生活的風生水起!這樣就不用感慨“我的意中人是個蓋世英雄，有一天他會踩着七色的雲彩來娶我，我猜中了前頭，可是我猜不着這結局”了，因為我是仙子本身啊!

敬畏生活的智者

德順老漢，年輕的時候喜歡過一個女子，打了一輩子光棍，在德順老漢的眼裏巧珍一向是像金子一樣的姑娘，喜歡村裏的小孩，有一點好東西，自我捨不得吃，總是想法設法的分給別的小孩吃，並且關心村子裏的大事，為了撮合加林和巧珍專門給他們創造機會。

德順老漢，就像一個熱血騰騰的老詩人，像一個哲學家，更像人生導師。他們作為過來人，總是能夠一眼洞穿你的心思，更能一語驚醒夢中人，指引我們走上歸途。在我們的生活中，從來都不缺這樣的智者。在我們迷茫的時候，給我們指引迷津，幫忙我們;在我們開心成功的時候，替我們感到開心，也不忘敲醒警鐘告誡我們;在我們失落的時候，鼓勵我們一切都會變好的。

感慨書中人物的命運，可是更應當思考如何選擇人生的每一步，讓自我不至於後悔!

《人生》讀書心得9

“平凡常常才是真”，這是一句真話，更是一個真理。偉大出自平凡，平凡孕育偉大，也達到不平凡。能將簡單的事做好，就是不簡單；能將平凡的事做好就是不平凡。不平凡的人，既能把不平凡的事做好，也能把平凡的事做好。

平凡的人，在平凡的崗位上，雖然做不出驚天動地的偉業，但可以作出不平凡的業績，為我們偉大的事業添磚加瓦，增光添彩。

我們的社會需要不平凡的科學家、政治家、文學家，也需要平凡的炊事員服務員、售貨員、炊事員，試想，如果一座大樓只有建築設計，沒有工人施工，能建起來嗎？如果沒有清潔、服務、商業等工作者平凡的勞動，社會將變成什麼樣子？建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，要靠我們做好每一項平凡細小的工作來實現。

人可以平凡，但不可以平庸。平凡和平庸是生活的兩種狀態，中間既沒有必然的通道，也沒有必然的鏈條，但兩者確實離得很近，且極易轉化。

平凡不易，它就像潺潺流水，不論在山間、深谷、或平原，它的節奏總是不緊不慢，流動如歌；它克服了浮躁、莽撞和激憤。進入平凡，平凡就是不動聲色地規範你的行為與操守。並設法把你的人生和命運協調起來。你或許榮耀過、輝煌過，或許屈辱過、失敗過。但當平凡悄然來到你的生活時，當你默認這一切時，你會重新學會坦然面對人生，並深深體會它到它那悠長的意味。

平凡的人，做不了“明星”，就先做一盞明亮的燈；做不了偉人，就先做一個好人。做一個平凡的人，幹平常的事，過平淡的日子，享受平靜的生活，達到平安的目的。這是一種平凡的追求，也是一種難得的境界。

平淡，是一種至美的境界。

水墨畫，就是深得淡之美的一種藝術。在中國畫中，濃的化不開的工筆重彩，無疑是一種美。但在一張玉版紙宣紙上，寥寥數筆，便勾畫出一種意境，也是一種美。前者，統統呈現在你的眼前，一覽無餘；後者，是一種省略的藝術。“空山不見人，但聞人語聲”，沒畫出的，更耐人回味和思索。

一般説來，濃到好處，不易；淡二韻味猶存，似乎更難，人生，其實也是這個道理。

譬如交友，好的“像穿一條褲子”，自然水不夠濃的。而“君子之交淡如水”，似乎是夠淡的了，不過，蜜如膠漆的朋友，後來反目成仇的`，又時有所聞。倒不如像水一樣淡然相處，無暱無隙，彼此會更融洽些。

人生在世，歲月匆匆，權與勢、名與利都不過是過眼雲

煙，只有淡薄才是人生的永恆。然而，物質世界，五光十色，光怪陸離，誘惑多多：顯赫的名、豐厚的的利、華麗的衣、鮮美的食，還有那嫵媚的色，隨時可能勾起你的聯想，激發你的慾望，令你智亂心迷。當此之時，保持“出污泥而不染”的淡泊心境，的確難能可貴。所以、淡泊者以簡樸為美，崇尚清廉。面對物慾 的誘惑，淡泊者自會多一份思考，方寸不亂，泰然處之。

保持淡泊的生活，並非易事。一個人如果 沒有崇高的人生理想，沒有“衣帶漸寬終不悔”的人生態度，沒有同世俗偏見和私慾決裂的勇氣，是難以成為淡泊生活的強者得。

人生難得是淡泊。淡泊，是擺脱名韁利鎖的達觀心態，是遠離喧囂爭鬥的超逸境界，是心靈的和諧和精神的昇華。“有容德乃大，無慾志則剛”，一個人在事業上有追求，生活上無所求，淡泊名利，心如止水，那他就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個脱離了低級趣味的人。

平實

所謂“平”，是不喜歡大吹大擂，大紅大紫，大悲大喜、大起大落，求的是平靜、平和、平安；所謂“實”，是不喜歡虛情假意，虛功偉績，、虛銜空名、虛晃一槍，求的是真心實意，實話實説，實事實績。

平實的人，拙於外而秀於內。平而不顯山露水，實則不外強中乾。展現的是“腹有詩書氣自華”，“胸中自由雄兵百

萬”，而不是“牆上蘆葦跟底淺，山間竹筍腹中空”。

平實的人，對上沒有媚氣，對下沒有霸氣，對家人和朋友沒有俗氣。

平實的人，説話不慌張，不幹假事，不圖虛名。平實的人，交友肝膽相照，一潭清水，不慘雜質。為官不擺譜，發財不擺闊，得意不張狂，失意不頹廢；既不孤芳自賞，也不自慚形穢；既不鄙人之短，也不妒人之長。

平實的人，從容而不急趨。自如而不窘迫，審慎而不狷急，恬淡而不凡庸。

平實的人，崇尚善惡分明的是非觀、剛直守正的節操觀、城誠實守信的人際觀；能把握住操守，耐得住寂寞，守得住清貧，頂得住誘惑，管得住小節，踏踏實實工作，簡簡單單生活。

做人平實，是一種清醒，一種徹悟，一種睿智，更是一種品質，一種境界。

《人生》讀書心得10

《薦書》我們每個人可能都説過："那不是真正的我，其實我是。樣的“。這樣我們就有兩個自我，一個在應付外在的人和事，另一個才是真正的我們。如果外在的我與內在的我不付甚至背道而馳，那我們將會困惑，為什麼我一直追求的東西，得到了我卻一點都吧高興？。這是典型的外在的我與內在的我不付的結果。如果我們想生活的開心，獲得內心的平靜，那麼這本書是不錯的選擇。我們每個人可能都説過："那不是真正的我，其實我是。樣的“。這樣我們就有兩個自我，一個在應付外在的`人和事，另一個才是真正的我們。如果外在的我與內在的我不付甚至背道而馳，那我們將會困惑，為什麼我一直追求的東西，得到了我卻一點都吧高興？。這是典型的外在的我與內在的我不付的結果。如果我們想生活的開心，獲得內心的平靜，那麼這本書是不錯的選擇……

《人生》讀書心得11

一直想讀錢鍾書的《寫在人上邊上》，起因是讀了他的《圍城》，被他詼諧幽默的語言，深邃的思想所吸引；遂想多讀他的作品，首選就是這本《寫在人生邊上》了。事實證明，沒有選錯；裏面很多觀點讓我豁然。現在寫着書評只是些許自己的見解，至於大師原意我就不多揣摩了，當然也不是我可以輕易揣摩出來的。

書裏主要的文章有《魔鬼夜訪錢鍾書先生》、《窗》、《論快樂》、《説笑》、《吃飯》、《談伊索寓言》、《談教訓》、《一個偏見》、《釋文盲》、《論文人》等十篇。

《魔鬼夜訪錢鍾書先生》中，作者天馬行空般將神話、中外名著糅合一起，用一個想象出的魔鬼的口吻説出自己心中所想。而豐富的內容也體現出作者的博聞。《窗》一文，也是多引用。討論門與窗的關係更是妙，用趣味的例子舉出門窗的`區別，讓人讀來不禁失笑。門進來的是客人，光明正大的進來；而窗進來的，卻是不顧及你的感受，而且會暫時成為屋子的主人。現實生活也是如此，你表面上的工作不一定是你所喜歡的，但是你下班後卻孜孜不倦投入其中的工作卻會是你的所愛。《吃飯》一文更是説出很多日常常見道理。如：“吃飯還有許多社交的功用，譬如聯絡感情、談生意經等等，那就是“請吃飯”了。社交的吃飯種類雖然複雜，性質極為簡單。把飯給自己有飯吃的人吃，那是請飯；自己有飯可吃而去吃人家的飯，那是賞面子。交際的微妙不外乎此。反過來説，把飯給予沒飯吃的人吃，那是施食；自己無飯可吃而去吃人家的飯，賞面子就一變

《人生》讀書心得12

如果覺得生活淡出鳥味來，不妨讀讀書，讀書就是和作者交流的過程。要知道你挑選的這些作者在你生活裏或者身邊方圓百十里都沒有的人。

遺憾的是，生活裏絕大多數時候，大家寧願花100元和狐朋狗友吃頓火鍋，也不願花30元買本書，和作者聊上一晚上或者好幾天，獲益匪淺的過程大多數人都是拒絕的。寧願做一個大多數，擺拍咔嚓一下，曬個朋友圈的愉悦程度遠遠大於讀書。

路遙的《人生》這本書一直沒看，竊以為看完了《平凡的世界》路遙其他書就不必看了，沒想到看完之後對自己的狹隘觀點感到慚愧。這本中篇小説，還是會引起很大的思考。

我在20xx年元旦當天讀完的，很多人就是一句：高加林是個渣男。是的，短平快的評論，做個鍵盤俠總是偉大正直的。

我想的是，假若你有了進入中央部委的機會，談了個愛人在農村，你怎麼取捨的呢?理性的人可能説不違法，也沒結婚，分手唄，我們還是現實一點吧。置身其中的時候百般託詞，置身事外的萬般指責，這就是我們的狹隘視野。這個問題也不太貼切，因為時代背景不同了。

換做我是高加林，我也不知道作何選擇。我會畏懼一眼望不到邊的農田，也會擔心自己被同齡人遠遠的甩在不為人知的角落，更多的`是從此遠離那豐富多彩的世界，面對單調枯燥的人生不發一語，生和死都變的沉默。正如《東風破》裏寫的那樣：夜半清醒的燭火不忍苛責我。近幾天看到最為狠毒的一句話：站在命運的轉折點，還以為是生命中普通的一天。這句話對於處於備考狀態的各位，最為恰當不過。

你覺得今天的時間和一月之前的時間別無二致，正是這毫無差別的每一天的普通，讓你在命運轉折點大勢已成的時候又開始喟歎運氣不好。

《人生》讀書心得13

《走到人生邊上》這本書楊絳先生在96歲高齡時的創作，前半部分的自問自答的形式，先探討了神鬼的問題，這個問題是全書的`大前提，如果不對大自然懷有敬畏之心，不尊重大自然的客觀規律，那麼之後的靈魂、命運、信仰等問題根本無從談起。接着楊絳先生對本書所談的“人”進行了界定，即人世間每一個具體的人。並且每次談到一個新問題的時候都會先進性定義，如“靈魂”、“個性”、“本性”、“靈性良心”等。並且有問有答，內容層層遞進，絕沒有隨意的篇章，邏輯嚴密清晰。這本書不是學術論文，但是楊絳先生卻依然以作學術論文的態度和嚴謹對待。

如果問及崇拜的偶像，我必答楊絳先生無疑。在她身上總能看到閃光點。胡河清曾讚歎：“錢鍾書、楊絳伉儷，可説是當代文學中的一雙名劍。錢鍾書如英氣流動之雄劍，常常出匣自鳴，語驚天下;楊絳則如青光含藏之雌劍，大智若愚，不顯刀刃。”楊絳先生一生在探尋的過程中審視自我，關注內心，不讓生活拿走自己的想法，磨平其稜角，還要保持對自我的肯定與欣賞，保持對人生的努力與堅持，所以她的人生自帶光環，閃閃發光。

《人生》讀書心得14

如果説，芸芸眾生，有人選擇行萬里路，有人選擇讀萬卷書。那麼，我會毫不猶豫地選擇後者。因為有很多東西，眼睛看不到，讀書可以；腳步不能丈量，讀書可以；身體無法抵達，讀書也可以。愛讀書之人，會擁有更為豐富的精神世界，即使身陷泥濘，也可以仰望天空。

所以，讀書，是打開人生的另一種方式，尤其是好書。

這個暑假，我認真地拜讀了龍應台先生的《孩子，你慢慢來》、《目送》、《親愛的安德烈》，即“人生三書”，收穫頗多，對人生也有了更為深刻的理解與認識。

起初，網上對這三本書的閲讀順序各有説辭，這是我後來才知道的，個人理解不同罷了。我覺得只要願意打開書本，先讀哪本書，後讀哪本書都是次要的。至於一些傳聞中的關於龍應台先生的個人政治立場問題，忽略也罷。能寫出如此安靜般行雲流水的文字，每一篇文章都是那麼地真實而令人感動，可見作者對人生的用心品味。對於酷愛讀書的我來説，有這些，就夠了。

《孩子，你慢慢來》是我第一次讀龍應台先生的書。書的封頁印的是一個五歲的孩子在低頭專注地走在灑滿楓葉的小路上，畫面透露着温情、暖心、平和卻又給了讀者無邊的想象，就像書中提得到的每一個小故事一樣，簡單卻又讓人深深地沉思。這樣一位用心的媽媽，堅持用筆記錄着兩個孩子成長過程中的小故事，把母愛體現的如此淋漓盡致，跟一個“尖鋭政治家”的頭銜，簡直格格不入。我也是一位母親，從龍應台先生的身上，我看到了母愛的偉大，更懂得了做父母的艱辛，父母用無微不至的愛呵護着孩子的成長，不問付出，不求索取。

掩卷深思，很受啟發。尤其是在我對待女兒Sunny的家庭教育問題上，更是反思良久，我開始反思自己急躁的性格對孩子造成的不良影響，開始反思自己處理問題的方式孩子能否接受？開始反思和孩子相處的每一個細節是否符合孩子身心發展不同階段的規律性。雖然，我也讀過幾本家庭教育方面的'著作，包括盧梭的《愛彌兒》、《正面管教》、《童年的祕密》、《兒童教育心理學》、《最美的教育最簡單》、《用心教養》、《孩子，別慌》以及和蒙台梭利思想相關的著作《捕捉兒童敏感期》、《愛和自由》、《完整的成長》等家庭教育類書籍，但《孩子，你慢慢來》這本書，讓我更加深刻地意識到媽媽的心態在孩子的成長過程中是多麼地重要。敢讓孩子慢慢來的家長，需要的不僅僅是自信，更多的還是勇氣。就像書中所説：“我，坐在斜陽淺照的石階上，望着這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事。是的，我願意等上一輩子的時間，讓他從容地把這個蝴蝶結紮好，用他五歲的手指。”

我幾乎是一口氣讀完了這本書，帶着那股意猶未盡的勁兒，迫不及待地翻開了《目送》。第一眼，便被書中這句話深深吸引：“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”讀起來有點淒涼，有點壓抑，但這極富張力的文字後面又透露出幾分不捨、幾分無奈、幾分深深的愛。這本書，留給我印象最深刻的是關於父母親的篇幅，讀到用情處，不免潸然淚下。尤其是父親離世的環節，作者用情至深，整篇文章沒有提到悲傷和哭泣的字眼，但卻處處令人感動，甚至淚流滿面。我想到了我的父母，他們含辛茹苦地把我養大，甚至給過我第二次生命（十幾年前的那場車禍），而我？定居在了離他們千里之外的城市，每年見到他們的次數，陪伴他們的天數，真可謂“屈指可數”，羞愧呀！俗話説“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”作為子女的我們，真的應該好好珍惜和父母共處的每分每秒，常回家看看，好好回饋父母，用心陪伴父母。“誰言寸草心，報得三春暉”鳥兒尚有返哺之恩，羊兒也懂跪恩之情。更何況我們是讀過書的“有識之士”呢？

我是含着眼淚讀完《目送》的，真的。

懷着沉重的心情翻開人生三書的最後一本《親愛的安德烈》，或許每個人的立場不同，看到的東西就不同。同樣的一本書，有人看到了階級分化，有人看到了政治立場，有人看到了自由解放，而我？看到的卻是兩代人通過非暴力溝通的方式帶來的全新的思維和方法。在這本書中，龍應台先生和21歲的大兒子安德烈共同找到了一個透着天窗的窗口，通過36封電子家書，兩代人所進行的心與心的交流。

他們是兩代人，相差三十多歲，還隔着兩國文化的差異。但是，他們願意用三年的時間互相通信。在這三年裏，媽媽龍應台認識了“人生裏第一個十八歲的人”，兒子安德烈也“第一次認識了自己的母親”。書中提到的36封書信，曾感動過無數被“親子隔閡”所困擾的家長，也為無數在“親子交流”方面誤失迷途的家長指點了迷津。我，就是其中的一位。

在龍應台先生及其著作的耳濡目染下，我開始反思和小女Sunny的溝通方式。不容否認地説，有時候是太過於情緒化甚至家長權威了，要反思，要改進。於是，這個暑假，我採用了馬歇爾.盧森堡博士的“非暴力溝通”的方式，用和善而堅定的態度對待孩子在成長過程中犯下的小小的失誤。在我們家裏，每個人都有自己的信箱，我們之間可以不定期地給對方寫信，投入對方的信箱。另外，家裏還有一面“感恩牆”，上面用便利貼貼滿了每個人在不同的時間裏要感恩的對象及其原因，用各種方式記錄着孩子成長的點滴片段。

讀這本書，時刻是在學習，學習龍應台先生的育兒理念，學習她與孩子的溝通方式，甚至通過安德烈的信學習青春期孩子的桀驁不馴。書的封底，是恬靜而淡然的媽媽龍應台先生微笑的樣子。再尖鋭、再強悍的女人，在孩子的面前，也是一個平凡的母親，一個願意放下自己所有的尊嚴，忍受孩子嘲笑的母親，一個想方設法地做各種事情，只是為了重新找回屬於自己孩子的可敬母親。

三本書，摞在一起厚厚的。堆起來的不僅僅是紙張，更多的是我的思考，淺薄的思考。打開微信，朋友圈裏不斷地被各種人山人海的旅途風景所刷屏。或許，綺麗的人生旅途是他們打開人生的美好方式，但，對我而言，讀書，是我打開人生的另一種方式。

生命不息，讀書不止。

《人生》讀書心得15

學習其實是要從中找到指導人生的道理並加以應用，無論是工作還有生活。

曾記得有一次看到一個故事：有一位萬念俱灰、人生失意的小夥子，幾經徘徊，痛下輕生的念頭。有一天，他留下遺言，乘車踏上了去輕生的不歸路。也許是他命不該絕，在車上他無意中看到了一則廣告語：“不是路已到了盡頭，而是已到轉彎的時候了。”此語入目，立刻觸發了他那顆迷茫死寂的`心，小夥子幡然醒悟，打住了輕生之念，重拾信心，再整河山，終於跨出絕境。

“轉彎”言簡意深，它飽含着人生的大智慧。世事紛紜，人生莫測，處處隱考驗，時時藏挫折。於此緊要關頭，每每要不得脆弱、畏縮和怯陣，它需要冷靜、理智、勇氣和智慧。只要心懷一線希望，總有破障前行的機會和可能，並在前行中，既強壯自身筋骨，又積累下更多寶貴的迎接新挑戰的經驗與教訓。世間沒有任何一條絕對坦蕩的路途，人類有限的目光也不可能窮盡路之盡頭。所以，走在人生的迢迢長途中，平坦處，當有居安思危之心；險峻時，當抱柳暗花明之念。在人生的打拼路上，巧用智慧去支配腳下的行走，當快則快，當慢則慢，當轉彎時就轉彎。