函授大專畢業生自我鑑定範文
參加專科函授學習,通過學習獲得的不僅是一個學歷,更多的是知識。那麼你要怎麼去寫函授大專學校畢業鑑定呢?以下是小編為大家提供的函授大專畢業自我鑑定,供大家參考借鑑!
函授大專畢業自我鑑定(一)兩年的函授大專學習生活就要結束了,兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑑定。
一、思想政治方面,本人注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想,能自覺與黨中央持續高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事,總是盡力去做有益於國家、社會的事。在今年我省汶川大地震中,用心投入到為災區捐款捐物活動中。平時勤儉樸素,謙虛謹慎,孝敬父母,樂於助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良。
二、學習方面,自參加**中央廣播電視大學旅遊管理專業大專高教自考學習以來,本人能能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,用心參加集中面授和串講,按時完成各項作業。透過兩年學習,現已認真完成了《酒店管理》、《旅遊管理》等**門課程的學習,掌握了所學知識,並透過了所學課程考核。
三、業務方面,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不苟,由於所學的是旅遊管理專業,也是我此刻所從事的事業,因此十分努力刻苦。除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我此刻的工作中來,我的實踐潛力也得到十分大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方就請教老師。隨着學習的進步,我不止是學到了專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍。我一向堅信:只要有恆心鐵棒就能磨成針。為適應社會發展的需求,為了提高我的業務潛力,我認真運用我所學習的各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合我工作時所操作的旅遊團隊,為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習潛力和分析處理問題的潛力以及必須的協調組織和管理潛力。
透過兩年的學習,自身得到了一個很好的鍛鍊和提高,在今後的工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善自己。應對此刻,我努力拼搏;應對將來,我期盼更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己必須會演繹出精彩的一幕。
函授大專畢業自我鑑定(二)為了提高自己的業務水平和能力,我參加了成人大學聯考,考取了貴州省函授教育學院學前教育專業,於是開始了三年的函授學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關係融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂於助人是快樂之本。
(二)學習目的及態度
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收穫和體會函授畢業生自我鑑定平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠缺,並促使我研讀各種與工商管理專業有關的書籍,並把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上 專科函授畢業>自我鑑定
在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的'學習指導。充分利用自己的閒暇時間,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,並取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向
雖説是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖説函授教師備課認真負責,但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以後的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的專科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收穫。今後,我會把人生的路走得更好,更充實!
函授大專畢業自我鑑定(三)透過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。透過學習,本人各方面都有了較大的提高。畢業之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑑定。
一、思想政治方面
函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關係融洽。
二、學習目的及態度
本人能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,用心參加集中面授和串講,按時完成各項作業。上課期間,我持續以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識,並透過了所學課程考核。
三、收穫和體會
函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,並促使我研讀各種專業書籍,並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。
四、業務方面
除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我此刻的工作中來,我的實踐潛力也得到十分大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。為適應社會發展的需求,為了提高我的業務潛力,我認真運用我所學習的各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合我工作時所操作的旅遊團隊,為我解決了很多實際操作中的困難。
五、存在問題及努力方向。
雖説是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖説函授教師備課認真負責,我們真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
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