有關國小畢業贈言作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的國小畢業贈言作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小畢業贈言作文 篇1

六年同窗，共沐一片陽光，幾千個白晝，譜寫多少個友誼的篇章。願逝去的歲月化作美好的回憶，永留心間。

畢竟有緣，今天要離去，除了道一聲“珍重”。更願你划起智慧和毅力的雙槳，駛向理想的明天。畢業了，多想留住那些温暖，多麼想投入生活；用自己的雙手建造幸福的大廈。我們相逢在陌生時，分手在熟悉後，我永遠不會抹去對你的記憶。

國小畢業贈言作文 篇2

給老師

老師，六年的時光已悄然離去。也許我曾讓你頭痛，也許我曾讓你不悦，也許我曾讓你舒心，也許我曾讓你驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會記住您的教誨，永遠的記住您。

給同學

無論走到哪裏，記住我們曾是六年的兄弟姐妹，記住儘可能幫助他人就是幫助你自己。得意時，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂；失意時，不要忘了你身後的我們，還會幫你度過難關！歲月的.年輪，像那黑色的旋轉着的唱片，在我們每個人的內心深處播放着那美麗的舊日情曲！朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁！

國小畢業贈言作文 篇3

聚也匆匆，散也促，花開花落總無限，唯有友情藏心中。

你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍靛紫，天空同屬於我們，因為我們年輕。

如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去採擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨遊於書的海洋。

你筆下擁有一個色彩絢麗的世界：願你，也相信你，擁有另一個筆下燦爛的圖景。

春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來的金秋。

用那些彩貝去編織你是詩吧，用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活，需要幻想的音符。

沒有了旋律，就沒有了詩歌，沒有了色彩，那是怎麼樣的生活？願春天賦於你絢麗是色彩、無限的希望、美好的未來。

願燦爛的陽光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠屬於你！

生涯的大陸已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖着歡送的花束。英勇地去吧，友人！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飄動……

我們領有4個在一起的年齡，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中可貴的一頁。

雪花亂飛的節令，我們也曾陷着迷茫的迷惑，覺得孤單和悲涼，但我們究竟走了過來。

還記得那一天的攝影紀念嗎？我的霎時意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈裏。

在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏着我們的點點滴滴，其中當然也有咱們的友情與歡喜。

聚也不是開端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過的那段快樂的日子。

你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的，我祝你成就越來越好。

我們從世界的各個角落湊集在一起；我們有歡快，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年裏經由了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，你將永遠珍藏在我心中！

是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠摯的友誼，我回永遠愛護。

日月如梭，一轉瞬，4年的同窗生活已成為從前。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲；操場上，還留着我們奔馳矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠迷戀的百草園。

採擷一串串的夢，學校的嬉戲，回憶起是那麼繽紛壯麗；而成長的追趕，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，彷彿沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。

畢業了，多麼想留住那些温暖的日子，但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。