精選學習的名言260條

在平時的學習、工作或生活中，許多人對一些廣為流傳的名言都不陌生吧，熟記名言有助於加深對知識理解類題目的理解。你所見過的名言是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的學習的名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習的名言1

1、積累知識，勝於積累金銀。

2、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思

3、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，正因它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峯；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峯是難以存在的，猶如無源之水易於枯竭的。——徐特立

4、有了知識不運用，等於耕耘播種。

5、智者問得巧，愚者問得笨。

6、明燈常作伴；益書常為朋。——佚名

7、學業攻爐冶，煉盡三山鐵。——寒山

8、6、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。 學習會使你永遠立於不敗之地。

9、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，"學而不厭"。

10、獨學而無友，則孤陋而寡聞。

11、年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。 作者：（宋）王安石

12、各種蠢事，在每一天閲讀書的影響下，彷彿在火上一樣，漸漸溶化。

13、一個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。

14、現在人最大的缺點，就是對自己的職業缺乏愛心。——羅丹

15、感受不到光明是因為本身陰暗。

16、思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。——伏爾泰

17、講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有眩惑。

18、的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來後，海綿才能吸收新的源泉。

19、希望雖是不可依靠的東西，但是卻能使我們通過坎坷，走到人生的終點。

20、巨大的建築總是由一木一石疊起來的。我們何妨不做這一木一石呢？我們時常做些零碎事，就是為此。

21、合抱之木，生於毫末；百丈之台，起於壘土；千里之行，始於足下……

22、數學家通常是先通過直覺來發現一個定理；這個結果對於他首先是似然的，然後他再着手去製造一個證明。

23、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本幹知，發其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……

24、實驗物理與理論物理密切相關搞實驗沒有理論不行但只停留於理論而不去實驗科學是不會前進的。

25、生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閲讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。

26、人要想學習一點東西，就應該先學會謙遜。——梅雷迪斯

27、時光如梭看我少年學子六月追風去；雲帆直掛令那明朝入眼來。

28、如果想夢想成真，第一件要做的事就是醒來。

29、馮侖：人與人差別 在靈魂人和人在肉體上沒差別，都是一百多斤肉，在生物學上是一樣的，差別是在靈魂上，你的精神世界有多大，你的視野就有多大，你的事業就有多大。一個人事業的邊界在內心，要想保證事業的邊界不斷增長，就必須擴大你心靈的邊界，因此，學習是唯的一途徑。

30、幼而學者，如日出之光，老而學者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無見者也。——南北朝·顏之推《顏氏家訓·勉學第八》

31、世事通達皆學問，人間何處不是我們學習的榜樣？紅花必須要有綠葉的陪襯，才能顯得出整體的美感；明月也必須要有眾星的點綴，才可以表現出夜色的美麗。

32、來者不拒，拒者不來。一個大師的風範是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來，這才是大學真正的學習風範。

33、兒童的心靈是敏感的，它是為着接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》

34、愈學習，愈發現自己的無知。作者：笛卡兒

35、"快樂"不是單純的感官娛樂，而是一種心靈愉悦、精神滿足的狀態。快樂不是對學習的消解，而是對學習的深度激活；快樂也不是思考的對立面，因為思考本身就是一種快樂，而快樂本身也能夠成為一種思考。

36、學習之道，不能一味從下面往上。——周華健

37、其實你不該約我來這學習，你不知道嗎，這裏是很多情人約會的地方。

38、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。

39、忙碌的工作，其實是為了更幸福的生活；努力地學習也是為了更幸福的生活。不要只顧前行，一定要抬頭看路。作者：張一楠

40、學習要有三心，一信心，二決心，三恆心。

41、只要比別人更早，更勤奮地學習，才能嚐到成功的滋味。——佚名

42、學習不是因為缺少時間，而是缺少努力。——佚名

43、學習與坐禪相似，須有一顆恆心。——詹姆士·雷德非

44、學如逆水行舟，不進則退。科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

45、生當作人傑，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。

46、恨公不讀數百卷書。 ——佚名

47、敏而好學，不恥下問。 ——佚名

48、我們不僅僅要有政治上文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。

49、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅萬象的了。

50、未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，並有潛力不斷學習的組織。

51、只要用心學，我一定能學好。

52、對付一切所有的事情，如果不能眼睛看不消嘴巴去問，就不能徹底瞭解事物的本象。

53、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

54、一個不愛學習的人，學習也不會垂青於他。

55、學當以立德，百行當以德為首。

56、學習是智者的成功方式，是愚者的致命枷鎖。

57、快樂可以沖淡一切，學習也是快樂的一部分。

58、思索、勤奮和謙虛，便是一要知識的源泉。

59、選擇學習新目標是重生的開始。

60、知識好比沙石下的泉水，挖的越深，泉水越清。

61、用珍寶裝飾自己，不如用知識充實自己。

62、患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節；風平浪靜的海面，所有的船隻都可以並驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候，候，只有大勇大智的'人才能夠處之泰然。

63、奢則妄取苟取，志氣卑辱；一從儉約，則於人無求，於己無愧，是可以養氣也。

64、也要向敵人學習，只要這敵人是聰明的。

65、我們在求學時代，應該暫且把趣味放在一旁，耐着性子接受教育的紀律，把自己鍛鍊成為堅實的材料。

66、學習是一種很幸福的機會，是為了獲得知識和擴大眼界就必須徹底利用的一種機會。

67、相信自己，你能行！

68、唸書也像開礦一樣"沙裏淘金"。

69、用寶珠粧扮本身，不如用常識充分本身。

70、不是享樂，也不是耐勞；而是動作，在每個來日誥日，我們命定的方針和階梯，都要比本日前進一步。——《人生禮讚》《朗費羅詩選》

學習的名言2

1.一個人如果不到最高峯，他就沒有片刻的安寧，他也就不會感到生命的恬靜和光榮。 肖伯納

2.戰士自有戰士的抱負：永遠改造，從零出發；一切可恥的衰退，只能使人視若仇敵，踏成泥沙。 郭小川

3.最糟糕的是人們在生活中經常受到錯誤志向的阻礙而不自知，真到擺脱了那些阻礙時才能明白過來。 歌德

4.祖國的尊嚴高於一切，人民的利益重於一切，為了祖國和人民，我們願意獻出一切。 劉成乾烈士

5.剜心也不變，砍首也不變！只願錦繡的山河，還我錦繡的面。 柔石

6.哪有斬不掉的荊棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山嶽？你必須奮鬥着，勇猛地奮鬥着，勝利就是你的。 鄧中夏

7.只有這親的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮鬥。 歌德

8.人就象釘子一樣，一旦失去了方向，開始現阻力屈身，那麼就失去了他們存在的價值。 蘭道

9.志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地降生，但卻很難成長。 莎士比亞

10.在一切大事業上，人在開始前要象千眼神那樣察視時機，而在進行時要象千手神那樣抓住時機。 培根

11.不登高山，不知天之大；不臨深谷，不知地之厚也。 荀況

12.沒有野心的人也許某天會享有盛名，然而，有野心的人不想出人頭地則很罕見。 諾思

13.人們説生命是很短促的，我認為是他們自己使生命那樣短促的。 盧梭

14.種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和歎氣，因為有了阻力才有磨鍊。 夏衍

15.如果一個人不知道他要駛向哪頭，那麼任何風都不是順風。 塞涅卡

16.讓自己的內心藏着一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣。 雨果

17.一個夫越敢於擔當大任，他的意氣就是越風發。 班生

18.學者須先立志。今日所以悠悠者，只是把學問不曾做一件事看，遇事則且胡亂恁地打過了，此只是志不立。 朱熹

19.人須立志，志立則功就。天下古今之人，未有無志而建功。 （明）朱棣

20.千古聖賢豪傑，既奸雄欲有立志者，不外乎一個“勤”字。 （清）曾國藩

21.堅其志，苦其心，勞其力，事無大小，必有所成。 （清）曾國藩

22.有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚。苦心人無不負，卧薪嚐膽三千越甲可吞吳。 （清）蒲松齡

23.男兒志兮天下事，但有進兮不有止，言志已酬便無志。 粱啟超

24.志之所趨，無遠弗屆；窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入；鋭兵精甲，不能御也。 《格言聯壁》

25.天下無不可化之人，但恐誠心未至。天下無不可為之事，只怕立志不堅。 《格言聯壁》

26.一個人如果胸無大志，既使再有壯麗的舉動也稱不上是偉人。 拉羅什夫科

27.志氣和貧困是患難兄弟，世人常見他們伴在一起。 託·富勒

28.夫學須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。 諸葛亮

29.每一個人要有做一代豪傑的雄心鬥志！應當做個開創一代的人。 周恩來

30.只靠信念雖然可以做出奇蹟，但這只是表面。意志，不錯，意志越堅強，工作越能完成。 杜伽爾

31.一個人如果沒有機會為自己的主張而鬥爭的話，主張就沒有必要存在。 托馬斯

32.朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。 《神童詩》

33.自小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆和刀。 《神童詩》

34.身如逆流船，心比鐵石堅。望父全兒志，至死不怕難。 （明）李時珍

35.天下無難事，有志者成之；天下無易事，有恆者得之。 書摘

36.無冥冥之志者，無昭昭之明；無??之事者，無赫赫之功。 （戰國）荀況

37.英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。 《三國演義》

38.老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。 （唐）王勃

39.書不記，熟讀可記；義不精，細思可精。惟有志不立，直是無着力處。 （宋）朱熹

40.開卷有益，在乎用心。——李蕊《兵鏡》

學習的名言3

1、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和歎氣，正因有了阻力才有磨鍊。——夏衍

2、在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。——佈雷斯福德·羅伯遜

3、自信的建立不能用背書的方法去獲得，而只能靠不斷地學習、經歷、實踐與積累來建立，這種自信會使自己得到一種提升。

4、近水樓台先得月，向陽花木易逢春。——蘇麟

5、舉一反三者，博學；舉己得三者，多學。——佚名

6、文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發展，並且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事，他們在閲讀中接觸得多了，到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉換和互動，孩子只需要坐在電視前被動接受即可。看電視當然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動接受性相對於閲讀來説，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。

7、理無專在，而學無止境也，然則問可少耶。

8、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。

9、光陰給我們經驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基

10、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今後你們工作所屬社會的利益，去學習……

11、爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。

12、不敢妄為些子事，只因曾讀數行書。

13、知識與生命，兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友，其中一個死去，剩下的人也痛不欲生。

14、人的知識和人的力量這兩件東西是結合成一體的，工作的失敗都起因於對因果關係的無知。

15、凡在理論上必須爭論的一切，那就乾脆用現實生活的實踐來解決。

16、見識得多，經歷得多，和研究得多，是學問的三大柱石。

17、經理人員的管理能力是他在品質、知識和經驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。

18、人死了，但事業永存。

19、也許我可以並非不適當地要求獲得數學上亞當這一稱號，因為我相信數學理性創造物由我命名（已經流行通用）比起同時代其它數學家加在一起還要多……

20、廣泛的求知慾，能使一個人成為系統的博學家。——達爾文

21、你們去想，原來的班長和學習委員到哪去了？都在門口販票子。——周立波

22、這是因為%成功的根基所在——對自己有信心，並全力專注於自己的工作。

23、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過於學習了。

24、好好去愛一個人，是需要學習的。但是愛上一個人，卻是本能。

25、世事通達皆學問，人間何處不是我們學習的榜樣？紅花必須要有綠葉的陪襯，才能顯得出整體的美感；明月也必須要有眾星的點綴，才可以表現出夜色的美麗。

26、來者不拒，拒者不來。一個大師的風範是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來，這才是大學真正的學習風範。

27、學而不思則罔，思而不學則殆。解釋：學習而不思考，人會被知識的表象所矇蔽；思考而不學習，則會因為疑惑而更加危險。

28、上西天的話只能説抱歉了……大谷你這麼努力地學習，我不希望你的努力白費。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費。

29、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基

30、學需志也，才需學也，非學元以廣才，非志無以成學。

31、學習知識要善於思考，思考，再思考。

32、我也知道，在這之前，我必須先要學習獨立，在心靈最深處，學習着不向任何人尋求依附。

33、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐幹

34、勤於學習的人才能樂意施教。——喬叟

35、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如月之光；老而好學，如炳燭之明。——劉向

36、兒童的心靈是敏感的，它是為着理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。

37、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，能夠用一句話來表示，就是要學習。

38、讀書和學習是在別人思想和知識的幫忙下，建立起自己的思想和知識。

39、寫文章時不該被眼前的事物所範圍，而應讓本身的想象馳騁於廣漠的天地之間。

40、學當以立德，百行當以德為首。

41、學習永遠不晚。

42、要學習，即使學習苦得要命。

43、學習是終身職業。在學習的道路上，誰想停下來就要落伍。

44、當眾演講，獨處靜思，廣聞博覽，質疑解答，這些都是學者的工作。

45、在人生的階梯上，不管是瀟灑走一回，可能是千山獨行，皆須是本身想走的路，固然，有的人並不是很快就能找到本身的偏向和階梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。

學習的名言4

1、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

2、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國志》

3、應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基

4、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。——吳晗

5、學者先要會疑。——程頤

6、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子

7、學問學問，不懂就要問，為了弄清道理，就是捱打也值得。——孫中山

8、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在於知識。——左拉

9、學習永遠不晚。——高爾基

10、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒

11、學問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛？

12、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。——培根

13、有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。——普列漢諾夫

14、發明千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問。——陶行知

15、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林

16、舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。——朱熹

17、學無止境。——荀子

18、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。——劉向

19、學問難窮，幫親師取友。——湯斌

20、攀登科學文化的高峯，就要衝破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，並去創造新的條件。——高士其

21、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾

22、知識不是某種完備無缺、純淨無瑕、僵化不變的東西。它永遠在創新，永遠在前進。——普良尼施尼柯夫

23、學而不厭，誨人不倦。——孔子

24、書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。

25、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚闇是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生髮展的障礙。——李大釗

26、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。——伏爾泰

27、要想一下子全知道，就意味着什麼也不會知道。——巴甫洛夫

28、重複是學習之母。——狄慈根

29、科學研究好象鑽木板，有人喜歡鑽薄的；而我喜歡鑽厚的。——愛因斯坦

30、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——B、V

31、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活着一天，總要儘量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。——鄧拓

32、問學必有師，講習必有友。——陸佃

33、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。——《論語》

34、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。——鄒韜奮

35、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖

36、生也有涯而知也無涯。——莊子

37、知識就是力量。——培根

38、師以質疑，友以析疑。——李惺

39、不知則問，不能則學。——董仲舒

40、好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答覆，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面。——謝覺哉

學習的名言5

1、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

2、天道酬勤。

3、勤奮是成功之母，懶惰乃萬惡之源。

4、聰明出於勤奮，天才在於積累。——華羅庚

5、不經歷風雨，怎能見彩虹？

6、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。

7、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生

8、藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。——雨果

9、你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫

10、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾

11、好學而不勤問非真好學者。

12、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。

13、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

14、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。

15、謹慎和勤奮帶來好運，勤勉是好運之母。

16、勤勉是幸運的右手，世儉是幸運的左手。

17、只要功夫深，鐵桿磨成針。

18、水滴集多成大海，讀書集多成學問。

19、業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。——韓愈

20、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。

學習的名言6

1、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身———這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

2、人生的光榮，不在永遠不失敗，而在於能夠屢撲屢起。——拿破崙

3、生當作人傑，死亦為鬼雄。——李清照

4、人的一生就是進行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好。——愛默生

5、我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾

6、天下興亡，匹夫有責。——顧炎武

7、生命不等於是呼吸，生命是活動。——盧梭

8、人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。——莊子

9、你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。——富蘭克林

10、生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾

11、節省時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，也即等於延長了人的生命。——魯迅

12、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善於度過。——[法國詩人]呂凱特

13、內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡

14、如能善於利用，生命乃悠長。——塞涅卡

15、時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。——郭沫若

16、在坎坷的生命裏，我們要有超越自我之感覺。——貝納文特

17、生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠的後世。——莎士比亞

18、能將自己的生命寄託在他人記憶中，生命彷彿就加長了一些；光榮是我們獲得的新生命，其可珍可貴，實不下於天賦的生命。——孟德斯鳩

19、生命，如果跟時代的崇高的責任聯繫在一起，你就會感到它永垂不朽。——車爾尼雪夫斯基

20、生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。——塞內卡

學習的名言7

1.讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。

2.剛從學校走出來時你不可能一個月掙6萬美元，更不會成為哪家公司的副總裁，還擁有一部汽車，直到你將這些都掙到手的那一天。

3.含淚播種的人一定能含笑收穫。

4.如果你頗有天賦，勤勉會使其更加完美；如果你能力平平，勤勉會補之不足。

5.莫找藉口失敗，只找理由成功。

6.平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

7.求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

8.人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。

9.如果今天不走的話，明天就要跑。

10.忙於採集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。

11.埋頭苦幹是第一，發白才知智叟。呆勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。

12.勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。

13.如果你認為學校裏的老師過於嚴厲，那麼等你有了老闆再回頭想一想。

14.擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。

15.學習是勞動，是充滿思想的勞動。

16.靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。

17.好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。

18.世界青睞有雄心壯志的人。成功所依靠的惟一條件就是思考。當你的思維以最高速度運轉時，樂觀歡快的情緒就會充斥全身。沒有人能在消極的思維火光中做好一件事。一個人最完美的作品都是在充滿愉快、樂觀、深情的狀態下完成的。

19.學習不是人生的全部，但是，連學習都征服不了，你還能做什麼？

20.付出就要贏得回報，這是永恆的真理，自古以來很少有人能突破它。然而，如果有人能夠超越它的限制，付出而不求回報，那麼他一定會得到得更多。

21.奮鬥者在汗水彙集的江河裏，將事業之舟駛到了理想的彼岸。

22.讀書是最好的學習，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。

23.學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。

24.我無所事事的度過的今天是昨天死去的人所奢望的明天。

25.喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。