作文的評語15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的作文的評語，希望能夠幫助到大家。

作文的評語1

1. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

2. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

3. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

4. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

5. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特徵，人物形象豐滿。

6. 語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

7. 感情過於濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作多情。

8. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏於文中，但未能深入挖掘。

9. 心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。事理：反覆從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，説理充分透徹，立意鮮明。

10. 引用名人名言經典事例，具有較強的説服力，更能有力地表達作者的觀點。

11. 論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

12. 例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具説服力。

13. 感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。

14. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

15. 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。

16. 心裏過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。

17. 感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。

18. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

19. 語句通順，句意流暢，言辭優美，敍寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。

20.語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。

作文的評語2

“誰言寸草心，報得三春暉。”這是一支親切誠摯的母愛頌歌。每當我讀到這句話，便想起了我的媽媽。

每天早上，媽媽總是第一個起牀，為我們燒飯，我們還沒吃完，媽媽便上班去了。傍晚，我和爸爸吃過晚飯，媽媽才匆匆忙忙下班回到家，經常早出晚歸。雖然媽媽平時那麼忙，但她還是無微不至地照顧我、關心我。

記得有一天晚上，我感到全身軟綿綿的，像被火燒着了一樣。媽媽感到我不太對勁，就問：“你怎麼了?”“我有點不舒服。”我有氣無力地回答。媽媽不安起來，用手摸了摸我的腦門，“好燙!”媽媽連忙又拿出温度計為我量體温。三分鐘終於在這不安中度過了，結果是“39度!”媽媽迅速把我用毛毯裹得嚴嚴實實的，拿起包，抱着我下了樓。漸漸地，我感到媽媽的手在下沉，一顆顆豆大的汗珠打在我的臉上，媽媽太累了。到了樓下，媽媽趕快叫了輛三輪車，把我抱上去。她一邊催促車伕叔叔騎快點，一邊還不時地安慰我。

到了醫院，媽媽掛上號，經醫生診斷後給我吊上了針。經過兩個多小時的折騰，燒退了，我和媽媽也都累了。回到家我剛沾上枕頭就睡着了。不知什麼時候，我醒來時，發現牀邊的枱燈還亮着，媽媽託着下巴正靜靜地看着我，她見我一動便焦急地問：“你好點了嗎?”“我好多了。”這時我的眼眶不禁濕潤了，心裏想：媽媽為了我一夜沒閤眼，媽媽對我真是太好了。

母愛像清風，為我們吹走炎熱;母愛像把傘，為我們遮風擋雨。母愛真偉大!“香九齡，能温席。”我也要幫媽媽多做些力所能及的家務事，減輕媽媽的負擔，在學習上獨立自主，不讓媽媽費心，做個孝敬懂事的好孩子。

作文的評語3

1、本文語言雖然並不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。

2、文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。

3、這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

4、文章按事情發展的順序記敍了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

5、全文節奏明快語言清新始終洋溢着詼諧與風趣讀來其樂無窮。

6、全文敍事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。

7、通篇文章語調輕鬆幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

8、作者構思巧善於選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。

9、全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣

10、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敍述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

11、語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。

12、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。

13、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敍事的同時加入了恰當的心理描寫，充分表達了

14、敍述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀後能從中受到教育。

15、樸實自然的童心體現在文中，使文章散發着清新活潑的氣息。

16、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別緻的寫法，表現了對美好心靈的由衷讚歎。

17、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。

18、文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字裏行間跳動着的童心，使文章也有了生命力。

19、文章憑着豐富的想象，憑着多彩的語言，將呈現讀者面前。

20、文章簡潔明瞭，語言平淡樸實。

作文的評語4

1、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特徵。

2、情感感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。

3、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

4、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。

5、心裏過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。

6、感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。

7、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

8、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

9、感情過於濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作。

10、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏於文中，但未能深入挖掘。

11、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。

12、事理反覆從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，説理充分透徹，立意鮮明。

13、引用名人名言經典事例，具有較強的説服力，更能有力地表達作者的觀點。

14、論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

15、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具説服力。

16、邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。

17、未能寫真事説真話訴真情，塑造真實的個性，表現獨特的個體。

18、語句語句通順，句意流暢，言辭優美，敍寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。

19、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。

20、語言平滑曉暢，刻畫細緻，描寫生動；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒後餘香，不絕於口。

作文的評語5

1. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，

2. 表達不清晰，説服力不強。

3. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

4. 情節情節曲折，敍事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

5. 情節波折性較強，於平常之中生意外，能引起讀者的注意。

6. 情節變化不落於俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。

7. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

8. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。

9. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敍似記流水賬。

10. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎

11. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

12. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

13. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與説服力都大大增強了。

14. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

15. 不失時機地運用排比的手法，從多方面説明事物的特徵，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

16. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特徵人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

17. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

18. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

19. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

20. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

作文的評語6

1、事例敍述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源於生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理

2、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脱，稱得上是一篇較成功的之作。

3、全文酣暢淋漓，一氣呵成，藴藏着歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡

4、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏鋭的社會洞察力，以童話反映現實陰暗面，並以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分

5、本文以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前後具體事例的對比。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。

6、簡單交待時間，地點和結果…

7、語言簡練，規範，開篇吸引人。

8、…以…開頭，較有新意。前因後果娓娓道來。

9、開篇簡明扼要，精煉有序；重點描述…給人留下深刻印象。

10、以景喻情，開頭頗有新意；倒敍開頭，渲染意境。

11、 開頭直奔主題，也是一種寫法。

12、開頭很活潑。擬人化手法的運用使開頭顯得活潑，

13、反問句開頭，吸引讀者。

14、開頭直奔主題，讓人一目瞭然。

15、開頭點題，用詞很吸引人。

16、 場面和氣氛描寫為文章增色不少；

17、…對精彩地方進行簡單描述；點面結合

18、簡單介紹情況，自然過渡到下一段；

19、情境描寫調動起懸念；

20、充分運用語言，動作，心理描寫，使事情具體，生動。

作文的評語7

1. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敍似記流水賬。

2. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

3. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

4. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

5. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與説服力都大大增強了。

6. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

7. 不失時機地運用排比的手法，從多方面説明事物的特徵，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

8. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特徵人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

9. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

10. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

11. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

12. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

13. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特徵，人物形象豐滿。

14. 選材過於通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

15. 雖然選擇了生活中具有一定敍寫價值的事件，但由於分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

16. 這篇文章充滿了激情,從字裏行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

17. 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

18. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

19. …切合實際,藴含着樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

作文的評語8

你好!你們想知道我的名字嗎?我可以告訴你們，但不過先讓你們猜一猜我的名字。

我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧!至於我的性別嘛!我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛!前不久我才吹滅了九隻五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實小，我已經跟教師和同學們愉快地生活了四年了。

在班上，我是老師的小助手，在學校裏我是老師心中的好學生。因為，我平時在班上、在年級裏表現出色，多次被評為學校的“校三好”;我的作文還得過全國一等獎呢!所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如説上週吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據，交完收據後剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。不過能幫老師做點事，我心裏還是挺高興的。

我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學過一段時間的長笛吹奏呢!

我平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛説話的小嘴。

現在你認識了我，願意跟我交朋友嗎!

【批改評語】文章開頭比較囉嗦，應該簡潔明瞭的介紹自己更好一些。文中通過列舉“我”在學校中的事情可以看出，“我”是一個很受歡迎的小女孩，學習成績也很好，文章還寫出了自己的愛好和外貌特徵。文末，作者表達了自己想要交朋友的願望。

作文的評語9

在動物園裏，我愛看機靈的猴子，美麗的孔雀和呆笨的大黑熊。然而那自鳴得意的老鷹，也給我留下了深刻的印象。

老鷹，它的嘴巴很怪，上面的嘴脣彎下來，象一把掏火的鈎子，一對機警的圓眼睛，白裏泛黑。老鷹的羽毛很黑，黑得象塗土了一層墨，如果不看頭，那摺疊的翅膀就象一個剝了白外殼的皮蛋。它靜靜蹲在鐵籠子的竹竿上，用一對機警的圓眼睛看着我們，好象在想：別上了他們的當啊!

同學們要它飛，便“啊——”地叫起來。看啊!它抖抖頭上的翎毛，動動那摺疊着的翅膀，叫了幾聲，好象在説：“是不是要我表演啊?好吧，飛給你們看看吧!” 它張開那對翅膀，嘿!它的翅膀多大呀!象兩塊黑紗布，靠眼這邊的象是被剪成了大大小小的黑花瓣，又象是被蚊子叮了隆起的大大小小的疙瘩，再抹_卜一層黑煤灰一樣。老鷹吃得很得意，只顧看着我們，飛到左上角了，也顧不上轉彎，只聽“咚”的一聲，它的彎嘴巴碰到了鐵桿，“呼”的一聲，它只得停下來站住腳，把一對“黑紗布”收攏來。它象覺得自己很了不起，先把右邊的翅膀摺疊起來，用得意的目光看了我們一眼，好象它還在驕傲地説：“看!我多了不起啊!動物園裏誰還會飛?我最行!”這才收起了另一個翅膀。這時，它又抖抖頭上的翎毛，動動那剛收起的黑翅膀，又怪叫了幾聲，用那對白裏泛黑的眼睛看着我們，好象它又在得意地説：“我表演完了，你們怎麼不歡迎呀!”

“哈哈哈……”同學們看了它那神氣十足的神態，前俯後仰地笑開了。 老鷹聽到笑聲，神氣更足了。它飛上了竹竿，睜大一雙圓圓的.眼睛，又象開始那樣靜靜地蹲在鐵籠裏的竹竿上……

批改評語：這篇文章開篇點題，作者直接點出所要描寫的對象是老鷹，接着對老鷹的特點進行了描寫，描寫過程中適當地運用了比喻的修辭手法，使文章的趣味性和説服力都大大加強了。

作文的評語10

1. 心裏過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。

2. 感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。

3. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

4. 語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

5. 感情過於濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作

6. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏於文中，但未能深入挖掘。

7. 心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。

8. 事理反覆從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，説理充分透徹，立意鮮明。

9. 引用名人名言經典事例，具有較強的説服力，更能有力地表達作者的觀點。

10. 論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

11. 例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具説服力。

12. 邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。

13. 未能寫真事説真話訴真情，塑造真實的個性，表現獨特的個體。

14. 語句語句通順，句意流暢，言辭優美，敍寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。

15. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。

16. 語言平滑曉暢，刻畫細緻，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒後餘香，不絕於口。

17. 語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。

18. 語言基本通順，偶有不暢。

19. 語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。

20. 語句囉嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。

作文的評語11

1.結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

2.文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。

3.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。

4.…切合實際，藴含着樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

5.這篇文章充滿了激情，從字裏行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

6.事例敍述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最後，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。文章前後連貫，形成完整的形象。

7.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特徵，篇幅短小精悍，值得一讀。

8.本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

9.文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

10.特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字裏行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕於耳，不失為一篇佳作。

11.詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富更生動。

12.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

13.全文語言生動準確，情節精彩曲折，彷彿將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

14.全文通俗易懂，趣味性強。

15.全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

16.注意觀察具體事物，並展開合適的想象，這是本文的成功之處。

17.文章融情於景，邊繪景邊抒情，善於運用打比方的手法，使文章生動具體

18.文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。

19.本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

20.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脱，稱得上是一篇較成功的之作。

作文的評語12

1、以景喻情，開頭頗有新意；倒敍開頭，渲染意境、

2、開頭直奔主題，也是一種寫法、

3、開頭很活潑、擬人化手法的運用使開頭顯得活潑，

4、反問句開頭，吸引讀者、

5、開頭直奔主題，讓人一目瞭然、

6、開頭點題，用詞很吸引人、

7、場面和氣氛描寫為文章增色不少；

8、…對精彩地方進行簡單描述；點面結合

9、簡單介紹情況，自然過渡到下一段；

10、情境描寫調動起懸念；

11、充分運用語言，動作，心理描寫，使事情具體，生動、

12、簡要敍述前因，進行鋪墊、

13、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫、

14、將…改成…更合適些，

15、自然承上啟下，細節描寫突出人物品質，令人感動、

16、敍事中夾寫景，以已度人，將心比心、

17、擬人化語言使文章更顯得生動活潑、

18、外形描寫十分有趣，突出了…的可愛、介紹中融入了自己的思想，有感染力、

19、用了列數字，舉例子的方法，很形象、

20、過渡自然，每一段交待得很清楚、

21、這部分參照課文中的例子，語言過於平板，可適當修改，使語言更生動、

22、採用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了…的美、這部分還可以展開寫、以小見大，表現…

23、比喻句用得精當、加入了古詩進行聯想，富有韻味、

24、…和…形成鮮明對比，突出…

25、國小生能有這樣的體會，令人刮目相看、

26、對…的比喻用得妙、

27、運用多種感官，描寫十分仔細、

28、孩子的氣的語言很有意思、

29、加入人物行為，使畫面生動、

30、這段多餘，不如刪去，使文章更簡潔、

作文的評語13

1、 本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

2、 本文是一篇較為成熟的敍事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細，敍述時井然有序

3、對實驗現象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現了自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味。

4、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。結尾處寥寥數語，顯示了作者探索科學奧祕的遠大理想和堅定信心，催人奮進。

5、簡單交待時間，地點和結果…

6、語言簡練，規範，開篇吸引人。

7、 …以…開頭，較有新意。前因後果娓娓道來。

8、開篇簡明扼要，精煉有序；重點描述…給人留下深刻印象。

9、以景喻情，開頭頗有新意；倒敍開頭，渲染意境。

10、開頭直奔主題，也是一種寫法。

11、開頭很活潑。擬人化手法的運用使開頭顯得活潑，

12、反問句開頭，吸引讀者。

13、開頭直奔主題，讓人一目瞭然。

14、開頭點題，用詞很吸引人。

15、作者構思巧，善於選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

16、事例敍述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源於生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理

17、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脱，稱得上是一篇較成功的之作。

18、全文酣暢淋漓，一氣呵成，藴藏着歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡

19、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏鋭的社會洞察力，以童話反映現實陰暗面，並以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分

20、 本文以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前後具體事例的對比。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。

作文的評語14

1. 雖然選擇了生活中具有一定敍寫價值的事件，但由於分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

2. 選材平淡無奇，過於老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難於深刻地反映生活的時代性真實性。

3. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

4. 對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特徵。

5. 情感感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。

6. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

7. 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。

8. 心裏過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。

9. 感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。

10. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

11. 語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

12. 感情過於濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作

13. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏於文中，但未能深入挖掘。

14. 心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。

15. 事理反覆從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，説理充分透徹，立意鮮明。

16. 引用名人名言經典事例，具有較強的説服力，更能有力地表達作者的觀點。

17. 論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

18. 例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具説服力。

19. 邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。

20. 未能寫真事説真話訴真情，塑造真實的個性，表現獨特的個體。

作文的評語15

1.通過生動形象的語言的描繪，使讀者彷彿置身於夢境一般。

2.文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

3.細節描寫頗具匠心。極富功底。

4.對人物的語言神態動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

5.描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

6.，語言準確，鮮明生動，內容極其豐富具體，

7.事例敍述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

8.文章來源於生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理

9.文章將…寫得細緻入微語言活潑明快，富有情趣。

10.大量採用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

11.結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

12.以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前後照應，首尾連貫，同時又使文章主題迴環復沓，感染力極強。

13.結尾處對人物的讚美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

14.結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

15.文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。

16.文章最後揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

17.文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人願讀愛讀，不忍釋手。

18.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現了文章主題。

19.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

20.文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。