創模工作宣傳方案
為營造濃厚的創建國家環保模範城市(以下簡稱創模)氛圍,動員、引導全社會關心、支持和積極參與創模工作,強化“創模”知識的宣傳普及,我局成立了“創模”宣傳領導小組,組織開展“創模”宣傳“十進”活動,結合我局實際,制定***創建國家環保模範城市宣傳“進機關、進社區”活動實施方案。
一、活動主題
人人蔘與,創建國家環保模範城市
二、工作目標
“創模”宣傳的目標是:圍繞一箇中心、營造一種氛圍、樹立一個形象、達到一個目的。即緊緊圍繞“創模”這個中心,以創模“十進”宣傳工作為載體,營造濃厚的宣傳氛圍,擴大和深化“創模”的參與程度,提高市民的知曉率,完成市委、市政府交辦的“創模”的工作任務。
三、活動時間
(一)啟動階段(2015年1月—2月)
(二)實施階段(2015年3月—6月)
(三)鞏固階段(2015年7月—8月)
(四)迎檢階段(2015年8月—12月)
四、工作內容
1、將“創模”宣傳與機關節能降耗宣傳相結合,有計劃地組織開展“節能減排”、“日常生活環保意識”等主題的宣傳教育活動。具體措施有:一是合理設置室內室温;二是節約照明用電;三是節約用水;四是節約辦公耗材;五是節約用車;六是保持環境衞生;
2、在我局LED顯示屏及辦税服務大廳等人流量密集區域懸掛“創模”宣傳標語。在辦税服務廳擺放“創模”宣傳資料;在單位內部大力普及“創模”知識,營造人人蔘與“創模”氛圍。
3、將“創模”宣傳和節能降耗工作納入各分局、股、室績效考核內容。
4、組織幹部職工在包保區域向居民、店鋪發放“創模”宣傳資料,宣傳“創模”和環保知識,倡導綠色出行,節約資源,少用一次性用品,多用環保袋等。
5.利用每年四月的税收宣傳月平台,向企業、學校、社區等宣傳“創模”相關知識,號召大家人人蔘與“創模”。
五、活動要求
(一)根據工作方案,組織開展形式多樣的宣傳活動,努力營造創模氛圍,形成“人人關心創模、人人支持創模,人人蔘與
創模”的良好局面;
(二)選擇“創模”積極的分局、股、室,作為優秀典型,通過通報表揚和組織學習等形式,起到以點帶面的示範作用,在全局推進創模“進集體”活動。
***
2015年1月15日
創模工作宣傳方案 [篇2]
為切實加強創模宣傳工作,進一步提高廣大羣眾對環境保護工作滿意率和“12369”環保投訴熱線知曉率,大力營造全民參與創模的良好社會氛圍,在全校紮實開展“創模”宣傳活動。特制定馮三鎮中心國小2012年“創模”宣傳工作方案如下:
一、組織領導
為確保“創模”宣傳工作切實有效地開展,特成立“創模”宣傳活動工作領導小組:
組 長:吳國學
副組長:周光鴻
成 員:楊毓紅 餘國燦 唐劍 李朝豔 各班主任
“創模”宣傳活動領導小組辦公室下設在學校行政辦公室,周光鴻同志兼任辦公室主任,負責日常工作。
二、工作目的
通過開展“創模”宣傳活動,充分發揮學校宣傳教育陣地的作用,通過“小手牽大手”的形式,由學生帶動家長,進一步提高廣大市民羣眾對環境保護工作的滿意率和對“12369”環保投訴熱線的知曉率,抓好污染源管控和綠色學校的創建。
三、工作內容
(一)大力營造濃厚的'創模氛圍
1、在校園醒目處懸掛張貼創模宣傳橫幅和標語。(責任人:周光鴻)
2、要以創模宣傳為重點,出一期創模宣傳專刊。(責任人:唐劍)
3、利用10月29日升旗儀式進行一次以“爭做環保小衞士”為主題的國旗下講話。(責任人:唐劍)
(二)積極開展創模主題宣傳活動
創模為主題,開展“五個一”(一次班會、一次徵文、一次演講、一張手抄報、一封公開信)宣傳教育活動。
1、各班以“共創國家環保模範城,共享藍天碧水綠家園”為主題,舉行一次班(隊)會。(責任人:各班主任)
2、以“節約資源,做環境保護小主人”為主題,開展一次學生生徵文活動。(責任人:六年級班主任、語文教師)
3、以“愛護家園,保護環境”為主題,舉辦一次學生演講活動。(責任人:五年級班主任、語文教師)
4、以創模知識為主要內容,進行一次學生手抄報評比活動。(責任人:四年級班主任、語文教師)
5、通過致學生家長一封信的形式,集中開展“創模知識進萬家活動”,擴大創模知識宣傳面,提高公眾對創模的知曉率和環境保護的滿意率,營造全民參與創模的良好氛圍。(責任人:1-3年級班主任)
(三)抓好污染源管控
各班要注重教育學生對“可回收”和“不可回收”以及“有害垃圾”的識別,並養成分類投放的良好習慣。
(四)抓好“綠色學校”的創建
認真落實上級關於抓好學校環境教育,積極開展綠色學校創建工作的一系列指示精神,從深化創建效果出發,建立以學校、家庭、社會三結合的機制聯動和活動要素及活動樣式聯動體系,齊抓共管,密切協調,使創建“綠色學校”和學校環境教育工作走上制度化、規範化、科學化的軌道。
馮三鎮中心國小
2012年10月18日
創模工作宣傳方案 [篇3]
黔東南華美醫院2012年創模宣傳工作方案 為切實加強創模宣傳工作,進一步提高廣大羣眾對環境保護工作滿意率和“12369”環保投訴熱線知曉率,大力營造全民參與創模的良好社會氛圍,在全院紮實開展“創模”宣傳活動。特制定黔東南華美醫院“創模”宣傳工作方案如下:
一、組織領導
為確保“創模”宣傳工作切實有效地開展,特成立“創模”宣傳活動工作領導小組:
組 長:卓進芳
副組長:陳金勇
成 員:餘敏 邊秀玲 龍顯珍 甘達周 周雙豔
“創模”宣傳活動領導小組辦公室下設在我院行政辦公室,陳金勇同志兼任辦公室主任,負責日常工作。
二、工作目的
通過開展“創模”宣傳活動,充分發揮我院宣傳教育陣地的作用,通過“手牽手”的形式,由醫生帶動病人,進一步提高廣大市民羣眾對環境保護工作的滿意率和對“12369”環保投訴熱線的知曉率,抓好污染源管控和醫院的創建。
三、工作內容
(一)大力營造濃厚的創模氛圍
1、在我院醒目處懸掛張貼創模宣傳橫幅和標語。(責任人:陳金勇)
2、要以創模宣傳為重點,出一期創模宣傳專刊。(責任人:甘達周)
(二)積極開展創模主題宣傳活動
創模為主題,開展“五個一”(宣傳專刊)宣傳教育活動。
1、各科室以“共創國家環保模範城,共享藍天碧水綠家園”為主題,舉行一次會議。(責任人:卓進芳)
2、以“節約資源,做環境保護主人”為主題,開展一次醫生徵文活動。(責任人:卓進芳)
3、以“愛護家園,保護環境”為主題,舉辦一次演講活動。(責任人:卓進芳)
4、通過致患者一封信的形式,集中開展“創模知識進萬家活動”,擴大創模知識宣傳面,提高公眾對創模的知曉率和環境保護的滿意率,營造全民參與創模的良好氛圍。(責任人:周雙豔)
(三)抓好污染源管控
各科室要注重教育患者對“可回收”和“不可回收”以及“有害垃圾”的識別,並養成分類投放的良好習慣。
(四)抓好“綠色醫院”的創建
認真落實上級關於抓好醫院環境教育,積極開展綠色醫院創建工作的一系列指示精神,從深化創建效果出發,建立以醫院、患者家庭、社區三結合的機制聯動和活動要素及活動樣式聯動體系,齊抓共管,密切協調,使創建“綠色醫院”和醫院環境宣傳工作走上制度化、規範化、科學化的軌道。
黔東南華美醫院 2012年2月5日
創模工作宣傳方案 [篇4]
因響應政府號召,及服從學校工作安排,本班承擔了關於“噪音污染”方面的宣傳工作。為切實加強創模宣傳工作,進一步提高廣大羣眾對環境保護工作滿意率,大力營造全民參與創模的良好社會氛圍,特制定宣傳工作方案如下:
一、組織領導
為確保“創模”宣傳工作切實有效地開展,特成立“創模”宣傳活動工作領導小組:
組 長:秦建明
副組長:羅敏
成 員:婁方麗 丁林 劉露露 劉澤瓊 趙文帥 全體班委
二、工作目的
通過開展“減少噪音,保護耳朵”宣傳活動,使學生充分認識到噪音污染的危害性,且能積極投身到噪音污染的防治中去。並充分發揮學校宣傳教育陣地的作用,通過“小手牽大手”的形式,由學生帶動家長,進一步提高廣大市民羣眾對環境保護工作的參與率和滿意率。
三、工作內容
(一)大力營造濃厚的創模氛圍
(二)積極開展創模主題宣傳活動
1、以“減少噪音,保護耳朵”為主題,舉行一次班會,每個同學認真學習,寫好心得體會。(責任人:秦建明)
2、要以“減少噪音”為重點,出一期創模宣傳黑板報。(責任人:羅敏)
3、 以“減少噪音、保護耳朵”為主題,出五期手抄報並評比。(責任人:婁方麗)
(三)抓好學生的養成教育
注重教育學生的行為習慣,使學生充分認識到噪音污染的危害性, 瞭解並掌握一些減少噪音、保護耳朵的方法,鼓勵學生積極投身到噪音污染的防治中去。並能帶動家長也積極關注治理噪音污染的問題,做好力所能及的事。
高一(6)班
2015年4月17日
創模工作宣傳方案 [篇5]
為大力宣傳創建環境保護模範城市(以下簡稱“創模”)的知識,使創模工作深入人心、家喻户曉,營造出良好的輿-論氛圍。根據《市創模工作指揮部關於印發<貴陽市創建國家環境保護模範城市攻堅階段宣傳教育工作實施方案>的通知》(築創模通[2015]2號)、《市創模工作指揮部關於印發<貴陽市2015年公眾對城市環境保護滿意率調查工作方案>的通知》(築創模通[2015]3號)、《貴陽市創建國家環境保護模範城市宣傳教育及公眾對城市環境保護滿意率攻堅工作檢查考核辦法》(築創模辦通[2015]143號)、《市創模工作指揮部辦公室關於全面加強創模攻堅衝刺階段宣傳教育暨公眾對城市環境保護滿意率工作的通知》(築創模辦通[2015]65號)以及創模督察細則宣傳部分的目標任務要求,進一步加強對創模宣傳工作的組織領導,繼續營造好創模宣傳氛圍,鞏固和提升國家環境保護部對貴陽市創模工作技術評估取得的公眾對城市環境保護滿意率成績的要求,切實做好創模宣傳教育工作,結合我社區實際,特制定實施方案如下:
一、活動主題
創建貴陽市修文縣環境保護模範社區,提升城市品質。
二、工作目標
大力營造創模社會氛圍,不斷提高創模工作的知曉率、參與度和認可度,努力實現羣眾對我社區環境保護滿意度到
達創模指標要求。
三、宣傳階段和內容
採取重點宣傳和日常宣傳的形式,着重在創模啟動大會、指標考核全面達標和迎接國家環境保護部驗收三個時段掀起宣傳的高-潮。
第一階段:創模任務攻堅和考核指標基本達標階段(2015年?月至201?年?月)
根據本社區創模啟動、創模任務攻堅和考核指標基本達標階段工作中心和任務,結合我社區近年來在環境保護取得成績,重點宣傳:一是本社區創建環境模範社區的必要性和必需性。二是發動居民監督、檢舉環境污染,大力倡導環保、健康、文明的生產方式、消費方式和生活方式。三是在基本指標達標期間,多角度、多方位的宣傳創模“八大工程”工作進展情況,積極引導居民參與到創模工作中來。
第二階段:指標全面達標和迎接國家環境保護部考核驗收階段(201?年?月-?月)
重點宣傳創模工作任務完成情況和各項指標實現情況、宣傳創模工作對本社區環境改善、提高和治理、環境改善情況。充分挖掘、宣傳在創模工作中湧現的先進典型和感人事蹟。
第三階段:技術評估、問題整改、考核驗收、接受公示和公告命名階段(201?年?月-?月)
結合本社區實際情況,查漏補缺,不斷提高羣眾對創模工作的滿意度,營造一個良好輿-論氛圍。
四、開展形式
(一)廣泛開展社會宣傳,營造良好輿-論氛圍
加強羣眾對環境保護、生活環境的監督,切實提高羣眾對創模工作滿意度,廣泛發動羣眾參與到創模工作中來。結合三階段創模工作中心和任務,緊扣主題,大力開展宣傳教育活動:一是結合各時期中心和任務,在我社區的三居兩村重要出入口和重點公共場所拉橫幅。二是在鎮政府機關、社區、學校、事業單位辦公場所貼標語,並充分利用宣傳欄、山頭廣播等方式營造良好宣傳氛圍。三是利用趕場天開展專題宣傳活動,現場宣講環保知識,發放宣傳冊。
(二)廣泛開展環境教育,讓創模知識進學校、進社區、進農家
以宣傳教育“愛我家園”為切入點,以我社區創模工作、環境保護為重點內容,在學校、社區和農家大力開展形式多樣,羣眾喜聞樂見宣傳教育活動。在我社區各個學校開設環境教育課,組織環保員與相關科室、相關單位進社區、農家宣講環保知識、創模工作,並現場發放宣傳冊。
(三)廣泛發動公眾參與,營造一個“人人蔘與”的良好氛圍
1.向社會公佈我社區XXXXXXXXXX環保熱線電話,設置環保信訪站。
2.組織縣人大代表、縣政協委員、鎮人大代表和居民代表等各界人士,定期開展環境保護工作檢查、座談會活動,提意見、建議,形成“人人蔘與”的良好氛圍。
3,定期開展民意調查,收集人們羣眾意見和建議。
修文縣珍珠河社區服務中心
二○一四年十一月?日
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