學校創文宣傳工作方案
根據市“創文辦”和市教育局有關 “創文”工作的文件精神和要求,現結合我校“創文工作的通知”和學校的實際情況,制定我校“創文”工作在宣傳教育方面的工作方案。
一、佛山電大“創文”工作分四個階段進行
(一)宣傳發動階段——以造聲勢為中心工作(3—4月份)
(二)行動整改階段——以促改觀為中心工作(5-6月份)
(三)迎接評估階段——以保質量為中心工作(7—8月份)
(四)鞏固成效階段——以求鞏固、評優秀為中心工作(9—12月份)
二、佛山電大“創文”階段工作目標和工作內容
(包括了學校整體環境、班集體風氣、學生個人精神面貌三個角度)(如認為上述劃分可行,以下內容需另做修改)
(一)宣傳發動階段——造聲勢(3—4月份)
在4月份內,邀請“創文”宣講團講師到校作專題報告會。
在4月份內,將學校現有環境,尤其是教室、樓道、走廊、空地等地方進行一次清查整理,按照“創文”工作的整體要求重新規劃,設計製作相關的招貼畫或標識;
在4月份內,學校團委、學生會要制定一個我校“創文”工作的“倡儀書”(包括了訂立佛山電大校園文明守則;校園“十不”規範;及各團支部、各班“創文”工作中的要求等);
在4月份內,學校的校園網上開通“創文”工作專欄,宣傳、報道“創文”工作信息和介紹“創文”工作好人好事等,同時學校的“電子屏幕”上要反覆打出“創文”有關標語、口號和提示等。
在4月份內,各教學班、團支部都要在自己的班內,組織班上的同學開展“四個一”的“創文”活動(一次自查,即社會實踐。對照校園文明守則;校園“十不”規範,查不文明行為;寫一封家信,將“創文”的有關工作與家長溝通;編寫一條“創文”的口號或短信;舉行一次競賽)。
(二)行動整改階段——促改觀(5—6月份)
在5月份內,按照“創文”工作的整體要求,在新規劃基礎上,張貼招貼畫或標式等。
在5月份內,各教學班、團支部針對自查的情況開展整改工作(中職“創建文明班”活動結合“創文”工作深化開展)。
在5月份內,中職處要建立起“家長委員會”,並開展相關工作。
在5月份內,青志協除“交協”工作之外,在校內開展相關活動。
在5月份內,根據市教育局的`要求,重點組織、編寫好市“創文”工作相關的各類指標材料和規章制度等
具體完成市、教育局下達的“創文”任務分解各項指標整改:
①完善各項安全管理制度(含安全員職責、培訓)
②建立文明交通行動計劃(含安全檔案資料建檔)
③檢查校務公開、收費公示等制度的落實情況
④普法教育資料的收集整理和歸檔
⑤各大節日活動資料收集整理和歸檔
⑥中職“讀寫課”資料收集整理和歸檔
⑦中職未成年人教育的專項工作材料整理和歸檔
在6月份內,對3月份以來參與上街文明勸導大行動的情況進行階段小結,利用板報的宣傳陣地,大力宣傳好人好事。同時對校園不文明行為進行批評和暴光。
在6月份內,學校組織進行一次調查問卷(根據市各類的問卷進行模擬)
(三)迎接評估階段——保質量(7—8月份)
在學期結束前,檢查第一、二階段“創文”工作。各教學班、團支部根據“創文”工作的推進情況,開展專項的檢查(班內“文明之星”、集體的“文明班”、專項工作任務的“文明崗”等)
在7—8月份內,根據市“創文”辦、市教育局的指示完成好“迎評”的工作任務(做好評估組現場檢查的各項準備和接待工作)。
(四)鞏固成效階段——求鞏固、評優秀(9—12月份)
1、學校進行大規模的“創文”先進表彰和學習先進教育活動,鞏固“創文”工作的成效。
2、提出新學期的工作計劃和步署,深化“創文”工作。
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