代表雷人語錄

"給五百萬，我絕對降20分錄取他"

代表委員驚人語錄頻現兩會網友形容很“雷人”

“兩會”期間，人大代表和政協委員踴躍建言，“炮聲”隆攏不過在“炮聲”之外，也有不少代表、委員發表的一些“異類”觀點，被網友用“雷人”來形容。

“花點擇校費進學校是很正常的”

全國政協委員、北京第四中學校長劉長銘談起擇校問題時説：“擇校是個正常現象，花點錢進入一個學校也是正常的。”他説，“金錢不能打破分數面前人人平等”是思想僵化的表現，“誰要是給我五百萬，我絕對降他二十分錄齲一百萬留在自己學校，四百萬可以捐給其他學校”。

網友點評：擇校問題早已是公認的影響中國教育均衡發展的“絆腳石”，在堂堂“兩會”上發表此類觀點，這位校長的確夠“雷人”。

“林-嘉-祥是一個很好的幹部”

去年底，深圳市海事局黨組書記林-嘉-祥涉嫌猥褻女童鬧得沸沸揚揚。全國政協委員、交通運輸部海事局常務副局長劉功臣卻在“兩會”上為林-嘉-祥叫屈：“林-嘉-祥是一個很好的幹部，誰不會有喝醉酒的時候呢?他是遭遇了網絡暴-力。”

網友點評：“猥褻門”事件只是告訴所有的人一個道理：官員的行為每時每刻都要接受人民的檢驗，尤其是在網絡時代。

“如果給一個女人一隻母雞……”

全國政協委員張曉梅建議，應發揮女性的社會優勢，倡導女性精神應對經濟危機。她舉例説：“如果給女人一隻母雞，她會飼養它生蛋孵雞，並在雞與蛋的循環中，幫持家用供弟妹上學，產生無限生機和力量;如果同樣一隻母雞給到男人手中，最有可能是燉了當下酒菜。”

網友點評:應對金融危機最好的方法，就是所有男人都去做變性手術?

提高話語水平，決不是要八面玲瓏，而是要補習政治常識、培養文化自覺，樹立正確的角色意識和責任意識

“百姓是教好的，不是養好的，就像溺愛的孩子不可能是孝子，溺愛的百姓也可能比較刁民。”説這話的那位佛山市人大代表大概不會想到，寥寥數語幾天來掀起軒然大波，絕大多數聞者都認為此言不妥。

從後續報道看，這位代表的本意，似乎是對一些地方“花錢買穩定”、一些事情“一鬧就解決，小鬧小解決，大鬧大解決”的現象不滿，因而提出應由教育引導入手，從源頭上化解極個別不合理的訴求。可惜的是，雖然反覆進行解釋，這位代表也沒把這層意思説清楚，反而“難掩心中的憤怒”，認為媒體斷章取義，曲解了自己的原意。

這不能不讓人想到公眾人物參政議政的話語水平問題。

從有關此事的輿-論評價看，大多數人認為該代表“是在錯誤的時間、錯誤的地點，表達了一個錯誤的理念”。平心而論，這樣的批評堪稱中肯。

首先是定位有偏。作為人大代表，在兩會這樣的政治場合，開誠佈公宣示自己的觀點，是法律和選民賦予的責任，不僅應該，而且必須。但這個責任，主要是以公正為旨歸，代民眾立言，為庶民謀福祉。用那樣的語氣説話，將百姓視作被“教養”的對象，首先就是自己的位置沒有擺正。

其次是判斷有失。不合理的訴求是否存在?“市民提出的不合理要求被政府滿足”的情況有沒有?不能説沒有。從人們的切身感受出發，這樣的現象即使存在，也是個別的;與合理要求因各種原因暫未滿足的情況相比，孰多孰少，眾人心中自有公斷。在這種情況下，發言時有必要釐清主要矛盾和次要矛盾，否則不僅容易引發公眾的逆反心理，還可能誤導行政部門片面走“強硬路線”。

再次是方法有誤。次要矛盾可不可以觸及呢?當然可以。兩會討論的問題，涉及社會生活的`方方面面，不是説發言只能針對主要矛盾和矛盾的主要方面。像“人民內部矛盾只能用人民幣解決”這種目無法治、以為“擺平就是水平”的做法，人大代表完全有必要予以監督和批評。但請注意，如果真要批評“花錢買穩定”息事寧人，就應該舉出具體的例子來，以免以偏概全。

近年來，隨着羣眾權利意識的日漸覺醒，民主空氣的日益濃厚，中國的民主政治生活呈現出生動活潑的局面。無論是在報紙、電視、網絡這樣的公共平台上，還是在全國、地方的會議活動中，“敢言”者越來越多，這是可喜的進步。但越是在這樣的氣氛中，領導幹部、人大代表、政協委員等公眾人物越要適應新的形勢，好好學習“説話”，提高自己的話語水平。

提高話語水平，決不是要巧言令色、八面玲瓏，操練滴水不漏的政客本領，而是補習政治常識、培養文化自覺，樹立正確的角色意識和責任意識。只有上好了這一課，公眾人物才會更少些“雷人雷語”，更多些真知灼見;羣眾才會對自己的代言者放心，對社會的管理者滿意。