精選寄語的作文合集9篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了要接觸或使用寄語吧，寄語不限制文體，可以詩歌、可以散文，可隨筆。什麼樣的寄語才是好的寄語呢？下面是小編幫大家整理的寄語的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

寄語的作文 篇1

有人説，這時代的青春已疲憊，青春的風帆撐不開花的年齡，還載着不盡的沉壓與苦悶的拖累。

有人説，青春不只是現在的你我，它無謂時代颶風暴雨的淫威，它是説不清斬不絕的苦悶之後積聚的偉力。

時間的飛輪轉在它的軌跡。青年的血肉，青年的智慧及愛之神温柔的話語、閃爍的輝華一併載入列車，在生命之春、在人生的花季風馳電掣般前駛。

年青的人啊，又何必怪天公不作美，又何必怪愛神不降臨；為何貪圖那恬靜，為何要懼怕冷峭冰稜和寒谷，為何要誠服於風霜？

該珍惜這短暫之春，該贊禮這永恆的青春。

如果青春之你我拋棄貪樂的念頭，在時代的潮流中奮起揚鞭，不貪求所謂解脱，青年啊

你我便把持了永久的人生。

時代的青春啊，再不能消磨你的光輝、你的智慧、你的熱忱；你的思想要與承載你的人生列車競跑，要勇超在他的前面；去尋找你的理想、你的愛情；去發你的光，散你的熱。

青年勇敢去吧，揚起生活的風帆，做自己的舵手，青春的偉力為你保駕護航。

在海的那邊，千帆競渡，百舸爭遊，那不是盡頭；岸上的列車也不會停住，依舊疾風般飛馳。

在你用勇氣與力量挑戰了一切之後，你會説：

我們用勇敢的行動贊禮青春之萬歲，找到了生命的價值。

我們擁有永恆的人生。

寄語的作文 篇2

時間像一條永不停息的小河，匆匆地，悄悄地從身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆茫茫地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。在這個辭舊迎新的日子裏。我們應該做些什麼呢?

在新的一年裏，我們應該更刻苦學習。取得更優異的成績。我們要改掉馬馬虎虎的壞習慣，不再做一個“粗心大意”人。我們還要加強運動，讓一頭“大肥豬 ”轉變成靈巧的“ 猴子”。我們一定要嚴格要求自己，上課時認真的聽講，積極發言，上課不做小動作。

朋友們，舊的一年向我們走來了!願你抱着平安，擁着健康，端着幸福，攜着快樂，摟着温馨，帶着甜蜜， 牽着財運， 拽着吉祥，邁入新年，快樂度過，每一天!

朋友們，祝你們在新的一年裏快快樂樂熱熱鬧鬧，樂樂呵呵，新年的彩色亮不遜色!

寄語的作文 篇3

尊敬的家長，親愛的小朋友們：

新春伊始，萬象更新，新學期和春天一起到來，預示着播種希望。 新學期開始了，我們又相會在這片芳草地，共同迎接有一個新的開始。我們會繼續用我們的愛和心血引導孩子們全面發展，健康成長。在新學期裏我們的笑臉愈加燦爛，我們的幼兒園温馨快樂，我們生活的色彩將變的更加絢麗。

新的學期，你們會學到更多的知識，懂得更多的道理，本學期我們以發展智力，開發潛力為目標，安排了更多的知識，更多的活動，相信這些知識會讓你們更聰明，更快樂，也會教你們更多的道理！讓你們的視野更開闊，思想更活躍，知識更豐富！在你們成長的道路上，會發生許許多多的事情，你們要學會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。

同時，在這裏，感謝家長朋友一直以來對我園的支持和信任！新學期我們更需要得到您們的支持和協助。願我們繼續攜手共進，相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們愉快的童年。

最後，祝願孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期裏，快樂每一天，進步每一天，收穫每一天！

xxx幼兒園全體教職工

寄語的作文 篇4

在歡聲笑語中，我們一起走過這個學期。在九小的懷抱裏，我們進行着一次次或激動、或歡樂的旅行，盡情品味書的芳香；我們和老師一起遨遊在漢字的王國裏，感受漢字的奇妙；我們為民族正義而羣情激憤，我們為祖國騰飛而歡呼雀躍；我們更從生活小事中發現了做人的真理……

當冬日的陽光普照大地的時候，當春節的腳步漸漸臨近的時候，我們又迎來了輕鬆又愉快的寒假！結束了一個學期緊張的學習，是該放鬆休整一下了。那麼，在這個充滿節日喜氣的假期裏，我們怎樣才能過地充實而又快樂呢？

親愛的同學們，你們在父母的關愛中一天天地長大，他們為你們付出了許多許多，有時候你總感歎沒有時間來感恩父母，為什麼不趁着假期這個時間來表達你的感恩之情呢？每天幫父母做一些自己力所能及的事情，減輕父母的負擔；當爸爸媽媽辛苦一天，下班回來的時候，你幫他們遞上一杯熱騰騰的茶，他們的疲勞定會頓時因你的懂事而消失。

可愛的孩子們，當每天的太陽升起的時候，也一定是你們積極鍛鍊身體的時候，跳跳繩、踢踢毽子、爬爬山、散散步、到小區裏跑兩圈，、活動活動筋骨，抖擻抖擻精神，每一天都是神清氣爽。不要撅嘴、不要皺眉、不要唉聲、不要歎氣、相信每位同學都是活潑快樂的小精靈！

一本好書，藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美好的事情啊！走遍天下書為侶，有書相伴的時光是快樂的。假期裏，一定要保證時間來多讀好書，不管是故事書、文學書、科技書還是連環畫，走進書店，埋進書堆，品味書香，與書交友，可以和爸爸媽媽一起親子共讀，可以寫下自己閲讀的點滴感受，回校後還可以和同學們一起交流哦！

同學們，當你走親訪友時禮貌地問候他人，當你在家裏幫父母勤快地幹家務，當你認真完成老師佈置的作業，當你把學到的好習慣帶到家裏，無論是你的親人、還是老師都將感到欣慰和高興。

祝同學們在寒假的每一天都有收穫，每一天都快快樂樂！

寄語的作文 篇5

那年夏天，發生在我和鄰居言言之間的事情，至今記憶猶新。

那時我上三年級。

一天下午還沒有放學，“轟隆隆隆……”剛才還晴空萬里的天頓時黑了下來，“嘩嘩譁……”一場瓢潑大雨從天而降。

放學鈴打響了，我冒雨去了媽媽辦公室，誰知媽媽因為有事提前回家了，我急得正要給媽媽打電話，忽然有人在身後拍了拍我，説：“你怎麼在這裏?”我回頭一看，原來是鄰居言言打着一把大傘笑盈盈地向我説話。

我一五一十地向她説了，她想了一下説：“你給阿姨打個電話，我們一起回去吧!”我有些猶豫，但最終同意了。

我給媽媽打了電話，説明了一切。

和言言一起回家。

雨越下越大，亂箭似的大雨倒在房屋上，傾在馬路上，澆在行人的傘上。

我和言言並排走着，一路談笑風生。

我無意間抬頭一看，只見大傘把我的身體全部罩住了，我歪頭一看，言言的側臂在雨傘的外面。

我一把搶過雨傘，往她身上傾斜，並責怪説，你怎麼這樣?説着眼睛濕潤了。

言言只是淡然一笑説，沒關係，反正也快到家了，只要你沒事就行。

言言把我送到我家門口。

我的身上沒有濕一點，而言言的側臂已經濕透了。

望着她漸漸離去的身影，我的視線模糊了，殊不知有一朵純潔的友誼之花，在雨水的灌溉下，正悄然開放……

寄語的作文 篇6

春，為四季之首，是一年之中最優美，最有生機的季節。當你看到嫩綠的小草從土裏探出腦袋，當你聽到第一聲春雷響起，當你聞到一股清香的泥土氣息，就知道，春天要來了。

春，是那剛冒出土的小花小草帶來的。寒冷的冬天剛剛過去，初春的大地還是一片寧靜，偶爾會有蟲鳴狗吠。大家還不知是春是冬哩。但小草兒可不管有沒有人來欣賞自己，將積攢了一整個冬天的能量都用來破土而出。他們好奇地從土裏探出小腦袋，看着這個新鮮的世界。小野花們也不甘落後，跟小草較着勁兒一樣，努力地鑽啊鑽啊，終於在一場春雨過後，鑽出了地面，露出她們還沾着雨滴的小腦袋，迎着和煦的春風，一搖一擺地跳着舞。

雖然，這些小花小草看起來絲毫不起眼。但，他們是春的使者，他們帶來了春回大地，萬物復甦的信號。他們帶來了欣欣向上的生機。

隨着春的步伐越來越近，世界變得熱鬧起來。樹葉長出嫩芽，柳樹的長髮隨風飛舞，像是為有了新發而歡喜。花兒爭先恐後地探出美麗的花瓣，有白的梨花，粉的櫻花，黃的'迎春花，紫的玉蘭花，桃紅的海棠花……在明媚的陽光下，小鳥兒在枝頭歡唱，蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿梭，到處都飛揚着悦耳的鳥叫蟲鳴，飄蕩着沁人心脾的香氣，好一個多姿多彩的春的世界。

轉眼間就到春末。黃澄澄的油菜花都開了，遠遠望去，隨着微風搖曳的油菜花，就像那黃色波浪。綠茵茵的草地上，孩子們歡快地奔跑着。這時如果你抬頭仔細一看，會發現藍天白雲下面，有各種形態各異，五顏六色的風箏在自由自在地飛着。讓我不由想起學過的那首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風紙鳶”。

春，是青草的世界，是花兒的天堂。春天，帶給人温暖，孕育着希望。春天，是一個新的起點，我在春日的陽光下，暗暗給自己鼓勁，一定要好好努力，才能在秋天收穫成功的果實。

寄語的作文 篇7

有一個人，她永遠佔據在你心裏最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這一個人，叫“母親”；這一種愛，叫“母愛”！“母親節，我們該為母親做點什麼？”已成做兒女的心願。母親、母親節正在成為我們現代生活中最熱門、最温暖的話題。我們感謝母親賦予我們生命，感謝她教我們成長，感謝她讓我們感受到一份至純至愛的人間親情，感謝她讓我體會這人世間的各種燦爛與美麗。

母親，從來是大家最温暖、最樂於談論的話題。然而平日因為忙碌或是粗心，也許我們忽略了對母親的問候和關心，把醇醇的母愛當成了天經地義。

在即將來臨的5月的第二個星期天，這個屬於我們母親的節日裏，你會為母親做點什麼？你會用什麼方式來給母親祝賀節日？

讓我們為母親換個形象；去一次時尚餐廳吧，也讓母親感受現代生活的幸福和兒女對母親的關愛吧!讓我們的母親在年輕一次。。

寄語的作文 篇8

一天早上，天空灰濛濛的，我心想，該不會下雨吧?我帶着忐忑不安的心，進入了學校。

到了中午，狂風怒吼，接着就是瓢潑大雨。

一粒粒雨滴像從天而降的豆子砸向人間，又像七零八落的小石子紛紛落下——我們被困在了學校。

我和幾個同學冒着被“砸傷”的危險，跑到了學校附近的超市來打電話。

我快速地撥通了爸爸的手機，那平常聽起來清脆悦耳的彩鈴，而現在聽起來卻讓人煩躁不已。

彩鈴聲終於停了，爸爸的聲音有些顫抖。

喂，爸爸，你來接我吧。

你要快一點啊。

我焦急地説道。

我正在路上走着，馬上就到。

爸爸説道。

我在門口焦慮地等待着，終於在傾盆大雨中隱隱約約看到爸爸那瘦弱的身影。

只見爸爸在風雨中艱難地舉着雨傘，風吹着他直打寒顫。

我的眼睛模糊了，真想立刻撲到他懷裏，給他帶去温暖。

爸爸看到我了，加快了步伐，也不管雨水濺濕了他的鞋襪。

我和爸爸越來越近了，我感受到了爸爸那雄厚的愛。

從爸爸的眼神裏，看到他對我的慈愛。

爸爸怕我餓了，就先把我送到了附近的飯店，給我端上來了一碗熱噴噴的麪條。

我看到了爸爸被雨水打濕的臉和衣服，水停在爸爸的臉頰上，是那樣晶瑩剔透，我看到了它藴含的多少辛苦和對我的期盼，雖然他現在很冷，但是，只要他一看到我，心裏就像流入一股暖流。

衣袖上的雨珠像淘氣的孩子，不時地往下跳，啪嗒……啪嗒……我又彷彿聽到了爸爸的寒冷。

爸爸的愛是雄厚的，爸爸的愛是偉大的，在我們需要幫助的時候，爸爸總是挺胸而出，幫助我們。

在這裏，讓我們對爸爸大聲説出一聲：“爸爸，我愛你。

寄語的作文 篇9

親愛的辰辰寶貝：

老師最喜歡注視你的大眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃地眨着，透出幾分靈氣與乖巧。小嘴巴口齒伶俐，説出話來甜甜的。你是一個好孩子，平時你與小夥伴相處的非常融洽，從不發生爭執與矛盾，如果小夥伴有了困難你還會熱心地幫助，老師和小朋友們都很喜歡你。

你不是一個喜歡錶達自己內心的孩子，所以你比較敏感，容易受到傷害，在此，老師還要就“告狀”一事向你道歉：“對不起，老師忽視了你的內心感受。”

正是因為你相對來説比較沉穩，真正遇到問題時比較着急，所以你偶爾的一些表現也會給我們留下比較深刻的印象。

户外活動，老師和小朋友一起玩遊戲。老師説：“我當狼媽媽，你們當兔寶寶，我要吃你們了。”大概你不想被吃掉，或許你不喜歡狼媽媽，在遊戲剛剛開始時，你憋足了勁，臉漲得通紅，大吼一聲：“我是奧特曼，能夠打敗大灰狼!”説着，還拉開了架勢。當老師回頭看着你笑了笑時，你馬上收回了自己的動作，顯得有些拘謹。其實沒關係的，遊戲嘛!只要注意了安全，怎樣玩都可以。

希望你在新的一年能夠更加開朗，更加大方;

天天開心!日日平安!