2022年高情商的家長寄語（精選15篇）

在我們平凡的日常裏，要用到寄語的情況還是蠻多的，寄語是表達美好願望和期許的話語。那什麼樣的寄語才算得上是經典呢？以下是小編精心整理的2022年高情商的家長寄語，僅供參考，歡迎大家閲讀。

高情商的家長寄語 篇1

尊敬的校領導、老師、各位家長、同學們：

大家好！

今天我們相聚在這裏，舉行這個隆重的畢業典禮，這是每個即將告別高村完小的學子最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱忱關注的時刻！這一時刻的到來凝聚了多少學校領導、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多麼莊嚴的時刻！

首先讓我代表全體同學的家長，祝賀這盛大節日的到來，祝賀學校又迎來了一個豐收的季節，喜慶的日子！祝賀同學們圓滿完成了五年的學業，取得了優秀的成績！

今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學校給我這個機會，更感謝五年來學校領導。老師們對孩子們的親切關懷和悉心培養！

我們沒有忘記，孩子作業本上留下的老師飽含深情的批語，沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望，沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點，正是老師們這些點點滴滴的心血付出，讓我們家長看到了高村完小高尚的師德師風，看到了高村完小的求真務實，看到了優秀的教學水準！

做為一名家長代表，做為家長委員會的主任，我沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和科技創新理念，沒有忘記班主任老師的殷切關懷。和全體五年級老師對孩子的關愛。我們更知道，高村完小的課堂有不拘一格的形式，高村完小的課外活動更是多姿多彩，高村完小的孩子參加的各類比賽都是名列前茅，高村完小的綜合實踐活動非常有名氣，高村完小有國家級名師，高村完小有名校長，高村完小還有在省級榮獲一等獎的多名老師……是高村完小的陽光雨露滋養和培育了這些年幼的孩子，他們在高村完小的懷抱中一天天長大。當孩子們捧着一份份優異的成績回家，我們的心情激動無比，我們首先想到的是應該感謝老師。感謝學校，我們在孩子的成績單上寫的是“心存感激！”

五年了，這五年來的腳印是那麼清晰，五年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊；五年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載着孩子也記載着家長們的記憶，記載着高村完小的進程，更記載着孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今後的努力來延續今天的成績，繪製明天的藍圖！

當你們告別母校開始新的生活，你們要知道身後仍有一雙老師親切的目光在關注着你們，它帶着母校的期望；仍然有一個發自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶着你們父母的愛！

每個人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標，明確人生的價值，不要忘記你們是高村完小這所優秀學校走出的優秀學生，你們肩負着社會的責任，肩負着家長和一切關愛着你們的囑託。

國小五年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和發展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。經過學校這塊沃土的栽培，經過學校園丁的精心培育，孩子們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會和國家的棟樑。可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是高村完小給了你們成功的種子，是這裏給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師。

孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養，你們將受用一輩子。無論以後走向國中、高中、大學或是社會，我相信你們永遠是最棒的。

最後。祝我們高村完小能把綜合實踐的特色發展之路走得更遠，走得更好，把“實踐出真知，活動育英才”的辦學理念叫得更響，培育更多棟樑之材。祝同學們在今後的學習生活中捷報頻傳！謝謝大家！

高情商的家長寄語 篇2

尊敬的各位老師、家長、同學們：

大家好！今天我們相聚在這裏舉行隆重的畢業典禮，我很榮幸的代表畢業班家長髮言，我是六五班xxx的媽媽。在這個即將離別的時刻，我有三句話想與大家一起分享：

第一句話是：六年風雨，感恩先鋒。請允許我代表所有的家長給尊敬的老師深深地鞠一躬。感謝六年來的傾情陪伴，感恩六年來的真誠付出，先鋒教育所倡導的：根植經典、人格修煉、強健體魄、博學厚德、志存高遠的教育理念將滋潤孩子們一生,我們家長也將終生受益。

第二句話是：師生情深，永不忘記。最近，我眼前時常浮現出孩子們剛上國小時的情景，耳畔時常響起孩子們在校園裏追逐、嬉戲歡快的笑聲，孩子們已從一個滿臉稚氣的兒童，成長為風華正茂的少年。六年凝結的師生情深、同學友誼我們永不忘記。同學們，畢業後如果有時間就回先鋒來看看吧，看看老師，她們會想你的。再約幾個同學踢一場球，看看自己曾經生活過、學習過、歡樂過的地方，回想一下自己曾經流過淚、流過汗、跌倒過、重新爬起來的地方，這裏是你們童年最多記憶、最多留戀，永不該忘記的地方。

第三句話是：真誠善良、腳踏實地。現在比較流行這樣一段話：每個孩子都是一顆種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就會很燦爛地綻放，而有的花需要漫長的等待，相信孩子，靜等花開。也許您的種子永遠不會開花，因為他是一棵參天大樹。也許他只是一棵給人們帶來綠色的小草，那我們也要作“野火燒不盡，春風吹又生”的堅強的小草。未來的路還很長，唯願我們的孩子們能真誠善良、腳踏實堅實地走下去。

加油吧！孩子們！我們堅信，你們必將成為老師和父母的驕傲！如果你足夠優秀，你必將成為我們國家的驕傲。老師們！家長們！讓我們一切為了孩子，為了孩子的一切加倍努力吧!謝謝大家！

高情商的家長寄語 篇3

尊敬的校領導、老師、各位家長、同學們：

大家好!

今天我有幸作為家長代表出席你們的畢業典禮中隊會，內心非常高興!

作為家長代表我想在這裏談一些感受，首先感謝xx國小校六年來對孩子們的精心培育，老師們，您們辛苦了!

國小六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長，我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：慼墅堰實驗國小的老師們，不僅有着良好的教學水平和高尚的職業道德，更有着細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。

孩子們，今天你們就要畢業了，即將走出這所美麗的校園，將要飛向更廣闊的天空，但無論你們今後身處何方，請你們記住：這裏是你們騰飛的起點，這裏是你們精神的家園，你們在這裏不僅獲得了人生的第一份成績單，更獲得了為人的道理：樸誠做事，誠樸做人。

孩子們，你們在母校獲得的這些營養，你們將受用一輩子，將支持你們去完成更偉大的人生目標。

最後，我代表全體畢業生家長

衷心祝願：全體同學，今後能夠好好學習，靠自己的努力實現自己的夢想和願望!讓母校以你們為榮!

衷心祝福：學校領導和全體老師，身體健康，家庭幸福，事業興旺!

高情商的家長寄語 篇4

尊敬的各位領導、老師、家長朋友，親愛的同學們：

大家上午好!

我是六年級2班王一蘋同學的媽媽。非常榮幸能夠在這裏作為家長代表發言。 斗轉星移，花開花落，六年的國小生活看似漫長卻又是那麼短暫!今天，孩子們的國小生活就要在這裏畫上一個圓滿的句號了。在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹代表20xx屆學生家長向為了孩子們健康成長，奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意!向圓滿地完成國小六年學業的孩子們表示最衷心的祝賀!

回首孩子在南塘大街國小的六年生活，往事歷歷在目：六年前，我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入南小的校園。作為家長，曾經忐忑，曾經不安，是南小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮，你們牽過那一雙雙小手，從此開始了他們人生的新篇章!六年來，是你們——南塘大街國小的老師們，在這六年裏一步一步指引着孩子們前進的航向，啟迪着孩子們的智慧!引領着孩子們在廣闊的知識殿堂裏遨遊，帶着孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養分! 家長會上，學校的領導和老師們總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，家長困惑了，是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑，讓家長們豁然開朗!俗話説得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們人生路上的導師，你們也是家長們教育路上的解惑人!

在南塘大街國小學習的這六年裏，作為家長，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧祕、知道了26個字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!我們為孩子能進入南國小習而感到幸運!因為，你們用行動在實踐着南塘大街國小“勤 智 育 愛”的校訓!學校開展的葫蘆絲、跆拳道等多彩多姿的活動，讓同學們每天沉浸在學校獨特的人文精神之中，茁壯成長。

國小六年的生活將成為美好的回憶，如果説這段回憶是一陣微風，那麼當微風吹過的時候，孩子們感受到的是幸福，是温馨，是甜蜜在這人生的重要轉折點，感謝南塘大街國小為孩子們舉行的盛大畢業典禮，願孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天!

最後，我代表全體畢業生家長衷心祝願：祝願在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領導和老師，身體健康，家庭幸福，事業興旺!衷心祝願並堅信：南塘大街國小人才輩出!南塘大街國小的明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

高情商的家長寄語 篇5

尊敬的各位老師、家長朋友、親愛的同學們：

大家好!

我是六年三班XXX的家長。很感謝張老師給我莫大的信任，讓我今天有幸站在這裏，一起見證這非比尋常的一刻。

藉此機會，我首先要代表所有的家長，對老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝!向圓滿完成國小學業的孩子們表示最衷心的祝賀 !

還記得六年前拉着稚嫩的小手，一起有説有笑來到校門口，放開小手，説聲再見，目送着孩子的背影直到轉角處，心裏有太多的放不下，心也隨着孩子走進了學校，來到了教室，直到孩子放學平安回到家裏，一顆心才回歸肚子。每每那一刻，我都在心裏，由衷的感謝學校，感謝老師，讓我的孩子平安健康快樂的從學校放學歸來。謝謝!這樣的時光一晃六年就過去了，你們不僅帶給了我們一個陽光快樂的孩子，更是一個收穫了很多學識的睿智少年。謝謝!

六年來武校長的賞識教育理念一直深深地影響着我們家長朋友，的確每一個孩子都是最棒的，相信在場的每一個寶貝都會有一個輝煌燦爛的明天，讓我們靜待花開。

六年來孩子們收穫了知識，收穫了快樂，慢慢的蜕變着，正在變強變大。

國小六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和發展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在科技實驗國小度過你們的國小階段，是你們的榮幸。飲水思源，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是科技實驗國小給了你們成功的種子，是這裏給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師!

孩子們，國小要畢業了，接下來你們將面臨的是更高一級的學業，需要你們更加努力的去學習，龍應台的一段話送給同學們：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂!

我們的孩子國小要畢業了，我們的孩子長大了，放手吧，家長朋友們，還是龍應台的一段話送給家長朋友，也送給我自己共勉：我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追!

最後，祝同學們在今後的學習生活中更上一層樓!

祝願我們全體老師：身體健康，家庭幸福，工作順利!

祝科技實驗國小明天更美好!

謝謝!

高情商的家長寄語 篇6

尊敬的各位老師、家長朋友們、親愛的同學們：

大家好！

我是x班學生的家長，今天我們相聚在此，共同慶祝孩子們國小學業順利畢業，共同致謝老師對孩子們的辛勤教育。此時此刻，請允許我代表所有學生家長向各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。感謝你們對孩子們傾注的愛心和熱情，感謝你們為孩子們付出的辛苦和汗水，感謝你們教給孩子們的知識和力量。

六月是收穫的季節，也是分別的季節，時光荏苒，歲月如梭，在這人生啟蒙的六年時光裏，你們對孩子的關愛如日出日落從不間斷，如小河流水奔流不息；在孩子身心成長的每一天，你們都傾注了無限的愛心，如同父親一樣望子成龍，如同母親一般循循善誘。“教誨如春風，師恩似海深”這是對每位老師最好的詮釋。

玉壺存冰心，硃筆寫師魂。雖然作為老師送別的場面已歷經無數，送走過無數的莘莘學子，而今天我看到老師們難離的面容與不捨的深情，我代表所有的家長再次道一聲，老師你們辛苦了。

孩子們，你們在東辰國小這個人才成長的搖籃裏，沐浴着摯愛的陽光，吸允着知識的雨露，茁壯成長。你們承載着老師的深情囑託，家長的殷切期望，母校的美好祝願，你們要銘記“崇尚科學、弘揚人文、發展個性、創造卓越”東辰校訓，在知識的海洋中奮力拼搏，以優異的成績回報師恩，為東辰爭光，為母校添彩。

孩子們，未來在你們手中，不管將來你們飛的多高，走的多遠，我相信你們不會忘記給你們啟航動力的母校，諄諄教導的恩師，團結友愛的集體，友誼長存的夥伴。希望你們永懷感恩之心，永遠奮發向上，並肩努力拼搏。

孩子們，當你們升入國中階段後，在新的環境中繼續保持尊敬師長、團結友愛、學習進步的良好學風。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。祝願你們在更加廣闊的天地裏振翅翱翔、放飛夢想、健康成長。

最後，我提議我們全體家長和孩子們起立，向老師深深地鞠一躬，表示我們最誠摯的感謝！（舉起手中的酒杯和水杯，共同致謝師恩）祝福各位老師春蠶無盡，桃李芬芳滿天下；工作順利，事業發展鑄輝煌。

高情商的家長寄語 篇7

尊敬的楊校長、尊敬的各位老師和家長朋友們、可愛的孩子們：

大家好!有幸能參加今天這場隆重的、非常有意義的畢業典禮活動，我非常激動。今天能和孩子們一起，體驗他們這一人生旅程中非常關鍵、非常重要的里程碑，看着孩子們即將結束六年的國小學習生活，走向嶄新的中學階段，開始進一步自身知識素養的提升，感覺非常高興。同時，看着孩子們要離開雙語國小這麼優秀的大家庭，又感到一些惋惜。

記得剛接到通知要孩子從香二轉雙語時，説實話心裏是非常忐忑甚至是有牴觸的，新學校新老師到底讓不讓人放心，這真是一個問題。不過對這些問題的擔心在孩子正式進入雙語學習後就隨之煙消雲散了。

在家長培訓會上了解的雙語國小“和悦教育”理念，“讀好書，做好人”的校訓，培養“具有國際視野陽光少年”的目標讓人耳目一新，我感覺雙語應該是一個教育創新、架構開放的新型學校，隨後孩子的學習生活果然驗證了這一點。

學校開設了數十門選修課讓孩子看花了眼，又想報3d打印，又想報機器人課程，思來想去還是選擇了棋類課程。在老師的細緻教育下，孩子從對圍棋、象棋一竅不通，通過老師信之交到逐步的瞭解、練習、提高。現在已經能在棋盤上教訓一下我這個臭棋簍子了。

班級開放式的教學模式，引導孩子提升自我學習能力，讓孩子輪流充當老師角色，講解知識點給其他同學，讓孩子的自主學習能力、學習技巧、發散思維能力和溝通能力都得到充分鍛鍊，實現了“要孩子學習”到“孩子要學習”的大幅轉變。從我家孩子身上就能看出，原來被動的填鴨式學習習慣已經有很大的改變，現在學習的主動性，尤其是對知識的系統化方面真正的有了提升。

兩年來，孩子在雙語學習生活，一天天的長大，從心智到體格到知識，在雙語老師們的辛勤教育下都獲得了可喜的成長。看着孩子的進步，我打心眼裏感謝學校、感謝老師，你們務實的工作作風，使孩子明白了做人的道理；你們認真的工作態度，使孩子的成績節節攀升；你們辛勤的勞動，讓孩子們的明天更加燦爛光明!看着孩子一天天的成長，讓我真切的感受到“靈魂的工程師”的風采，看着孩子一天天的進步，讓我深深的感受到“傳道、授業、解惑”的高尚。

同時我也相信，孩子們雖然走向新的學校，但是一定會牢記雙語國小的感恩教育，銘記老師的教誨，努力學習，充實和完善自己，用勤奮和智慧，書寫精彩的人生，無愧於母校，無愧於恩師，讓母校因你們而驕傲!

我的發言就到這裏，謝謝大家!

高情商的家長寄語 篇8

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好

我很榮幸能作為家長代表參加你們的畢業典禮，心情非常激動，請允許我代表孩子們的家長向傾注着愛心和智慧的老師們致以最誠摯的感謝，向圓滿完成國小學業的孩子們表示最衷心的祝賀。

六年的國小生活看似漫長卻又是那麼的短暫，在這六年裏你們已經從稚嫩的兒童長成陽光少年。還記得嗎？六年前第一次帶你來文一小時你的好奇；第一次和同學説話時你的羞澀；第一次帶上紅領巾時你的自豪；第一次被評為三好學生時你的興奮......而現在你已經是文一小的驕傲；已經成為一名優秀的少先隊員；已經可以在奧數的海洋裏飛翔；你們之間已經成為親密的朋友。翻看你從一年級到六年級的作業，字裏行間都能感受到你的變化，曾經簡單的橫豎對你來説都是難題，現在你的字體已經在作業本上行雲如水。你們在文一小“樂享課程”的指引下找到了自己的特長和喜好，有的成了運動員，有的成了小畫家，還有的成了小作家。跑道上的汗水見證了你們的成長；課間走廊的嬉鬧聲見證了你們的友誼；充實快樂的課堂見證了你們的智慧......文一小的一草一木見證着你們的成長和歡樂，你們在踐行着文一小的教育理念“讓生命幸福的成長”。

六年級的同學們，我欣喜地看着你們每天的進步，你們的點滴進步都滲透着老師們辛勤付出。老師們的關愛就像一把傘，為你遮風擋雨；老師們的教誨就像一盞燈，為你照亮前程。老師們，在這六年裏，您們的辛勤付出和無私奉獻，我們家長有目共睹，您們引領着孩子在廣袤的知識海洋裏遨遊，讓孩子們明善惡，辨是非，您們努力地呵護着他們的心靈，用愛澆灌着孩子們對生活的熱愛，您們不僅是孩子們的人生導師，也是我們家長教育道路上的解惑人。您們在用愛心編織着每個學生的未來；您們在用無私詮釋着教育的真諦；您們在用行為訴説着什麼叫做責任。您們六年如一日的辛勤付出同學們不會忘記，兩千個日子的勞作耕耘家長們心存感激！

孩子們，祝賀你，快樂成長從文一小啟航；老師們，感謝您，播種希望讓生命之花美麗綻放！最後祝願：文一小的明天更加輝煌！

高情商的家長寄語 篇9

尊敬的校領導、老師、各位家長、同學們：

大家好!

今天我們歡聚一堂，參加實驗國小首屆畢業生畢業典禮。在這樣一個意義非凡的日子裏，我能以家長代表的身份在此發言，感到無比榮幸和激動。畢業典禮——這是每個即將告別實驗國小的莘莘學子最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱忱關注的時刻!這一時刻的到來凝聚了多少學校領導、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多麼莊嚴的時刻!首先讓我代表全體同學的家長，祝賀這盛大節日的到來，祝賀學校又迎來了一個豐收的季節，喜慶的日子!祝賀同學們圓滿完成了國小學業，取得了優秀的成績!今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學校給我這個機會，更感謝學校領導、老師們對孩子們的親切關懷和悉心培養!

記得一年前，實驗國小剛剛成立，我們帶着孩子幕名前來，當我們看到美麗的校園、先進的教學設備、雄厚的師資力量時，心情是格外的激動!一年來，作為家長，我們密切關注着孩子的每一個進步，我們和自己的孩子一同成長。我們沒有忘記，孩子作業本上留下的老師飽含深情的批語，沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望，更沒有忘記老師們對孩子的認真輔導和關心愛護。正是老師們這些點點滴滴的心血付出，讓我們家長看到了“實驗國小”高尚的師德師風，看到了“實驗國小”的求真務實，看到了“實驗國小”優秀的教學水平! 我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和家庭教育理念，沒有忘記班主任老師的殷切關懷和全體六年級老師對孩子的關愛。我們更知道，“實驗國小”的課堂有不拘一格的形式，“實驗國小”的課外活動更是多姿多彩，“實驗國小”參加的各類比賽都是名列前茅，他們在“實驗國小”的陽光雨露得到了滋養和培育，在“實驗國小”這個大家庭的懷抱中一天天長大。當孩子們捧着一份份優異的成績回家，我們的心情激動無比，我們首先想到的是應該感謝老師、感謝學校，正是您們的努力和教育，我們的孩子才能得到健康全面的發展。

一年了，這一年來的腳印是那麼清晰，一年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊；一年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載着孩子也記載着家長們的記憶，記載着“實驗國小”的進程，更記載着孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今後的努力來延續今天的成績，繪製明天的藍圖!當你們告別母校開始新的生活，你們要知道身後仍有一雙老師親切的目光在關注着你們，它帶着母校的期望；仍然有一個發自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶着你們父母的愛!每個人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標，明確人生的價值，不要忘記你們是實驗國小這所優秀學校走出的優秀學生，你們肩負着社會的責任，肩負着家長和一切關愛着你們的囑託。這一年的時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和發展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在實驗國小這樣的學校度過你們的國小階段，是你們的機遇。飲水思源，一年來，經過學校這塊沃土的栽培，經過學校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會和國家的棟樑。可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是實驗國小給了你們成功的種子，是這裏給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師。孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養，你們將受用一輩子。無論以後走向國中、高中、大學或是社會，我相信你們永遠是最棒。

最後，祝我們實驗國小創一流名校.培育更多棟樑之材。祝同學們在今後的學習生活中捷報頻傳!

謝謝大家!

高情商的家長寄語 篇10

尊敬的各位領導、老師、家長朋友，親愛的小朋友們：

大家上午好！

我是xxx小朋友的媽媽，今天很榮幸地站在這裏作為家長代表發言。首先，請允許我代表全體家長向譽天下幼兒園所有教職員工道一聲，老師，您辛苦啦！感謝您們用雙手為我們寶寶健康成長辛勤付出，感謝您們用智慧為我們寶寶描繪多彩的世界，感謝您們用愛心幫扶我們寶寶稚嫩無邪的童年，感謝您們用耐心和細心陪伴我們寶寶一起成長。各位家長，我想，老師是這個世界上除了我們家長外，唯一一個願意為我們的孩子蹲下身去擦乾眼淚，願意俯下身為我們的孩子擦淨屁股，願意趴在地上同我們的孩子一起做遊戲的人，我提議我們一起用，最熱烈的掌聲謝謝這些天底下最美麗、最可敬的老師們。

我家的蔡致遠小朋友是二寶出生後，中途轉至譽天下幼兒園，作為家長，開始我還是很擔心孩子不適應這裏的環境，擔心孩子在學校吃不吃得飽，擔心孩子在學校有沒有新朋友等等。當孩子跟我一起分享，今天在學校做禮儀標兵，吵着要我和他一起準備每週一分享日的分享禮物，喊着週三要穿校服，我的這些擔心和顧慮馬上煙消雲散。時光荏苒，在這裏，我的孩子學會分享，懂得禮貌，知道自己的事情自己做，爸爸的事情幫着做，媽媽的事情搶着做。我想，這是我們每一位老師辛勤教育的結果。現在，孩子就要離開這裏，上國小，我希望我的寶寶也能像在譽天下幼兒園一樣迅速融入新環境，結識新朋友，儘早的適應新老師。昨天，我們滿懷信心把孩子送到譽天下幼兒園；今天，我們欣喜的看到孩子正一點一點懂事，茁壯成長；明天，我門有理由相信孩子們一定能乘風破浪，揚帆遠航。

在成長成才的人生道路上，寶寶，你的老師總是在看着你，爺爺奶奶時常在幫着你，爸爸媽媽時刻在陪着你，所有愛你的人在牽掛着你，你不是一個人在走！人生有陽光，也有風雨，希望你做一個勇敢的男子漢，在天真夢幻的童年，健康快樂的成長，將來做一個對社會有用的人，像你們的老師一樣，幫助所有需要幫助的人！

最後，我祝願所有的小朋友開心快樂每一天，健康茁壯成長，祝願各位老師和家長工作順利，笑口常開，祝譽天下幼兒園越辦越旺，蒸蒸日上。

謝謝大家！

高情商的家長寄語 篇11

尊敬各位老師，各位家長和親愛的同學們：

大家晚上好！

很榮幸這次能代表家長朋友在這裏講幾句話！

首先，我代表全體同學和家長，熱烈歡迎光臨本次謝師宴的所有老師們，謝謝你們的光臨！其次，我要感謝我們熱情，積極參與的各位家長朋友們，是你們的支持，讓我們家委會在短短的一週時間內，順利籌備好這次晚宴！

是的，我們的老師是這個世界上唯一一個與我們的孩子沒有血緣關係，卻願意因我們的孩子進步而高興，退步而着急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家，並且無怨無悔的人。

就在前幾天，我看到張老師的那篇博文《別了，我帶了六年的孩子》，博文直指人心，感人肺腑！我選幾段讀給孩子們聽。六年來孩子們從磨人精，闖禍精，打架王……變成了懂事的娃。

六年後的今天，孩子們離開陪了六年他們的我，離開讀了六年書的母校，走向國中，迎來新的學習生活。孩子，讓我最後抱你一次，讓我最後再跟你説一句：你要乖乖的，你要好好的……

別了，我帶了六年的孩子，你們一定都要好好的，一定都要乖乖的。我很辛苦很辛苦地帶，好不容易才把他們變成自家的娃，娃卻已經長大，又成了他家的娃。孩子們，不管你在哪裏，不管你在幹什麼，請記住：你們都要好好的，你們都要乖乖的。

孩子們，請記住我的壞，這樣你就可以永遠記住我，而我就可以一直擁有你。

這是我們敬愛的老師對孩子們最最樸實真摯的愛，孩子們，老師為什麼只要你們記住她的壞呢？大家仔細想想，有誰會對無關緊要的人去嚴格要求呢？孩子們，我們所有的家長真心為你們有這樣的一羣好老師感到驕傲和自豪！所以，我提議，我們全體家長和孩子們，向陪着我們六年的老師們深深地鞠一躬，並道一聲：老師，您辛苦了。

最後，我衷心地祝福我們的老師，幸福，安康，祝願我們的孩子們前程似錦，今晚，讓我們吃好，喝好，玩好，我們一起HIGH起來吧。

高情商的`家長寄語 篇12

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好！

我是高三x班xx同學的家長，今天能作為家長代表坐在這裏，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了！”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這裏，我想跟大家交流一下幾點：

一、表達我的謝意

有人説，最苦的人羣是高三學生，最累的職業是當高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動！説實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把xx名學生都培養成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。

二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”

孩子們從呱呱落地那天起，就承載着我們無限的希望，看着孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點——大學聯考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。大學聯考，就是為孩子們插上翅膀的平台，承載着我們家長的夢想和期待。作為家長，在孩子全力以赴作最後衝刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。

三、要提高信心指數多鼓勵孩子

雖然很多學生的成績至今不理想，但是考慮到大學聯考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有着重大的影響，平時的測試一般偏難，如果大學聯考的題目偏易，大幅度提高分數是有可能的，這在以前的大學聯考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望於僥倖，但是隻要有一線可能就要爭取，沒有人註定會成功，也沒有人註定會失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在大學聯考前一切皆有可能，一切皆能實現”。

四、家長要了解學校，配合學校工作

學生大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，因為x老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

最後，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們xx班的所有學生在明年的大學聯考取得優異的成績！

謝謝大家！

高情商的家長寄語 篇13

大家好。我是董XX的媽媽。很高興劉老師給了我這次和大家交流的機會。

本來，在孩子上學之前，我很自信地以為已經幫孩子做好上國小的準備了，孩子已經初初具備的閲讀能力、運算能力和理解能力我原以為足可以應付他的國小一年級的學習了。結果，孩子上學後，每天都有新狀況發生，讓人疲於應付。比如孩子的口頭語言表達能力、書寫能力、獨立做作業的習慣、練習後檢查的習慣、自信心不足等等，這些問題一一顯露出來。有些問題是通過觀察孩子的作業發現的，大部分問題還是通過劉老師的眼睛發現的。劉老師在分班後，第一時間把她的博客地址用短信發給了我們。博客裏事無鉅細地一一記錄了孩子成長過程中的點點滴滴，提出了問題所在，還有給家長的善意提醒。可以説是劉老師的博客伴隨了董子聞國小生活的每一天，孩子才得以順利而迅速地適應了分班後的新環境、新生活。

在此，我代表我們一家人向劉老師表示衷心的感謝！

我們都只是普通的家長，對正確的教育方法知之甚少，對於孩子每天發生的狀況只能夠靜下心來認真面對，想辦法。在這裏，對於孩子寫字的問題，我有一點小小的體會，今天跟大家一起交流一下。

每天接送孩子的時候，都會聽到一些家長在聊孩子，每個人對於孩子的教育問題都很關注。曾聽到一個媽媽説，她看孩子的字寫得不好，孩子寫一個她給擦一個，後來擦急了，乾脆孩子每寫幾個字她就會撕下那頁紙，結果，孩子邊哭邊寫還要一邊問媽媽，“為什麼？”

還聽到一個媽媽説，因為孩子沒寫好字，就把孩子關在門外罰站了，結果也是孩子邊哭邊寫。

當時，我很慶幸，慶幸自己還不至於做出這樣激烈的反應，但是，對於初學寫字的兒子我也是又氣又急，大聲指責以至於兒子眼淚汪汪。過後，我在反思，雖然孩子初學寫字寫不好是肯定的，但總會有能做好的辦法。後來看到課本上的田字格，仔細分析一下字的結構，發現寫好字最基礎的是起筆和結筆的位置都儘量居中。試想一下，這點小問題我們家長都要費一番思量，何況一個初學寫字的小孩子呢？我們指責孩子寫的不好，但是我們又不能、不會告訴孩子怎麼做才能寫好，結果可想而知。

後來我要求孩子不能在學校放學前趕着做家庭作業，以防他為了速度而草草了事。晚飯後開始寫字的時候，我陪在他身邊，給他分析每個字的起筆結筆的位置，位置寫不對的會要求他重新寫過。開始的時候，每次作業都要花費很多時間，後來就會快一點了。前幾日，我讓他自己寫，沒去管他。第一遍，還是提筆就寫，自然不好看。提醒他後，他就把那頁扯下來重新寫了，沒告訴他怎麼分析，但他已經會自己分析了，那次，字寫得很不錯。如果堅持下來，假以時日，我相信孩子一定能夠寫好每一個字。

我在心裏感歎，看來，凡事都要用心用腦才能做好，寫字也不例外，我們寫了一輩子的字了，只是跟着感覺走而已，如何能去指導孩子寫好字啊。

作為家長，我們不能一味指責孩子的不足，而是應該告訴孩子怎麼去做才是對的，才是好的。以孩子現在的心智無法領悟的方法，要靠我們家長用心尋找後告訴孩子，讓他自己學會方法，少走彎路，早日體會到進步和成功的快樂，體會到自信。

對於剛上國小的孩子，我覺得還有一件很重要的事是閲讀。

前兩週的週末，一個鄰居朋友把孩子送我家來讓我看看孩子不願做作業是怎麼回事。孩子比子聞大一天，小時候一直在一起玩的。陪着那孩子做作業時候，我發現，孩子不是不會做，她只是不認識字，不會讀題，給她讀題後，她理解不了意思。比方説“相鄰數”，“相鄰”她不理解意思。一首詩中有“星空”二字，“星空”她理解不了意思。語文樂園裏的閲讀的小詩，她讀了一遍又一遍，每一遍都結結巴巴，她還沒讀通順的時候，子聞在對面已經聽得會背了。我沒有炫耀的意思，我的意思是讓大家對比可以看到，會閲讀的孩子和沒有學會閲讀的孩子在理解力、記憶力方面的差距。學會了閲讀，孩子整體的理解能力加強，而對於理解的內容，孩子們再去記憶自然是很快的。看過劉老師的博客的家長，應該能記得劉老師關於閲讀問題的提醒。

子聞很小的時候就養成睡覺前必須要聽我讀書的習慣，這個習慣持續了大概兩年多。他五歲的時候，我發現他已經能把《幼兒畫報》裏的整篇讀下來了。我想盡快把自己解放出來，所以想讓他開始學習獨立閲讀。後來用了一套書《不一樣的卡梅拉》誘惑他完成了獨立閲讀，跨過了這一道門檻。剛學會獨立閲讀後，他讀了很多書，當時他最大的快樂就是每天放學後坐在沙發扶手上把書架裏所有感興趣的書一遍一遍翻看，甚至都不肯睡覺。那一段時間裏，我們家每天早晨的時候，沙發和書架上都是一片狼藉。雖然收拾起來很麻煩，但是，我很開心，有什麼能比得上看見孩子愛讀書更快樂的事情呢？閲讀，應該是給孩子打開了一扇自由瞭解世界的大門。

上週五，子聞因為生病沒上學，我挑了本認為他可能暫時無法理解的書讀給他聽。第二天，兒子告訴我説，我讀書給他聽，是他覺得很開心很幸福的一件事。那天，我才意識到，我已經快兩年沒給孩子讀書了，同時也意識到，父母和孩子如果想要在以後孩子的青春期、叛逆期還能保持良好的溝通渠道的話，其實，讀書給孩子聽，陪着孩子閲讀，和孩子一起討論書中的情節和內涵，這就是最好的一個紐帶啊。讓孩子的心始終離我們很近很近，以後才不至於哪一天會偏離太遠。

我和孩子約定，以後也要每天和他一起讀書了。 在孩子上學的這段時間裏，我一直都很慶幸孩子遇到了劉老師，也慶幸每天都可以看到劉老師日日更新的博客。通過劉老師的博客，我才體會到孩子的發展不能只是知識的增加，而應該是人格的完善。孩子的有些問題我們家長是司空見慣、當局者迷，就是有些問題我們意識到了，卻也無從下手無力去幫孩子，劉老師卻在每天默默地幫着我們家長在給孩子培養一個完善的人格，並不厭其煩地在博客裏提醒家長關注孩子的小問題。有兩次因為子聞的進步，劉老師發來短信感謝家長對孩子的幫助和鼓勵，並提醒家長多鼓勵孩子。當時，我的感覺只有兩個字——汗顏！孩子是我們自己的孩子，老師做到的，我們家長做到了多少呢？老師把孩子們看作自己的孩子了，我們家長如何能以局外人的身份把孩子的成長和教育丟給老師和學校呢！更何況，家庭教育的消極會抵消很多老師們為孩子付出的努力。

劉老師已經為我們家長做出了很好的榜樣，做出了很好的引領，我們或者對教育一竅不通，或者對於諸多教育方法無所適從。那麼，我覺得我們所要做的就是——牽着孩子的手，跟隨着老師，時刻關注孩子的成長。而不是平時不管不問，到考試後又只看孩子的成績，成績好了就掩蓋了所有的問題，成績壞了就對孩子拳腳相加。

在孩子需要我們家長幫助的時候，扶他們一把，讓他們順利邁過每一個他們力小難及的門檻，快樂而自信地成長。我想，這就是我們做家長的義不容辭的責任。

相信在劉老師的悉心教導之下，在我們每一位家長的盡職盡責的配合和照顧下，一年級三班的每一棵小樹都有成長為參天大樹的那一天！

謝謝大家！

高情商的家長寄語 篇14

各位家長朋友：

大家下午好！

為了節省時間，我就不跟大家客套，雖然我們不曾見面，但我們都是老熟人了，因為孩子的教育我們走到了一起。

今天學校組織本次家長會有兩個目標：一是進行一場安全教育講座，讓家長和孩子共同注意自己的人生安全，一是對前半期學生在校表現給家長做一反饋和對期中檢測後的成績進行簡單分析。

藉此機會，我主要説以下四方面的意思：

一、習慣比成績重要

記得在期會考試成績公佈的那天晚上，我就趕着寫了一篇博文《表揚比批評湊效》。目的就在於告訴在座的各位，怎麼正確對待孩子的考試成績。我也和大家一樣，看到孩子的成績不理想就會發脾氣，這是常人之舉。但是，我們可以想想，孩子答卷時肯定盡力了。只是分數的取得也不是一件簡單的事。

我回家看到我孩子的成績，正準備發火，那小傢伙就做好了挨批的準備，看到這些我心疼孩子了。想想兒子已經夠辛苦了，數學、英語、語文、還要背誦拗口經典古詩文，他已經盡力了。所以我幫他把錯誤的地方糾正了一下，把試卷放在了一邊，和他談起了習慣和態度。

慢慢地，他不再怯懦了，臉上露出了笑容，也給我説出了他當時答卷的心理狀態和分析思路，當然也明白了自己錯誤的原因。這時候我鼓勵他説：“你真會發現自己的不足啊，好好努力，下次一定會考好；並且，在生活中你若善於發現，你會擁有比別人更多的財富！”他笑着點了點頭，我讓他早早去睡。接着幾天，粘着我説他發現了這，發現了那，一副很自豪的樣子。這不，沒有批評他，反而激起了他發現問題的興趣，這不是很好嗎！試想，當時給他一頓責罵或體罰，他只會想着怎麼熬過這一劫，根本不會想怎麼解決問題，結果會是現在這樣嗎？

所以，當孩子的教育出現問題時，我們也可以反其道而行之，因為有時候表揚比批評湊效，習慣比成績重要。批評也許只會收到短期效應，但是培養一種習慣，一定會讓他終生受用。

二、教育孩子就好像種莊稼，容不得半點馬虎

葉聖陶老先生説過,“教育是農業。” 確實，教育孩子就好像種莊稼，容不得半點馬虎。

我是農民的兒子，看過幾代人在農田耕作的場景。翻地、施肥、選種、育苗、除草等等，他們把莊稼就當成是自己的孩子一樣呵護，生怕受到一點點傷害。教育孩子又何嘗不是呢！自從孩子出生、蹣跚學步、牙牙學語、求學做人，無不浸透家長們的呵護和汗水。成長中的一點一滴都需要我們用心去觀察，一次次的挫折和失敗都要我們用心去呵護。在他們成長的道路上隨時都有坎坷、風雨、挫折，我們要時時提醒他們不要在面對鮮花的時候被衝昏頭腦，不要再面對失落時而失去方向，因為人的一生本就是由高潮和低潮構成的。坦然面對，憂鬱的日子將會過，明天一定會有一個暫新的太陽。

三、教育孩子爸爸、媽媽、老師都很重要

孩子是父母的結合體，當然孩子的教育是父母，老師共同的責任，不要指望單單是哪一個老師就會給你一個大學生。生活中有的爸爸可能會認為自己在外面掙錢養家餬口，教育孩子就是媽媽的事；有的媽媽也許會認為爸爸是一家之主，教育孩子義不容辭。其實，教育孩子不管是爸爸還是媽媽，都有着不可推卸的責任。缺少爸爸教育的孩子不會有偉岸的胸懷，缺少媽媽教育的孩子不會有温柔和細膩的情思。

所以，不要推卸責任，好好來享受教育孩子的樂趣。有一句名言我記不清是誰説的，但是它的意思是這樣的：“人一生最大的樂趣就是看着自己的孩子一天天長大成人，幸福的生活。”在累了的時候，和孩子談談心，也許他們會摸摸你掛滿汗珠的額頭，也許他們會幫你捶捶背；在空閒的時候，帶孩子出去玩，你會發現他也會蹦，他也會跳，他也會對着大山哇哇叫；在你就要拿起手刷朋友圈的時候，看看孩子的作業，聽寫聽寫生詞，提問題問背誦，你會體會到孩子真的不容易。

四、不要贏了今天，輸了明天

當我時常和家長談論孩子的教育問題時，家長們都會提到一個字，“忙！”確實，現在社會大家都很忙。忙工作、忙家務、忙項目、忙關係、忙手機，最終都是為了幸福的生活。可是，再忙，也不能忘了孩子。

我曾經説過“孩子是我們一生最大的投資”，我認為是非常正確的。試想，我們現在拼死拼活，還不是為了孩子過得好。然而，當我們有了錢，有了地位，卻丟了孩子最好的教育時機，這又是怎樣的得不償失呢。

古有“富不過三代”之説，我想就是這個道理。與其留給孩子存摺一張，不如給孩子一個完整的教育，叫他以漁得魚。因為存摺上的數字會日日減少，而手掌漁技會日有所獲。所以請大家記住，贏了今天不算，誰贏了明天才是真正的贏家。

就説這麼多，以上是我對教育孩子的一點看法，只供大家參考，未必是心法祕笈，請大家根據自己的孩子探索屬於他的成長路，謝謝！

高情商的家長寄語 篇15

親愛的老師們，親愛的家長們，朋友們：

大家晚上好！

很榮幸能和大家交流，但是我們的經驗遠遠不夠。能和三位老師一起幫助孩子未來的成長，是我們共同的目標。

説到孩子的教育問題，我們的父母大概不會有時間和精力去坐下來討論，但是我們自己的哮天領域不也是在盡力嗎？這樣學校的老師貢獻應該是最大的，尤其是國小的老師。那麼請允許我代表所有的家長，對我們尊敬的張老師、範老師、石老師説：你們辛苦了！

在教育中，我們都知道要培養孩子良好的生活和學習習慣。習慣應該如何培養？從孩子上一年級開始到這學期開始，我一直堅持每天檢查和批改孩子的作業，然後讓他們一個一個地改正錯誤。估計很多家長都是這樣做的，甚至有些家長比我還辛苦。但是，從今年年初開始，我感覺有點力不從心。我是一名國中物理老師，每週三晚自習。在自學之前，孩子的作業可能沒有完成，對於語文作業中需要理解的問題，不知道如何給予孩子適當的幫助。

而且坦白説，我的脾氣不太好。有時候檢查週末作業的時候發現錯誤太多。我可能會對孩子發脾氣，孩子特別不開心。當我開心的時候，我會讓他糾正很多錯誤。所以每個週末檢查作業的時候我們之間可能會有一點小戰爭。這時候我開始反思：孩子已經養成了按時完成作業的習慣，為什麼不讓他自己安排時間，徹底檢查作業呢？我們不能一直查下去。我們可以幫助他們解決國中的一些問題。高中呢？於是我和老婆商量後決定和孩子心平氣和地談一談：以後我們不再過問和檢查作業，完全靠自己。當我們遇到無法獨立完成的問題時，我們會向父母尋求幫助。當然，一開始我並不放心。每天晚上，兒子睡覺後，我都會把他的作業拿出來看看。好在孩子比較聽話，除了字體潦草，完成的正確率還是比較高的。漸漸地，我成了兒子作業的“掌櫃”。週末，我和孩子有空閒時間。在他完成作業後，他可以盡情享受。我也可以放心安排自己的時間了！

該放手的時候就要放手，讓孩子有自己的空空間和時間！我相信在老師和家庭的共同努力下，我們的孩子會茁壯成長！