保護環境愛我家園活動策劃方案
活動目標:
德育目標:激勵學生熱愛大自然、珍愛生命的情感,初步形成環保意識、合作意識與創新精神。
知識目標:讓學生了解一定的環境保護知識,懂得人與自然和諧共存的道理,知道環境污染的危害。
能力目標:培養學生綜合觀察、分析的能力、動手製作能力和初步的`審美鑑賞能力。
活動準備:
制定方案,物質準備,場地、人員的聯繫。
活動過程:
1、徵集環保寄語。調動每個學生參與的積極性,讓學生通過觀察,在生活中發現問題,思考環保寄語,並想一想,我們怎樣和植物交朋友。
2、參觀中英文環保語錄牌及植物標識牌。以班級為單位,利用活動課時間,由班主任帶領學生參觀。
3、舉辦環保科學知識講座。邀請環保專家通過校內電視為全體師生進行講座。
4、徵文比賽。在三年級組內開展徵文活動,徵文以環境保護為題,形式、體裁不限,文章不超過500字,設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
5、繪畫比賽。在三年級組內開展繪畫比賽,設一等獎4名,二等獎6名,三等獎8名。
6、廢舊物品小製作。參加小製作的同學,根據自己製作內容蒐集和選擇一些廢舊材料進行設計、製作。各班在選拔的基礎上,選送兩件參加年級內小製作展覽。評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
7、開展環保知識競賽。以班級為單位先進行初評,然後每班選派xxxx參加半決賽,最後評選出前四個班級參加決賽。評選出優勝隊、優秀隊各一個,環保小博士、環保智慧星各一名。
8、發佈證書。到各工廠頒發徵文比賽、繪畫比賽、環保知識競賽、小製作評選等獎項的獎狀及證書,並召開大家講環保主題班隊會。
活動總結:
1、通過聽講座,同學們瞭解了世界環境日的時間與意義,知道了今年環境日的主題,認識到環境污染事件對公眾健康與生命安全造成的極大危害。
2、在徵集環保寄語活動中,訓練了學生的創新思維。學生們寫道:爭做校園花草的美容師、不要踩我,我也怕疼、花兒很美,愛它的人心靈更美、讓綠色和我們一起成長,充分表現出孩子們的愛心和創意。
3、在瘦西湖公園遊園活動中,學生們親近大自然、感受自然美、生活美、家園美,班隊會展示了孩子們的藝術天賦,培養了他們的綜合素質。
4、易拉罐等廢物利用做成小手工藝品的過程,鍛鍊了孩子們的動手實踐能力,品嚐到了創造的喜悦。
5、徵文、繪畫、知識競賽等活動,培養了學生們的競爭意識、合作意識及成功感。
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