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教務主任履職考核總結

職場1.91W

2017年,在檀圩中心校的正確領導和帶領下,在本校校長支持和教師的的配合下,我嚴格要求自己,不斷學習,積極進取,盡心盡責地按時完成學校各項工作。回顧2017年,有收穫也有不足,在這裏我從德、能、勤、績、廉五個方面對自己進行總結,既是對過去工作的檢討,也是對自己今後工作的促進。 一、德 自從踏進教師這一行業,我就以“為人師表,奉獻一生”作為我的座右銘。我忠誠黨的教育事業,熱愛教師這一職業,能在生活工作中不斷加強自我師德修養,努力做到學高為師、身正為範。無論做什麼工作都能擺正自己的心態,在工作和事業面前顧全大局,一切以有利於開展工作為前提,不爭名奪利,不計較個人得失,盡職盡責地按時完成學校各項工作。

教務主任履職考核總結

二、能 為了更好地履行好崗位賦予的職責,按時完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力:1、堅持學習,不斷加強政治、業務學習、不斷提高自我理論素養。2、堅持團結,努力做到和諧校園,只有團結共事,才能更好地開展工作。3、堅持自律,嚴格要求自己,從自身做起,努力配合本校校長做好各項工作。4、堅持溝通,經常聽取教師們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合。5、堅持反思,注意聽取不同意見,不斷改善工作思路。

三、勤 自從擔任教導主任以來,我就清醒地認識到自己工作經驗的不足,為些我始終堅持着勤能補拙的心態,決心把領導對我的重託,教師對我的厚望,化作工作的動力,積極進取、滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中能做到勤勤懇懇,認認真真,毫不懈怠;在教學中能不斷學習,刻苦鑽研,不斷進步;在生活中能以身作則,任勞任怨,利用休息時間加班加點完成學校各項工作。

四、績 作為教導主任,我能正確理解中心校教學工作,制訂學校的教學計劃,抓好教學常規落實,不斷完善學校各項教學制度,使學校教學成績保持良好的發展狀態,教學的各項工作有條不紊開展,教師業務學習進步明顯。

五、廉 我是一名共產黨員,在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強學習,加強政治思想和師德修養,吃苦在前,享受在後,以身作則,廉潔自律,嚴格遵守黨的紀律,認真踏實地工作。

教務主任履職考核總結 [篇2]

一、履行職責情況

任職工作期間,自始至終都是緊密團結在校長周圍,並和其他班子成員團結一致,同心協力,齊抓共管。

首先作為教導主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好正副校長的助手。重視合作意識,做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋樑溝通作用。我顧全大局,融合羣體、擇善而從,在管理中儘自己的能力支持好校長搞好學校的教學工作,形成合力。突出服務意識。在工作中能處處以大局出發,時時為教師着想,常常帶着思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意願,從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。

其次,積極團結協調好班子成員,齊心協力,一起調查我校教學常規和教學研究工作中存在有哪些突出問題,抓好教學常規管理,提高教師的教學水平,找準工作切入點,有條理、分階段逐步開展各項工作,努力做好業務範圍內的各方面工作。

三是採取的主要得力工作措施。,我在領導的支持和老師的協助下,努力抓好教務處工作,建立正常教學秩序,在工作中勤奮苦幹,善於思索,堅持原則,出以公心,及時協同校長調配老師,為了學生,

為了學校的生存、發展而不輟勞作,使教學工作運作正常,從而完成教育教學任務。以身作則並努力搞好教師的團結,關心教師的思想、生活和身體健康,協調調節教師在教育教學的疑難,做好教師思想和業務水平的提高工作,推動學校的教改工作,保證學校的教學質量。做好日常的教務工作,包括考務工作、試卷質量評析、課表的安排、每年一度的小升中、新生入學報名以及學籍管理等工作。充分利用我校現有教育教學資源,組織教師進行電化教學的培訓,強化教師對現代教育技術在教學中的應用,確保教育設施、設備在教學中發揮更大的作用。在新課程背景下我努力轉變觀念,把熱愛學生放在第一位。組織教師進行了學生評價的改革,利用“星光少年”評價體系,全面評價學生,幫助學生獲得自信,走出自我評價的誤區。

二、在理論學習、師德方面情況

我不管工作有多忙,都能堅持反覆鑽研教材,大量閲讀參考書,以提高自己的業務能力。我嚴格要求自己,自覺遵紀守法,廉潔自律,工作中既立言,又立行,做到不斷學習,努力工作,不斷提高自身的思想道德水平和業務能力,並做到:

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