2017年職業生涯規劃書寫作要點

前 言

大學生職業生涯規劃是指學生在大學期間進行系統的職業生涯規劃的過程。職業生涯規劃的有無及好壞直接影響到大學期間的學習生活質量，更直接影響到求職就業甚至未來職業生涯的成敗。大學生在書寫職業生涯規劃書的過程中，要首先分析評估自己的職業興趣愛好、職業匹配度、職業能力、職業價值觀和專業素養等個性傾向，在對自己的過去現在、未來，做一次認真、客觀的瞭解、審視、評估的基礎上，為自己描繪一個科學合理的職業藍圖，併為此制定一個切實可行的行動計劃，為實現自己的職業理想去充實知識、訓練技能、磨練自己的意志。

第一章 自我分析評估

在職業生涯規劃輔導教師的組織帶領下，通過《大學生職業發展測評系統》和《測試手冊》分別進行了氣質類型、職業興趣、職業性格、職業價值觀、霍蘭德職業傾向的測驗，通過MBTI性格測驗獲得自己的MBTI性格，通過職業技能自我探索練習瞭解掌握自己的知識竟能、自我管理技能和可遷移技能等，全面瞭解掌握自己的人格特質。

一、朗途大學生職業性格動力測評

（請登陸青島農業大學朗途職業規劃在線測評#url#）

二、大學生職業生涯發展測評系統

（請登陸青島農業大學經濟與管理學院網站

#url#）獲得的個性測評結果：

1、我的性格特點及適合的職業類型

_____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

2、我的職業技能和能夠從事的職業類型

_____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

3、我的職業興趣和喜歡從事的職業類型

_____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

三、測試量表

通過個性品質測評量表，獲得的個人個性發展品質。 1、霍蘭德職業傾向測驗。通過《霍蘭德職業傾向測驗》量表的測試，獲得自己的霍蘭德職業代碼是：-----------------。這種職業代碼對應的職業類型有：

---------------------------------------------------------------------

2、職業價值觀。通過《職業價值觀》量表的測試，獲得職業價值觀突出

的表現類型是：-----------------------。按照這種職業性格類型適合從事的職業有：------------------------------------------------------------------------

3、MBTI性格測驗。通過《MBTI性格測驗》量表的測試分析，獲得的MBTI

性格測驗職業價值觀突出的表現類型是：----------------------- 。按照這種職業性格類型適合從事的職業有：---------------------------------------

4、職業技能自我探索練習

1）最重要的五項知識技能：

-------------------------------------------------------------------------

2）最重要的五項自我管理技能：

---------------------------------------------------------------------------

3）最重要的五項可遷移技能：

---------------------------------------------------------------------------綜合上述各個方面的測試結果，重複性最多的職業類型有：

《2017年職業生涯規劃書寫作要點》全文內容當前網頁未完全顯示，剩餘內容請訪問下一頁查看。